4.1 历史潮流 课件-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

该高中思想政治课件聚焦和平与发展的时代主题及合作与共赢的现实途径，通过战争废墟儿童图片导入，引发对世界问题的思考，以中东局势和上合组织案例为支架，构建“问题—理论—实践”的知识脉络。 其亮点在于以黎以冲突等真实案例培养科学精神，结合上合组织发展体现中国贡献增强政治认同，通过议学问题引导公共参与。采用案例探究与结构化总结，助力学生提升国际问题分析能力，为教师提供素养导向的教学素材。

一句“在这里我根本长不大”描述了战争废墟中的无辜儿童。思考当今世界面临的问题。 新课导入 4.1 历史潮流 统编版高中思想政治选择性必修1 当代国际政治与经济 第四课 世界之问 2 ● 政治认同：结合我国在维护世界和平促进共同发展过程中的作为和贡献，阐释中国责任担当和价值理念，增强政治认同。 ● 科学精神：运用辩证思维分析当今和平问题与发展问题，以开放的眼光关注国际问题的解决。 ● 公共参与：自觉了解国际发展形势，主动探究促进和平与发展的因素。 素养目标 01 观中东局势大动荡 议和平与发展 材料一：当地时间2026年6月25日，约旦外交与侨务部发布紧急警示声明：黎巴嫩南部边境冲突持续白热化，以色列持续对黎巴嫩南部、首都贝鲁特及贝卡谷地发动大规模空袭，地面部队深入黎南部领土推进，黎以对抗持续外溢，极易引爆全面区域性战争。约旦外交部强调，维护黎巴嫩主权、领土完整与地区安全稳定是中东各国共同关切，各方必须严格落实联合国安理会第1701号决议，立刻停火降温，杜绝冲突持续升级。声明进一步指出，当前加沙地带人道主义灾难仍未缓解，以色列长期封锁人道物资通道，数十万平民缺粮缺药；国际社会必须立刻采取统一、有效的联合行动，施压以色列停止军事打击，解除对巴勒斯坦民众的封锁，挽救平民生命。 材料二：自新一轮巴以、黎以冲突以来，美国政府为以色列提供军事，外交，情报等全方位的支持。为了支持以色列损害其他中东各国的利益。表面上支持向加沙人民提供人道主义援助，实际上却给予了以色列实际的军事支持，还敢于对伊朗及黎巴嫩真主党发起挑衅。正因如此在加沙冲突持续的同时，全面战争爆发的风险也在增大。 议学问题：从“黎以战争”中分析当今世界存在什么问题？ 议学提示：现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是发展问题；和平与发展是当今时代的主题；而和平问题与发展问题一个也没有彻底解决...... 新课探究 1.和平的含义 是指维护世界和平、防止新的世界战争的。 2.和平成为当今时代主题的原因 （1）和平的重要性 世界和平是人类社会存在和发展的基本条件 给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提 （2）必要性 二战后国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时间的和平的国际环境具有了现实可能性。 一、和平与发展 新课教学 3.发展的含义 发展是指世界经济的发展问题，特别是发展中国家经济的发展。 4.发展成为当今时代主题的原因 （1）发展的重要性 经济全球化是当今世界的一个基本特征，世界经济发展更加注重提高质量； 知识经济方兴未艾，经济可持续发展问题日益受到关注。 （2）必要性（现状） 第二次世界大战结束以来，在相对和平的国际环境中，世界经济有很大的发展，发展的规模和速度超过了以往任何时期。 一、和平与发展 新课教学 两个问题：和平问题与发展问题 两个主题：和平与发展（和平成为时代主题即和平具有了现实可能性，世界大战有可能打不起来；发展成为时代主题即发展具有了现实可能性，战后世界发展是主线） 前者是问题本身，后者是问题现状 区别 联系 “两个问题”与“两个主题” 知识拓展 材料一：2026年黎以大规模边境冲突、伊以远程军事对抗，持续战乱对以色列经济已经产生重大和长期影响，势必导致处于相对弱势的阿拉伯群体受到更大冲击。随着加沙地带战事久拖不决、被扣押人员迟迟未能获释、经济和民生受到重创、军事行动导致大量巴方平民伤亡、以色列国家形象严重受损、外交“四面楚歌”“众叛亲离”等，以色列国内各类矛盾再度激化、社会撕裂进一步加剧，经济形势持续恶化、社会矛盾激化。 材料二：2026年一季度受黎以、伊以冲突冲击，以色列私人消费同比下降4.7%，商品与服务出口下降3.7%，住宅建筑等固定资产投资大幅收缩；北部边境旅游产业订单暴跌85%，海外科技风投流入同比锐减近40%。政府财政支出大幅倾斜军费，2026年国防预算增至1430亿谢克尔；政府财政赤字率预计飙升至5.3%，债务占GDP比重升至71%，大量民生、基建、教育医疗预算被压缩。纵向对比增速：2022年以色列经济增速6.5%，2023 年受首轮战事拖累降至2.0%，2024年仅增长0.9%；2025年短暂修复至2.9%，但2026年再度爆发冲突后全年增速仅预期3.3%，若无持续军事冲突，经济增速本可突破5.5%。 议学问题：以色列现状体现了和平与发展有什么样的关系？ 议学提示1：战乱和冲突是经济发展的重大障碍，各国以和平方式解决争端，是世界经济发展的前提条件。 议学提示2：发展是解决一切问题的总钥匙。经济发展有助于减少地区冲突，消除不稳定因素，为维系持久和平提供动力。 