2026-2027学年上学期人教版八年级生物9月学情自测卷（广东专用）

**基本信息** 以世界杯梅西、甲流防控等社会热点为情境，覆盖传染病、神经调节、运动系统等核心知识，通过模型制作、反射弧类比等设计，体现结构与功能观及科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30/60|传染病判断（如幽门螺杆菌传播）、激素调节（如生长激素与侏儒症）|结合智能仿生手臂类比反射弧，骨传导耳机考听觉形成| |非选择题|4/40|视觉形成模型（角膜、晶状体作用）、运动系统（肌肉牵拉骨模型）、病毒结构与传染病防控|视觉模型制作与近视成因分析，运动系统概念图体现探究实践，甲流防控强化健康意识|

2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题（每题2分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B C A A A B D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D D D B B A A C A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D A B C B C C A B A 二、非选择题（共40分） 31．（共10分，每空1分） (1)晶状体 大脑皮层的视觉中枢 神经元 (2)瞳孔 晶状体 ⑤ (3)用圆形塑料壳固定模型 变大 前方 将气球A内的气体释放出一部分 32．（共10分，每空1分） (1)关节 肌腱 (2)3关节腔 5关节软骨 关节囊 (3)肱二头肌 收缩 (4)骨 舒张 (5)神经 33．（共10分，每空1分） (1)细胞 蛋白质 遗传物质 (2)活细胞 遗传信息 动物病毒 (3)伊蚊 分节 外骨骼 (4)控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 34．（共10分，每空1分） (1)病原体 (2)吞噬细胞 二 非特异性 流行 (3)淋巴 抗体 (4)传染源 易感人群 (5)保护易感人群 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版八上第六章、第七章1、2节 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（共30小题，每题2分，共60分） 1．下列疾病中，不属于传染病的是（　　） A．甲型肝炎 B．肺结核 C．流行性感冒 D．冠心病 2．下列腺体不属于内分泌腺的是（　　） A．汗腺 B．甲状腺 C．垂体 D．睾丸 3．春季是传染病的多发季节，为了普及相关知识，八年级（3）班举行了一次相关的主题班会，同学们积极发言。下列疾病中，与班会主题不相符的是（    ） A．艾滋病 B．白血病 C．狂犬病 D．流行性感冒 4．下列各项中，属于传染病的是（　　） A．贫血 B．龋齿 C．流感 D．心脏病 5．下列各组疾病中，全部属于传染病的一组是（    ） A．疟疾、艾滋病 B．肺结核、侏儒症 C．流感、近视眼 D．蛔虫病、冠心病 6．幽门螺杆菌（Hp）是一种螺旋状细菌，易诱发多种胃部疾病，可在人群间传播。推行分餐、使用公筷是预防该病菌传播的重要举措。下列有关叙述错误的是（     ） A．幽门螺杆菌有成形的细胞核 B．幽门螺杆菌靠分裂进行生殖 C．使用公筷属于传染病预防措施中的切断传播途径 D．从传染病的角度分析，幽门螺杆菌属于病原体 7．下列疾病中属于传染病的是（    ） A．病毒性肝炎 B．矮小症 C．心脏病 D．呆小症 8．某位运动员由于训练时受伤导致高位截瘫，他受伤的部位可能是（    ） A．周围神经系统的脑神经 B．中枢神经系统的脊髓 C．中枢神经系统的大脑 D．中枢神经系统的小脑 9．“想你的风吹到了大连”。这个夏天，当各地的游客在滨城的碧海蓝天间邂逅浪漫时，其所见的美景形成的部位是（    ） A．角膜 B．视网膜 C．晶状体 D．大脑皮层视觉中枢 10．研究表明，疫苗注射两次比注射一次免疫效果更好。下图中①表示首次接种，②表示再次接种，能正确解释上述结论的曲线是（    ） A． B． C． D． 11．小明情绪激动时，心跳加快，血压升高，此过程中起作用的激素是（    ） A．胰岛素 B．生长激素 C．雄激素 D．肾上腺素 12．图1是神经元示意图，图2是中枢神经系统结构示意图，相关叙述正确的是（    ） A．神经元又叫神经细胞，其中②和③是树突 B．⑤⑥⑦构成大脑，是高级中枢 C．植物人⑦受损，其他正常 D．⑧是脑与身体躯干内脏的联系通道 13．孟子曰：“存乎人者，莫良于眸子。”眼睛是通往人心灵的通道，也是一扇看清世界的窗户。下面是人眼球的结构图，相关叙述中不正确的是（　　）    A．1可以调节瞳孔的大小 B．视线由近及远时，结构4的曲度逐渐变小 C．5是“白眼球”，能保护眼球 D．7能形成视觉 第二十二届世界杯足球赛在卡塔尔举行，吸引了全世界球迷的目光。特别是足坛巨星一—梅西备受瞩目，阿根廷球队也没有让球迷失望，最终获得冠军。据此回答小题。 14．