精品解析：吉林榆树市八号镇中学2026-2027学年度第一学期开学自我检测九年级物理试题

2026-2027学年度第一学期开学考试九年级物理 一、选择题：（本大题共10小题、每题2分，共20分，1-8题只有一个选项符合题意，9-10题有多个选项符合题意，全选对的得2分，选对但不全的得1分，选错的得0分。） 1. 在国际单位制中，功率的单位是（ ） A. 帕斯卡（Pa） B. 瓦特（W） C. 牛顿（N） D. 焦耳（J） 2. 下列诗句中蕴含着力学知识，其中力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A. 大风起兮云飞扬 B. 水晶帘动微风起 C. 会挽雕弓如满月 D. 飞流直下三千尺 3. 如图所示，下列实例中属于增大压强的是（ ） A. 滑雪板的面积很大 B. 骆驼脚掌较宽 C. 破窗锤的锤头很尖 D. 汽车安全带较宽 4. 当衣服上的拉链不够顺滑时，可以在拉链上涂些蜡，这样做是为了（　　） A. 减小压力 B. 减小摩擦 C. 增大摩擦 D. 减小压强 5. 生命安全高于一切，下列警示标志中主要为了防止物体的重力势能造成危害的是（ ） A. 禁鸣喇叭 B. 减速慢行 C. 禁止吸烟 D. 禁止高空抛物 6. 下列工具在正常使用时，与图中所示的提碗器属于同一类杠杆的是（ ） A. 镊子 B. 核桃夹 C. 裁纸刀 D. 托盘天平 7. 下列事例中，人对物体没有做功的是（ ） A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丙 8. 2024年11月4日1时24分，神舟十八号载人飞船返回舱安全着陆。如果返回舱在下落过程中受到的所有外力同时消失，返回舱将（　　） A. 做减速直线运动 B. 静止 C. 加速竖直下落 D. 沿原方向做匀速直线运动 9. 如图，这是小明设计的一款无需电池和燃料的无碳小车。在重物下落驱动无碳小车运动的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 顶部的定滑轮可以省力 B. 机械效率可达到100% C. 主要是利用重力势能转化为动能 D. 给车轮轴承加润滑油可以减小摩擦力 10. 如图所示，是我国某型号导弹驱逐舰。下列说法正确的是（ ） A. 舰艇并排航行时要保持一定距离，是因为流体流速大的位置压强小 B. 舰艇满载时排水量越大，所受浮力越大 C. 舰艇从长江驶入大海，吃水深度变大 D. 舰载直升机起飞后，舰艇受到的浮力不变 二、非选择题（共50分） 11. （1）如图1，圆柱形羽毛球筒的两端开口，里面中间部位有个羽毛球。为了取出该羽毛球，小明一手拿着球筒的中部，另一手用力击打球筒的左端，球筒向右运动，羽毛球由于___________ 仍保持原来的___________ 状态，所以会相对于球筒向左运动，从而取出羽毛球。 （2）重为10N的质地均匀的实心小球放入水中，静止时如图2所示，若将它切去一半，放入水中，小球在水中静止时处于___________ （选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）状态，小球静止时受到的浮力是___________ N，浮力的方向是___________ 的。画出小球所受浮力示意图 __________。 （3）小明在超市购物时，用10N水平力推着购物小车在水平地面上向前做匀速直线运动，此时小车受的摩擦力是___________ N。突然前面有个小孩跑出，他马上用20N的力水平向后拉小车，使小车减速，在减速运动过程中，小车所受的合力为___________ N，合力的方向是___________ （选填“水平向前”或“水平向后”）。 12. 中国人民解放军海军大连舰，是中国自主研制的055型驱逐舰三号舰。2021年4月23日，大连舰在海南三亚某军港集中交接入列。大连舰满载时排水量是12300t，则其满载时受到的浮力为_________N；此时航母排开水的体积为________m3。舰载直升机起飞后，大连舰受到的浮力_______（选填“变大”“变小”或“不变”）；两只舰艇不能近距离高速并排航行，是由于两舰艇间水的流速越大，压强越________，容易相撞。（g＝10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3） 13. 如图甲所示，在粗糙水平地面上向右运动的物体，受到方向不变的水平拉力F作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度与时间t的关系如图丙所示。由图像可知：当时，物体受到的摩擦力为______N；当时，物体处于_______（选填“匀速”“变速”或“静止”）状态，此时物体受到的摩擦力为_______N。 14. 在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中，实验器材为带有合页的长木板、带圆形凹槽的木块、小球、弹簧测力计。 （1）如图甲所示，用弹簧测力计水平向右拉动木块做匀速直线运动，则木块所受摩擦力大小为______N。 （2）将小球放在木块的凹槽内，重复（1）的操作，弹簧测力计稳定后，示数比（1）中的大。说明滑动摩擦力的大小与______有关。 （3）利用上述实验器材还可以探究物体的动能跟运动速度的关系，如图乙所示。 ①实验中研究的是小球______（选填“滚下斜面时”或“撞击木块时”）的动能。 ②进行实验时，为改变小球在水平面上开始运动的速度，应使小球从同一斜面上的______高度由静止滚下。 ③小球在同一斜面上的位置越高，滚下时将木块撞得越远。实验表明，质量相同的物体，运动的速度越大，动能越______。 ④请根据上述结论，对驾驶员提出一条关于交通安全方面的建议：______。 15. 小明通过如图步骤进行了“浮力的大小可能与哪些因素有关”的实验： （1）由C、D两图可知，物体所受浮力与它浸没在液体中的深度__________（选填“有关/无关”）。由B、C两图可知，物体受到的浮力大小与__________有关；物体完全浸没在水中时，受到浮力为_____N。 （2）小明另取一杯盐水用弹簧测力计吊着该金属块浸没于盐水中。由D、E两图可知，物体所受浮力与__________有关。 （3）将适量细铜丝塞入吸管下部，将制作好的吸管轻轻放入水中，直至吸管能竖直漂浮在水中，在吸管上与水面相平处做上标记（如图甲所示），并标上刻度值为_____g/cm3。用刻度尺测出标记到吸管底部的距离为H，按0.1g/cm3的分度值刻画刻度并标上对应刻度值，0.8g/cm3的刻度线距离底部的距离为_____。 16. 小力在探究杠杆平衡条件时，使用的所有钩码质量均相等，杠杆上相邻刻度线间的距离相等。 （1）挂钩码前，杠杆静止在如图—1所示位置，此时杠杆处于__________（选填“平衡”或“不平衡”）状态；将杠杆两端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，目的是便于_________。 （2）杠杆水平平衡时，在杠杆上点悬挂了3个钩码，如图—2所示，为使杠杆仍保持水平平衡，应在点悬挂__________个钩码。 （3）如图—3所示，如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向旋转，杠杆水平平衡，弹簧测力计示数将_________（选填“变大”“不变”或“变小”），原因是___________。 （4）实验中，小力多次改变力和力臂的大小，目的是___________。 17. 小明在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，使用了如图1所示的液体压强计。 （1）实验中通过U形管两侧液柱的___________ 来比较液体内部压强的大小。 （2）使用前应检查压强计是否漏气，在保证橡皮管与U形管导通良好的情况下，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置___________ （选填“漏气”或“不漏气”）。 （3）重新安装好器材后，完成如图2甲、乙、丙、丁所示的四个实验，在图甲中，固定金属盒的橡皮膜在水中的同一深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，压强计两侧液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小___________ 。 （4）分析甲、乙两图的实验现象得出：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大，因此拦河大坝要做成___________ （选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （5）由图丙、丁两实验，可以探究液体压强与盛液体的容器形状___________ （选填“有关”或“无关”）。 （6）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用___________ 两图的实验进行分析。 （7）如图3所示，小明将U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通，U形管内左右两液面分别用a、b表示，用电吹风向管口吹风，则U形管内液面较高的是___________ （选填“a”或“b”）端。 18. 如图所示，水平桌面上有一底面积为300 cm2、重为3 N、深为20 cm的圆柱形容器，内装有18 cm深的水。现将一个边长为10 cm、质量为900 g的正方体木块缓慢放入水中，不计容器的厚度 （1）放入木块后，木块受到的浮力。 （2）放入木块后容器对桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期开学考试九年级物理 一、选择题：（本大题共10小题、每题2分，共20分，1-8题只有一个选项符合题意，9-10题有多个选项符合题意，全选对的得2分，选对但不全的得1分，选错的得0分。） 1. 在国际单位制中，功率的单位是（ ） A. 帕斯卡（Pa） B. 瓦特（W） C. 牛顿（N） D. 焦耳（J） 【答案】B 【解析】 【详解】A．帕斯卡（Pa）是压强的单位，故A不符合题意； B．瓦特（W）是功率的国际单位，故B符合题意； C．牛顿（N）是力的单位，故C不符合题意； D．焦耳（J）是功、能量的单位，故D不符合题意； 故选B。 2. 下列诗句中蕴含着力学知识，其中力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A. 大风起兮云飞扬 B. 水晶帘动微风起 C. 会挽雕弓如满月 D. 飞流直下三千尺 【答案】C 【解析】 【详解】大风起兮云飞扬、水晶帘动微风起、飞流直下三千尺，都是物体在两端作用下运动状态发生改变的现象；会挽雕弓如满月，说明力改变物体的形状，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 如图所示，下列实例中属于增大压强的是（ ） A. 滑雪板的面积很大 B. 骆驼脚掌较宽 C. 破窗锤的锤头很尖 D. 汽车安全带较宽 【答案】C 【解析】 【详解】A．滑雪板的面积很大，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对雪的压强，防止陷入雪中，故A不符合题意； B．骆驼脚掌较宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对沙地的压强，防止陷入沙中，故B不符合题意； C．破窗锤的锤头很尖，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大对玻璃的压强，以便更容易击碎玻璃，故C符合题意； D．汽车安全带较宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对人体的压强，以保护乘客，故D不符合题意。 故选C。 4. 当衣服上的拉链不够顺滑时，可以在拉链上涂些蜡，这样做是为了（　　） A. 减小压力 B. 减小摩擦 C. 增大摩擦 D. 减小压强 【答案】B 【解析】 【详解】蜡可以使拉链的接触面变得更光滑，在压力一定时，减小接触面的粗糙程度可以减小摩擦力，让拉链更顺滑。 故选B。 5. 生命安全高于一切，下列警示标志中主要为了防止物体的重力势能造成危害的是（ ） A. 禁鸣喇叭 B. 减速慢行 C. 禁止吸烟 D. 禁止高空抛物 【答案】D 【解析】 【详解】A．禁鸣喇叭的作用是在声源处减弱噪声，防止噪声污染，与物体的重力势能无关，故A不符合题意； B．是通过降低物体运动速度来减小动能，防止动能过大带来的危害，和重力势能无关，故B不符合题意； C．是为了防范火灾、保障公共场所健康安全，和重力势能无关，故C不符合题意； D．重力势能的大小与物体的质量和高度有关，高空抛物时，物体所处高度较高，具有较大的重力势能，当物体下落时，重力势能会转化为动能，可能对下方人员或物体造成伤害。因此，禁止高空抛物是为了防止物体的重力势能造成危害，故D符合题意。 故选D。 6. 下列工具在正常使用时，与图中所示的提碗器属于同一类杠杆的是（ ） A. 镊子 B. 核桃夹 C. 裁纸刀 D. 托盘天平 【答案】A 【解析】 【详解】提碗器在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 A．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意； B．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意； C．裁纸刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意； D．