2.1 新民主主义革命的胜利 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件围绕新民主主义革命的胜利，系统梳理近代中国基本国情、两大历史任务、资本主义道路走不通的原因及新民主主义革命的性质特点等核心知识。通过“探究分享”结合圆明园事件等历史事实导入，引导学生从太平天国、辛亥革命等探索失败中理解历史必然，构建前后知识脉络的学习支架。 其亮点在于以历史事件为依托，通过时间线、专家点评等整合知识点，强化政治认同（如中国共产党的主心骨作用、毛泽东思想的理论成果）和责任意识（民族复兴使命）。采用情境探究与问题链设计，学生能深化对革命历程的理解，教师可借助判断练习和高考真题提升教学实效。

高中政治必修一 2.1 新民主主义 革命的胜利 课 程 目 标 课程标准：阐述新民主主义革命的性质和特点； 理解新中国确立社会主义制度的历史必然性 学习目标： 1.掌握近代中国的基本国情、两大历史任务、资本主义道路在中国走不通的原因 2.掌握新民主主义革命的性质、特点、胜利标志 3.了解中国共产党在新民主主义革命中的地位和作用 重点：近代中国基本国情和历史任务；新民主主义革命的胜利和新中国成立的意义。 ◆1840年鸦片战争后，西方列强强迫中国签订了一系列不平等条约，侵占中国大片领土，勒索巨额战争赔款，在中国设立租界、驻扎军队，攫取领事裁判权、内河航行权以及控制中国海关等特权。 ◆在第二次鸦片战争中，英国侵华军全权代表无耻地宣称：“只有焚毁圆明园一法，最为可行……此举足以使中国及其皇帝产生极大的震动。”英国首相巴麦尊迅速批准这一计划，对焚毁圆明园感到“由衷高兴”，还叫囂：“如果北京皇宫遭到同样的命运，我会同样十分高兴。”英法联军在圆明园大肆抢劫后，又纵火焚毁，被誉为“万国之园”的圆明园变成了一片废墟。 ●结合历史事实， 谈谈中国沦为半殖民地半封建社会的表现和近代中国人民的处境。 P20探究分享： 1840-1842年 第一次鸦片战争 《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会 1856-1860年 第二次鸦片战争 《北京条约》《天津条约》中国社会半殖民地化程度进一步加深 1894-1895年 甲午中日战争 《马关条约》中国半殖民地化程度大大加深 1900-1901年 八国联军侵华 《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会 沦为半殖民地半封建社会的历史事实： 表现：政治上受到帝国主义列强侵略，国家主权受到破坏，同时又没有完全成为外国的殖民地；经济上是既保存着封建自然经济又产生了近代资本主义经济。 处境：近代中国人民陷入内忧外患的黑暗境地，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。 中日甲午战争 1894-1895年 《马关条约》 中国半殖民地化程度大大加深 八国联军侵华 1900-1901年 《辛丑条约》 中国彻底沦为半殖民地半封建社会 1856-1860年 《北京条约》 中国社会半殖民地化程度进一步加深 第二次鸦片战争 第一次鸦片战争 1840-1842年 《南京条约》 中国开始沦为半殖 民地半封建社会 一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 1.近代中国的基本国情（社会性质） 鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。 陷 知识延伸 一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 名词点击 半殖民地半封建社会 半殖民地:形式上是独立自主的国家，实际上政治、经济、外交、军事等方面都受到外国殖民主义的控制和奴役。 半封建:形式上仍是封建统治和自然经济占主导地住，实际上社会已逐渐近代化，资本主义经济、政治、文化等因素在不断发展。 2.近代中国的主要矛盾和历史任务 主要任务：争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福。 内忧：封建制度落后，加之长期闭关锁国，经济、政治、文化都落后，沦为半封建社会。 外患：西方列强入侵，沦为半殖民地社会。 民族独立 人民解放 拓展：近代中国的主要矛盾 国家富强人民幸福 前提和基础 目的和动力 近代中国基本国情：半殖民地半封建社会 封建主义和人民群众之间的矛盾 帝国主义和人民大众之间的矛盾 主要矛盾： 主要任务： 中外矛盾 阶级矛盾 决定 决定 1851－1864 农民阶级 太平天国运动 1861－1891 地主阶级洋务派 洋务运动 1898.6.11 资产阶级立宪派 戊戌变法 (103天) 1899－1900 农民阶级 义和团运动 1901－1911 封建统治阶级 清末新政 1911-1912 资产阶级 辛亥革命 思考：近代中国人民的各种尝试和斗争为什么没有改变自己的悲惨命运？ 结论：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通，为了实现民族独立和人民解放，为实现国家富强，人民幸福，必须另辟新路 P21探究分享 探索复兴之路 一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 失败 3.（专家点评) 近代中国，资本主义道路走不通的原因 一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 根本原因： 近代中国的基本国情（半殖民地半封建社会）决定的 外部环境： 帝国主义不允许走 帝国主义入侵中国的目的是要把中国变成它们的殖民地或半殖民地，维护其在华特权，它们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。 内部条件 封建势力不愿意走 中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展。 民族资产阶级 没能力走 中国民族资产阶级的力量十分弱小，并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。 1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 俄国十月革命 马列主义在中国传播 二、胜利的征程——新民主主义革命 1.新民主主义革命的指导思想—马克思列宁主义 2.新民主主义革命的开端——五四运动 （1）特点：彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性。 （2）意义： ①推动中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合； ②为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件； ③ 是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 二、胜利的征程——新民主主义革命 1921年，在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。 3.新民主主义革命的主心骨—中国共产党 二、胜利的征程——新民主主义革命 二、胜利的征程——新民主主义革命 4.新民主主义革命发展历程 经过28年的浴血奋战和顽强奋斗，中国共产党领导中国人民，在经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争四阶段后，终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。 1919 五 四 运 动 1924 国 民 党 一 大 1931 抗 战 爆 发 抗日战争 土地革命 1945 抗 战 胜 利 1949 新 中 国 成 立 1927 南 昌 起 义 解放战争 1917 十 月 革 命 大革命时期 开端 1921 中 共 成 立 二、胜利的征程——新民主主义革命 5.（P23相关链接）新民主主义革命道路和取胜法宝： 路 三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设 基本武器 中心环节 革命道路：开辟出一条农村包围城市、武装夺取政权的新民主主义革命道路。 八一南昌起义 成功占领南昌等地，但孤立无援，最终撤出南昌 秋收起义 攻打长沙失败，最终转移到井冈山地区 广州起义 攻占广州后遭到国民党部队反扑，被迫撤离 6.新民主主义革命的性质 新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 7、新民主主义革命的“新”主要体现在：（P24专家点评） 1、领导权：新民主主义革命不是由资产阶级领导，而是由无产阶级领导，这一点具有决定性意义。 2、革命前途：不是建立资产阶级共和国和资本主义制度，而是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会。 3、所属世界范围：它已不属于世界资产阶级革命的一部分，而是属于世界无产阶级革命的一部分。 【特别提醒】：新民主主义革命≠无产阶级革命≠社会主义革命。新民主主义革命本质上来说属于无产阶级领导下的资产阶级民主革命。新民主主义革命领导阶级：无产阶级新民主主义革命革命性质：资产阶级民主革命 过渡语：而中国半殖半封的基本国情，也决定了中国革命要分为民主革命和社会主义革命两个步骤（自然引出下一页PPT） 以史为鉴，可以知兴替。 1.当时中国为什么不能向俄国一样直接进行社会主义革命？ 2.新民主主义革命“新”在哪里？ 第一步：改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会 第二步：使革命向前发展，建立社会主义的社会。 关系：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须相互衔接。 中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤。 民主革命（1840-1949） 社会主义革命（1949-1956） 1949 新中国成立 1840 1919 五四运动 旧民主主义革命 新民主主义革命 8、中国革命的两个步骤及关系 9、新民主主义革命胜利的标志——新中国成立 中华人民共和国成立的意义： （1）对中国的影响： 历史意义：①彻底结束了旧中国半殖民半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制统治向人民民主的伟大飞跃。 ②社会意义：为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 （2）对世界的影响：冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界的政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验做了理论概括，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。 马克思主义中国化的第一次伟大飞跃 9.新民主主义革命的理论成果——毛泽东思想 1945年4月至6月，中国共产党第七次全国代表大会把毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。 课堂小结 近代中国探索复兴之路 基本国情：近代中国的社会性质、两大历史任务： 近代中国对民族复兴之路探索：过程和失败的原因 新民主主义革命 1.背景：十月革命、五四运动 2.开端或转折点：五四运动：特点、意义 3.主心骨：中国共产党 4.过程 5.性质及“新的表现”、与社会主义革命的关系 6.胜利的标志：中华人民共和国的成立---意义 7.道路 8.理论成果：毛泽东思想：形成、确立、意义 新民主主义革命的胜利 1.判断下列说法正确不正确，并说明理由。 （1）辛亥革命后，中国逐步成为半殖民地半封建社会。 ❌️ 鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会。 （2）资本主义道路在中国走不通，主要是因为帝国主义的侵略。 ❌️ 资本主义道路在中国走不通，是由近代中国的基本国情决定的。 （3）近代以后，中国人民面临的两大历史任务是推翻帝国主义和封建主义的统治。 ❌️ 近代以后，中国人民面临的两大历史任务：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。 （4）统一战线、武装斗争、党的领导是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。 ❌️ 三大法宝是统一战线、武装斗争、党的建设。 （5）新民主主义革命是无产阶级民主革命 ❌️ 新民主主义革命是资产阶级民主革命。 （6）完成新民主主义革命后，等几年再开始社会主义革命 ❌️ 新民主主义革命和社会主义革命必须相互衔接。 1．（2025·安徽·高考真题）1920年前后，李大钊、毛泽东等先进分子经过摸索逐步划清了无产阶级社会主义和资产阶级民主主义、科学社会主义和其他社会主义流派的界限，转向了马克思主义：《新青年》《湘江评论》等报刊纷纷刊载介绍和宣传马克思主义的文章，中国思想界出现了新气象。这种新气象意味着马克思主义（   ） ①成功实现了同中国具体实际相结合 ②已经成为中国先进分子的自觉追求 ③为解决中国革命问题指明了新方向 ④在中国进入了全面系统的传播阶段 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 1920 年前后，马克思主义刚在中国广泛传播，还没有成功实现同中国具体实际相结合 五四运动加速了马克思主义在中国的传播。 2．（2025·云南·高考真题）习近平指出：“今年是‘十四五’规划收官之年，要在加紧落实规划目标任务的同时，适应形势变化，把握战略重点，科学谋划好“十五五’时期经济社会发展。”自新中国成立以来，我国编制并实施了14个五年规划（计划），创造了经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。科学制定和接续实施五年规划是（   ） ①社会主义革命的必要准备                   ②我们党治国理政一条重要经验 ③我国社会主义建设经验的初步总结           ④中国特色社会主义一个重要政治优势 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D （2026·河南信阳·模拟预测）1925年1月召开的中国共产党第四次全国代表大会指出，中国民主革命是“十月革命后，广大的世界革命之一部分”。因此，对于这场革命，无产阶级“不是附属资产阶级而参加，乃是以自己阶级独立的地位与目的而参加”。会议指出，中国的民主革命必须是最革命的无产阶级参加，并且取得领导地位，才能取得最终胜利。这印证了（   ） ①无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导     ②无产阶级要掌握中国民主革命运动的领导权 ③新民主主义革命是社会主义革命的必要准备     ④新民主主义革命是世界无产阶级革命的一部分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C $