2.3 声的利用 讲义 2026-2027学年 人教版八年级上册物理

2.3 声的利用

 

 

 

1. 不同的声音会传递给人们不同的信息.声音可以传递       。比如医生通过听诊器听心跳的声音知道人体健康状况；利用仪器接收次声波知道地震 、台风的位置及强度。

2.声可以传递信息在生产、生活中的应用：回声定位（倒车雷达、声呐设备、超声波导盲仪）和预测自然灾害、       、无损探伤。

【典型例题】

如图所示，超声波探伤仪能够快速便捷、无损伤、准确地对工件内部的裂纹、焊缝、气孔、砂眼等多种缺陷进行检测，广泛应用于电力、石化、航空航天、铁路交通等领域。下列表述中正确的是(    )
 

A. 超声波可以在真空中传播 B. 超声波的产生不需要物体振动
C. 超声波探伤仪主要利用声可以传递能量 D. 超声波探伤仪主要利用声可以传递信息

 

 

 

1. 声波能传递       。

2. 声波传递能量在生产、生活中的应用

（1）医疗领域：医生利用超声波去除病人体内的       。

（2）农业领域：超声波       ，经过超声波处理的种子可以提前发芽,且抗病性强。

（3）日常生活：利用超声波洗牙、利用超声波模拟蜻蜓驱赶蚊虫等。

（4）工业领域：超声波加工、超声波去污、超声波焊接、超声波除尘

（5）次声波武器：由于次声波传播的距离远、穿透能力强,且较低频率的次声波达到一定强度时可以致人死亡,因而次声波正越来越多地应用于军事上。

【典型例题】

（2023八上·大埔期末）下列关于声现象的说法，错误的是（　　） 

A．声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播

B．声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同

C．“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调

D．学习时，响亮的广场舞音乐声对同学们来说是噪声

 

题型一：声传递信息与声传递能量的辨别

声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是(    )

A. 利用超声波给金属工件探伤
B. 现在绝大多数小汽车都安装汽车雷达
C. 利用超声波排除人体内的结石
D. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度

题型二：超声波、次声波的特点

有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷，正确的说法是(    )

A. 刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B. 超声波的音调很低，所以人听不到
C. 超声波的声速大于
D. 超声波能传递能量

题型三：超声波的应用

阅读短文并回答下列问题。

超声波及其应用

人能够听到的声音的频率范围是20Hz到20000Hz.低于20 Hz的声叫次声波,高于20 000 Hz的声叫超声波超声波具有许多奇异特性:空化效应一超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出能量,产生具有强冲击力的微小水柱，水柱不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的;传播特性一它 的波长短,在均匀介质中 能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等.

(1)超声波的频率范围是                。

(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有                 。

(3)在月球上不能利用超声波测量月球车和障碍物之间的距离,是由于                    。

(4)若声在海水中的传播速度为1 530 m/s,利用回声定位的原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收到回声所用的时间为4s,那么该处海洋的深度为                     m。

 

 

1.  我们生活在声的海洋中。关于声音，下列说法中正确的是(    )

A. 只要物体振动，我们就能听到声音
B. 振动停止，发声也一定停止
C. 中医用“望、闻、问、切”检查病人，其中，“闻”是利用声波能传递能量