新课探究 5.和平与发展的关系 （1）和平是发展的前提 人类社会的共同发展，需要国际社会保持持久和平的环境，为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。 战乱和冲突是经济发展的重大障碍，以和平方式解决国家争端，是世界发展的重要前提条件。 （2）发展是和平的基础 发展是解决一切问题的总钥匙。只有实现世界各国的共同发展，才能为国际社会的持久和平提供坚实的物质基础。 经济发展有助于消除贫困，减少地区冲突，消除不稳定因素，为维系持久和平提供动力。 新课教学 02 看上合组织发展 分析合作与共赢 材料一：截至2026年，上合组织成立25周年之际，秘书处已收到全球约20份准入申请，阿塞拜疆、亚美尼亚已提交正式成员国申请；土耳其、沙特、埃及、柬埔寨等15个对话伙伴国，纷纷提出升级合作层级诉求。上合组织秉持“上海精神”，搭建安全、经贸、金融多边协作平台，吸引全球不同区域国家主动靠拢。 材料二：阿塞拜疆官方表示，加入上合能够依托组织联合反恐、边境安全机制保障本国主权安全；依托上合跨境物流、能源合作框架，打通欧亚南北贸易通道，缓解西方对南高加索地区的经济遏制。沙特、埃及等中东国家则希望借助上合平台，构建独立于西方的多边能源治理体系，推动全球贸易去保护主义。 议学问题：各国缘何主动申请加入上合组织？ 新课探究 （1）经济全球化发展使各国相互依赖（经济全球化） 1.合作强调面对全球性问题，要同心合力、和衷共济 国家间日益增强的贸易往来，增进了彼此间的交流。 各国相互依赖程度不断加深，经济上的共同利益不断扩大，共同维护和促进世界和平与发展的意愿不断增强。 经济全球化 各国贸易往来加强 相互依赖程度加深 经济上的共同利益扩大 促进世界和平与发展 二、合作与共赢 新课教学 2.共赢强调在国际交往与合作中，要摒弃零和游戏、你输我赢的旧思维，在追求自身利益时兼顾他方利益，在寻求自身发展时促进共同发展。 世界长期发展不可能建立在一批国家越来越富裕而另一批国家却长期贫穷落后的基础之上。只有各国共同发展了，世界才能更好发展。只有坚持和平发展、携手合作，才能真正实现共赢。 发展中国家力量增强 新兴经济体实力提升 壮大了维护世界和平，促进共同发展的力量 促进世界和平与发展 二、合作与共赢 新课教学 一国的成功并不意味着另一国必然失败，这个世界完全容得下各国共同成长和进步。世界是各国人民的世界，世界面临的困难和挑战需要各国人民同舟共济、携手应对。当今世界，任何单边主义、保护主义、极端利己主义，都是根本行不通的。任何讹诈、封锁、极限施压的方式，都是根本行不通的。任何我行我素、唯我独尊的行径，任何搞霸权、霸道、霸凌的行径，都是根本行不通的。 相关链接 3.和平与发展始终是主旋律，合作与共赢始终是硬道理。 随着世界多极化、经济全球化深入发展和文化多样化、社会信息化持续推进，今天的人类比以往任何时候都更有条件朝着和平与发展的目标迈进，而合作与共赢就是实现这一目标的现实途径。求和平、谋发展、促合作、图共赢，是世界各国人民共同的愿望和责任。 二、合作与共赢 新课教学 历史潮流 和平与发展 和平 和平的含义 维护世界和平的重要性 和平成为时代主题的原因 发展 发展的含义 发展成为时代主题的原因 和平与发展的关系 和平是发展的前提 发展是和平的基础 合作与共赢 合作强调 共赢强调 和平与发展始终是主旋律，合作与共赢始终是硬道理 课堂总结 1.上海合作组织始终保持旺盛生命力、强劲合作动力的根本原因在于它践行“上海精神”，主张互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展。这超越了文明冲突、冷战思维、零和博弈等陈旧观念，得到国际社会日益广泛的认同。材料表明（   ） ①上海合作组织在维护世界和平、促进共同发展方面具有重要作用 ②和平与发展是当今时代的主题 ③秉持“上海精神”有利于促进全球治理体系的变革 ④平等互利、合作共赢是国际关系的基本形式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 课堂检测 2.习近平总书记曾形象地指出：“自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好实现自己的梦想。” 这说明（ ） ①和平是发展的前提，为发展提供保障 ②世界和平是人类社会存在和发展的基本条件 ③和平是解决当今世界一切问题的总钥匙 ④新兴经济体实力提升，壮大了维护世界和平的力量 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ B 课堂检测 3.2026年伊始，中国外交高潮迭起，各国“向东看”举世瞩目。开年以来，韩国、爱尔兰、加拿大、芬兰、英国、乌拉圭等国领导人相继访华；立春当日，中俄元首视频会晤、中美元首通电话；中国同周边、欧洲、北美、拉美、非洲等开展双多边积极互动…… 各国 “向东看” 是基于（ ） ①世界多极化深入发展是当今国际形势突出特点之一 ②求和平、谋发展、促合作已成不可阻挡的时代潮流 ③国与国之间的共同利益是主权国家开展合作的基础 ④国家间的合作交流与贸易往来是国际关系的主要内容 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 课堂检测 $