吉林省长春市东北师范大学附属中学2026--2027学年九年级上学期开学自我检测物理试题

初三年级物理学科综合作业一 时长：50分钟分值：70分 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。第1-8题只有一个选项符合题目要求；第9-10题有多个选项 符合题目要求，错选不得分，漏选得1分。 1.在国际单位制中，力的单位是以哪位科学家的名字命名的 A.焦耳 B牛顿 C.帕斯卡 D瓦特 2.游泳运动员用手和脚向后推水，于是运动员就前进。下面说法正确的是 A运动员是施力物体，不是受力物体B.手和脚对水有一个向后的推力，则水对手和脚就有一个向前的推力 0:水只是受力物体，不是施力物体 D:手和脚对水的推力和水对手和脚的推力相互抵销 3如图所示机械或工具的使用，属于费力杠杆的是 A单角饿 B.筷子 C.起瓶器 D.独轮安 4下列关于体育运动场景的描述和分析，正确的是 ) A.田径场上400m比赛的整个过程中，运动员的运动状态保持不变 B.投出的篮球在空中飞行时，若受到的力突然消失，它将立刻静止 C跳远运动员起跳前的助跑，是为了增大惯性 D.足球场上滚动的足球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用 5.如图所示事例中，利用大气压的是 回水管的水封阻隔臭气 拦河坝形状上窄下宽 人能漂浮在死海上 D 工人用吸盘搬运玻璃 6.体育课上小明匀速向上爬竖直杆，小东匀速向上爬竖直绳。下面说法正确的是 A因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大 B.小明和小东受到的摩擦力一定相等 C.因为绳子粗糙，所以小东受到的摩擦力一定大 D.若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大 7.下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是 A铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上 B书包带宽的比窄的背在身上舒服 C把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去 D.坐在沙发上比坐在木凳舒服 8.工人利用如图所示的装置提升物体，已知物体重400N,施加在绳端竖直向上的拉力F为250N,·在100s内物体被 提升10m。不计绳重与摩擦，下列说法不正确的是 A,装置中的滑轮是动滑轮B.拉力F做功的功率为25W 第8恩图 C.滑轮的重力为100N D.该装置的机械效率为80% 9.（多选)如图所示，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆合形，分 别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是 () A液体的密度Pa>P>Pc B.液体对容器底部的压强pB>pA>pC C.液体对容器底部的压力FB<FA<FC D容器对桌面的压力=F及2=F 第9题图 10.（多选题)如图所示，底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有密度不同的液体p和pz,里面放入相同的金属 球，此时甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强，则下列判断正确的是 ) A甲液体的密度小于乙液体的密度 B.甲液体对容器底部的压力等于乙液体对容器底部的压力 C再将两金属球从液体中小心取出后，甲液体液面下降的高度小于乙液面下降的高度 D再将两金属球从液体中小心取出后，甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强 第10题图 二、非选择题（每空1分，每图2分，计算题5分，共50分） 11唐诗“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中秋风“卷”走“三重茅”是由于屋顶外侧空气流速 压强 ,从而产生一个向上的力。 12.北斗卫星导航，展现了我国的强大科技实力。在组网过程中，搭载卫星的火箭在加速升空，此时卫星的动 能 重力势能 卫星进入预定轨道后，在轨飞行时，机械能 13.如图甲是我国冰壶队参加冬奥会时的比赛情景。 6.0 24.0 646.0单位m 起滑架 投鄉线 第13题图 (1)运动员将静止的冰壶用力推出，这说明力可以改变物体的 松开手后冰壶由于具有 继 续向前运动。 (2)运动员在冰壶前方用力刷冰，使冰面形成一层水膜，其目的是为了 冰壶与冰面间的摩擦力。 (3)如图乙，比赛时运动员用10N的力从A点推动冰壶前进，到B点时松手，冰壶滑行到O点静止。冰壶从A点 到，B运动过程中，运动员对冰壶做功的是 J,从B点到O点的运动过程中，运动员对冰壶做功的是 J 14如图所示，用挑棒瓶起大石头，BCCD,向上用力时支点是 点，向下用力时支点是 点， F F,因为 15.有A、B两个正方体物块，如图甲所示，将质量为1kg的物块A放入水中，有五分之三体积露出水面，则A受 到的浮力是。N:A的密度是kgm,再将物块B放在A的上面，如图乙所示，物块A恰好完全没没在水 中，则物块B的质量是kg。（水的密度为p1.0x10kgm3) 甲 第15题图 第14题图 16.利用小桌、砝码和海绵“探究影响压力作用效果的因素”，实验探究过程如图所示。 达海绵 甲 乙 丙 第16题图 (1)图甲、乙是探究压力作用效果与 的关系，当受力面积一定时， 压力的作用效果越明显： (2)图■ 是探究压力的作用效果与受力面积的关系； (3)公共汽车的“破窗锤”在紧急逃生时用来破坏汽车窗玻璃。“破窗锤”的锤尖是利用减小 来增大 压力作用效果的。 17.探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验中。小明同学让同一钢球分别从同一斜面由静止开始滚下，撞击 相同木块，如图所示。 m 2h 777777777797777 77777 甲 第17题图 乙 (1)该实验中是通过观察 来判断 (选填“钢球”或“禾块”)的动能大小 (2)质量不同的小球，从同一斜面同一高度由静止滚下，是为了探究物体动能与 的关系； (3)对比甲、乙两图所示实验，我们得出结论：质量相同的物体， 越大，具有的动能越大； (4)若甲、乙两次实验中木块被撞击后，在同一平面上滑行过程中所受糜擦力分别为￡、￡，则f甲_fx。 18.。如图是小林与小芳用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置： 第18题图 （1)在使用压强计前，小林发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，他调节的方法是 (选 填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平。 A。将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装 （2)实验中，液体内部压强的大小通过 来反映，这种方法在物理学中被称为 法。 (3)小林比较图乙和图丙，可以得到结论：当液体密度相同时，液体深度越深，液体压强越 比较 两图，可以探究液体的压强与液体密度的关系。 (4)若保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅约后，发现·形管两侧液面高度差变大。小芳由 此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。小林认为她的结论 (选填“可 靠”或“不可靠”)，原因是 19.为了探究“杠杆的平衡条件”，设计了如图所示的实验。 （1)实验前，若出现图甲所示情况，应将杠杆的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调，直到杠杆在 水平位置平衡。 (2)如图乙所示，改变两边所挂钩码个数及钩码距离支点O的距离，（每个砝码质量为50g,杠杆上的单位长度为0.10m) 实验第1、2次杠杆平衡时的数据已经填入表中。图乙是第3次杠杆平衡时的情景，此次杠杆右侧的阻力和阻力臂的 数据①为 ②为 (3)分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件是 (用表格中物理量符号表示)。 序号 动力N 功力势马/m 阻力/N, 阻力将4/m 1.5 0.10 1:0 0.15 2.5 0.20 2.0: 0.25 丙 第19题图 3 1.0 0.30 ⑧ ② (4)如图丙，保持A点所挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B点从α位置缓慢转到b位置，杠杆始终保持 水平平衡，在此过程中弹簧测力计的示数将 20.小明同学为了探究“浮力的大小跟什么因素有关”，他用弹簧测力计、水、烧杯等器材做了图10所示的实验。 (I)从图中A、B、C、D可得出：浮力的大小与 有关：C和D中弹簧测力计的示数相等 说明浮力的大小与 无关。 (2)图B中物体受到的浮力是 N。 (3)聪明的小明还分析得出B、C、D三图中水对烧杯底的压力大小关系是F。(选填“>”<” 或“=。 ®6N 5N 3 D 第20题图 (4)在图A中画出物块所受重力的示意图。（2分) 21.如图所示，平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg深度为12cm的开水，放置在面积为1m2的水 平桌面中央。（g取10N/kg) 试求：(1)水对茶壶底部的压力； (2)茶壶对桌面的压强。 第21题图