第四单元中古时期的亚洲、非洲和美洲综合训练作业2026-2027学年统编版历史九年级上册

第四单元综合训练

九年级历史上册

考试范围： 第四单元（封建时代的亚洲国家）

一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分）

1. 隋唐时期，日本以“日本精神、中国知识”为口号，仿照中国制度进行了一场系统性改革。这场改革是（ ）
   A. 大化改新
   B. 明治维新
   C. 戊戌变法
   D. 伯里克利改革
2. 大化改新将部民从贵族的私有民变为国家公民，由国家分配土地，并实行统一的赋税制度。这一举措（ ）
   A. 彻底消灭了贵族阶层
   B. 解放了农村生产力
   C. 中断了中日文化交流
   D. 导致天皇权力旁落
3. 大化改新百余年后，土地私有与兼并盛行，贵族和寺院大量建立庄园，中央对地方的控制日益削弱，社会局势动荡。这一局面的直接后果是（ ）
   A. 日本成为中央集权国家
   B. 武士阶层逐渐形成
   C. 日本进入幕府统治时期
   D. 日本开始对外扩张
4. 从12世纪晚期开始，天皇成为名义上的国家元首，实际权力落入幕府将军手中。日本进入长达近700年的（ ）
   A. 孔雀王朝统治时期
   B. 幕府统治时期
   C. 哈里发统治时期
   D. 城邦民主时期
5. 8世纪中叶，阿拉伯帝国成为横跨亚、非、欧三洲的大帝国，以巴格达为中心建立了四通八达的交通网络。这一条件有利于阿拉伯（ ）
   A. 发展农业经济
   B. 成为东西方贸易的桥梁
   C. 创立伊斯兰教
   D. 建立封建等级制度
6. 阿拉伯人的《积分和方程计算法》《医典》等著作传入欧洲后，长期成为欧洲大学的教科书。这表明古代阿拉伯（ ）
   A. 疆域十分辽阔
   B. 文化成就突出
   C. 商业贸易繁荣
   D. 宗教信仰多样
7. 阿拉伯帝国时期的“百年翻译运动”，大量翻译了古希腊、波斯和印度的医学、天文学、数学典籍。这一运动（ ）

A. 推动了阿拉伯文化的繁荣
B. 导致阿拉伯帝国迅速扩张
C. 使伊斯兰教走向世界
D. 促进了阿拉伯政治制度改革

8. 阿拉伯文化融合了古希腊、罗马、波斯、印度等多地文化精华；拜占庭文化继承了古希腊、罗马传统，同时吸收了东方文化元素。二者共同说明（ ）
   A. 文明交流促进文化发展
   B. 文化发展具有连续性
   C. 都源于相同的文化传统
   D. 都排斥外来文化影响
9. 《一千零一夜》是阿拉伯文学的瑰宝，构思奇妙，情节曲折，语言优美。该书是（ ）
   A. 研究早期希腊社会的重要史料
   B. 古希腊悲剧的代表作
   C. 阿拉伯民间故事集
   D. 文艺复兴时期的文学巨著
10. 古代西非的加纳、马里和桑海三个帝国，均通过控制黄金贸易和跨撒哈拉商路而兴盛。它们的共同特点是（ ）
    A. 发源于尼日尔河流域，依靠黄金贸易实现富强
    B. 建立地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国
    C. 因外族入侵而突然灭亡
    D. 曾派遣船队进行远洋探险
11. 某古代文明都城建在特斯科科湖的岛屿上，城市水道纵横，被称为“美洲的威尼斯”。该文明是（ ）
    A. 玛雅文明
    B. 阿兹特克文明
    C. 印加文明
    D. 奥尔梅克文明
12. 玛雅人在天文历法和数学方面取得了显著成就。下列表述正确的是（ ）
    A. 使用60进制，将一年分为12个月
    B. 采用10进制，在历法中加入了闰月
    C. 使用20进制，有“零”的概念，一年分为18个月，每月20天
    D. 创造了太阳历但没有发展出数学符号系统

二、非选择题（共3小题，共36分）

13.（12分）阅读材料，回答问题。

材料一 6世纪时，日本贵族为争夺部民长期激烈竞争，王室内部争斗不断，社会矛盾尖锐。

材料二 6世纪末，阿拉伯半岛居民大多过着游牧生活，各部落为争夺水源与牧场相互仇杀，经济社会矛盾日趋尖锐。

材料三 日本改革措施（部分）

领域	措施
经济	将土地、部民收归国有；国家每六年授田一次，土地不得自由买卖；编制户籍，统一赋税