六次获得“世界足球先生”荣誉的梅西，9岁时曾因患侏儒症，持续注射某激素6年后身高长到170cm，该激素是（　　） A．性激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．生长激素 15．阿根廷点球大战击败法国夺冠。球迷观看点球时非常激动，心跳加快、血压升高，在此过程中，参与调节作用的是（　　） A．只有神经调节 B．神经调节和激素调节共同作用 C．只有激素调节 D．神经调节和激素调节都不起作用 16．“性激素”“生长激素”都是内分泌腺分泌的激素。下列关于内分泌腺和激素的叙述中正确的是（　　） A．内分泌腺分泌的激素通过导管输送到全身各处 B．激素在人体内含量少，作用大 C．垂体是位于人体脑部的一种内分泌腺，能分泌性激素 D．汗腺、唾液腺属于内分泌腺 17．激素分泌异常会引发相应的人体疾病。下列对应关系错误的是（　　） A．幼年时期生长激素分泌过少——呆小病 B．成年时期生长激素分泌过多——肢端肥大症 C．缺碘导致甲状腺激素合成不足——大脖子病 D．胰岛素分泌不足——糖尿病 18．模型制作是学习生物学的一种有效方法。图甲表示某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型，图乙是人体屈肘动作示意图。图甲中的木板、松紧带、螺丝依次相当于图乙中的（    ） A．②①③ B．②③① C．①②③ D．①③② 19．篮球比赛考验运动员的体能与神经调控能力，体操运动则对身体平衡和动作协调要求严苛，结合人体神经系统组成结构示意图下列相关叙述正确的是（    ） A．①大脑皮层的沟回是调节人体生命活动的最高级中枢，且含有呼吸中枢 B．体操运动员的平衡能力突出与②小脑功能相关，③脑干中含有排尿和排便中枢 C．④脊髓的灰质由神经元的胞体汇集而成，是完成一些简单反射的神经中枢 D．①大脑和④脊髓共同构成中枢神经系统，①④⑤可共同组成人体的神经系统 20．如图表示投篮动作，下列相关叙述错误的是（     ） A．动作①中的肱二头肌处于舒张状态 B．投篮动作的完成需要神经系统和内分泌系统共同调节，同时需要呼吸系统、循环系统等的参与 C．由动作①到动作②，有多个关节参与 D．投篮时，肌肉收缩需要呼吸作用提供能量 “抽筋”的正式名称是“肌肉痉挛”，大多发生在小腿肚。小腿肚的腓肠肌（图中阴影部分）跨过膝关节和踝关节，因其使用的几率较大，容易产生能量不足导致疲劳、抽筋等情况。阅读材料完成下列小题： 21．下列关于腓肠肌和关节的叙述正确的是（    ） A．腓肠肌由图中①肌腱和②肌腹两部分组成 B．腓肠肌所属的结构层次是组织 C．步行时，关节软骨分泌的滑液能减轻骨与骨之间的摩擦 D．步行时所需的动力来自腓肠肌的收缩 22．为避免能量不足引起抽筋，运动员在训练前可适量食用（    ） A．香蕉 B．矿泉水 C．生菜沙拉 D．鸡蛋 23．人体完成一个动作不仅依靠运动系统，而且需要神经系统的调节。完成一个动作的正确顺序是（    ） ①骨骼肌收缩 ②骨骼肌附着的骨受到牵拉 ③骨绕关节转动 ④骨骼肌接受神经传来的兴奋 A．④③①② B．④①②③ C．④②③① D．④②①③ 24．为抵抗天花，中国古代人民发明了人痘接种术，通过接触天花患者的“痘痂”获得免疫力，下列与其免疫类型相同的是（    ） A．呼吸道将病菌包裹成痰咳出 B．吞噬细胞吞噬分解病原体 C．被狗咬伤后接种狂犬疫苗 D．猫受伤后用唾液舔舐伤口 某种智能仿生手臂的工作原理如下：①通过手术，将佩戴者断臂残端处的神经连接到胸部的肌肉上；②佩戴者的大脑向手臂发送的信号会先传到胸部的肌肉，引起肌肉运动；③智能仿生手臂中的电子传感器检测到胸部肌肉的运动后，向计算机系统发送相应的信号；④计算机系统对信号进行处理，并将其转化为仿生手臂的动作。请据此完成下面小题。 25．在该仿生手臂中，计算机系统及后续机械臂的作用，最类似于人体反射弧中的（　　） A．感受器和传入神经 B．神经中枢和效应器 C．传入神经和神经中枢 D．效应器和传入神经 26．佩戴者通过反复练习，才能更精准地控制仿生手臂完成各种动作。这与下列哪种反射属于同一类型?（　　） A．婴儿出生就会吮吸乳汁 B．强光突然照射瞬间闭眼 C．听到汽车喇叭迅速躲避 D．手被针刺到后立即缩回 27．骨传导耳机能够将声音转化为振动，通过骨直接传递到内耳。其因能保持耳道开放，保障运动安全而受到众多运动爱好者的青睐。下列关于骨传导的叙述，正确的是（　　） A．形成听觉的部位是耳蜗 B．耳蜗受损的人佩戴这种耳机也能听到声音 C．骨传导耳机可以减小声音对鼓膜的损伤 D．对声波敏感的细胞位于前庭内 人感染甲流后的早期症状与普通流感患者相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、头痛、发冷和疲劳等。医生建议患病同学在家多休息，服用药物进行治疗，康复后再返校上课。完成下面小题。 28．下列有关甲流病毒的说法，正确的是（    ） A．没有细胞结构 B．能够独立生活 C．属于细菌病毒 D．通过分裂繁殖后代 29．从传染病和免疫的角度分析，下列说法正确的是（    ） A．甲流病毒属于传染源 B．甲流疫苗能刺激机体产生抗体 C．戴口罩属于控制传染源 D．患甲流时，可通过服用抗生素切断传播途径 30．人体的运动依赖于一定的结构。