2.2 氯气的性质探究 课件-2026-2027学年高一上学期化学鲁科版必修第一册

该高中化学课件围绕研究物质性质的基本程序，以氯气为案例，系统呈现其物理性质、化学性质及含氯化合物用途。通过伊普尔战役历史资料导入氯气物理性质，衔接观察、预测、实验验证等科学认识步骤，构建从现象到本质的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与实践、科学思维及科学态度与责任，如设计氯水成分对比实验、燃烧概念拓展探究，结合历史情境与生活应用实例。帮助学生形成物质结构决定性质的化学观念，提升实验探究能力，教师可直接利用案例与习题，优化教学流程。

第2课时 研究物质性质的基本程序 探·知识奥秘 1.氯气的物理性质 一、氯气的性质 资料：1915年4月22日，德军在比利时的伊普尔战役中首次大规模使用毒气。当时战场出现了有利于德军的风向，德军打开了早已在前沿阵地屯集的装满氯气的钢瓶，一人多高的黄绿色烟云被每秒2~3米的微风吹向英法联军阵地。面对扑面而来的刺鼻的怪味，英法守军一阵大乱，阵线迅速崩渍。部分士兵用湿毛巾捂住嘴巴，他们逃往地势更高的地方，最终幸免于难。这次攻击，英法守军共中毒15000人，5000多人死亡，德军亦有数千人中毒和死亡。 从材料中体现了氯气哪些物理性质？ 新知学习 02 研究物质性质的基本程序——以氯气为案例 观察氯气的外部特征 收集方法？ 向上排空气法 或者排饱和食盐水法 颜色 气味 密度 水溶性 氯水颜色 色 ____________气味 比空气____ 溶于水 色 强烈刺激性 大 浅黄绿 黄绿 能 约 50 万年前 “北京猿人” 已会用火 公元前 8～6 千年 中国(新石器时代)开始制陶器 约公元前 2 千年 中国已会铸铜 观看视频 二、预测物质的化学性质 1、氧气、氯气都是活泼的非金属单质，结合氧气的化学性质推测氯气可能具有哪些化学性质？ O2 能与钠、氢气、铁、铜等反应 Cl2 能与钠、氢气、铁、铜等反应 实验内容 实验现象 实验结论 氯气与金属钠的反应 氯气与铁丝的反应 氯气与铜丝的反应 氯气与氢气的反应 燃烧，产生棕红色烟，溶于水得黄色溶液 燃烧，产生棕黄色烟，溶于水得蓝绿色溶液 安静地燃烧，发出苍白色火焰，瓶口有白雾 FeCl3 CuCl2 HCl 实验内容及实验记录 燃烧，产生白烟 NaCl 混合气体见光会发生爆炸，产物仍为HCl。 思考：通过氢气在氯气中燃烧的实验，你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识？ 新知学习 02 研究物质性质的基本程序——以氯气为案例 发现新问题，进一步研究 研究氯气溶解性时，发现一段时间后，密闭容器中氯水的颜色变浅了 预测 氯气与水发生了化学反应 依据 Cl2呈黄绿色，氯水颜色变浅了 结论：干燥的Cl2无漂白性，氯气能与水反应，且产生具有漂白性的物质 约 50 万年前 “北京猿人” 已会用火 公元前 8～6 千年 中国(新石器时代)开始制陶器 约公元前 2 千年 中国已会铸铜 观看视频 2.氯气的化学性质 一、氯气的性质 ③与水反应 在自来水生产过程中，也曾用加入一定量的氯气 来实现杀菌消毒的目的。那么氯气通入水中后发生了怎样的化学变化呢？ 氯气溶于水为何有杀菌、消毒作用？ 思考：打开自来水龙头为何有刺激性气味？ 溶解的氯气部分与水起反应，生成盐酸和次氯酸。 在化学方程式中，⇌表示在相同条件下该反应既能向正反应方向进行，又能向逆反应方向进行，这种化学反应叫作可逆反应。 次氯酸有强氧化性，能杀死病菌，起到消毒作用。 新知学习 02 研究物质性质的基本程序——以氯气为案例 实验探究 实验一：氯水中有无Cl- 氯水 AgNO3溶液 （硝酸酸化） 白色沉淀 现象 结论 有Cl－ 约 50 万年前 “北京猿人” 已会用火 公元前 8～6 千年 中国(新石器时代)开始制陶器 约公元前 2 千年 中国已会铸铜 观看视频 新知学习 02 研究物质性质的基本程序——以氯气为案例 实验探究 实验二：氯水中有无H+ 蓝色石蕊试纸 盐酸↓ 变红 氯水↓ 先变红后褪色 Cl2 + H2O ==HCl + HClO 次氯酸 +1 氯水中的溶质？ 