精品解析：吉林省白城市洮北区2024-2025学年人教版四年级下学期期末数学试题

洮北区2024—2025学年度第二学期期末测查 四年级数学试题 温馨提示：同学们，请认真做好下面每一道题，书写要工整、干净，祝你成功！ 一、认真填空 1. 今年上映的电影《哪吒2》火爆全球，到6月份时，它的票房已高达17088000000元，用“亿”作单位是（ ）亿元。 2. 计算459＋（254－26×7）时，先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法。 3. 在一个三角形中，∠1＝45°，∠2是直角，∠3＝（ ），这个三角形按角分类，它是一个（ ）三角形，按边分，它是一个（ ）三角形。 4. 小明和4名同学一起测量1分钟脉搏跳动的次数，结果分别是：75次、67次、72次、70次、76次，这几名同学1分钟脉搏跳动的平均次数为（ ）次。 5. 由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（ ）。 6. 5.08读作（ ），它的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。 7. 篮球架的支撑结构是三角形的，这是利用三角形的（ ）来设计的。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5.499（ ）5.5 3.02（ ）3.020 6.53元（ ）6.35元 680厘米（ ）6.80米 9. 等边三角形每个内角都是（ ）。 10. 1250m＝（ ）km 4dm＝（ ）cm 3.9kg＝（ ）g 2.5m2＝（ ）m2（ ）dm2 11. 把6.2扩大到它的（ ）倍是62。把59缩小到原数的（ ）是0.59。 12. 将下列各数改写成三位小数。 12.2＝（ ） 10.0200＝（ ） 2＝（ ） 13. 48名同学去划船，一共坐满了10条船，每条大船坐6人，每条小船坐4人。大船有（ ）条。 14. 把49÷7＝7，47－7＝40，40×5＝200列成一道综合算式是__________________。 15. 三角形的内角和是（ ）°，一个四边形可以分成（ ）个三角形，所以四边形的内角和是（ ）°。 16. 你认识的平面图形中，（ ）是轴对称图形。（写一个） 二、判断正误（对的打“√”，错的打“×”） 17. 小数不一定比整数小。（ ） 18. 一个三角形最少有2个锐角，最多有3个锐角。（ ） 19. 小明所在班级的平均身高是135cm，小刚所在班级的平均身高是138cm，所以小明比小刚矮。（ ） 20. 0.2和0.20大小相等，计数单位不同。（ ） 21. 5.51在一位小数5.5和5.6之间，精确到十分位，约等于5.5。（ ） 三、正确选择（将正确答案的序号填在括号内） 22. 下面不能围成三角形的一组线段是（ ）。 A. 5分米、5分米、5分米 B. 5厘米、5厘米、6厘米 C. 3厘米、3厘米、5厘米 D. 4分米、4分米、10分米 23. 下面各数中，要读出两个“零”的数是（ ）。 A. 805.07 B. 300.06 C. 201.008 D. 190.07 24. 一个三位小数精确到百分位是3.84，这个三位小数最小是（ ）。 A. 3.844 B. 3.845 C. 3.835 D. 3.839 25. 在除法算式中，0不能作（ ）。 A. 被除数 B. 除数 C. 商 26. 计算（125＋70）×8时，可以运用（ ）进行简算。 A. 乘法结合律 B. 加法结合律 C. 乘法分配律 四、巧思妙算 27. 直接写得数。 0.78＋0.06＝ 40＋0.08＝ 0.4×1000＝ 5－2.1＝ 40＋60×0＝ 12÷100＝ 1－0.06＝ 25×8＝ 0.4＋0.6＝ 49×100÷1000＝ 28. 列竖式计算，带※的要验算。 17.3－9.86＝ ※7.28＋4.92＝ 29. 简算。 11－3.73－4.27 25×（4＋40） 125×7×8 五、综合运用 30. （1）画出轴对称图形的另一半。 （2）再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。 31. 观察立体图形，把从前面、上面、右面看到的图形分别连起来。 前面 上面 右面 32. 画出三角形指定底边上的高。 33. 画出下面图形的两条对称轴。 34. 在括号里填上适当的小数。 （ ） （ ）厘米 六、问题解决 35. 同学们测跳远成绩，王平跳了1.83米，比李丽远0.18米，张苗苗比李丽远0.27米。张苗苗的跳远成绩是多少米？ 36. 光明小学学生参加植树活动，第一天共植树137棵，第二天共植树141棵，第三天共植树142棵。平均每天植树多少棵？ 37. 篮球每个65元，排球每个35元。学校买来篮球和排球各13个。一共花了多少钱？ 38. 用100kg大豆可以榨出15千克豆油。大豆可以榨出多少吨豆油？ 39. 动物园推出“一日游”的两种门票活动价方案：方案一：成人每人80元，儿童每人30元。方案二：团体10人以上（包括10人）每人50元。现有6名成人带着8名儿童去游玩，选择哪种方案更合适？ 40. 下面是实验小学四（1）班和四（2）班同学参加兴趣小组的人数统计情况。 （1）四（1）班一共有多少人参加了兴趣小组？四（2）班呢？ （2）从统计图中观察，参加哪个兴趣小组的总人数最多？有多少人？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 洮北区2024—2025学年度第二学期期末测查 四年级数学试题 温馨提示：同学们，请认真做好下面每一道题，书写要工整、干净，祝你成功！ 一、认真填空 1. 今年上映的电影《哪吒2》火爆全球，到6月份时，它的票房已高达17088000000元，用“亿”作单位是（ ）亿元。 【答案】170.88 【解析】 【分析】改写时，如果不是整亿的数，要在亿位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“亿”字。 【详解】17088000000＝170.88亿 2. 计算459＋（254－26×7）时，先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法。 【答案】 ①. 乘 ②. 减 ③. 加 【解析】 【分析】四则混合运算的计算顺序是：先算乘、除法，再算加、减法，有括号时应先算括号里面的，再算括号外面的；此题依此填空。 【详解】计算459＋（254－26×7）时，先算乘法，再算减法，最后算加法。 【点睛】熟练掌握四则混合运算的计算顺序是解答此题的关键。 3. 在一个三角形中，∠1＝45°，∠2是直角，∠3＝（ ），这个三角形按角分类，它是一个（ ）三角形，按边分，它是一个（ ）三角形。 【答案】 ①. 45° ②. 直角 ③. 等腰 【解析】 【分析】∠3等于180°减去∠1、∠2的度数；有一个角是直角的三角形是直角三角形；等腰三角形的两个底角相等；据此即可解答。 【详解】∠3＝180°－45°－90°＝45°，所以这个三角形是一个等腰直角三角形。 【点睛】本题主要考查学生对三角形内角和三角形分类知识的掌握及灵活运用。 4. 小明和4名同学一起测量1分钟脉搏跳动的次数，结果分别是：75次、67次、72次、70次、76次，这几名同学1分钟脉搏跳动的平均次数为（ ）次。 【答案】72 【解析】 【分析】小明和4名同学，即共5名学生测脉搏跳动次数，每位同学脉搏跳动次数已知，把这5名学生脉搏跳动的次数相加，再用所得和除以5即可。 【详解】（75＋67＋72＋70＋76）÷5 ＝（142＋72＋70＋76）÷5 ＝（214＋70＋76）÷5 ＝（284＋76）÷5 ＝360÷5 ＝72（次） 这几名同学1分钟脉搏跳动的平均次数为72次。 5. 由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（ ）。 【答案】4.806 【解析】 【分析】4个一代表整数部分的个位上是4，8个十分之一则代表小数部分的十分位上是8，6个千分之一代表千分位上是6，根据小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字，以此答题即可。 【详解】由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是4.806。 6. 5.08读作（ ），它的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。 【答案】 ①. 五点零八 ②. 0.01 ③. 508 【解析】 【分析】读数时，整数部分按整数读，小数点读“点”，小数部分依次读数字。5.08是两位小数，计数单位是0.01。5.08由几个0.01组成，里面就有几个这样的计数单位。 【详解】5.08读作五点零八，计数单位是0.01。它有508个这样的计数单位。 7. 篮球架的支撑结构是三角形的，这是利用三角形的（ ）来设计的。 【答案】稳定性 【解析】 【分析】三角形具有稳定性，这是三角形区别于其他多边形的独有性质。 因为篮球架支撑结构需要保持固定形状、不易变形，所以对应匹配三角形的对应性质即可。 【详解】篮球架的支撑结构是三角形的，这是利用三角形的稳定性来设计的。