甲图表示投篮动作，乙图是骨骼肌牵拉骨运动的模型。下列叙述错误的是（　　） A．甲图中动作①到动作②的过程，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 B．乙图中⑤模拟关节，关节既牢固又灵活，适于完成各种动作 C．乙图中④舒张，③收缩牵引①②绕着⑤运动，可模拟屈肘动作 D．甲图中投篮动作除了依靠运动系统，还需要神经系统的配合 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（共4大题，每空1分，共40分） 31．（10分）视觉的形成 据统计，至少有80%以上的外界信息是通过视觉获得。眼是接受光信息、引起视觉的器官，眼球是眼的重要结构。小刚组的同学们利用一些废弃材料，制作了人体眼球成像模型（如图丙）。请你观察模型，并结合图甲和图乙，回答下列问题：[  ]内填序号。 (1)【视觉形成的原理】我们看到由远及近的车辆，此时眼球中的[④]_________的曲度由小变大，物像落在视网膜上，产生神经冲动，传到脑部，形成视觉的部位是_________，该部位结构和功能的基本单位是图乙中的[⑨]_________。 (2)【模型设计及制作】图丙是小刚组制作的模拟眼球模型，透明塑料壳模拟的是眼球结构中的角膜，可以透过光线。小光盘模拟虹膜（即黑眼球），则小光盘中间的小孔模拟_________，气球A模拟_________，牵拉气球A的弹簧模拟睫状体是图甲中的[_________]。黄色铁丝模拟视网膜。 (3)【模型评价及改进】眼球模型前放置一个蜡烛。模拟演示近视的成因，模型需要大变动的是设计为立体球状模型，你有何建议？_________（答出一点即可）；此时弹簧压缩，气球A的曲度_________，物像落在视网膜的_________。校正近视，需要如何调整模型_________（答出一点即可）。 32．（10分）生命在于运动，慢跑和步行快走已经成为很多人所倡导的一种时尚运动，对于增强心肺功能、调节身体状态都有好处。图一、图二、图三、图四分别是与人体运动相关的概念图、结构示意图和模型构建图，请据图回答下列问题： (1)慢跑和步行快走需要运动系统的直接参与，图一中，A是_________，B是_________（填写结构名称）。 (2)在慢跑和步行快走过程中，图二所示的关节结构中，能够起到减少摩擦作用的是[　]_____中的滑液和[　]________。[4]________能保证关节的牢固性，能够防止因运动不当可能引起脱臼等损伤。 (3)在慢跑和步行快走过程中，做出图三动作时，此时[6]____________处于_________状态。 (4)图四是李宁同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的肌肉牵拉骨运动的模型示意图，将该模型类比为运动系统，则木板b相当于运动系统中的_________，若按图示方向运动，c的状态是_________。 (5)完成慢跑和步行快走动作，不仅要靠运动系统完成，还需要_____系统的调节与控制。 33．（10分）某传染病是由病毒（如图1）感染引起的。该病传播过程如图2所示。 请作答： (1)病毒没有________结构，仅由图1中的[A]________和[B]________组成。 (2)该病毒必须寄生在________内。侵入人体后依靠自己遗传物质中的________，利用人体细胞中的物质大量繁殖，制造出新的病毒。由此可判断该病毒的类型为____________。 (3)如图2所示，该病毒通过________实现在人与人之间传播，这种生物的身体和附肢都________，体表坚韧的________能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用。 (4)请就如何科学防控该传染病说说你的建议：________。 34．（10分）甲型流感（简称“甲流”）是由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病，具有较强传染性。冬春季是甲流高发季节，为帮助同学们科学预防甲流，某校生物学社团归纳了相关知识点。 (1)从传染病的角度分析，流感病毒是引起甲流的__________。 (2)甲型流感病毒一旦突破第一道防线侵入人体，体液中的杀菌物质和__________组成的第_________道防线将发挥作用。这两道防线形成的天然防御屏障属于__________（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。传染病具有传染性、_____性、季节性等特点。 (3)进入人体的甲型流感病毒还会刺激_____细胞产生抵抗该病毒的蛋白质叫做___________，二者的特异性结合会促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。 (4)甲流能够在校园中流行，必须同时具备三个基本环节。其中，甲流患者属于__________，对甲流免疫力低而容易感染的同学、老师属于__________。 (5)在甲流流行期开始前，同学们可以接种疫苗，这属于预防传染病措施中的_________。 / 学科网（北京）股份有限公司 $