5.2 必须长期坚持的指导思想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“新时代的思想旗帜”，核心阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、坚持原因及实践要求。课堂导入通过自学导航问题引导和生活观察社会现象，衔接新的历史方位知识，搭建从理论到实践的学习支架。 其亮点是以政治认同为核心，结合责任意识，采用“是什么、为什么、怎么做”逻辑小结和课堂训练巩固知识。如引导青年登录“学习强国”平台、参与红色研学，培养理论联系实际能力。学生能深化思想认同，教师可高效开展教学。

第二单元：进入新时代 新的历史方位 中国腾飞谱新篇 4.1社会主要矛盾的变化 4.2进入新时代的意义 5.1 系统科学的理论体系 5.2必须长期坚持的指导思想 单元导读： 新时代的思想旗帜 6.1经济实力大幅跃升 6.2民主政治不断发展 6.3文化自信日益增强 6.4民生福祉持续增进 6.5美丽中国加快建设 第二单元 进入新时代 第5课 新时代的思想旗帜 5.2 必须长期坚持的指导思想 请同学们认真阅读教材P43-45的内容，思考下列问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识。注意抓住关键词。（4分钟） 自学导航 1.为什么要学习近平新时代中国特色社会主义思想？ 2.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位？ 3.如何坚持学习近平新时代中国特色社会主义思想？ 6.1 国家权力机关 核心素养目标 1.政治认同：知晓习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、发展与核心地位，认同其是党和国家必须长期坚持的指导思想，坚定中国特色社会主义理论自信，自觉拥护党的领导，增强对新时代国家发展的归属感与自豪感。 2.科学精神：能结合新时代实践成就，理性分析理论与实践的辩证关系，理解该思想的科学性、时代性与实践性；以客观态度看待理论价值，不片面、不形式化，提升理论思维与辩证思考能力。 3.法治观念：认识到习近平新时代中国特色社会主义思想包含全面依法治国重要内容，树立尊法学法守法用法意识，理解法治是国家治理的基本方式，自觉以法治思维规范自身言行。 4.责任意识：明确新时代青少年的使命担当，掌握学习与践行理论的具体路径，主动将理论学习融入日常，把个人理想融入国家发展，在学习、实践与服务他人中履行青年责任。四、教学重点和难点 4 生活观察 从机关学校到街道社区，从企业工厂到田间地头，从边关哨所到驻外使馆……处处都能感受到学习习近平新时代中国特色社会主义思想的浓厚氛围。这一科学理论正日益深入人心，成为广大人民群众的行动指南。 ●为什么社会各界都要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想? (1)习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 (2)认真学习这一思想，有助于社会各界深入理解党和国家的大政方针，增强“四个意识”，坚定 “四个自信”，做到 “两个维护”，确保在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。 (3)同时，它也是指导我们应对复杂国内外形势、推动高质量发展、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器。因此，全社会各界都要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。 读者在阅读习近平新时代中国特色社会主义思想相关书籍 1.我国为什么要长期坚持学习近平新时代中国特色社会主义思想？ (1)实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用。 (2)习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器。 (3)习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 (4)在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。 (5)习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循 2021年11月,习近平在党的十九届六中全会 上作重要讲话 马克思主义 │ ├── 毛泽东思想 │ （新民主主义革命和社会主义建设时期） │ └── 中国特色社会主义理论体系 │ ├── 邓小平理论 ├── “三个代表”重要思想 ├── 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平新时代中国特色社会主义思想是在新时代的伟大实践中形成的，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。它的形成和确立，经历了从实践探索到理论总结，再到全党全国人民共同遵循的历史过程。 马克思主义中国化是一个不断发展的过程，它要求中国共产党不断总结经验，与时俱进，将马克思主义与中国实际相结合，形成适应中国国情的理论体系。 相关链接 习近平新时代中国特色社会主义思想形成与成熟 党的十八届六中全会正式提出：“以习近平同志为核心的党中央。” 党的十九大正式提出习近平新时代中国特色社会主义思想，并写入党章。 党的十九届六中全会“两个确立”。 党的二十大把“两个维护”写入党章。 2016年10月 2017年10月 2021年11月 2022年10月 当代中国的马克思主义 2.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位？ (1) 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。 (2)是中华文化和中国精神的时代精华。 (3) 实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 3.在当代中国，必须坚持的“两个不动摇”是什么？ (1)必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇。 (2)必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 (1)国家： ①必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇。     ②必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 (2)青少年: ①主动登陆“学习强国” 等平台,结合教材知识，理解理论的基本观点。      ②努力学好思政课,主动参与主题班会，红色研学等社会实践活动，践行社会主题核心价值观。      ③将理论与日常生活结合，关注国家发展成就，在学习实践在提升自身素养。 4.如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？ 启思导行：把理论转化为行动 介绍 “学习强国” 平台的功能，展示教材 “启思导行” 板块的内容，布置课堂小任务：“登录‘学习强国’平台，选择一个你感兴趣的板块（如‘青年大学习’‘党史学习’‘时政新闻’），说说你打算怎么用它学习理论。” 1.是什么：习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、发展与地位； 2.为什么：它是经过实践检验的科学理论，是党和国家必须长期坚持的指导思想； 3.怎么做：中学生如何学习理论，践行青年责任。 课堂小结 5.2必须长期坚持的指导思想 为什么 事实依据 实践价值 历史地位 ① 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 ② 是中华文化和中国精神的时代精华 ③ 实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 如何坚持 国家 青年 课堂小结： ✍课堂训练 1.习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。以下表述正确的是（　） ①这一思想是中华文化和中国精神的时代精华 ②这一思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ③这一思想已经完成了马克思主义中国化的全部任务 ④这一思想只需要在中国国内学习和传播 A. ①②         B. ①③        C. ②④      D. ③④ 2.2026年，我国各项事业取得重大成就。这些成就是在什么思想指引下取得的？以下回答最准确的是（　） A. 毛泽东思想 B. 邓小平理论 C. 习近平新时代中国特色社会主义思想 D. “三个代表”重要思想 A C  3.在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展（　） A.马克思主义 B.中国特色社会主义 C.中国传统文化 D.西方现代文明 4.2026年全国宣传部长会议强调，要推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根。这是因为这一思想（　） ①是当代中国马克思主义，具有强大的真理力量 ②是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 ③只需要党员干部学习，与普通群众无关 ④已经完成了理论发展的全部任务，不需要再创新 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A A 1.习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的行动指南的会议是（ ） A. 党的十八大 B. 党的十九大 C. 党的十九届六中全会 D. 党的二十大 2.党和国家的希望寄托在青年身上。作为中学生，我们应该（　） ①坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑 ②积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业 ③在实现民族复兴的赛道上奋勇争先 ④只关注自己的学习成绩，不需要关心国家大事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ ✍课堂训练 B A 同学们 下节课再见 Lavf59.27.100 $