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5.499（ ）5.5 3.02（ ）3.020 6.53元（ ）6.35元 680厘米（ ）6.80米 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＝ 【解析】 【分析】小数比较大小，先比较两个数的整数部分，整数部分大的小数整体更大；如果整数部分相同，那么依次比较十分位、百分位、千分位的数字大小，直到分出大小。 对于小数末尾有0的比较，依据小数的性质，因为小数末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以可直接判断大小关系。 对于带同单位的金额比较，因为单位相同，所以直接比较单位前的小数大小即可。 对于带不同单位的长度比较，首先要统一两个数的单位，因为1米＝100厘米，所以可以将厘米单位换算为米单位，或者将米单位换算为厘米单位，再比较换算后数值的大小。 【详解】5.499＜5.5；        3.02＝3.020；        6.53＞6.35，6.53元＞6.35元；        6.80×100＝680，680厘米＝6.80米； 9. 等边三角形每个内角都是（ ）。 【答案】 60°##60度 【解析】 【分析】等边三角形的三条边长度相等，三个内角也相等。根据三角形内角和定理，所有三角形的内角和都是180°，因此每个内角的度数为180°除以3。 【详解】 所以，等边三角形每个内角都是60°。 10. 1250m＝（ ）km 4dm＝（ ）cm 3.9kg＝（ ）g 2.5m2＝（ ）m2（ ）dm2 【答案】 ①. 1.25 ②. 40 ③. 3900 ④. 2 ⑤. 50 【解析】 【分析】1km＝1000m、1dm＝10cm、1kg＝1000g、1m2＝100dm2，高级单位换成低级单位，就乘进率，低级单位换成高级单位，就除以进率；据此进行单位换算即可。 【详解】由分析得： 1km＝1000m，1250÷1000＝1.25，1250m＝1.25km； 1dm＝10cm，4×10＝40，4dm＝40cm； 1kg＝1000g，3.9×1000＝3900，所以，3.9kg＝3900g； 0.5×100＝50，所以，2.5m2＝2m250dm2。 11. 把6.2扩大到它的（ ）倍是62。把59缩小到原数的（ ）是0.59。 【答案】 ①. 10 ②. 【解析】 【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：由6.2到62，小数点向右移动了一位，即把6.2扩大到原来的10倍； 把59缩小到0.59，即小数点向左移动2位，是缩小到原数的；据此解答即可。 【详解】把6.2扩大到它的10倍是62。把59缩小到原数的是0.59。 12. 将下列各数改写成三位小数。 12.2＝（ ） 10.0200＝（ ） 2＝（ ） 【答案】 ①. 12.200 ②. 10.020 ③. 2.000 【解析】 【分析】小数的性质：小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变；据此将各数改写成三位小数即可。 【详解】12.2＝12.200 10.0200＝10.020 2＝2.000 13. 48名同学去划船，一共坐满了10条船，每条大船坐6人，每条小船坐4人。大船有（ ）条。 【答案】4 【解析】 【分析】根据题意，假设都是坐的大船，那么应该是6×10＝60（人），但是坐满的人数只有48人，其中差了60－48＝12（人），这12人是因为我们把小船的4人看成了6人，每条船多加了2人，故用12÷2就可以求出小船的数量，进而求出大船的数量。 【详解】假设10条船都是大船。 小船：（6×10－48）÷（6－4） ＝12÷2 ＝6（条） 大船：10－6＝4（条） 则大船有4条，小船有6条。 【点睛】此题主要考查学生对鸡兔同笼问题的理解与应用。 14. 把49÷7＝7，47－7＝40，40×5＝200列成一道综合算式是__________________。 【答案】（47－49÷7）×5＝200 【解析】 【分析】第一道算出：7； 第二道算式里的7，就是第一道的得数； 第三道算式里的40，就是第二道的得数。 规律：后面算式里的数，是前面算式算出来的结果，就可以替换掉。 【详解】第二道：47－7＝40 把这里的7换成49÷7 得到：47－49÷7＝40 第三道：40×5＝200 把这里的40换成上面的47－49÷7，这里要加小括号，因为原来的计算顺序是：先算除法，再算减法，最后算乘法。 所以加上括号：（47－49÷7）×5＝200 15. 三角形的内角和是（ ）°，一个四边形可以分成（ ）个三角形，所以四边形的内角和是（ ）°。 【答案】 ①. 180 ②. 2 ③. 360 【解析】 【分析】三角形内角和：通过剪拼、测量可以得出，任意三角形的3个内角度数相加，和是180°。 四边形内角和：把四边形的其中一个顶点，和不相邻的顶点连线，可以把四边形分割成2个三角形；四边形分成的每个三角形内角和是180°，四边形内角和＝分成三角形的个数×180°。 【详解】2×180°＝360° 故三角形的内角和是180°，一个四边形可以分成2个三角形，所以四边形的内角和是360°。 16. 你认识的平面图形中，（ ）是轴对称图形。（写一个） 【答案】长方形 【解析】 【分析】轴对称图形的定义是沿一条直线对折后，直线两边的部分能完全重合，长方形沿它长的中点和宽的中点连线对折，两边可以完全重合，是常见的轴对称平面图形；除此之外，还有正方形、圆形也是常见的轴对称图形。 【详解】我们认识的平面图形中，长方形是轴对称图形。（答案不唯一） 二、判断正误（对的打“√”，错的打“×”） 17. 小数不一定比整数小。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】可以举例说明。 【详解】小数不一定比整数小，如：2.5＞1，1.0＝1。 故答案为：√ 【点睛】本题考查小数的认识。 18. 一个三角形最少有2个锐角，最多有3个锐角。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】结合锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的锐角数量特征判断即可。 【详解】锐角三角形有3个锐角，因此三角形最多有3个锐角； 直角三角形有1个直角、2个锐角，钝角三角形有1个钝角、2个锐角，因此三角形最少有2个锐角。题干说法正确。 故答案为：√ 19. 小明所在班级的平均身高是135cm，小刚所在班级的平均身高是138cm，所以小明比小刚矮。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据小明班的平均身高是135cm，不能看出小明准确的身高，小明有可能比135cm高，也有可能比135cm低，同理小刚的身高有可能比138cm高，也有可能比138cm低。 【详解】小明所在班级的平均身高是135cm，小刚所在班级的平均身高是138cm，所以小明比小刚矮，这句话是错的。 故答案为：× 【点睛】平均身高反应的是这个班身高的一个平均水平。 20. 0.2和0.20大小相等，计数单位不同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据小数的基本性质可知，0.2＝0.20，根据小数的意义可知：0.2的计数单位是0.1，0.20的计数单位是0.01，据此分析判断。 【详解】由分析可得：0.2和0.20大小相等，计数单位不同，原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同计数单位就不同。 21. 5.51在一位小数5.5和5.6之间，精确到十分位，约等于5.5。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】先通过比较小数大小，判断5.51是否在5.5和5.6之间，先比整数部分：整数部分大，这个小数就大；如果整数部分相等，就接着比十分位上的数字，十分位数字大，小数更大；如果十分位也相同，继续往下比百分位；依次往后一位一位比，直到比出大小为止。 再根据四舍五入规则计算5.51精确到十分位的结果，看百分位上的数字，百分位≥5，向十分位进1；百分位＜5，舍去百分位及后面的数。 【详解】5.5＜5.51＜5.6，符合“5.51在一位小数5.5和5.6之间”的描述； 5.51百分位是1，1＜5，舍去百分位数字，可得5.51≈5.5，题干描述正确。 故答案为：√ 三、正确选择（将正确答案的序号填在括号内） 22. 下面不能围成三角形的一组线段是（ ）。 A. 5分米、5分米、5分米 B. 5厘米、5厘米、6厘米 C. 3厘米、3厘米、5厘米 D. 4分米、4分米、10分米 【答案】D 【解析】 【分析】判断三条线段能否围成三角形，只需验证较短两条线段的长度和大于最长线段的长度即可。 【详解】A．5＋5＞5，能围成三角形，不符合题意； B．5＋5＞6，能围成三角形，不符合题意； C．3＋3＞5，能围成三角形，不符合题意； D．4＋4＝8，8＜10，不能围成三角形，符合题意。 23. 下面各数中，要读出两个“零”的数是（ ）。 A. 805.07 B. 300.06 C. 201.008 D. 190.07 【答案】A 【解析】 【分析】小数的读法：先读整数部分，整数部分按照整数的读法，再读出小数点，最后读小数部分，小数部分按照从左到右的顺序依次读出各个数字即可，小数部分有几个0就读出几个0；据此分析各个选项即可。 【详解】A．读作：八百零五点零七，读两个零； B．读作：三百点零六，读一个零； C． 读作：二百零一点零零八，读三个零； D．读作：一百九十点零七，读一个零。 所以要读出两个“零”的数是805.07。 24. 一个三位小数精确到百分位是3.84，这个三位小数最小是（ ）。 A. 3.844 B. 3.845 C. 3.835 D. 3.839 【答案】C 【解析】 【分析】精确到百分位的近似数，若通过“五入”得到，原数比近似数小，因此最小的原数对应“五入”的情况，千分位最小取5，向前一位进1后得到3.84。 【详解】“五入”得到3.84时，原数的整数部分、十分位、百分位分别为3、8、3，千分位最小为5，因此这个三位小数是。 25. 在除法算式中，0不能作（ ）。 A. 被除数 B. 除数 C. 商 【答案】B 【解析】 【分析】在除法中，0可以作被除数，0作除数时没有意义，所以0不能作除数。 【详解】在除法算式中，0不能作除数。 故答案为：B 26. 计算（125＋70）×8时，可以运用（ ）进行简算。 A. 乘法结合律 B. 加法结合律 C. 乘法分配律 【答案】C 【解析】 【分析】乘法分配律公式为：。算式是两个数的和乘一个数的形式，符合乘法分配律的应用条件，可简算。 【详解】可转化为计算，其中，可简化计算，所以计算（125＋70）×8时，可以运用乘法分配律进行简算。 四、巧思妙算 27. 直接写得数。 0.78＋0.06＝ 40＋0.08＝ 0.4×1000＝ 5－2.1＝ 40＋60×0＝ 12÷100＝ 1－0.06＝ 25×8＝ 0.4＋0.6＝ 49×100÷1000＝ 【答案】0.84；40.08；400；2.9；40； 0.12；0.94；200；1；4.9 28. 列竖式计算，带※的要验算。 17.3－9.86＝ ※7.28＋4.92＝ 【答案】7.44；12.2 【解析】 【分析】小数加法，先把小数点对齐，这一步是为了将相同数位对齐，也就是保证个位与个位对齐，十分位与十分位对齐，百分位与百分位对齐等。从末位开始相加，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点。加法验算，交换加数的位置进行计算即可。 小数减法，同样先把小数点对齐，将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点，小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。 【详解】17.3－9.86＝7.44 ※7.28＋4.92＝12.2 验算： 29. 简算。 11－3.73－4.27 25×（4＋40） 125×7×8 【答案】3；1100；7000 【解析】 【分析】（1）用减法的性质：一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。我们发现3.73加4.27刚好能凑成整数8，进行简便计算。 （2）根据乘法分配律：两个数的和乘一个数，可以把它们分别和这个数相乘，再把积相加。 （3）根据乘法交换律：调换两个乘数的位置，进行简便计算。 【详解】11－3.73－4.27 ＝11－（3.73＋4.27） ＝11－8 ＝3 25×（4＋40） ＝25×4＋25×40 ＝100＋1000 ＝1100 125×7×8 ＝125×8×7 ＝1000×7 ＝7000 五、综合运用 30. （1）画出轴对称图形的另一半。 （2）再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左半图的关键对称点，依次连接即可补全这个轴对称图形； （2）根据平移的特征，把这个轴对称图形的各顶点分别向右平移8格，依次连接即可得到向右平移8格后的图形。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 31. 观察立体图形，把从前面、上面、右面看到的图形分别连起来。 前面 上面 右面 【答案】 【解析】 【分析】这个立体图形从前面看有3层，上中下分别有1、2、3个小正方体；从上面看有1排，从右面看有1列。 【详解】略 32. 画出三角形指定底边上的高。 【答案】 【解析】 【分析】从三角形任一顶点向它的对边或者对边的延长线作垂线，从顶点到垂足间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。 【详解】图略。 33. 画出下面图形的两条对称轴。 【答案】 【解析】 【分析】对称轴定义是：把图形沿着一条直线对折，直线两边的部分能完全重合，这条直线就是对称轴。 这个图形是两个完全一样的圆左右交叠组成的。水平方向，同时穿过两个相交圆的圆心的直线；竖直方向，穿过两个圆的上下两个交点的直线。 用直尺画出这两条直直的虚线。 【详解】略 34. 在括号里填上适当的小数。 （ ） （ ）厘米 【答案】 ①. 0.47 ②. 2.9 【解析】 【分析】图1是把整体平均分成了100份，每份表示0.01，涂色47个小正方体，就表示47个0.01； 图2是测量长度，每一小格都是1毫米，即0.1厘米，长度是2厘米＋9毫米。 【详解】表示0.47； 表示2.9厘米 六、问题解决 35. 同学们测跳远成绩，王平跳了1.83米，比李丽远0.18米，张苗苗比李丽远0.27米。张苗苗的跳远成绩是多少米？ 【答案】 1.92米 【解析】 【分析】先根据王平的跳远成绩和他与李丽的成绩差，用减法算出李丽的跳远成绩；再根据李丽的成绩和张苗苗与李丽的成绩差，用加法算出张苗苗的跳远成绩。 【详解】（米） （米） 答：张苗苗的跳远成绩是1.92米。 36. 光明小学学生参加植树活动，第一天共植树137棵，第二天共植树141棵，第三天共植树142棵。平均每天植树多少棵？ 【答案】 140棵 【解析】 【分析】要求这三天平均每天植树的棵数，用加法先算出三天植树的总棵数，再用总棵数除以天数3。 【详解】（137＋141＋142）÷3 ＝420÷3 ＝140（棵） 答：平均每天植树140棵。 37. 篮球每个65元，排球每个35元。学校买来篮球和排球各13个。一共花了多少钱？ 【答案】1300元 【解析】 【分析】已知篮球每个65元，排球每个35元，则把65与35相加，先算出篮球和排球各买一个的价钱，由已知学校买来篮球和排球各13个，则用求出的篮球和排球各买一个的价钱乘13，即可求出一共花了多少钱。据此解答。 【详解】（65＋35）×13 ＝100×13 ＝1300（元） 答：一共花了1300元。 38. 用100kg大豆可以榨出15千克豆油。大豆可以榨出多少吨豆油？ 【答案】0.15吨 【解析】 【分析】先把1吨换算成1000千克，求出1000千克里面有多少个100千克，就可以榨出多少个15千克的油，再根据乘法的意义求解即可。 【详解】1吨＝1000千克 1000÷100×15 ＝10×15 ＝150（千克） 150千克＝0.15吨 答：大豆可以榨出0.15吨豆油。 【点睛】解决本题也可以先用15千克除以100千克，求出每千克的大豆可以榨出多少千克的油，再乘上1000千克，然后换算单位。 39. 动物园推出“一日游”的两种门票活动价方案：方案一：成人每人80元，儿童每人30元。方案二：团体10人以上（包括10人）每人50元。现有6名成人带着8名儿童去游玩，选择哪种方案更合适？ 【答案】方案二 【解析】 【分析】明确总价＝单价×数量，根据已知数据，分别计算得出方案一和方案二花掉的钱数，然后进行比较得出最佳方案。 【详解】方案一：成人花费6×80＝480（元） 儿童花费8×30＝240（元） 总共花费480＋240＝720（元） 方案二：（6＋8）×50 ＝14×50 ＝700（元） 700＜720 答：选择方案二更合适。 40. 下面是实验小学四（1）班和四（2）班同学参加兴趣小组的人数统计情况。 （1）四（1）班一共有多少人参加了兴趣小组？四（2）班呢？ （2）从统计图中观察，参加哪个兴趣小组的总人数最多？有多少人？ 【答案】（1）36人；38人 （2）英语组；26人 【解析】 【分析】（1）将四（1）班所有参加兴趣小组的人数加起来，即可算出四（1）班一共有多少人参加了兴趣小组；将四（2）班所有参加兴趣小组的人数加起来，即可算出四（2）班一共有多少人参加了兴趣小组。 （2）将所有兴趣小组的人数加起来，进行比较，即可知道参加哪个兴趣小组的总人数最多，然后再看人数最多的那个小组有多少人，即可解答。 【小问1详解】 15＋7＋8＋6＝36（人） 11＋14＋10＋3＝38（人） 答：四（1）班一共有36人参加了兴趣小组，四（2）班一共有38人参加了兴趣小组。 【小问2详解】 英语组：15＋11＝26（人） 美术组：7＋14＝21（人） 篮球组：8＋10＝18（人） 摄影组：6＋3＝9（人） 26＞21＞18＞9 答：参加英语组的总人数最多，有26人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $