第十三章 温度与物态变化 单元练习-2026-2027学年沪科版物理九年级全一册
第十三章 温度与物态变化 综合测评
一、 填空题(每小题2分,共20分)
1. 如图所示是小明同学使用温度计时的操作情况,请指出操作中的一处错误:
。
2. 如图是空气温度计的示意图。一个带有细长管的球形瓶倒插在装有红色液体的容器中,细管中液面清晰可见。将其放置于环境温度为20℃的室内,当用手捂住球形瓶时,细管中的液面将会 (选填“上升”“下降”或“不变”)。
3. 1个标准大气压下,把正在熔化的冰拿到0℃的房间里,冰不能继续熔化;此时用手去触摸0℃的冰时,手又感觉特别冷,请说明上述两个现象的原因: 。
4. 2024年夏天我国多地出现区域性高温天气,范围广、持续时间长、极端性强、影响大。一天中午,小明骑车经过一段刚洒过水的路面,感觉到洒过水的路面上方空气格外“闷热”,请解释出现这种现象的原因: 。
5. 《唐文粹》中“夜深烟火灭,霰雪落纷纷”,“霰”又称雪丸或软雹,是一种白色不透明的圆锥形或球形的固态颗粒,是高空中的水蒸气遇到冷空气 (填物态变化名称)形成的。
6. 我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919上装有用3D打印技术制造的钛合金构件。其中,钛合金在高能激光的作用下,变成液态,然后按构件形状重新 (填物态变化名称和吸、放热情况)成形。
7. 如图是小明复习物态变化时所整理的思维导图。其中乙对应的内容是 。
8. 小明有整理错题的好习惯,如图是他某次的错题记录,请对作答部分的错误之处进行改正。
错题改正: 。
9. 某物体通过吸、放热出现三种不同的状态,如图所示,根据图中的信息可以判断从甲物
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态直接转变成丙物态发生的物态变化为 。
10. 现在有一支刻度均匀但读数不准确的温度计,在1个标准大气压下,用它测得冰水混合物的温度为3℃,测得沸水的温度为95℃。当该温度计示数为26℃时,此时室内实际温度是 ℃。
二、 选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
11. 下列关于温度和温度计的说法正确的是( )
A. 凭感觉就可以准确地判断物体的冷热程度
B. 测温度时,要先观察温度计的量程和分度值,再选择合适的温度计
C. 用温度计测量水温时,应等温度计的示数稳定后再拿出来读数
D. 无论是哪种温度计,其原理都是利用液体的热胀冷缩这一性质
12. 下列关于温度的说法正确的是( )
A. 洗澡水的温度约为60℃ B. 0℃的冰和0℃的水一样冷
C. 冰水混合物的温度一定是0℃ D. -25℃读作零下25度
13. 如图所示是生活中常见的两种温度计,下列说法正确的是( )
A. 乙温度计的分度值为0.1℃ B. 甲是体温计,使用前应该用沸水消毒
C. 甲、乙温度计都可以脱离被测物体来读数
D. 用图中体温计在没有甩的情况下直接测正常人的体温,测量结果仍为38.5℃
14. 下列生活现象中属于吸热的是( )
A.初春:冰雪消融 B.盛夏:露珠晶莹
C.深秋:浓雾弥漫 D.严冬:凝重白霜
15. 在干旱地区推广的“滴灌”技术,是将水通过管道直接输送到植物根部,一滴一滴地缓慢释放。与传统的漫灌相比,滴灌能显著节约用水,其主要原因是( )
A. 降低了水的温度 B. 减小了水的表面积和与空气的接触,减慢了蒸发
C. 增加了土壤的透气性 D. 提高了植物的吸水效率
16. 在图中,将甲、乙两个杯子放入水槽中,甲内有水,乙倒扣入水中,然后对水槽加热,下列说法正确的是( )
A. 甲不能沸腾,乙能沸腾 B. 甲能沸腾,乙不能沸腾
C. 甲能沸腾,乙也能沸腾 D. 甲不能沸腾,乙也不能沸腾
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17. 如图所示是某种固态物质发生物态变化时其温度随时间变化的图像。下列说法正确的是( )
A. 从图像中可看出,这种物质应该是晶体
B. 在图像的AB段,该物质处于液态 C. 这种物质的沸点为80℃
D. 在图像的BC段,因为温度不变,所以物质不用吸收热量
三、 实验题(第18小题4分,第19小题4分,第20小题8分,共16分)
18. 在“用温度计测热水的温度”实验中:
(1) 有甲、乙、丙三支温度计,其测量范围分别是甲(0~100℃);乙(-30~5℃);丙(35~42℃),则应选用 温度计最适合。
(2) 下面是测量热水温度的实验步骤:
A. 选取温度计,观察温度计的量程和分度值。B. 估计被测物体的温度。C. 让温度计与被测物体充分接触。D. 取出温度计。E. 待温度计示数稳定后,读取温度计的示数。
请填出合理的实验顺序: 。
19. 小轩猜想,水中加入别的物质后,可能会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔一定时间,小轩就观察盐水状态测出温度,并将凝固过程记录的温度数据作成了凝固图像(如图所示)。
(1) 从图像可以看出,盐水凝固过程经历了 min。
(2) 由此推想:寒冷的冬天,工人师傅在结冰的路面上撒盐,其目的是 。
20. 在探究某物质的熔化和沸腾特点时,所用实验装置如图甲所示。
(1) 实验中通过烧杯中的水对试管内物质加热,目的是 。
(2) 每隔2min记录一次试管中物质的温度及状态,绘制如图乙所示的温度随时间变化规律的图像,由图乙可知试管中原来装入的物质是 (选填“非晶体”或“晶体”)。
(3) 烧杯中水沸腾时,继续加热,试管中的物质却没有观察到沸腾现象,结合图像乙可知试管中液体的沸点 烧杯中水的沸点,实验时,液面气压 1个标准大气压。(选填“大于”“小于”或“等于”)
四、 计算与推导题(第21小题10分,第22小题4分,第23小题6分,共20分;解答要有必要的公式和过程)
21. 如图甲所示是某变频空调机制冷系统的原理图,其中压缩机的作用是对气态“冷媒”加压进入冷凝器,变成液态。液态“冷媒”经铜管B,进入蒸发器,变成气态,吸收大量的热
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