有气泡产生 现象 结论 镁条 氯水 有H＋ 方法1 方法2 约 50 万年前 “北京猿人” 已会用火 公元前 8～6 千年 中国(新石器时代)开始制陶器 约公元前 2 千年 中国已会铸铜 观看视频 探·知识奥秘 2.氯气的化学性质 一、氯气的性质 氯水有酸性及漂白性 思考：氯水中具有漂白作用的是什么？ 探·知识奥秘 2.氯气的化学性质 一、氯气的性质 液氯 氯水 分类 成分 　 　 性质 纯净物 混合物 分子： 离子： Cl2 ，HClO，H2O H+ Cl－ ClO－OH-(少量) 分子：H2O 离子：H+，Cl－OH-(少量) 新制 有氧化性，无酸性和漂白性 有酸性，强氧化性， 能漂白，消毒 久置 只有Cl2 只有酸性 液氯与氯水的区别？新制氯水与久置氯水的区别？ 实验室中使用的氯水只能现配现用,并盛放在棕色试剂瓶中 小试牛刀 判断正误 (1)氯气、氯水、液氯是同一种物质，只是状态不同，都属于纯净物 (2)Cl2与H2O反应生成HCl和HClO，故氯水中无Cl2分子 (3)湿润的有色布条遇Cl2褪色，说明Cl2具有漂白性 (4)可以用pH试纸测氯水的pH值 × × × × 约 50 万年前 “北京猿人” 已会用火 公元前 8～6 千年 中国(新石器时代)开始制陶器 约公元前 2 千年 中国已会铸铜 观看视频 漂白剂 漂白粉 制备原理 存在状态 主要成分 有效成分 漂白原理 失效原理 氯气通入到氢氧化钠溶液中 Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O 氯气通入到石灰乳中 2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O NaClO+CO2+H2O= HClO+NaHCO3 Ca(ClO)2+CO2+H2O= 2HClO+CaCO3 NaClO+CO2+H2O= HClO+NaHCO3 2HClO == 2HCl+O2↑ 光照 2HClO == 2HCl+O2↑ 光照 Ca(ClO)2+CO2+H2O= 2HClO+CaCO3 保存方式？ 避光、密封保存 液体 固体 NaClO、NaCl CaCl2和Ca(ClO)2 NaClO Ca(ClO)2 新知学习 03 含氯化合物的性质及用途 约 50 万年前 “北京猿人” 已会用火 公元前 8～6 千年 中国(新石器时代)开始制陶器 约公元前 2 千年 中国已会铸铜 观看视频 探·知识奥秘 二、氯气的应用 人们为保证家中所用器具或居住环境的洁净卫生，往往会使用各种各样的消毒剂，其中含氯消毒剂（如常用的漂白粉、“84”消毒液等）是目前广泛使用的一类消毒剂。 漂白粉需要密封保存以防止变质失效。家庭使用漂白粉进行消毒时，不能长期露置于空气中，以免漂白粉有效成分变质导致消毒效果下降。 含氯漂白剂与洁厕剂（含有盐酸）不能混合使用，否则两者将发生氧化还原反应产生氯气，对人的呼吸道有强烈的刺激作用，严重的还会导致中毒。 1．氯气是一种有毒气体，一旦遇到少量氯气泄漏，下列措施中不合理的是（ ） A. 人群向高处疏散 B. 人群朝顺风向疏散 C. 用浸有水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻 D. 人群朝逆风向疏散 析·典型范例 D 3．下列氯化物既能由金属和氯气直接化合制得，又能由金属和盐酸反应制得的是(　　) A．CuCl2　　 B．FeCl2　　 C．NaCl　　 D．FeCl3 练·技能实战 C EV录屏3.9.9软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $