2.6 戊戌变法 课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册

2026-09-10
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摘要:

该初中历史课件聚焦戊戌变法,系统呈现维新运动的背景、过程、失败原因及影响,通过梳理列强入侵加剧民族危机的时间线,对比农民阶级、地主阶级救亡尝试的失败,搭建学习支架引出资产阶级维新派的探索。 其亮点在于以史料实证为核心,通过吴玉章回忆录、梁启超《变法通议》等材料分析背景与措施影响,结合任务驱动引导学生有理有据解释历史。融入谭嗣同“有心杀贼”等事迹渗透家国情怀,采用表格归纳与随堂练习巩固知识,帮助学生形成历史思维,也为教师提供清晰的教学逻辑与丰富素材。

内容正文:

列强入侵 鸦片战争 第二次鸦片战争 边疆危机 甲午中日战争 列强瓜分中国 半殖民地半封建化程度不断加深,民族危机空前严重 救亡图存 太平天国运动 农民阶级 洋务运动 地主阶级 1840 1856 1870 1894 1898 国难当头 谁来救国? 资产阶级 制 度 第6课 戊戌变法 第二单元:早期现代化的初步探索和民族危机加剧 wù xū 戊戌变法又称百日维新,但它不等同于维新运动。戊戌变法仅仅是指1898年6—9月由光绪帝主持的变法,它只是维新变法运动的一部分,是其高潮部分。 维新运动是指康有为、梁启超等维新派为变法而掀起的一场运动,其时间从1895年公车上书开始,直至1898年戊戌政变,其活动形式也是多种多样,如上书、开学堂、办报纸、组织学会等。 材料一:从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛,这真是空前未有的亡国条约!它使全中国都为之震动。 ——吴玉章《吴玉章回忆录》 材料二:由于《马关条约》允许外国人在中国设厂制造,清政府不得不放开 民间办企业。甲午中日战争后,一批民族资本主义企业发展起来,早期民族资产阶级由此产生并不断壮大…… 背景一:甲午战败后签订《马关条约》,民族危机空前严重。 背景二:民族资本主义初步发展, 资产阶级力量壮大,要求改革; 一、维新运动的背景 任务一:根据材料分析维新运动兴起的背景。 二、维新运动的过程 1、运动的序幕--------公车上书 时 间 背 景 人 物 目 的 结 果 影 响 任务二:观看视频完成表格。 1895年春 《马关条约》即将签订的消息传到国内,激起朝野一片反对声浪。 康有为、梁启超 康有为,广东南海人。20多岁时到香港和上海游历,对西方资本主义治理下的社会有亲身感受。曾在万木草堂讲学、著书。他反对慈禧太后的独裁专政,主张由光绪亲政,主张学习西方的政治制度(君主立宪制),发展资本主义,反对使用暴力进行革命。是资产阶级维新派的典型代表。 梁启超,广东新会人。自幼聪颖好学,有“神童”之誉。1890年,梁启超慕名拜访康有为。他自认为对经文诗词颇有所知,康有为却指出那些都是无用之学,并向他讲解变法救国的道理。梁启超听完大为震撼,于是拜康有为做老师,后来成为维新运动的骨干。 资产阶级维新派 二、维新运动的过程 1、运动的序幕--------公车上书 时 间 背 景 人 物 目 的 结 果 影 响 任务二:观看视频完成表格。 1895年春 《马关条约》即将签订的消息传到国内,激起朝野一片反对声浪。 康有为、梁启超 光绪帝 请求拒和、迁都、变法 失 败 拉开了变法维新运动的序幕 二、戊戌变法的过程 2、运动的发展--------宣传变法思想 康有为、梁启超采取了哪些方式来宣传变法图强思想? ①组织学会 ②创办报刊 变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校,学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制。 ——梁启超《变法通议》 Q、梁启超认为变法最重要的措施是什么? 改变官制 变法图强 二、维新运动的过程 3、运动的高潮--------百日维新 导火索: 1897年冬,德国强占胶州湾。 1897年11月13日,三艘德国军舰突然驶进往日平静的胶州湾,在不到24小时的时间里,舰上官兵竟顺利登陆并占领了青岛。这就是震动中外的胶州湾事件。 康有为再次上书光绪皇帝,呼吁变法救国。 光绪帝表示“不甘做亡国之君”,决心变法。 资产阶级登上政治舞台 二、维新运动的过程 3、运动的高潮--------百日维新 导火索: 1897年冬,德国强占胶州湾。 开始标志: 1898年6月11日,光绪皇帝颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。 农历戊戌年 “不甘作亡国之君” ——光绪帝 任务三:分析变法的各项措施分别产生了怎样的影响。 类别 措施 作用 政治 经济 教育 军事 裁撤冗官冗员,允许士民上书言事 鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算; 废除八股,改试策论,创办京师大学堂; 资产阶级 打击了封建官僚;有利于资产阶级参政议政 旧官僚 有利于民族资本主义的发展; 可以增加国家财政收入; 有利于思想解放和培养人才; 裁减绿营,训练新式军队; 京师大学堂 百日维新期间,清政府为广育人才,讲求时务,决定创办京师大学堂。变法失败后,京师大学堂得以保留下来,不过规模非常有限,学生总数仅200余人。八国联军占领北京期间,京师大学堂停办,1902年,清政府重建京师大学堂,设速成、预备两科,创办于洋务运动期间的京师同文馆也并入大学堂。 1912年5月4日,京师大学堂更名为北京大学,是中国历史上第一所国立的大学。原师范馆发展为北京师范大学。 任务三:分析变法的各项措施分别产生了怎样的影响。 类别 措施 作用 政治 经济 教育 军事 裁撤冗官冗员,允许士民上书言事 鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算; 废除八股,改试策论,创办京师大学堂; 资产阶级 打击了封建官僚;有利于资产阶级参政议政 旧官僚 有利于民族资本主义的发展; 可以增加国家财政收入; 有利于思想解放和培养人才; 裁减绿营,训练新式军队; 有利于增强军事实力; 结合“百日维新”内容,分析下面的四个角色是否支持变法?为什么? 守旧官员 读书人 农 民 资产阶级 以慈禧太后为首的顽固派是如何对待戊戌变法的?猜想变法的结果如何? 阻扰和破坏变法 二、维新运动的过程 4、运动的结局--------失败 1898年9月21日,慈禧太后等发动戊戌政变,软禁光绪皇帝,搜捕维新人士,废除变法诏令。康有为、梁启超先后出逃。谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害,史称"戊戌六君子"。 戊戌政变标志着百日维新彻底失败 变法历时103天,因此又被称为“百日维新” 为变法而牺牲的第一人——谭嗣同 狱中题壁 望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。 有心杀贼,无力回天。 死得其所,快哉快哉。 任务四:阅读教材,分析戊戌变法失败的原因?从中可以获得什么教训? 材料一:维新运动只是少数人的运动。他们不仅不接近广大的劳动群众,而且与广大劳动群众对立……得不到广大群众的支持,只依靠着这样一个无权无力的皇帝(光绪帝)下命令,其失败是必然的。 ——摘编自荣孟源《中国近百年革命史略》 材料二:守旧派势力强大,当时国家的最高领导权不在光绪皇帝手中,而为以慈禧太后为首的王公、大臣所掌握。慈禧太后最初曾指示“今宜专讲西学”,但是,当她感到变法触及到她自己的权力和清廷王公贵族的利益时,就动手遏制、镇压。 寄希望于无实权的皇帝身上; 维新派力量弱小,脱离了群众; 遭到顽固派的阻扰和破坏; 启示:资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通 。 根据材料结合课本,归纳概括戊戌变法的性质及影响。 材料一:百日维新作为一场政治运动失败了。但是作为一场思想文化运动,新学家们带来的解放运动远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的,维新派大力宣传天赋人权、自由平等、社会进化等观念,批判封建君权和封建纲常伦理,有利于民主主义思想在中国的传播。 材料二:据不完全统计,三年内,全国共设立学会87所、学堂131所、报馆91所。这是中国社会中以前没有过的新现象。他们议论局势,鼓吹新学,抨击时弊……至此国内风气为之大变。 戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动,也是资产阶级改良运动; 1、促进思想启蒙和民族意识的觉醒。 2、促进了近代教育和报刊事业的发展; 课堂小结 随堂练习 1.“自上而下的改革在学习和吸收西方现代文明,特别是建立现代的政治制度方面被证明行不通,中国必须通过革命走现代化的独特道路。”文中“改革”是指(    ) A.洋务运动 B.戊戌变法 C.义和团运动 D.辛亥革命 B 2、“千名举人群情愤,书生意气挥方遒。拒和迁都行变法,轰动京沪为国谋。”此歌谣所反映的历史事件是( ) A.公车上书 B.甲午中日战争 C.太平天国运动 D.鸦片战争 3、公车上书失败后,维新人士在各地组织学会,创办报刊,其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。这些报刊的主旋律是( ) A.有田同耕 B.驱除鞑虏 C.民主科学 D.变法图强 A D 4、著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出:“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中,忽然从那里吹过来一股新鲜的气息,麻木不仁的头脑开始清醒过来了,僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这是强调了戊戌变法的意义是(    ) A.挽救民族危亡 B.实现富国强兵 C.引领思想启蒙 D.建立民主政治 C Lavf58.46.101 Lavf58.29.100 $

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