随堂检测默写条（知识清单）—2026-2027学年济南版生物八年级上册

该初中生物学知识清单系统梳理了人体生命活动相关核心知识。从营养物质的种类与作用出发，依次涵盖消化系统结构功能、营养吸收、呼吸系统与气体交换、循环系统运输、泌尿系统排泄、神经与内分泌调节、免疫及传染病预防等模块，形成完整的生命活动知识链。 知识链路以“物质-结构-功能-调节-防御”逻辑串联多章节内容，结合图形分析（如消化器官图、肾单位结构图）和实验题（如维生素C检测），强化结构与功能观（生命观念）。通过对比表格（如血液成分、尿液样品）培养科学思维，融入健康生活指导（如合理膳食、近视预防）渗透态度责任，助力学生构建系统生物学认知框架。

默写条1 班级 姓名 1、人体内的供能物质有糖类、脂质、蛋白质 。其中最主要供能物质是 糖类 。 2、构成细胞的基本物质是 蛋白质 ；构成细胞的主要物质是 水 。 3、无机盐：缺铁易患 贫血 （多补充含铁和蛋白质丰富的食物）。 4、不提供能量，也不组成细胞的有机物是 维生素 。 5、缺乏维生素A易患 夜盲症 ，缺乏维生素C易患 坏血病 ；（多吃新鲜的水果蔬菜 ）。 脚气病是缺乏维生素 B1 ，佝偻病和骨质疏松症可以通过补充 钙 （一类无机盐）和维生素 D 改善。 6、 蔬菜中含有的维生素C, 能使2,6-二氯酚靛酚褪色。两个试管中盛有等量的2,6-二氯酚靛酚溶液，使其褪色所用的青椒为12滴，芹菜为18滴，由此判断青椒 的维生素C含量高。 默写条2 班级 姓名 1、消化系统由 消化道 和 消化腺 两大部分组成。 2、图中具有消化功能的器官是： ② 口腔 ，⑤ 胃 ， ⑦ 小肠 。 消化和吸收的主要场所是 小肠 。 3、 人体的最大的消化腺是[ ④ ] 肝 ，其分泌的消化液是 胆汁 。 分泌胰液的结构是[ ⑥ ] 胰腺 。 4、不含消化酶的消化液是 胆汁 ，含多种消化酶的消化液有 肠液胰液 。 5、[ ① ] 唾液腺 分泌的唾液，能把淀粉初步消化成麦芽糖，这种消化方式属于 化学性消化 。 胆汁乳化脂肪的消化方式属于 机械性消化 。 默写条3 班级 姓名 1、 不用消化可以直接被人体吸收的物质有 水、无机盐、维生素 。 2、 消化淀粉的消化液有 唾液、胰液、肠液 。消化蛋白质的消化液有 胃液、胰液、肠液 。 消化脂肪的消化液有 胆汁、胰液、肠液 。 3、图中曲线I代表 淀粉 的消化曲线， 曲线II代表 蛋白质 的消化曲线， 曲线III代表 脂肪 的消化曲线。 图乙中C，D代表的结构分别对应图甲中的 [ 6 ] 胃 ，[ 11 ] 小肠 。 4、淀粉最终被分解成 葡萄糖 ， 蛋白质最终被分解成 氨基酸 ， 脂肪最终被分解成 甘油 和 脂肪酸 。 5、 营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做 吸收 。具备这一功能的器官有图甲中的[ 6 ]___胃__ [ 11 ] 小肠 [ 12 ] 大肠 小肠壁的内表面有大量的 环形皱襞 ，其上有许多 小肠绒毛 增大了面积。 默写条4 班级 姓名 图3 1、图1中，分泌胆汁的是[ ④ ] 肝 ，分泌胰液的是[ ⑥ ] 胰腺 ，消化吸收的重要场所是[ ⑦ ] 小肠 。 2、青少年正处于生长发育关键期，每天需多吃些蛋白质 丰富的食物，即图2中第_CD__层食物。 人体各项生命活动所消耗的能量主要来自图2中A 层食物的氧化分解。 若某人得了坏血病，说明日常饮食中可能缺乏图2中 B 层食物。饮食中需求量最少的是图2中 E 层食物。 3、图3中曲线X代表 淀粉 的消化曲线，Y代表 蛋白质 的消化曲线， Z代表 脂肪 的消化曲线。 图3中消化器官D相当于图1中的[ ⑦ ] 小肠 ，其中的消化液有 胆汁、 肠液、胰液 。 默写条5 班级 姓名 ⑦ 图1 图2 ( 图 3 ) 1、 呼吸系统包括[⑦] 呼吸道 和[ ⑥ ] 肺 。呼吸道使吸入的气体变的温暖、清洁 、 湿润 。 2、图1中气体和食物的共同通道是[ ② ] 咽 ；发声的器官是[ ③ ] 喉 。 3、肺泡与外界的气体交换通过 呼吸运动 实现的。 4、吸气时，肋间肌和膈肌 收缩 ，膈顶部 下降 ，胸腔容积变大 ，肺 扩张 ，肺内气压 低于 外界大气压。 5、图2中曲线AB表示 吸气 过程。本次呼吸中，呼气结束瞬间是坐标中的 C 点，此时肺内气压与大气压的值 相等 ,与之相对应的是图3中的__A___状态、。 默写条6 班级 姓名 1、图中A表示 肺与外界 的气体交换，D 通过 呼吸运动 实现的。 吸气时，肋间肌和膈肌 收缩 。 呼气时，肋间肌和膈肌 舒张 。 2、 人体内的气体交换包括图中 B过程 肺泡内 的气体交换， 和C过程 组织里 的气体交换， 都是通过 气体扩散作用 实现的。 3、 图中气体a表示 氧气 由 红细胞 运输。 b表示 二氧化碳 由 血浆 运输。 氧气随血液到达组织细胞的 线粒体氧化分解有机物，释放能量。 4、图中过程c表示营养物质的 吸收 过程，完成c过程的主要器官是小肠 。 淀粉最终被消化成 葡萄糖 ，蛋白质最终被消化成 氨基酸 ，脂肪最终被消化成甘油和脂肪酸 。 默写条7 班级 姓名 下图表格是人体吸入和呼出的气体成分表，图甲表示某人呼吸时胸廓的变化，图乙表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图丙表示平静呼吸时肺内气体容量变化的曲线，图丁是人体的气体交换示意图。请据图回答： 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 甲瓶 78.00% 21.00% 0.03% 0.97% 乙瓶 78.00% 16.00% 4.00% 2.00% （1）丙图中，肺容量由a到b变化时，表示此人正处于甲图中 Ⅰ 所示状态（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），肺内压的变化对应的是乙图曲线的 AB 段，此时膈肌、肋间肌处于 收缩 状态。 （2）表格中 乙 瓶中的气体是人体呼出的气体，两瓶气体出现变化的原因是人体发生了丁图中人体内的两个气体交换过程，包括[ 2 ] 肺泡内的气体交换 和[ 3 ] 组织里的气体交换 。 （3）乙图呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的 B 点，此时肺内气压与大气压的值 相等 。 （4）煤气中毒会导致人突然停止呼吸，常用人工呼吸进行急救，人工呼吸是根据 呼吸运动 的原理，借外力使被救者胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩，使被救者恢复呼吸。 默写条8 班级 姓名 1、 血液的组成包括 血浆 和 血细胞 两部分。 血浆的功能是运载 血细胞 ，运输 营养物质和代谢废物 。 2、识图：图中 ①是 红细胞 ②是 白细胞 ③是 血小板 ④是 血浆 。 ①的形状是双面凹的圆饼状 ，其功能是 运输氧气 。 图中有细胞核的是[ ② ] 白细胞 。 促进止血和加速凝血的血细胞是[ ③ ] 血小板 。 3、红细胞数量少或血红蛋白含量少患 贫血 ， 应多吃含 蛋白质 丰富的食物。白细胞数量多患 炎症 。 进行DNA亲子鉴定，要选用右图中[ ② ] 白细胞 默写条9 班级 姓名 乙 甲 1、如图： 甲图中血管①是 静脉 ②是动脉 ，③是 毛细血管。如果②处血管出血，应该扎 近心端 （近心端/远心端）止血。 乙图中血管a是 动脉 ，b是 静脉 ，判断依据是血流方向__,c是 毛细血管 。血液流经a、b、c的顺序是 a→ c→ b 。（用箭头表示） 2、右图为血液与组织细胞之间的物质交换示意图： （1）图中的血管类型是 毛细血管 ；判断依据是： ①管腔很细，只允许红细胞 单行 通过； ②管壁极薄，只由 一层上皮细胞 构成。 在此处血红蛋白与氧（结合或分离）____分离_____，所以图中[1]是__氧气________。 （2） 组织细胞产生的二氧化碳通过 扩散 作用进入血液，由血浆运输,由 呼吸 系统排出体外。 默写条10 班级 姓名 右图是人体心脏的解剖图，据图回答问题。 （1）写名称：1 右心房 ，2 左心房 ，3 右心室 ， 4 左心室 ，心脏四腔中，壁最厚的是 左心室 。 5 下腔静脉 ，6 上腔静脉 ，7 主动脉 ， 8 肺动脉 ，9 肺静脉 。 图中流动脉血的结构有___2、4、7、9____________。（填序号） （2） 图中10和13是位于心房和心室之间的 房室瓣 ， 11和12是位于心室和动脉之间的动脉瓣 。作用都是防止 血液倒流 。 心室收缩，__动脉瓣__打开，_房室瓣___关闭，防止血液倒流。 （3） 离体心脏，从6注入水，多余的水从[ 8 ] 肺动脉 流出。 默写条11 班 姓名 1、图中A是 肺静脉 B是 上下腔静脉 C是 肺动脉 D是 主动脉 。 体循环的起点是[ 4 ] 左心室 ，终点是[ 1 ] 右心房 ； 肺循环的起点是[ 3 ] 右心室 ，终点是[ 2 ] 左心房 。 2、经过体循环血液的变化是 由动脉血变成静脉血 ； 经过肺循环血液的变化是 由静脉血变成动脉血 。 3、图中1、2、3、4、A、B、C、D中流动脉血的有2、4、A、D ； 4、采用上肢静脉注射药物，则药物首先到达心脏的[ 1 ] 右心房 ； 药物经过心脏四个腔的顺序是 1→3→2→4 。（用数字和箭头表示） 默写条12 班级 姓名 物质 样品A 样品B 样品C 葡萄糖 0.1 0.1 0 无机盐 0.9 0.75 1.6 蛋白质 7.0 微量 0 尿素 0.03 0.03 2.0 1、由图可知， 肾单位由[ 3 ] 肾小球 、[ 6 ] 肾小囊 和[ 4 ] 肾小管 组成。 2、由表可知：样品A是 血浆 ，样品B是 原尿 ， 样品C是 尿液 。 3、尿液的形成过程包括：A 肾小球和肾小囊的滤过 作用和B 肾小管的重吸收 作用。 4、血液流经3时，不能滤过到6中的成分有血细胞 和 大分子蛋白质 。 血液流经4时，全部 葡萄糖 ，大部分的 水 和部分 无机盐 被重吸收进入血管 5、图中结构中3中的液体是 动脉血 ，结构6中的液体是 原尿 ，结构 4中流出的液体是尿液 。 默写条13 班级 姓名 1、下图为肾单位结构模式图，分别从其不同部位抽取样品X、Y、Z三种液体化验如下表。请回答： ⑴肾脏结构和功能的基本单位是 肾单位 ， 图一中，肾单位包括[4 ]肾小球[ 5 ]__肾小囊 [ 6 ]肾小管 三个结构。 ⑵图一中，尿的形成过程包括A 肾小球和肾小囊的滤过作用 和B 肾小管的重吸收 两个连续过程。 ⑶ 液体Y是原尿 ，抽取Y的部位是图一中的[ ④ ] 肾小囊 。 液体Z是　 尿液 。 ⑷原尿中的葡萄糖是经过 肾小球和肾小囊的滤过作用作用出现的。尿液中的葡萄糖是 经过肾小管的重吸收 作用除去的。 ⑸若某人尿液里有血细胞和大分子蛋白质，则可能是 肾小球 出现炎症。 尿量大增或尿里有葡萄糖是 肾小管 的原因。 （6） 泌尿系统的组成：肾脏、 输尿管 、 膀胱 （暂时贮存尿液）、尿道。 默写条14 班 姓名 1、 内分泌腺 无 导管，分泌的物质为 激素 ，直接进入血液。 2、 图中【1】垂体分泌 生长 激素，【5】胰岛分泌 胰岛素 3、甲状腺激素的作用：促进 新陈代谢 和生长发育，提高 神经系统的兴奋性 。 成年分泌多患 甲状腺功能亢进 ；饮食中缺碘容易患 地方性甲状腺肿 。 4、胰岛素作用：调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低 血糖 浓度。 胰岛素分泌过少会引发 糖尿病 ，可通过 注射胰岛素 治疗 5、右图中，曲线 乙 代表糖尿病患者的血糖含量变化。