内容正文:
导学案
1.2 化学实验室之旅 导学案(1课时)
【学习目标】
1.能从化学原理出发认识基础实验操作的科学性,准确说明每项规范操作背后的 "为什么"。
2.通过正误操作的对比辨析,能快速识别常见操作的错误及其隐患,提升严谨的逻辑思维与纠错能力。
3.动手完成药品取用、物质加热等基础操作,规范掌握基本实验技能,能独立完成简单实验。
4.严守实验安全准则,爱护实验仪器,养成严谨求实、规范自律的实验素养。
【重点、难点】
1.固体与液体药品的规范取用方法;酒精灯的正确使用;试管中物质加热的核心要领(先预热、用外焰、管口不对人);玻璃仪器的洗涤标准(内壁水膜均匀,不聚成水滴、也不成股流下)与规范操作步骤。
2.理解各项操作规范背后的原理,将操作标准转化为熟练、规范的实验技能。(如加热前预热防止试管炸裂、外焰温度最高、洗涤需少量多次荡洗),并自觉将规范要求内化为熟练、稳定的实验动作,规避试管炸裂等实验隐患,实现从 "知道规范" 到 "规范操作" 的转化。
【导学流程】
1、 走进实验室
安全规则:
①进入实验室,保持安静,不得嬉戏打闹。不得在实验室内饮食。
②尽快熟悉化学实验室安全警示标志,学会正确使用安全防护设施。
③未经许可,不得擅自动用仪器、设备及材料。
④实验前,认真检查实验用品是否齐全,发现
⑤实验时要严格遵守操作规范,防止意外事故发生,使用危险试剂时要小心谨慎。
⑥细心观察实验现象,并如实记录、处理实验数据,撰写实验报告。
⑦爱护仪器,节约试剂。废弃试剂不得随意丢弃,应放到指定位置。一切仪器、试剂未经许可不得擅自带出实验室。
⑧实验后清点、清洗并整理好仪器,做好清洁卫生,关好水源电源,经教师允许后方可离开。
2、 实验室安全知识
(1) 常用的危险化学品标志
(二)常见的四种实验室安全标志
经典例题
1.医院工作人员经常用酒精进行消毒,你建议在存放酒精处张贴的图标是( )
A. B. C. D.
2.阅读课本P8-P9,找出以下知识点:
1、 初步了解常见实验仪器和名称? 2、 能加热的仪器有哪些?
3、 陶土网、试管夹、坩埚钳的作用? 4、 量筒的注意事项?
例题1
【检测题1】①用于夹持试管的仪器是 ;
②将硫粉从试剂瓶取出时选用 ;
③用于吸取和滴加少量液体的是 ;
④既可用作反应容器又能直接加热的是 ;
⑤用来收集和贮存少量气体的是 。
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;
②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ;
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ;
④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ;
⑤量取一定量液体所需的仪器是 .
自主学习,阅读课本P10-P13,找出以下知识点:
1、 固体药品的取用 2、 液体药品的取用
3、 酒精灯的使用 4、 给试管内物质加热的方法
5、 玻璃仪器洗净的标志
思考:给物质加热,试管向下倾斜一点原因可能有哪些?
例题2
1. 下列取用固体药品的操作正确的是 ( )
2、简要说明下列操作可能造成的不良后果。
(1)试管外壁有水时,不擦干直接加热: 。
(2)用试管刷刷洗试管时,用力过猛: 。
(3)酒精灯熄灭后未盖上灯帽: 。
(4)给烧杯中的液体加热时没有垫上石棉网: 。
三、练习实验基本操作
1. 化学实验室取用药品需遵循“三不原则”:不________、不________、不________。
2. 药品取用节约原则:若无明确用量,液体取________,固体只需________即可。
3. 剩余药品处理原则:不能________,不能________,不能________,要放入________。
4. 取用粉末状固体药品一般用________,块状固体药品用________。
5. 倾倒液体药品时,瓶塞要________放在桌面,标签要________,瓶口________试管口。
6. 取用少量液体药品使用________,使用时需保持________,不能倒置或平放。
7. 酒精灯的火焰分为________、________、________三部分,其中________温度最高,加热时选用________。
8. 绝对禁止向________的酒精灯中添加酒精,绝对禁止用________引燃另一只酒精灯。
9. 熄灭酒精灯必须用________盖灭,不可用________吹灭。
10. 给试管中的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的________,试管与桌面成________夹角。
11. 给试管中的固体加热时,试管口应________,防止________。
12. 洗涤玻璃仪器时,先倒净废液,再加入________振荡冲洗,若内壁有附着物,可用________刷洗,仪器洗净的标准是________。
初三化学 第 3页 (共4页) 初三化学 第 4页 (共4页)
学科网(北京)股份有限公司
$