2.4 圆的方程 2.4.2 圆的一般方程(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册配套课件(人教A版)

2026-09-22
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摘要:

该高中数学课件聚焦“圆的一般方程”,通过课前预习的配方推导与条件判断搭建基础,课中设四个递进探究点,从方程理解到求方程、轨迹方程及最值问题,形成连贯学习支架。 其亮点是以问题链驱动探究,如轨迹方程问题用直接法等培养数学眼光与思维,结合高考真题强化应用意识。小结提炼方法助学生系统掌握,教师可利用其提升教学效率与学生解决问题能力。

内容正文:

2.4 圆的方程 1 2.4.2 圆的一般方程 2 探究点一 圆的一般方程的理解 探究点二 求圆的一般方程 探究点三 与圆有关的轨迹方程 探究点四 与圆有关的最大(小)值问题 ◆ ◆ ◆ 课前预习 课中探究 课后习题 3 【学习目标】 1.能描述圆的一般方程的方程结构与代数意义. 2.能熟练进行圆的标准方程与一般方程间的互化. 3.能根据给定圆的几何要素求出圆的一般方程. 4 知识点一 圆的一般方程 将方程 配方得 _ ____________________________. 当时,方程 表示以__________为圆心, ________________为半径的圆,我们把方程 叫作圆的一般方程. (1)圆的一般方程的特点是:和 的系数都是___;②没有____ 这样的二次项; ___0. 1 课 前 预 习 5 (2)方程 并不一定表示圆.当其系数满足 时,它表示____;当 时,它表示一个 ____;当时,方程 没有实 数解,它不表示任何图形. 圆 点 课 前 预 习 6 【诊断分析】 判断正误.(请在括号中打“√”或“×”) (1)圆的一般方程可以化为圆的标准方程.( ) √ [解析] 圆的一般方程与标准方程可以互化. (2)二元二次方程 一定是某个圆的方程. ( ) × [解析] 二元二次方程 表示圆时需满足 . 课 前 预 习 7 判断正误.(请在括号中打“√”或“×”) (3)若方程表示圆,则 .( ) √ [解析] 由圆的一般方程的定义知结论正确. (4)在圆的一般方程中,当 时,圆 的圆心在 轴上.( ) × [解析] 当时,圆心在轴上;当时,圆心在轴上;当 时, 圆过原点. 课 前 预 习 8 知识点二 轨迹方程 轨迹是指点在运动变化过程中形成的图形,点的轨迹方程是指点的坐 标满足的关系式.在解析几何中,常常把图形看作点的轨迹(集合). 课 前 预 习 9 探究点一 圆的一般方程的理解 例1 若方程 表示圆,求: (1)实数 的取值范围; 解:根据题意知 , 即,解得 , 故的取值范围为 . (2)圆心坐标和半径. 解:由 得 ,故圆心坐标为 ,半径 . 课 中 探 究 10 变式(1)[2026·江门一中高二月考]已知方程 表示圆,则实数 的取值范围是( ) A. B. C. D. [解析] 方程 可化为 , 因为方程 表示圆,所以, 解得,即实数 的取值范围是 .故选B. √ 课 中 探 究 11 (2)[2026·浙江卓越高中联盟高二联考]下列方程一定表示圆的是 ( ) A. B. C. D. √ 课 中 探 究 12 [解析] 对于A, 等价于 ,表示圆,故A符合题意; 对于B,含 项,不表示圆,故B不符合题意; 对于C,,易知 时, 不表示圆,故C不符合题意; 对于D, ,因为 , 所以方程不表示圆,故D不符合题意. 故选A. 课 中 探 究 13 探究点二 求圆的一般方程 例2(1)已知圆经过点和点,且圆心 在直线 上,求圆 的方程; 解:设圆的方程为 , 则圆心为 , 由题意得解得所以圆 的方程为 . 课 中 探 究 14 (2)已知的三个顶点为,, ,求 外接圆的方程. 解:设 外接圆的方程为 , 将 ,, 的坐标分别代入,可得 解得 所以外接圆的方程为 . 课 中 探 究 15 变式 已知圆 的圆心在直线 上,且圆心在第二象限,半径为 ,求: (1)圆 的一般方程; 解:圆的标准方程为 , 则圆心为,半径为 , 所以解得或 又圆心在第二象限,所以, , 故圆的一般方程为 . 课 中 探 究 16 变式 已知圆 的圆心在直线 上,且圆心在第二象限,半径为 ,求: (2)圆关于直线 对称的圆的一般方程. 解:由(1)知圆的圆心为,设关于直线 对称的 点为,则解得 所以圆关于直线 对称的圆的标准方程为 ,故一般方程为 . 课 中 探 究 17 [素养小结] 求圆的方程主要有两种方法:(1)定义法;(2)待定系数法.定义 法是根据题目利用定义判断曲线为圆,求出圆心坐标和半径长;待 定系数法是列出关于<m></m>,<m></m>,<m></m>的方程组,求出<m></m>,<m></m>,<m></m>,从而求得圆的一 般方程. 课 中 探 究 18 探究点三 与圆有关的轨迹方程 例3 已知直角三角形的斜边为,且, ,求: (1)直角顶点 的轨迹方程; 解:设顶点的坐标为,因为,且,, 三点不共线, 所以且 . 又,,且,所以 , 化简得 . 因此,直角顶点的轨迹方程为 且 . 课 中 探 究 19 例3 已知直角三角形的斜边为,且, ,求: (2)直角边的中点 的轨迹方程. 解:设点,点 , 因为,是边 的中点, 所以,,于是有, . 由(1)知,点的轨迹方程为 且 ,所以且 , 可得且 , 即且 . 因此,动点的轨迹方程为且 . 课 中 探 究 20 变式 已知平面内的动点与两个定点, 的距离的比为 ,记动点的轨迹为曲线 ,求曲线 的方程,并说明其形状. 解:设,由 , 得,化简得 , 即 , 故曲线 的方程是,曲线 是以点 为圆心, 半径为2的圆. 课 中 探 究 21 [素养小结] 求与圆有关的轨迹方程的常用方法 (1)直接法:根据题目的条件,建立适当的平面直角坐标系,设出 动点坐标,并找出动点坐标所满足的关系式. (2)定义法:当列出的关系式符合圆的定义时,可利用定义写出动 点的轨迹方程. (3)代入法:若动点<m></m>随着圆上的另一动点<m></m>的运动而 运动,且<m></m>,<m></m>可用<m></m>,<m></m>表示,则可将点<m></m>的坐标代入已知圆的方 程,即得动点<m></m>的轨迹方程. 课 中 探 究 22 探究点四 与圆有关的最大(小)值问题 例4 已知圆经过点,, . (1)求圆 的方程; 解:设圆的方程为 , 则解得 圆的方程为 ,即 . 课 中 探 究 23 例4 已知圆经过点,, . (2)设点在圆上运动,求 的最大值与最 小值. 解:设点,则表示点 与点 间距离的平方. 圆心与 间的距离, 圆的半径,则点与点 间距离的最大值为, 最小值为 , 所以 的最大值为64,最小值为4. 课 中 探 究 24 变式(1)已知实数,满足方程,则 的最大值 为___, 的最小值为_________. 课 中 探 究 25 [解析] 由变形可得 ,故 曲线是以为圆心,为半径的圆在 轴及 其上方的部分,即为半圆. 设,则表示半圆上的点 与原点连线的斜率. 易知当直线与半圆在第一象限相切于点 时,取得最大值, 连接,此时有,又 ,,所以 ,此时,所以 的最大值是 表示半圆上的点 与原点间距离的平方,由平面几 何知识知, . 课 中 探 究 26 (2)已知圆过点,,.设点为圆 上任意一点, 则 的最小值为__________,最大值为__________. [解析] 设圆的标准方程为 ,则 解得所以圆 的标准方程为 ,圆的圆心为 ,半径 课 中 探 究 27 , 易知 表示点与点之间的距离,即 , 又 ,所以 , , 则的最小值为 , 最大值为 . 课 中 探 究 [素养小结] 解决与圆有关的最大(小)值问题的方法 (1)形如<m></m>的最值问题,可转化为定点<m></m>与动点<m></m>连线 的斜率的最值问题; (2)形如<m></m>的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题; (3)形如<m></m>的最值问题,可转化为动点<m></m>到定点 <m></m>的距离的最值问题. 课 中 探 究 29 课后习题 30 1.经过点,且以 为圆心的圆的一般方程为( ) A. B. C. D. [解析] 圆的半径 ,所以所求 圆的方程为,即 . 故选B. √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 31 2.已知圆的半径为 ,则( ) A., B., C., D., [解析] 由得 , , .故选C. √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 32 3.[2026·天津静海区高二期末]若点 在圆 的外部,则 的取值范围为( ) A. B. C. D. [解析] 由题意得 解得 .故选C. √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 33 4.[2026· 西安交大附中高二期中]已知圆 的圆心在第二象限,则实数 的取值范围为( ) A. B. C. D. [解析] 由 ,可得 ,则有 解得 .故选B. √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 34 5.已知圆,是圆上的动点,点 , 为线段的中点,则点 的轨迹方程为( ) A. B. C. D. [解析] 设,因为为线段的中点, ,所以 , 又是圆 上的动点,所以 ,化简得 ,则点的轨迹方程为 .故选A. √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 35 6.(多选题)[2026·东莞四校高二联考]已知 表示圆,则下列结论正确的是( ) A.圆心坐标为 B.当时,圆的半径 C.圆心到直线的距离为 D.当时,圆的面积为 √ √ √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 36 [解析] 对于A,圆的方程 可化为 ,可得圆心为 ,A不正确; 对于B,当时,圆的方程为 ,则圆的 半径,B正确; 对于C,由圆心为 ,得圆心到直线的距离 ,C正确; 对于D,当 时,圆的方程为,则圆的 半径 ,圆的面积, D正确.故选 . 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 37 7.已知点,,,则 外接圆的方程是_____ _______________. [解析] 设所求圆的方程为 ,则 解得故所求圆的方程为 . 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 38 8.[2026·昆明一中高二期中] 在平面直角坐标系中,已知 , ,动点满足,则点 的轨迹方程为_________ ____________. [解析] 设点,则 , , 点满足 , ,整理得 , 动点的轨迹方程为 . 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 39 9.(13分) (1)将下列圆的方程化为标准方程,并写出圆的圆心和半径. ① ; 解:标准方程为,故圆的圆心为 , 半径为3. ② . 解:圆的方程即为 ,化成标准方程为 ,故圆的圆心为,半径为 . 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 40 9.(13分) (2)在平面直角坐标系中,求经过三点,, 的圆的方程 (用圆的一般方程表示). 解: 设所求圆的一般方程为 , 由题意可得解得 所以所求圆的方程为 . 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 41 10.[2026·邯郸高二期中]已知圆 ,则当圆心到原点的距离最 小时,圆 的面积为( ) A. B. C. D. √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 42 [解析] 由圆 可得圆心为 ,半径, 设原点为 ,则, 设 ,其图象的对称轴方程为,开口向上, 则 在处取得最小值,即取得最小值, 此时圆的半径 ,圆的面积 .故选B. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 43 11.已知点是圆 上任意一点,则 的最大值为( ) A.5 B.6 C.25 D.36 [解析] 设圆的圆心为,则 ,圆的半径 ,表示圆上的点与定点 距离的平 方,而 ,所以 的最大值为36.故选D. √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 44 12.(多选题)已知圆, ,则 ( ) A.当时,圆的面积是 B.实数的取值范围是 C.点在圆 内 D.当圆的周长最大时,圆心的坐标是 [解析] 对于A,当时,圆,则圆 的标准 方程为,此时圆是以 为圆心,1为半径的圆, 其面积为 ,故A正确; √ √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 45 对于B,由 得 , 所以,解得 ,故B正确; 对于C,由圆,得圆心为 , 半径,点到圆心 的距离 ,当时, , 此时点在圆外,故C错误; 对于D,当圆 的周长最大时,半径取得最大值,此时 ,,所以圆心 的坐标是,故D错误.故选 . 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13.[2026·南京七校高二联考] 已知,,若动点 满足 ,则动点与点 间的距离的最大值为_______. [解析] 设,由 可得 ,化简可得 , 则动点的轨迹为圆,圆心为,半径为 , 又,所以点在圆 内,所以动 点与点间的距离的最大值为 . 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 47 14.(15分)在平面直角坐标系中,,, . (1)求 的面积; 解:直线的斜率为 , 则直线的方程为,即 . , 点到直线 的距离 , 故 . 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 48 14.(15分)在平面直角坐标系中,,, . (2)若为坐标原点,判断,,, 四点是否在同一个圆上, 并说明理由. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 49 解:,,,四点在同一个圆上, 理由如下:设 的外接圆方程为 , 由已知可得解得所以 的外接 圆方程为. 因为 ,所以坐标原点在的外接圆上, 因此,,,, 四点在同一个圆上. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 50 15.曲线 所围成的封闭图形的面积为_______. [解析] 对于,将换成 得 ,所以曲线关于轴对称, 将 换成得,所以曲线关于 轴对称, 因此只需考虑曲线在第一象限内的部分. 当 ,时,曲线方程为 ,即 ,所以曲线在第一象限内的部分与 轴所围 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 51 成的图形是由半径为的 圆去掉一个等腰直角三角 形后形成的图形, 根据对称性可得曲线 所围成 的封闭图形如图中阴影部分所示, 所以所围成的封闭图形的面积 . 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.(15分)[2026·吉林高二期中] 古希腊著名数学家阿波罗尼斯与 欧几里得、阿基米德齐名,他发现:平面内到两个定点, 的距离 之比为定值且 的点的轨迹是圆.后来,人们将这个圆以 他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知在平面直角坐 标系中,,,点满足,设点的轨迹为圆 . 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 53 (1)求圆 的方程; 解:设,由 可得, , 化简可得,即 , 所以圆的方程是 . 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 54 16.(15分)[2026·吉林高二期中] 古希腊著名数学家阿波罗尼斯与 欧几里得、阿基米德齐名,他发现:平面内到两个定点, 的距离 之比为定值且 的点的轨迹是圆.后来,人们将这个圆以 他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知在平面直角坐 标系中,,,点满足,设点的轨迹为圆 . (2)若点的坐标满足圆的方程,求 的 最大值及最小值; 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 55 解:由(1)知,圆是以 为圆心,2为半径的圆. 表示圆上的点与点 间的距离, 因为,所以点在圆 外, 又因为点与点间的距离为 , 所以的最大值为,最小值为 . 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 56 16.(15分)[2026·吉林高二期中] 古希腊著名数学家阿波罗尼斯与 欧几里得、阿基米德齐名,他发现:平面内到两个定点, 的距离 之比为定值且 的点的轨迹是圆.后来,人们将这个圆以 他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知在平面直角坐 标系中,,,点满足,设点的轨迹为圆 . (3)若,求点的轨迹 的方程. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 57 解:设点,,由 ,可得 , 即则 . 因为点在圆上,所以 , 将代入上式得,即 , 故点的轨迹的方程为 . 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 58 $

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2.4 圆的方程 2.4.2 圆的一般方程(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册配套课件(人教A版)
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