曲线上升表示两人血糖浓度显著增高，其原因是葡萄糖被 吸收 （生理过程）进入了血液，完成该过程的主要部位是 小肠 。 默写条15 班 姓名 1、神经系统包括 中枢神经系统 和周围神经系统，前者又包括 脑 和 脊髓 2、神经系统结构和功能的基本单位是 神经元 ，它包括 ① 胞体 和 ② 突起 两部分。 突起又包括 树突 和 轴突 。轴突或长的树突及套在外面的髓鞘构成 神经纤维 。 3、神经元的功能：受到刺激，能产生并传导 神经冲动 。 4、脑包括【①】 大脑 【②】 小脑 和【③】 脑干 5、协调运动，维持身体平衡的是【②】 小脑 。【③】 脑干 中有许多调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢。人类特有的 语言 中枢位于大脑皮层。 6、脊髓包括 灰质 和 白质 两部分。灰质是 神经元胞体 集中的部位，有 反射 功能； 白质是由 神经纤维 构成的，有 传导 功能。 默写条16 班 姓名 1、神经调节的基本方式是 反射 ，完成反射的结构基础是 反射弧 。人体的各项生理活动相互协调，依靠 神经系统和激素 的调节。 2、膝跳反射的神经冲到传导顺序： 2感受器→4传入神经→6神经中枢→3传出神经→1效应器 3、能够接受刺激并产生神经冲动的结构是【2】感受器 。能接收神经冲动，做出反应的是【1】效应器 4、如果4处受到损伤，刺激2处， 无 感觉 无 运动；如果3处受到损伤，刺激2处， 有 感觉 无 运动 5、膝跳反射属于非条件 反射，神经中枢位于脊髓灰质 ； 而条件反射的神经中枢位于 大脑皮层 。 6、反射的类型：吃梅分泌唾液属于 非条件反射 ，望梅分泌唾液属于 条件反射 ， 谈梅分泌唾液属于 条件反射 （人类特有） 默写条17 班 姓名 1、哺乳动物运动系统的组成： 骨 、 骨连结 、 骨骼肌 。 骨的基本结构包括骨膜、骨质和 骨髓 ，有造血功能的是 红骨髓 。骨骼肌由肌腹 和 肌腱 两部分组成。 运动中， 骨 起杠杆作用， 关节 起支点作用， 骨骼肌 起动力作用。 2、关节的基本结构【1】 关节囊 【2】 关节腔 【6】 关节面 。 3、 关节囊 内外有坚韧的韧带， 关节腔 内有滑液，【3】关节头和【5】关节窝的表面覆盖一层【4】 关节软骨 ，能减少摩擦缓冲震荡。 4、关节的结构特点： 既牢固又灵活 。 5、屈肘时， 肱二头肌 收缩， 肱三头肌 舒张。伸肘则相反。 默写条18 班级 姓名 1、【 3 】 晶状体 折射光线； 黑眼球指【 7 】 虹膜 ；白眼球指【 10 】 巩膜 ； 视觉感受器在【 5 】 视网膜 ；形成物象【 5 】 视网膜 ，形成视觉在 大脑皮层视觉中枢 。 2、【8】 睫状体 可调节晶状体的曲度，看远处物体晶状体曲度 变小 。 【2】 瞳孔 可调节进入光线的多少，从明亮到黑暗处，瞳孔 变大 。 3、图中 b （填a或b）表示近视眼的成像示意图，原因是晶状体曲度过 大 ，甚至眼球的前后径过 长 ，物像落到视网膜 前 方，从而看不清 远 处的物体，应配戴 凹透镜 加以矫正。 4、耳的结构：能把声波振动转为机械性振动的是【2 】 鼓膜 ；能感受振动刺激，产生神经冲动的是 【 6 】 耳蜗 ；感受旋转刺激，维持平衡的是【 4 】 半规管 ，听觉感受器在【 6 】 耳蜗 ；形成听觉在大脑皮层的 听觉中枢 。 默写条19 班级 姓名 2024年7月，巴黎奥运会的乒乓球赛场上，中国运动员们努力拼搏，勇夺冠军。小明同学在电视机前聚精会神 地观看了比赛。如图是其神经系统及其调节的部分器官示意图。请回答下列问题： （1）比赛过程中，小明需要眼球睫状体调节[10 ]晶状体的曲度，使物像正好落在眼球的[12 ]_视网膜_上，从而看清电视屏幕上的比分。秀秀因长时间近距离看书导致近视，需要佩戴凹透镜加以矫正。 （2）中场休息时，小明由近及远进行远眺过程中，结构⑩发生变化是曲度变小，这是防止近视度数增长的有效措施。 （3）当听到裁判员比赛开始的指令后，观众们立即停止呐喊，这一反射属于条件反射，其中接受刺激，产生神经冲动的结构是图中的[ 13 ]耳蜗 。 （4）比赛过程紧张刺激，小明激动得手舞足蹈，手不小心碰到桌角，立即缩回，请写出完成该反射的 过程 5→4→3→2→1 （用图中的序号和箭头表示），疼痛感形成于[8]大脑皮层__的躯体感觉中枢。 默写条20 班级 姓名 1、人体第一道防线是 皮肤 和黏膜及其分泌物，第二道防线是杀菌物质和吞噬细胞 ，第三道防线是免疫器官和 免疫细胞 。 2、生来就有的免疫类型属于 非特异性免疫 ，包括第 一、二 道防线。 3、后天获得的免疫类型属于 特异性免疫 ，包括第 三 道防线。 4、区分抗原与抗体： 抗原都是外来的，如病原体、移植的器官、疫苗等。抗体是自身产生的。 病原体进入人体后，刺激 淋巴细胞 产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质—— 抗体 。 5、注射的疫苗相当于 抗原 ,获得的免疫类型属于 特异性免疫 。 6、传染病是由 病原体 引起的，能在生物之间传播的疾病。具有 传染性 和 流行性 的特点。 7、按感染病原体的种类，流感属于 病毒性 传染病，结核病属于 细菌性 传染病，血吸虫病属于 寄生虫 病。 8、区分病原体与传染源：使生物患病的细菌、病毒、寄生虫等属于 病原体 ，患病的人或动物是 传染源 。 9、从预防传染病措施角度分析,隔离病人、掩埋病死的动物属于 控制传染源 。 给健康人接种疫苗、锻炼身体,属于 保护易感人群 。环境通风消毒、戴口罩等,属于 切断传播途径 。 10、传染病在发病 初 期传染性最强。非处方药简称 OTC 。 学科网（北京）股份有限公司 $ 默写条1 班级 姓名 1、人体内的供能物质有 。其中最主要供能物质是 。 2、构成细胞的基本物质是 ；构成细胞的主要物质是 。 3、无机盐：缺铁易患 （多补充含铁和蛋白质丰富的食物）。 4、不提供能量，也不组成细胞的有机物是 。 5、缺乏维生素A易患 ，缺乏维生素C易患 ；（多吃新鲜的水果蔬菜 ）。 脚气病是缺乏维生素 ，佝偻病和骨质疏松症可以通过补充 （一类无机盐）和维生素 改善。 6、 蔬菜中含有的维生素C, 能使2,6-二氯酚靛酚褪色。两个试管中盛有等量的2,6-二氯酚靛酚溶液，使其褪色所用的青椒为12滴，芹菜为18滴，由此判断 的维生素C含量高。 默写条2 班级 姓名 1、消化系统由 和 两大部分组成。 2、图中具有消化功能的器官是： ② ，⑤ ， ⑦ 。 消化和吸收的主要场所是 。 3、 人体的最大的消化腺是[ ] ，其分泌的消化液是 。 分泌胰液的结构是[ ] 。 4、不含消化酶的消化液是 ，含多种消化酶的消化液有 。 5、[ ] 分泌的唾液，能把淀粉初步消化成麦芽糖，这种消化方式属于 。 胆汁乳化脂肪的消化方式属于 。 默写条3 班级 姓名 1、 不用消化可以直接被人体吸收的物质有 。 2、 消化淀粉的消化液有 。消化蛋白质的消化液有 。 消化脂肪的消化液有 。 3、图中曲线I代表 的消化曲线， 曲线II代表 的消化曲线， 曲线III代表 的消化曲线。 图乙中C，D代表的结构分别对应图甲中的 [ ] ，[ ] 。 4、淀粉最终被分解成 ， 蛋白质最终被分解成 ， 脂肪最终被分解成 和 。 5、 营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做 。具备这一功能的器官有图甲中的[ ]_________ [ ] [ ] 小肠壁的内表面有大量的 ，其上有许多 增大了面积。 默写条4 班级 姓名 图3 1、图1中，分泌胆汁的是[ ] ，分泌胰液的是[ ] ，消化吸收的重要场所是[ ] 。 2、青少年正处于生长发育关键期，每天需多吃些含 丰富的食物，即图2中第________层食物。 人体各项生命活动所消耗的能量主要来自图2中______层食物的氧化分解。 若某人得了坏血病，说明日常饮食中可能缺乏图2中______层食物。饮食中需求量最少的是图2中______层食物。 3、图3中曲线X代表 的消化曲线，Y代表 的消化曲线， Z代表 的消化曲线。 图3中消化器官D相当于图1中的[ ] ，其中的消化液有 。 默写条5 班级 姓名 ⑦ 图1 图2 ( 图 3 ) 1、 呼吸系统包括[ ] 和[ ] 。呼吸道使吸入的气体变的温暖、 、 。 2、图1中气体和食物的共同通道是[ ] ；发声的器官是[ ] 。 3、肺泡与外界的气体交换通过 实现的。 4、吸气时，肋间肌和膈肌 ，膈顶部 ，胸腔容积 ，肺 ，肺内气压 外界大气压。 5、图2中曲线AB表示 过程。本次呼吸中，呼气结束瞬间是坐标中的 点，此时肺内气压与大气压的值 ,与之相对应的是图3中的_____状态、。 默写条6 班级 姓名 1、图中A表示 的气体交换，D 通过 实现的。 吸气时，肋间肌和膈肌 。 呼气时，肋间肌和膈肌 。 2、 人体内的气体交换包括图中 B过程 的气体交换， 和C过程 的气体交换， 都是通过 实现的。 3、 图中气体a表示 由 运输。 b表示 由 运输。 氧气随血液到达组织细胞的 氧化分解有机物，释放能量。 4、图中过程c表示营养物质的 过程，完成c过程的主要器官是 。 淀粉最终被消化成 ，蛋白质最终被消化成 ，脂肪最终被消化成 。 默写条7 班级 姓名 下图表格是人体吸入和呼出的气体成分表，图甲表示某人呼吸时胸廓的变化，图乙表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图丙表示平静呼吸时肺内气体容量变化的曲线，图丁是人体的气体交换示意图。请据图回答： 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 甲瓶 78.00% 21.00% 0.03% 0.97% 乙瓶 78.00% 16.00% 4.00% 2.00% （1）丙图中，肺容量由a到b变化时，表示此人正处于甲图中 所示状态（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），肺内压的变化对应的是乙图曲线的 段，此时膈肌、肋间肌处于 状态。 （2）表格中 瓶中的气体是人体呼出的气体，两瓶气体出现变化的原因是人体发生了丁图中人体内的两个气体交换过程，包括[ ] 和[ ] 。 （3）乙图呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的 点，此时肺内气压与大气压的值 。 （4）煤气中毒会导致人突然停止呼吸，常用人工呼吸进行急救，人工呼吸是根据 的原理，借外力使被救者胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩，使被救者恢复呼吸。 默写条8 班级 姓名 1、 血液的组成包括 和 两部分。 血浆的功能是运载 ，运输 。 2、识图：图中 ①是 ②是 ③是 ④是 。 ①的形状是 ，其功能是 。 图中有细胞核的是[ ] 。 促进止血和加速凝血的血细胞是[ ] 。 3、红细胞数量少或血红蛋白含量少患 ， 应多吃含 丰富的食物。白细胞数量多患 。 进行DNA亲子鉴定，要选用右图中[ ]_____________ 默写条9 班级 姓名 乙 甲 1、如图： 甲图中血管①是 ②是 ，③是 。如果②处血管出血，应该扎 （近心端/远心端）止血。 乙图中血管a是 ，b是 ，判断依据是______________,c是 。血液流经a、b、c的顺序是 。（用箭头表示） 2、右图为血液与组织细胞之间的物质交换示意图： （1）图中的血管类型是 ；判断依据是： ①管腔很细，只允许红细胞 通过； ②管壁极薄，只由 构成。 在此处血红蛋白与氧（结合或分离）_________，所以图中[1]是__________。 （2） 组织细胞产生的二氧化碳通过 作用进入血液，由________运输,由 系统排出体外。 默写条10 班级 姓名 右图是人体心脏的解剖图，据图回答问题。 （1）写名称：1 ，2 ，3 ， 4 ，心脏四腔中，壁最厚的是 。 5 ，6 ，7 ， 8 ，9 。 图中流动脉血的结构有_______________。（填序号） （2） 图中10和13是位于心房和心室之间的 ， 11和12是位于心室和动脉之间的 。作用都是防止 。 心室收缩，___________打开，_________关闭，防止血液倒流。 （3） 离体心脏，从6注入水，多余的水从[ ] 流出。 默写条11 班级 姓名 1、图中A是 B是 C是 D是 。 体循环的起点是[ ] ，终点是[ ] ； 肺循环的起点是[ ] ，终点是[ ] 。 2、经过体循环血液的变化是 ； 经过肺循环血液的变化是 。 3、图中1、2、3、4、A、B、C、D中流动脉血的有 ； 4、采用上肢静脉注射药物，则药物首先到达心脏的[ ] ； 药物经过心脏四个腔的顺序是 。（用数字和箭头表示） 默写条12 班级 姓名 物质 样品A 样品B 样品C 葡萄糖 0.1 0.1 0 无机盐 0.9 0.75 1.6 蛋白质 7.0 微量 0 尿素 0.03 0.03 2.0 1、由图可知， 肾单位由[ ] 、[ ] 和[ ] 组成。 2、由表可知：样品A是 ，样品B是 ， 样品C是 。 3、尿液的形成过程包括：A 作用和B 作用。 4、血液流经3时，不能滤过到6中的成分有 和 。 血液流经4时，全部 ，大部分的 和部分 无机盐 被重吸收进入血管 5、图中结构中3中的液体是 ，结构6中的液体是 ，结构 4中流出的液体是 。 默写条13 班级 姓名 1、下图为肾单位结构模式图，分别从其不同部位抽取样品X、Y、Z三种液体化验如下表。请回答： ⑴肾脏结构和功能的基本单位是 ， 图一中，肾单位包括[ ]____________ [ ]_____________[ ]______________ 三个结构。 ⑵图一中，尿的形成过程包括A 的 和B 的 两个连续过程。 ⑶ 液体Y是　 ，抽取Y的部位是图一中的[ ] 。 液体Z是　 。 ⑷原尿中的葡萄糖是经过 作用出现的。尿液中的葡萄糖是经过 作用除去的。 ⑸若某人尿液里有血细胞和大分子蛋白质，则可能是 出现炎症。 尿量大增或尿里有葡萄糖是 的原因。 （6）泌尿系统的组成：肾脏、 、 （暂时贮存尿液）、尿道。 默写条14 班级 姓名 1、内分泌腺 导管，分泌的物质为 ，直接进入血液。 2、图中【1】垂体分泌 激素，【5】胰岛分泌 3、甲状腺激素的作用：促进 和生长发育，提高 。 成年分泌多患 ；饮食中缺碘容易患 。 4、胰岛素作用：调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低 浓度。 胰岛素分泌过少会引发 ，可通过 治疗 5、右图中，曲线 代表糖尿病患者的血糖含量变化。曲线上升表示两人血糖浓度显著增高，其原因是葡萄糖被 （生理过程）进入了血液，完成该过程的主要部位是 。 默写条15 班级 姓名 1、神经系统包括 和周围神经系统，前者又包括 和 2、神经系统结构和功能的基本单位是 ，它包括 ① 和 ② 两部分。 突起又包括 和 。轴突或长的树突及套在外面的髓鞘构成 。 3、神经元的功能：受到刺激，能产生并传导 。 4、脑包括【①】 【②】 和【③】 5、协调运动，维持身体平衡的是【 】 。【 】 中有许多调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢。人类特有的 中枢位于大脑皮层。 6、脊髓包括 和 两部分。灰质是 集中的部位，有 功能； 白质是由 构成的，有 功能。 默写条16 班级 姓名 1、神经调节的基本方式是 ，完成反射的结构基础是 。人体的各项生理活动相互协调，依靠 的调节。 2、膝跳反射的神经冲到传导顺序： 3、能够接受刺激并产生神经冲动的结构是【2】 。能接收神经冲动，做出反应的是【1】 4、如果4处受到损伤，刺激2处， 感觉 运动；如果3处受到损伤，刺激2处， 感觉 运动 5、膝跳反射属于 反射，神经中枢位于 ； 而条件反射的神经中枢位于 。 6、反射的类型：吃梅分泌唾液属于 ，望梅分泌唾液属于 ， 谈梅分泌唾液属于 （人类特有） 默写条17 班级 姓名 1、哺乳动物运动系统的组成： 、 、 。 骨的基本结构包括骨膜、骨质和 ，有造血功能的是 。骨骼肌由 和 两部分组成。 运动中， 起杠杆作用， 起支点作用， 起动力作用。 2、关节的基本结构【1】 【2】 【6】 。 3、 内外有坚韧的韧带， 内有滑液，【3】关节头和【5】关节窝的表面覆盖一层【4】 ，能减少摩擦缓冲震荡。 4、关节的结构特点： 。 5、屈肘时， 收缩 舒张。伸肘则相反。 默写条18 班级 姓名 1、【 】 折射光线； 黑眼球指【 】 ；白眼球指【 】 ； 视觉感受器在【 】 ；形成物象【 】 ，形成视觉在 。 2、【8】 可调节晶状体的曲度，看远处物体晶状体曲度 。 【2】 可调节进入光线的多少，从明亮到黑暗处，瞳孔 。 3、图中 （填a或b）表示近视眼的成像示意图，原因是晶状体曲度过 ，甚至眼球的前后径过 ，物像落到视网膜 方，从而看不清 处的物体，应配戴 加以矫正。 4、耳的结构：能把声波振动转为机械性振动的是【 】 ；能感受振动刺激，产生神经冲动的是【 】 ；感受旋转刺激，维持平衡的是【 】 ，听觉感受器在【 】 ；形成听觉在大脑皮层的 。 默写条19 班级 姓名 2024年7月，巴黎奥运会的乒乓球赛场上，中国运动员们努力拼搏，勇夺冠军。小明同学在电视机前聚精会神 地观看了比赛。如图是其神经系统及其调节的部分器官示意图。请回答下列问题： （1）比赛过程中，小明需要眼球睫状体调节[  ]__________的曲度，使物像正好落在眼球的[  ]__________上，从而看清电视屏幕上的比分。秀秀因长时间近距离看书导致近视，需要佩戴_______镜加以矫正。 （2）中场休息时，小明由近及远进行远眺过程中，结构⑩发生变化是___________，这是防止近视度数增长的有效措施。 （3）当听到裁判员比赛开始的指令后，观众们立即停止呐喊，这一反射属于________反射，其中接受刺激，产生神经冲动的结构是图中的[  ]__________。 （4）比赛过程紧张刺激，小明激动得手舞足蹈，手不小心碰到桌角，立即缩回，请写出完成该反射的 过程 （用图中的序号和箭头表示），疼痛感形成于[  ]________的躯体感觉中枢。 默写条20 班级 姓名 1、人体第一道防线是 和黏膜，第二道防线是杀菌物质和 ，第三道防线是免疫器官和 。 2、生来就有的免疫类型属于 ，包括第 道防线。 3、后天获得的免疫类型属于 ，包括第 道防线。 4、区分抗原与抗体： 抗原都是外来的，如病原体、移植的器官、疫苗等。抗体是自身产生的。 病原体进入人体后，刺激 产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质—— 。 5、注射的疫苗相当于 ,获得的免疫类型属于 。 6、传染病是由 引起的，能在生物之间传播的疾病。具有 和 的特点。 7、按感染病原体的种类，流感属于 传染病，结核病属于 传染病，血吸虫病属于 病。 8、区分病原体与传染源：使生物患病的细菌、病毒、寄生虫等属于 ，患病的人或动物是 。 9、从预防传染病措施角度分析,隔离病人、掩埋病死的动物属于 。 给健康人接种疫苗、锻炼身体,属于 。环境通风消毒、戴口罩等,属于 。 10、传染病在发病 期传染性最强。非处方药简称 。 学科网（北京）股份有限公司 $