专题2 第一单元 研究物质的实验方法 单元整合提升——体系构建·素养提升-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册教师用配套课件（苏教版）

该高中化学单元复习课件围绕“研究物质的基本方法”，系统梳理实验安全规范、物质分离提纯（过滤、结晶等）、物质检验（离子、焰色反应）及性质探究等核心内容，通过分类整合与原理分析建立知识网络，体现各方法间的逻辑联系。 其亮点在于融入科学思维与科学探究素养，如用表格归纳离子检验的沉淀法、气体法等科学方法，结合双氧水分解速率探究案例培养实验设计能力。分层设计实例分析题，助力学生巩固知识，教师可精准把握复习重点。

专题2　研究物质的基本方法 单元整合提升 ——体系构建·素养提升 1 目 录 CONTENTS 体系构建 素养提升 2 体系构建 目 录 化学·必修第一册（SJ） 目 录 化学·必修第一册（SJ） 目 录 素养提升 目 录 6 1. 物质分离提纯的常用方法的实验原理 （1）过滤：利用物质溶解性的差异，将固液混合物分离开来的一种操作 方法。 （2）结晶：利用物质的溶解度随温度变化的差异进行分离。 （3）萃取：利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同，将物质从一种 溶剂转移到另一种溶剂中，从而实现分离的方法。 （4）分液：将两种互不相溶的液体分离的操作。 （5）蒸馏：分离相溶的两种液体，但两种液体沸点相差较大。 化学·必修第一册（SJ） 目 录 2. 常见的离子的检验方法 离子 检验方法 H＋ ①用紫色石蕊试液检验，溶液呈红色（显色法） ②用pH试纸检验，pH＜7（常温下） OH－ ①用紫色石蕊试液检验，溶液呈蓝色（显色法） ②用酚酞试液检验，溶液变红色 ③用pH试纸检验，pH＞7（常温下） C ①加入稀盐酸，用燃烧的木条检验产生的气体，火焰熄灭（气体 法） ②加入稀盐酸，将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊 化学·必修第一册（SJ） 目 录 离子 检验方法 N 加入NaOH溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸检验，试纸变蓝色（气体法） Cl－ 加入少量AgNO3溶液，再加入稀硝酸。有白色沉淀生成，且沉淀 不溶解（沉淀法） S 加入少量BaCl2溶液，再加入稀盐酸，有白色沉淀生成，且沉淀不溶解（沉淀法） Na＋ 焰色反应，火焰呈黄色（焰色反应） K＋ 焰色反应，通过蓝色钴玻璃观察，火焰呈紫色（焰色反应） 化学·必修第一册（SJ） 目 录 检验Cl－时加入稀硝酸的目的是为了排除C 等离子的干扰，因为 Ag2CO3是不溶于水的白色沉淀，但可溶于稀硝酸。 检验S 时加入稀盐酸的目的是为了排除C 等离子的干扰，因为 BaCO3是不溶于水的白色沉淀，但可溶于稀盐酸。 化学·必修第一册（SJ） 目 录 $