1.2.4 细胞的生活 课时练习题—2026-2027学年人教版七年级上册生物

**基本信息** 以细胞结构功能与物质能量代谢为核心，通过基础单选、综合识图、实验探究三层设计，实现从概念理解到科学思维的进阶，适配新授课巩固与生命观念、探究实践素养培育。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|单一结构功能（细胞膜控制物质进出、细胞核遗传作用等）|单选题考概念辨析（如第2题控制风味合成与储存的结构）| |综合应用|多知识点整合（细胞结构比较、克隆技术原理）|综合题结合生活情境（如第13题克隆技术新质生产力）| |探究实践|实验分析与推理（伞藻嫁接实验）|实验题培养科学思维（如25题伞藻新帽形状预期）|

2026年七年级生物上册新人教版第1.2.4节《细胞的生活》课时练习题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图是有关植物细胞结构的概念图，下列叙述正确的是（　　） A．a可以表示“控制物质进出” B．若A表示细胞膜，则b表示“使细胞坚挺，可让物质自由进出” C．B包括叶绿体，能将有机物中储存的能量释放出来 D．细胞中的染色体储存在C中 2．冻梨色黑味美，是一种东北地区的特色美食。不同品种的冻梨口感和风味有所差异，冻梨细胞中控制风味物质合成和储存风味物质的结构分别是（    ） ①细胞膜    ②细胞核    ③细胞质    ④液泡 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．科学家在“伞藻嫁接实验”中，将伞藻的假根（含细胞核）切下嫁接到另一种伞藻的假茎上，新长出的伞帽形态与提供假根的伞藻完全相同。这一实验结果说明（　　） A．细胞质是遗传的控制中心 B．细胞核控制生物的遗传信息 C．细胞膜能控制物质进出 D．叶绿体是光合作用的场所 4．如图，控制人的耳垂性状的遗传物质位于（    ） A．1 B．2 C．3 D．4 5．下列关于细胞的生活描述正确的是（     ） A．线粒体和叶绿体与细胞中的能量代谢无关 B．细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C．细胞的生活需要物质和能量 D．细胞膜将细胞内部与外界分隔开，把细胞封闭起来 6．如图为某同学绘制的部分概念图，下列分析正确的是（     ） A．线粒体相当于汽车的发动机 B．d是叶绿体，能释放能量供细胞利用 C．e是线粒体，能将光能转化为化学能 D．细胞内能量的转化过程与细胞核无关 7．克隆猴“中中”和“华华”的诞生标志着中国开启了以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代。克隆过程如下图所示，“中中”和“华华”长得最像（     ） A．a B．b C．代孕母猴 D．都不像 8．把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（    ） A．无机物、有机物 B．有机物、无机盐 C．无机物、无机物 D．有机物、有机物 9．下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应该是（     ） A．① B．② C．③ D．④ 10．考古学家在三星堆遗址发现了古象牙，在其中提取到了残存的DNA，关于这些DNA，下列叙述错误的是（     ） A．全部存在于细胞核中 B．携带有古代大象的遗传信息 C．线粒体中也有较少的DNA D．是遗传物质 11．伞藻是一种单细胞绿藻，科学家用两种不同帽形的伞藻进行移接实验，一段时间后，伞藻“移接体”“？”处长出的帽形最可能是（    ） A． B． C． D． 12．为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要进行细胞培养，下列叙述错误的是（　　） A．培养细胞需添加葡萄糖、水、无机盐等物质 B．所有物质都可以随意进出细胞 C．线粒体是人体细胞的能量转换器 D．细胞是生物体结构和功能的基本单位 13．新质生产力是以科技创新为主的生产力，是摆脱传统增长路径、符合高质量发展要求的新型生产力。下列新质生产力属于生物学方向的是（    ） A．大型风力发电设备的研发与应用 B．以硅基芯片为核心的电子信息技术革新 C．利用克隆技术生产克隆猪 D．高韧性建筑材料的后续衍生产品开发 14．下列关于细胞生活需要物质和能量的叙述，错误的是（    ） A．细胞中的物质分为无机物和有机物两类 B．细胞生活所需的能量从根本上说大都来自光能 C．细胞所需要的物质都可以随意进出细胞 D．线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器 15．中国科学家在《自然》期刊报道了一项突破：其研制的新型“分子筛”在海水淡化等领域潜力巨大。其原理如图所示，该技术主要模拟细胞中哪一结构的功能?（　　） A．线粒体 B．叶绿体 C．细胞壁 D．细胞膜 16．细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，一切生物均由细胞构成。下列叙述正确的是（    ） A．细胞膜能控制物质进出，有害物质都不能进入 B．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 C．种子充分燃烧后，剩下的物质是细胞中的有机物 D．细胞核中的染色体是遗传物质 17．蓝氏贾第虫是单细胞生物，寄生于人的小肠中，可引起腹泻。如图是其结构模式图。下列有关蓝氏贾第虫的叙述，不正确的是（　　） A．细胞质是新陈代谢的主要场所 B．可以依靠鞭毛进行运动 C．依靠表膜进行呼吸 D．细胞核是控制物质进出的中心 18．2025年初，吉林农业大学首次利用体细胞克隆技术成功繁育出2头延边牛——“吉小牛”，培育过程如图所示。下列说法错误的是（     ） A．“吉小牛”最像A牛 B．B牛为雌性 C．胚胎移植到C牛的子宫中 D．此过程为有性生殖 19．下列关于细胞知识和实验方法的叙述，正确的是（      ） A．细胞是所有生物结构和功能的基本单位 B．显微镜视野中左下方的物像要移到视野中央，应将玻片标本向右上方移动 C．细胞核控制着生物的发育和遗传 D．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴清水 二、综合题 20．下图是动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答：    (1)图中表示动物细胞的是__________（填“甲”或“乙”），判断依据是该细胞没有__________、叶绿体和液泡。 (2)甲、乙细胞中，含有遗传物质的结构是[   ]____。 (3)植物细胞特有的能量转换器是[   ]____，能将光能转化为化学能。 (4)具有保护和支持细胞作用的结构是[   ]____。 (5)细胞进行生命活动的主要场所是[   ]____。 21．牛在中国传统文化中是勤劳、坚韧、诚实的象征。牛与我们的生活密切相关，如图是科学家董雅娟培育克隆牛“康康”和“双双”的过程图解，请回答下列问题: (1)图中康康和双双的诞生过程中，A提供的结构是________。 (2)融合细胞发育为康康和双双要经历融合细胞的________，才能形成组织、器官、系统和个体。 (3)康康和双双虽然由不同的代孕母牛生下来，但是它们长得都像________牛，从该实验我们可以得出结论:细胞核控制着生物的________。根本原因是细胞核是遗传信息库，其中的________上有遗传信息。 22．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题： (1)属于植物细胞的是________（填“甲”或“乙”）图。 (2)水稻吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，这主要是因为图中[    ]________具有控制物质进出的作用。 (3)在生命活动旺盛的细胞中，可以看到图中的[    ]________缓缓流动，它的流动能促进细胞内外物质的交换。 (4)图中________（填结构名称）与光合作用有关，可以将光能转变成________，并将其储存在它所制造的有机物中。________（填结构名称）能将有机物中储存的________释放出来，供细胞生命活动利用。 (5)蓝莓富含花青素，备受人们喜爱。花青素贮藏在蓝莓细胞的[    ]________中。 23．下图是克隆猪的培育过程，请根据所学知识回答问题： (1)除________以外，生物都是由细胞构成的，细胞的各种结构具有各自不同的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。 (2)推测猪D与猪________（填“A”“B”或“C”）最为相像，这是因为此猪为猪D提供了________，此结构是细胞的控制中心，内有________，其上有指导生物发育的全部信息。 (3)在克隆猪的培育过程中，融合成的新细胞经体外培养后分裂成多个细胞，在此过程中，要给细胞提供一些物质供其生长，这些物质可以分为两大类：有机物和________。营养物质进入细胞以及产生的废物排出细胞时，都要经过________，此结构控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。 (4)有人想利用克隆技术克隆人，但是，许多国家包括我国都禁止这样做，为什么要禁止？谈谈你的看法：________________________________________________。 24．中科院科研团队提取雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，然后将胚胎移植到代孕母猴C的子宫内。21只代孕母猴中的6只成功怀孕，最终生下了两只健康的猴子“中中”和“华华”。这一成果攻克了克隆灵长类动物的世界性难题。如图是克隆猴“中中”和“华华”的诞生过程示意图，请据图回答下列问题： (1)“中中”的长相应该和______（填字母）妈妈模样最相像。 (2)这个实例说明：______控制着生物的生长、______和遗传。因为它里面含有一种非常神奇的遗传物质，叫做______，简称DNA，其上有指导生物发育的全部遗传信息。 (3)融合细胞需要物质，其中一部分为无机物，如水、______等；另一部分为有机物，主要包括糖类、脂质、______、核酸等。融合细胞能够让培养液中细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外，这个细胞结构是______。 (4)培养液中的营养物质进入融合细胞后，融合细胞中具有能量转换器______，可使融合细胞中的一些有机物通过复杂的变化将储存的化学能转换成其他形式的能量，供细胞利用。 (5)我们可以看出细胞的生活需要物质、______和信息，三者的变化是相互联系、相互统一的。 三、实验探究题 25．伞藻是一种大型单细胞生物，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“假根”三部分，细胞核位于假根中。现有甲乙两个品种的伞藻，帽的形状分别为伞形和菊花形（图1）。曾有科学家利用伞藻进行实验，实验的基本操作是：将甲伞藻的帽和柄都切除，然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后，该伞藻会长出新的帽（图2）。请回答下列问题。 (1)伞藻的_______能控制物质的进出。其独特的外形，离不开_______的支持作用。 (2)图2显示，伞藻长出的新帽形状与甲相同，据此得出细胞核的功能是_______。 (3)基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将乙伞藻的细胞核去除，将甲伞藻的细胞核移入，切除乙伞藻的帽，预期一段时间后，乙伞藻再长出的新帽会是_______（填“伞形”或者“菊花形”）。 (4)伞藻长出新帽的现象，体现了生物能_______的特征。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《2026年七年级生物上册新人教版第1.2.4节《细胞的生活》课时练习题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D B B C A B B A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 答案 D B C C D B D D C 20．(1) 乙 细胞壁 (2)④细胞核 (3)③叶绿体 (4)①细胞壁 (5)⑥细胞质 21．(1)细胞核 (2)分裂和分化 (3) A 发育和遗传 DNA 22．(1)甲 (2)B细胞膜 (3)D细胞质 (4) 叶绿体 化学能 线粒体 化学能 (5)F液泡 23．(1)病毒 (2) A 细胞核 DNA (3) 无机物 细胞膜 (4)克隆人会引起伦理、人权等方面的问题（合理即可） 24．(1)A (2) 细胞核 发育 脱氧核糖核酸 (3) 无机盐 蛋白质 细胞膜 (4)线粒体 (5)能量 25．(1) 细胞膜 细胞壁 (2)控制生物的遗传和发育 (3)伞形 (4)生长和发育 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $