第1章 §2 常用逻辑用语 2.1 必要条件与充分条件 第2课时 充要条件(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中数学必修第一册配套课件(北师大版)

2026-09-10
| 16页
| 10人阅读
| 0人下载
教辅
见山文化
进店逛逛

摘要:

该高中数学课件聚焦充要条件,系统梳理定义、四种条件类型及判定方法,通过课前预习(知识点梳理、诊断分析)搭建基础,课中探究分判定、求参数、证明三层次逐步深入,形成从概念到应用的学习支架。 其亮点在于结合具体实例(如集合关系判定、方程根问题证明),通过素养小结提炼判定方法与证明步骤,培养学生的数学思维(推理能力)和数学语言(逻辑表达)。学生能提升逻辑判断与问题解决能力,教师可借助结构化资源实施分层教学。

内容正文:

§2 常用逻辑用语 1 第2课时 充要条件 2.1 必要条件与充分条件 2 ◆ 课前预习 ◆ 课中探究 探究点一 充要条件的判定 探究点二 根据充要条件求参数 探究点三 充要条件的证明 3 【学习目标】 1.理解充要条件的定义,掌握充分、必要条件的四种类型. 2.会判断条件和结论的关系. 3.通过判断与 的关系引导充要条件的定义,由诱导探究的方法归纳出判 断“是 的什么条件”的步骤及方法(定义法、集合法、传递法). 4 知识点 充要条件 1.一般地,如果,且,那么称是的充分且必要条件,简称是 的______ _____,记作____ . 是的充要条件也常常说成“成立当且仅当成立”,或“与 等价”. 当是的充要条件时,也是 的充要条件. 充要条件 2.如果,,则称是 的充分不必要条件; 如果,,则称是 的必要不充分条件; 如果,,则称是 的既不充分也不必要条件. 课 前 预 习 5 【诊断分析】 判断正误.(请在括号中打“√”或“×”) (1)“”是“ ”的充要条件.( ) √ [解析] 若成立,则成立;若成立,则 成 立.故(1)正确. (2)若“不能推出”和“不能推出”有一个成立,则一定不是 的充要条件. ( ) √ [解析] 当且时,才是 的充要条件,故(2)正确. 课 前 预 习 6 探究点一 充要条件的判定 例1(1) 设,是两个集合,则“”是“ ”的( ) C A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 [解析] 由可得,由可得, 所以“ ”是“ ”的充要条件.故选C. 课 中 探 究 7 (2)(多选题)[2024·广东东莞东华高级中学月考] 下列四个选项中,是 的 充要条件的有( ) AB A.三角形是等腰三角形, 三角形存在两角相等 B.两个三角形全等, 两个三角形的三边分别相等 C.,, D.四边形是正方形, 四边形的对角线互相垂直且平分 课 中 探 究 8 [解析] 若三角形是等腰三角形,则该三角形的两底角相等;反之,当三角形中 有两角相等时,这两角所对的边相等,即该三角形为等腰三角形,所以“三角形是 等腰三角形”是“三角形存在两角相等”的充要条件,故A正确. 若两个三角形全等,则两个三角形的三边分别相等;反之,若两个三角形的三边 分别相等,则这两个三角形全等.所以“两个三角形全等”是“两个三角形的三边分 别相等”的充要条件,故B正确. 当时,可能,或者,,故“ ”不是“, ”的 充要条件,故C错误. 正方形的对角线互相垂直且平分,但是对角线互相垂直且平分的四边形可以是 任意的菱形,不一定是正方形,故“四边形是正方形”不是“四边形的对角线互相 垂直且平分”的充要条件,故D错误.故选 . 课 中 探 究 9 [素养小结] 判断充分条件、必要条件及充要条件的三种方法 (1)定义法:直接判断“若,则”以及“若,则 ”的真假. (2)集合法:即利用集合之间的包含关系判断. (3)传递法:充分条件和必要条件具有传递性,即由 ,可得 ;充要条件也有传递性. 课 中 探 究 10 探究点二 根据充要条件求参数 例2 求“关于的方程 有两个不同的正根”的充要 条件.(附:由,得或 ) 解:设,是方程 的两个根, 由已知可得解得或 , 即所求充要条件为“,或 ”. 课 中 探 究 11 变式 [2024·河北邢台翰林中学高一月考] 若集合, ,集合 ,则“ ”的充要条件是 ________. [解析] 因为,所以,又,所以,解得 . 经验证符合题意,则所求充要条件是“ ”. 课 中 探 究 12 [素养小结] 是的充要条件意味着“成立则成立;不成立则 不成立”.已知两个条件为充 要条件求参数的值,通常转化为两个集合相等列方程(组)来求解. 课 中 探 究 13 探究点三 充要条件的证明 例3 求证:“关于的方程 有一个根为1”的充要条件是“ ”. 证明:若关于的方程 有一个根为1, 则满足方程 ,,即 . 若,则,代入方程 中, 可得,即 , 因此,方程有一个根为1. 故 “关于的方程有一个根为1”的充要条件是“ ”. 课 中 探 究 14 变式 在中,,, , 求证:“”的充要条件是“ ”. 证明:必要性:若,则,得 . 充分性: , 若 成立,则成立. 在中, ,,, . 综上可知,“”的充要条件是“ ”. 课 中 探 究 15 [素养小结] 有关充要条件的证明问题,要分清哪个是条件,哪个是结论,谁是谁的什么条 件.证明充要条件要分两个环节:一是证明充分性成立;二是证明必要性成立. 课 中 探 究 16 $

资源预览图

第1章 §2 常用逻辑用语 2.1 必要条件与充分条件 第2课时 充要条件(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中数学必修第一册配套课件(北师大版)
1
第1章 §2 常用逻辑用语 2.1 必要条件与充分条件 第2课时 充要条件(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中数学必修第一册配套课件(北师大版)
2
第1章 §2 常用逻辑用语 2.1 必要条件与充分条件 第2课时 充要条件(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中数学必修第一册配套课件(北师大版)
3
第1章 §2 常用逻辑用语 2.1 必要条件与充分条件 第2课时 充要条件(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中数学必修第一册配套课件(北师大版)
4
第1章 §2 常用逻辑用语 2.1 必要条件与充分条件 第2课时 充要条件(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中数学必修第一册配套课件(北师大版)
5
第1章 §2 常用逻辑用语 2.1 必要条件与充分条件 第2课时 充要条件(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中数学必修第一册配套课件(北师大版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。