2.2 站稳人民立场 导学案-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
×××中学 九 年级 道德与法治 学科导学案
课题：坚持以人民为中心
班级： 姓名： 小组： 组号：
【学习目标】
政治认同：理解党的初心使命、性质宗旨、人民立场，认识伟大建党精神中 “对党忠诚、不负人民” 与坚持以人民为中心的内在联系，认同中国共产党始终人民至上。
道德修养：感悟共产党人为民奉献的品格，传承红色基因，涵养服务他人、奉献社会的道德情操。
责任意识：懂得党站稳人民立场的实践要求，树立为人民服务意识，明确青少年如何践行人民立场，为民族复兴贡献青春力量。
【重点与难点】
重点：党的初心使命、性质、宗旨、根本立场；党站稳人民立场的原因与做法。
难点：理解伟大建党精神和以人民为中心的内在联系；青少年在生活中践行人民立场。
【教学方法】
1、史料情境教学法、理解记忆法、关键词记忆法。
2、独学、对子组学、小组讨论、上板展示。
【导学过程】
一、课前反馈（识记核心观点，上板抽测）
1、党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
2、党的根本宗旨：全心全意为人民服务。
3、党的最高理理想和最终目标：实现共产主义。
4、党的群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众来，到群众中去。
5、人民立场是中国共产党的根本立场。
二、自主预习、知识梳理
要求：① 自主阅读课本13—20，在教材中圈、划、写，完成导学案上划线部分的内容。②在问题后面标出它属于“是什么 ”“为什么 ”“怎么做 ”哪一类。
1、中国共产党的初心使命是什么？P14
中国共产党一经诞生，就把为 确立为自己的初心使命。
2、正确认识中国共产党？P15
①性质：中国共产党是中国工人阶级的 ，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的 ，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
②党的初心使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
③党的根本宗旨： 。
④党的最高理想和最终目标： 。
3、为什么要坚守初心使命？（初心使命的重要性） P14、P16
①党的初心使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的 。
②党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的 。
③坚守初心使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，在濒临绝境中突出重围，在困顿逆境中毅然奋起。
④忘记初心使命，党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。
4、为什么党要始终和人民在一起？（站稳人民立场的原因）P17
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① 是中国共产党的根本立场。
②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的 。
③中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。
5、党是如何站稳人民立场的？（做法）P18、P19
①践行党的 。坚持 ，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的 。
②自觉贯彻党的 。坚持 ，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。
6、中国共产党为什么要始终坚持“以人民为中心”？（拓展）
①人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。
②党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的奋斗目标是人民对美好生活的向往，党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
③我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民。
三、合作探究・课堂研讨
总议题：赓续建党精神，坚守人民立场
活动要求：小组讨论 3‑5 分钟，结合课本知识点 + 材料信息组织答案，小组代表展示发言。每个案例设置 2 问，设问紧扣教材，答案落点在本课所学。
议题一：心系群众，践行不负人民的建党精神
时政情景案例一：杨宁 —— 扎根大山的驻村第一书记（真实人物事例）杨宁，广西柳州苗族党员干部，大学毕业后放弃大城市工作机会，回到家乡江门村担任第一书记。刚到村里，她挨家挨户走访群众，倾听村民真实诉求，了解村民的困难。看到乡亲们收入低、生活困难，杨宁带领村民尝试特色产业，先后试种紫黑香糯、高山辣椒，发展竹子产业。创业路上多次遭遇失败，部分村民产生退缩情绪，杨宁自掏腰包补贴村民，打消大家顾虑。她始终把老百姓的冷暖放在心上，带领全村脱贫，让上千名村民增收过上好日子。十多年扎根乡村，用实实在在的行动兑现一名共产党员为民服务的承诺，被评为 “全国脱贫攻坚先进个人”。
议题探究：
（1）结合本课所学，分析杨宁为什么始终把村民的困难和需求放在心上？（提示：从党的初心使命、根本立场角度思考）（6分）
（2）结合伟大建党精神的知识，说一说杨宁的事迹是如何体现 “对党忠诚、不负人民” 的？（4分）
议题二：生命至上，把人民利益放在第一位
时政情景案例二：甘肃积石山地震救灾中的党员冲锋（真实时政案例）2023 年甘肃积石山发生 6.2 级地震，大量群众房屋受损，群众面临严寒、住房、吃饭等生存难题。灾情发生后，大批党员干部第一时间赶赴灾区。党员救援队不顾严寒，连夜搜救被困群众；党员干部挨家入户排查受灾群众，统计群众需求；各级党组织优先保障群众御寒棉被、食物、帐篷等生活物资；党员志愿者搭建临时安置点，照料老人、小孩，保障受灾群众基本生活。救灾过程中始终把保护人民生命安全放在第一位，全力守护灾区群众的生命与生活。
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议题探究：
（1）地震救灾过程中，党员干部全力守护受灾群众，体现了教材哪些观点？（6分）
（2）结合材料谈谈，灾难面前，党是怎样践行群众路线、站稳人民立场的？（6分）
四、课堂检测
1、下列举措中，直接体现中国共产党坚持“以人民为中心的发展思想”的是( )
①推进乡村振兴，改善农村人居环境 ②开展党史学习教育，传承红色基因
③实施义务教育“双减”政策，减轻学生负担 ④坚持依法治国，建设法治中国
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2、中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。以下时事能够直接体现这一宗旨的是( )
①2026年2月1日，非洲首条沙漠重载铁路通车
②2026年4月14日，中方提出维护和促进中东和平稳定四点主张
③中共中央要求各级党组织树立和践行正确政绩观，为民造福
④《关于加快革命老区振兴发展的意见》发布，聚焦人民“急难愁盼”问题的解决
A、①② B、①③ C、②③ D、③④
3、江山就是人民，人民就是江山。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。下列古语能反映这一观点的是( )
①天地之大，黎元为本 ②治国有常，而利民为本
③己所不欲，勿施于人 ④天下兴亡，匹夫有责
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4、某校组织学生参观红色教育基地，讲解员在介绍中共一大会址时说道:“在这里，13名表代表全国50多名党员，点燃了中华民族伟大复兴的希望之火。从此，一代又一代中共产党人前赴后继、英勇奋斗，根本动力来自于一个坚定的承诺。”这个“根本动力”是( )
①实现共产主义的最高理想 ②为中国人民谋幸福
③全心全意为人民服务的宗旨 ④为中华民族谋复兴
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
5、焦裕禄纪念园里，一把藤椅的扶手处有个大洞，无声诉说着60多年前的往事：县委书记焦裕禄强忍肝痛坚持工作，长期用茶缸顶住痛处，竟将藤椅顶破。这把被顶破的藤椅生动诠释了（ ）
①中国共产党的初心与使命 ②中国共产党的性质和根本宗旨
③伟大建党精神和信仰的力量 ④人民群众是历史的创造者
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6、2025开年以来，以旧换新、购新补贴政策持续加力。中央财政已预下达资金810亿元，作为消费补贴。消费者购买手机，汽车等产品，即可享受这些“真金白银”的消费补贴。这项举措（ ）
①有利于老百姓的生活难题得到彻底改善 ②有利于满足人民实际的利益需求
③有利于政府站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领 ④有利于满足人民的精神需求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7、某村党支部书记有两件工作“利器”：“民情日记本”和“党群议事亭”。记录在“民情日记本”上的群众需求，成了干事指南；“党群议事亭”总能提供不少金点子。该村党支部书记的做法（ ）
①坚持从群众中来，到群众中去 ②有利于充分发挥人民群众的积极性主动性
③可以直接提高村民的收入水平 ④发扬了虚心接受人民群众批评的优良作风
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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