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故D不符合题意。 故选A。 7. 下列事例中，人对物体没有做功的是（ ） A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丙 【答案】D 【解析】 【详解】用力搬石头搬而未起，属于“有力无距离”，故甲中人对物体没有做功； 推着小车在水平方向上前行，在推力的方向上有距离，故乙中人对物体做了功； 踢出去的足球在草地上滚了一段距离，属于“有距离无力”，故丙中人对物体没有做功； 拉着行李箱在水平路上行走，行李箱在拉力的方向上有距离，故丁中人对物做对了功。 故选D。 8. 2024年11月4日1时24分，神舟十八号载人飞船返回舱安全着陆。如果返回舱在下落过程中受到的所有外力同时消失，返回舱将（　　） A. 做减速直线运动 B. 静止 C. 加速竖直下落 D. 沿原方向做匀速直线运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据牛顿第一定律：一切物体在不受任何外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；返回舱在外力消失前，正处于下落的运动状态，因此外力全部消失后，返回舱将保持原来的运动状态，沿原方向做匀速直线运动，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9. 如图，这是小明设计的一款无需电池和燃料的无碳小车。在重物下落驱动无碳小车运动的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 顶部的定滑轮可以省力 B. 机械效率可达到100% C. 主要是利用重力势能转化为动能 D. 给车轮轴承加润滑油可以减小摩擦力 【答案】CD 【解析】 【详解】A．定滑轮的实质是等臂杠杆，故定滑轮只能改变力的方向，不能省力，故A错误； B．由于实际使用中存在摩擦和能量损耗，故机械效率不可能达到100%，故B错误； C．重物下落时高度降低，重力势能减小，同时小车由静止变为运动，小车的动能增加，说明重力势能主要转化为小车的动能，故C正确； D．给车轮轴承加润滑油可以使接触面分离，故可以减小摩擦力，故D正确。 故选CD。 10. 如图所示，是我国某型号导弹驱逐舰。下列说法正确的是（ ） A. 舰艇并排航行时要保持一定距离，是因为流体流速大的位置压强小 B. 舰艇满载时排水量越大，所受浮力越大 C. 舰艇从长江驶入大海，吃水深度变大 D. 舰载直升机起飞后，舰艇受到的浮力不变 【答案】AB 【解析】 【详解】A．舰艇并排航行时，两船中间的水流流速大于外侧，中间压强更小，外侧水压会把舰艇向中间挤压，容易引发碰撞，因此要保持安全距离，故A正确； B．根据阿基米德原理，，排水量越大（排开水的质量越大），舰艇受到的浮力就越大，故B正确； C．舰艇从长江驶入大海，始终漂浮，浮力等于自身重力，浮力大小不变；海水密度大于江水密度，根据可知，排开海水的体积变小，吃水深度变小，故C错误； D．舰艇漂浮时浮力等于总重力，舰载直升机起飞后，舰艇总重力减小，因此受到的浮力也会减小，故D错误。 故选AB。 二、非选择题（共50分） 11. （1）如图1，圆柱形羽毛球筒的两端开口，里面中间部位有个羽毛球。为了取出该羽毛球，小明一手拿着球筒的中部，另一手用力击打球筒的左端，球筒向右运动，羽毛球由于___________ 仍保持原来的___________ 状态，所以会相对于球筒向左运动，从而取出羽毛球。 （2）重为10N的质地均匀的实心小球放入水中，静止时如图2所示，若将它切去一半，放入水中，小球在水中静止时处于___________ （选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）状态，小球静止时受到的浮力是___________ N，浮力的方向是___________ 的。画出小球所受浮力示意图 __________。 （3）小明在超市购物时，用10N水平力推着购物小车在水平地面上向前做匀速直线运动，此时小车受的摩擦力是___________ N。突然前面有个小孩跑出，他马上用20N的力水平向后拉小车，使小车减速，在减速运动过程中，小车所受的合力为___________ N，合力的方向是___________ （选填“水平向前”或“水平向后”）。 【答案】（1） ①. 惯性 ②. 静止 （2） ①. 漂浮 ②. 5 ③. 竖直向上 ④. （3） ①. 10 ②. 30 ③. 水平向后 【解析】 【小问1详解】 一手拿着球筒的中部，另一手用力击打羽毛球筒的左端，羽毛球筒在力的作用下向右运动，而羽毛球由于惯性而保持静止，所以会相对于球筒向左运动，从而取出羽毛球。 【小问2详解】 由图2可知小球漂浮，故，切去一半后小球密度不变，故小球在水中静止时仍漂浮。 切去一半后小球的重力为 因漂浮时浮力等于重力，故 浮力方向竖直向上。 因漂浮时浮力等于重力，所以小球受到的浮力大小为10N，浮力方向竖直向上，过小球重心竖直向上画带箭头的线段，标注，浮力示意图如下： 【小问3详解】 当小车在水平地面上做匀速直线运动时，处于平衡状态，在水平方向上受到的推力与摩擦力是一对平衡力。根据二力平衡条件，平衡力大小相等，故摩擦力为 当小明用20N的力水平向后拉小车时，小车仍在向前运动，此时小车受到的摩擦力方向与相对运动方向相反，仍为水平向后。由于压力大小和接触面粗糙程度未发生变化，滑动摩擦力大小不变，仍为10N。此时拉力方向水平向后，摩擦力方向也水平向后，两个力方向相同，合力大小为二力之和，故合力为 合力方向水平向后。 12. 中国人民解放军海军大连舰，是中国自主研制的055型驱逐舰三号舰。2021年4月23日，大连舰在海南三亚某军港集中交接入列。大连舰满载时排水量是12300t，则其满载时受到的浮力为_________N；此时航母排开水的体积为________m3。舰载直升机起飞后，大连舰受到的浮力_______（选填“变大”“变小”或“不变”）；两只舰艇不能近距离高速并排航行，是由于两舰艇间水的流速越大，压强越________，容易相撞。（g＝10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3） 【答案】 ①. ②. ③. 变小 ④. 小 【解析】 【详解】[1]大连舰满载时排水量是12300t，则其满载时受到的浮力为 [2]由得，此时航母排开水的体积为 [3]舰载直升机起飞后，大连舰始终处于漂浮状态，受到的浮力始终等于重力，大连舰的重力变小，受到的浮力变小。 [4]两只舰艇不能近距离高速并排航行，是由于两舰艇间水的流速越大，压强越小，小于舰艇外的大气压，在气压差作用下，舰艇会相互靠近，可能会相撞。 13. 如图甲所示，在粗糙水平地面上向右运动的物体，受到方向不变的水平拉力F作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度与时间t的关系如图丙所示。由图像可知：当时，物体受到的摩擦力为______N；当时，物体处于_______（选填“匀速”“变速”或“静止”）状态，此时物体受到的摩擦力为_______N。 【答案】 ①. 2 ②. 变速 ③. 4 【解析】 【详解】[1]由图丙可知，0~2s物体速度为0，处于平衡状态；由图乙可知，0~2s拉力，根据二力平衡条件，此时物体受到的静摩擦力与拉力大小相等，即 因此时，物体受到的摩擦力为2N。 [2][3]由图丙可知，4~6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态；由图乙可知，此时间段拉力。根据二力平衡条件，此时物体受到的滑动摩擦力与拉力大小相等，即 2~4s物体速度随时间均匀增大，做匀加速直线运动，属于变速运动。由于滑动摩擦力的大小由压力大小和接触面的粗糙程度决定，此过程中二者均未改变，因此滑动摩擦力大小保持不变，仍为4N。故时，物体处于变速运动状态，受到的摩擦力为4N。 14. 在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中，实验器材为带有合页的长木板、带圆形凹槽的木块、小球、弹簧测力计。 （1）如图甲所示，用弹簧测力计水平向右拉动木块做匀速直线运动，则木块所受摩擦力大小为______N。 （2）将小球放在木块的凹槽内，重复（1）的操作，弹簧测力计稳定后，示数比（1）中的大。说明滑动摩擦力的大小与______有关。 （3）利用上述实验器材还可以探究物体的动能跟运动速度的关系，如图乙所示。 ①实验中研究的是小球______（选填“滚下斜面时”或“撞击木块时”）的动能。 ②进行实验时，为改变小球在水平面上开始运动的速度，应使小球从同一斜面上的______高度由静止滚下。 ③小球在同一斜面上的位置越高，滚下时将木块撞得越远。实验表明，质量相同的物体，运动的速度越大，动能越______。 ④请根据上述结论，对驾驶员提出一条关于交通安全方面的建议：______。 【答案】（1）0.8 （2）压力大小 （3） ①. 撞击木块时 ②. 不同 ③. 大 ④. 请勿超速行驶 【解析】 【小问1详解】 该弹簧测力计分度值为，读数为；木块做匀速直线运动时，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此滑动摩擦力大小为。 【小问2详解】 放入小球后，接触面粗糙程度不变，木块对木板的压力增大，弹簧测力计示数变大、摩擦力变大，说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 【小问3详解】 ①本实验通过木块被推动的距离反映小球动能大小，研究对象是小球撞击木块时的动能。 ②同一小球从同一斜面的不同高度由静止滚下，到达水平面时的速度不同，因此要改变速度，需让小球从不同高度滚下。 ③实验现象表明：质量相同的物体，运动速度越大，动能越大。 ④该结论说明：汽车质量相同时，车速越大动能越大，刹车距离越长，更容易发生危险，因此交通安全建议如：请勿超速行驶/行车时减速慢行/保持车距等，合理即可。 15. 小明通过如图步骤进行了“浮力的大小可能与哪些因素有关”的实验： （1）由C、D两图可知，物体所受浮力与它浸没在液体中的深度__________（选填“有关/无关”）。由B、C两图可知，物体受到的浮力大小与__________有关；物体完全浸没在水中时，受到浮力为_____N。 （2）小明另取一杯盐水用弹簧测力计吊着该金属块浸没于盐水中。由D、E两图可知，物体所受浮力与__________有关。 （3）将适量细铜丝塞入吸管下部，将制作好的吸管轻轻放入水中，直至吸管能竖直漂浮在水中，在吸管上与水面相平处做上标记（如图甲所示），并标上刻度值为_____g/cm3。用刻度尺测出标记到吸管底部的距离为H，按0.1g/cm3的分度值刻画刻度并标上对应刻度值，0.8g/cm3的刻度线距离底部的距离为_____。 【答案】（1） ①. 无关 ②. 物体排开液体的体积 ③. （2）液体密度 （3） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 由C、D两图知道，物体排开液体的体积相同，液体的密度相同，深度不同，弹簧测力计的示数相同，物体受到的浮力相同，由此可知，物体所受浮力与它浸没在液体中的深度无关。 比较B、C两图知道，液体的密度相同，物体排开液体的体积不相同，弹簧测力计的示数不同，物体受到的浮力不同，由此可知，物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 利用称重法计算物体完全浸没在水中受到浮力为 【小问2详解】 比较D、E两图知道，物体排开液体的体积相同，液体的密度不相同，弹簧测力计的示数不同，物体受到的浮力不同，故物体所受浮力的大小与液体密度有关。 【小问3详解】 吸管在水中漂浮，水面处的标记对应的是水的密度，即 已知密度计在待测液体中总是处于漂浮状态，故其在不同液体中受到的浮力不变，则 由题意可知，吸管放置在水中时水面到吸管底部的距离为H，则 16. 小力在探究杠杆平衡条件时，使用的所有钩码质量均相等，杠杆上相邻刻度线间的距离相等。 （1）挂钩码前，杠杆静止在如图—1所示位置，此时杠杆处于__________（选填“平衡”或“不平衡”）状态；将杠杆两端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，目的是便于_________。 （2）杠杆水平平衡时，在杠杆上点悬挂了3个钩码，如图—2所示，为使杠杆仍保持水平平衡，应在点悬挂__________个钩码。 （3）如图—3所示，如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向旋转，杠杆水平平衡，弹簧测力计示数将_________（选填“变大”“不变”或“变小”），原因是___________。 （4）实验中，小力多次改变力和力臂的大小，目的是___________。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 ③. 测量力臂 （2）2 （3） ①. 变大 ②. 拉力的力臂变小了 （4）得到普遍规律，避免偶然性 【解析】 【小问1详解】 [1]由于杠杆静止在题图—1所示位置，静止是平衡状态，所以此时杠杆处于平衡状态。 [2]由图—1可知，杠杆向左倾斜，由左偏右调可知，应向右调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 [3]实验中保持杠杆在水平位置平衡的目的是能直接在杠杆上读取力臂，便于测量力臂。 【小问2详解】 杠杆刻度均匀，设每格长度，每个钩码重。如图2，A点力臂为 ，挂 3 个钩码阻力为 ，B点力臂为，设挂了个钩码 ，即动力为 ，由杠杆平衡条件，有 解得，即需在B点挂2个钩码。 【小问3详解】 [1][2]保持拉力作用点位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向旋转（即拉力的方向从竖直变为倾斜），力臂会变小。根据杠杆平衡条件，可知在阻力与阻力臂不变时，动力臂变小，则动力 变大，所以弹簧测力计示数将变大。 【小问4详解】 在探究杠杆平衡条件时，多次改变力和力臂的大小，这是为了得到普遍规律，避免偶然性。 17. 小明在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，使用了如图1所示的液体压强计。 （1）实验中通过U形管两侧液柱的___________ 来比较液体内部压强的大小。 （2）使用前应检查压强计是否漏气，在保证橡皮管与U形管导通良好的情况下，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置___________ （选填“漏气”或“不漏气”）。 （3）重新安装好器材后，完成如图2甲、乙、丙、丁所示的四个实验，在图甲中，固定金属盒的橡皮膜在水中的同一深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，压强计两侧液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小___________ 。 （4）分析甲、乙两图的实验现象得出：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大，因此拦河大坝要做成___________ （选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （5）由图丙、丁两实验，可以探究液体压强与盛液体的容器形状___________ （选填“有关”或“无关”）。 （6）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用___________ 两图的实验进行分析。 （7）如图3所示，小明将U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通，U形管内左右两液面分别用a、b表示，用电吹风向管口吹风，则U形管内液面较高的是___________ （选填“a”或“b”）端。 【答案】（1）高度差 （2）漏气 （3）相等 （4）上窄下宽 （5）无关 （6）乙、丙 （7）a 【解析】 【小问1详解】 本实验使用转换法，将不易直接观测的液体内部压强大小，转换为容易读取的U形管两侧液柱的高度差，液柱高度差越大，说明对应位置的液体压强越大。 【小问2详解】 若装置漏气，按压橡皮膜时，橡皮膜受到的压力会从漏气处逸出，无法有效传导压强，因此U形管两侧液面几乎不会出现高度差。 【小问3详解】 同一液体的同一深度，改变金属盒橡皮膜的朝向，U形管液面高度差不变，说明液体内部同一深度处，向各个方向的压强大小相等。 【小问4详解】 同种液体压强随深度增大而增大，拦河大坝下部需要承受更大的水压强，因此做成上窄下宽的形状，结构更稳固，能抵御深水处的更大压强。 【小问5详解】 丙、丁中，液体都是盐水、金属盒深度相同，仅容器形状不同，最终U形管液面高度差一致，说明液体压强和盛液体的容器形状无关。 【小问6详解】 探究液体压强和密度的关系时，要控制深度相同、液体密度不同，乙、丙两组实验满足：金属盒深度一致，液体分别为水和盐水，密度不同，符合控制变量的要求。 【小问7详解】 用电吹风吹左侧管口时，U形管左端连通的位置空气流速变快，根据流体压强规律：流速越大的位置压强越小，左端气压小于右端的大气压，因此大气压会将液体压向左侧，a端液面更高。 18. 如图所示，水平桌面上有一底面积为300 cm2、重为3 N、深为20 cm的圆柱形容器，内装有18 cm深的水。现将一个边长为10 cm、质量为900 g的正方体木块缓慢放入水中，不计容器的厚度 （1）放入木块后，木块受到的浮力。 （2）放入木块后容器对桌面的压强。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由题可知，木块边长，木块质量，所以，木块体积 所以，木块密度 因此木块放入水中静止后漂浮， 根据二力平衡，漂浮时浮力等于木块重力，即   【小问2详解】  根据阿基米德原理，得木块排开水的体积  容器内空余体积 原来容器中水的体积 所以，溢出容器的水的体积 根据可得，容器中剩余水的质量 所以，放入木块后容器对桌面的压力 所以，容器对桌面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $