5.2 第2课时 分段函数-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中数学必修第一册教师用书配套课件(苏教版)

2026-10-23
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摘要:

该高中数学课件聚焦分段函数的定义、图象、求值及实际应用,通过公共汽车票价情境导入,承接函数表示方法,搭建从生活实例到数学概念的学习支架,帮助学生理解分段函数本质。 其亮点在于以生活情境培养数学眼光,典例研析一题多解发展数学思维,实际应用问题强化数学语言表达,通性通法总结助力学生掌握解题规律。学生能提升分析问题能力,教师可高效开展分层教学。

内容正文:

5.2 函数的表示方法 第2课时 分段函数 第五章 函数概念与性质 1 目 录 CONTENTS 基础落实 典例研析 课时作业 基础落实 >> 目录 3   某市公共汽车的票价按下列规则实施:(1)5千米以内(包含5千 米),票价2元;(2)5千米以上,每增加5千米,票价增加1元(不足5千 米的按5千米计算).已知两个相邻的公共汽车站之间相距1千米,沿途 (包括起点站和终点站)共有11个汽车站. 【问题】 (1)从起点站出发,公共汽车的行程x(千米)与票价y (元)是函数关系吗? (2)若是函数关系,则函数的表达式是什么? 数学·必修第一册(SJ) 目录 知识点 分段函数 1. 定义:在定义域内不同部分上,有不同的 ,像这样的函 数,通常叫作分段函数. 2. 本质:函数在定义域的不同子集内,有着不同的对应关系. 解析表达式  提醒:关于分段函数概念的再理解:①分段函数是一个函数,而不是几个 函数;②分段函数的定义域、值域分别是各段函数的定义域、值域的并 集;各段函数的定义域的交集是空集. 数学·必修第一册(SJ) 目录 1. 函数f(x)=|x-1|的图象是(  ) √ 解析:  ∵f(1)=0,f(0)=1,∴函数f(x)的图象过点(1,0) 和(0,1),排除A、C;又∵f(-1)=2,即图象过点(-1,2),不 过点(-1,0),排除D. 故选B. 数学·必修第一册(SJ) 目录 2. 〔多选〕下列给出的函数是分段函数的是(  ) A. f(x)= B. f(x)= C. f(x)= D. f(x)= √ √ 数学·必修第一册(SJ) 目录 解析:  B中的函数f(x)= 中,当x=4时,有两个 值与之对应,不满足函数的定义,不是分段函数;C中的函数f(x)= 中,当x=1时,有两个值与之对应,不满足函数的 定义,不是分段函数;只有A、D中的函数满足分段函数的定义,是分段函 数.故选A、D. 数学·必修第一册(SJ) 目录 3. 已知f(x)= 则f(7)= ⁠. 解析:f(x)= f(7)=f(11)=11-3=8. 4. 函数y= 的定义域为 ,值 域为 ⁠. 8 (-∞,0)∪(0,+∞) {-2}∪(0,+∞) 数学·必修第一册(SJ) 目录 典例研析 >> 目录 10 题型一 分段函数的图象与求值 〔一题多解〕(链接教科书第113页例2)已知函数f(x)=|x2- 1|. (1)试画出函数f(x)的图象; 解: 法一 f(x)= 图象 如图所示. 法二 先画出函数f(x)=x2-1的图象,然后将x轴下方的图象作关于x 轴对称,即得函数f(x)=|x2-1|的图象. 数学·必修第一册(SJ) 目录 解: f(-2)=(-2)2-1=3,f(1)=-12+1=0,f(f(1))=f (0)=-02+1=1. 解:当a<-1或a>1时,f(a)=a2-1=8, 解得a=3或a=-3,符合题意; 当-1≤a≤1时,f(a)=-a2+1=8,无解. 综上可得,当f(a)=8时,a的值为3或-3. (2)求f(-2),f(1),f(f(1))的值; (3)若f(a)=8,求实数a的值. 数学·必修第一册(SJ) 目录 通性通法 1. 分段函数图象的画法 作分段函数的图象时,分别作出各段的图象,先不管定义域的限制,作出 其图象,再保留定义域内的一段图象即可,要注意接点处点的虚实,保证 不重不漏. 2. 分段函数求函数值的方法 (1)确定要求值的自变量属于哪一段区间; (2)代入该段的解析式求值,直到求出值为止.当出现f(f(x0))的形 式时,应从内到外依次求值. 数学·必修第一册(SJ) 目录 3. 已知函数值求参数取值(范围)的步骤 (1)先根据分段函数定义域内不同段上的解析式,列出方程(不等 式); (2)解方程(不等式)求参数的值(范围),并检验是否符合参数的取 值范围; (3)符合题意的所有值(范围的并集)即为所求. 数学·必修第一册(SJ) 目录 1. (2026·淮安期中)已知f(x)= 则f(f (-2))=(  ) A. 1 B. -1 C. 2 D. -2 √ 解析:  因为f(x)= 所以f(-2)=-(- 2)2-2×(-2)+1=1,故f(f(-2))=f(1)=1.故选A. 数学·必修第一册(SJ) 目录 2. 已知f(x)= 若f(a)≤-3,则实数a的取值范 围为(  ) A. [-3,-1]∪[1,3] B. (-3,-1]∪[1,3) C. [-2,-1]∪[1,2] D. [-3,3] √ 解析:  当a≤0时,a2+4a≤-3,a∈[-3,-1];当a>0时,a2- 4a≤-3,a∈[1,3].因此,a∈[-3,-1]∪[1,3].故选A. 数学·必修第一册(SJ) 目录 题型二 分段函数的定义域与值域 分别作出下列分段函数的图象,并写出定义域及值域: (1)y= 解:各函数对应图象如图所示: 由图象知, (1)的定义域是(0,+∞),值域是 [1,+∞); (2)的定义域是(-∞,+∞),值域是(-6,6]. 数学·必修第一册(SJ) 目录 (2)y= 解:的定义域是(-∞,+∞),值域是(-6,6]. 数学·必修第一册(SJ) 目录 通性通法 分段函数的定义域与值域的求法 (1)分段函数的定义域是各段函数定义域的并集,要先求出每段函数的 定义域,然后再求所有定义域的并集; (2)分段函数的值域是各段函数值域的并集,求分段函数的值域要分段 进行,就是把分段函数各个分段上的函数看作一个独立的函数,分别求出 它们的值域,各个分段上的函数值域的并集就是这个分段函数的值域. 数学·必修第一册(SJ) 目录 已知函数f(x)=1+ (-2<x≤2). (1)用分段函数的形式表示函数f(x); 解: 当0≤x≤2时,f(x)=1+ =1, 当-2<x<0时,f(x)=1+ =1-x. 所以f(x)= 数学·必修第一册(SJ) 目录 (3)写出函数f(x)的值域. (2)画出函数f(x)的图象; 解: 函数f(x)的图象如图所示. 解: 由(2)知,f(x)在(-2,2]上的值域为[1,3). 数学·必修第一册(SJ) 目录 题型三 分段函数的实际应用 (链接教科书第114页例3)某单位为鼓励职工节约用水,作出了如下 规定:每位职工每月用水量不超过10立方米的,按每立方米5元收费;用 水量超过10立方米的,超过部分按每立方米10元收费. (1)试写出应缴水费额(单位:元)关于用水量(单位:立方米)的函 数解析式; 数学·必修第一册(SJ) 目录 解: 设该单位职工每月用水量为x立方米时,应缴水费额为y元,则 由题意得,当0≤x≤10时,y=5x; 当x>10时,按每立方米10元收费的费用为10(x-10), 即y=10×5+10(x-10). 所以,应缴水费额关于用水量的函数解析式为y= 即y= 数学·必修第一册(SJ) 目录 (2)若某职工某月缴水费80元,则该职工这个月实际用水量为多少立 方米? 解: 若某职工某月缴水费80元,由y=80,可知x>10. 令10x-50=80,解得x=13. 故该职工这个月实际用水量为13立方米. 数学·必修第一册(SJ) 目录 通性通法 分段函数的实际应用 (1)当目标在不同区间有不同的计算表达方式时,往往需要用分段函数 模型来表示两变量间的对应关系,而分段函数图象也需要分段画; (2)分段函数模型应用的关键是确定分段的各分界点,即明确自变量的 取值区间,对每一个区间进行分类讨论,从而写出相应的函数解析式. 数学·必修第一册(SJ) 目录 某人开汽车以60 km/h的速度从A地到150 km远处的B地,在B地停留1 h 后,再以50 km/h的速度返回A地,将汽车离A地的距离s(km)表示为时 间t(h)(从A地出发时开始)的函数,再把车速v(km/h)表示为时间t (h)的函数. 解:从A地到B地所需时间为 =2.5(h),从B地到A地所需时间为 =3(h), 所以当0<t≤2.5时,s=60t; 数学·必修第一册(SJ) 目录 当2.5<t≤3.5时,s=150; 当3.5<t≤6.5时,s=150-50(t-3.5)=-50t+325, 所以s= v= 数学·必修第一册(SJ) 目录 1. 设函数f(x)= 则f(-4)=(  ) A. -4 B. -2 C. 0 D. 2 √ 解析:  f(-4)=f(-2)=f(0)=f(2)=22-3×2=-2.故 选B. 数学·必修第一册(SJ) 目录 2. 函数f(x)= 的图象是(  ) √ 解析:  当x>0时,f(x)=1;当x<0时,f(x)=-1.故选C. 数学·必修第一册(SJ) 目录 3. 已知函数f(x)= 若f(f(0))=-2,则实数a = ⁠. 解析:因为f(0)=03+2=2,所以由f(f(0))=-2,得f(2)=- 2,所以4-2a=-2,解得a=3. 3  数学·必修第一册(SJ) 目录 4. (2026·沭阳期中)已知函数f(x)=|x+2|+x-3. (1)用分段函数的形式表示f(x); 解: 当x<-2时,f(x)=-x-2+x-3 =-5;当x≥-2时,f(x)=x+2+x-3=2x -1, 故f(x)= 数学·必修第一册(SJ) 目录 (2)画出f(x)的图象,并写出函数的定义域和值域. 解: 函数f(x)的图象如图所示. 由图可知,函数f(x)的定义域为R,函数f(x)的值域为[-5,+∞). 数学·必修第一册(SJ) 目录 课时作业 >> 目录 33 1. 函数f(x)= 则f(f(1))=(  ) A. 3 B. -2 C. 0 D. 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 解析:  ∵f(1)=1-3=-2,∴f(f(1))=f(-2)=4-4=0. 故选C. 数学·必修第一册(SJ) 目录 2. 已知函数f(x)= 如果f(m)=4,那么实数m的值为 (  ) A. 1 B. -2 C. -8 D. - √ 解析:  由f(m)=4可知,m<0,且-2m=4,故m=-2.故选B. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 数学·必修第一册(SJ) 目录 3. 已知函数f(x)= 则函数f(x)的图象是 (  ) √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 数学·必修第一册(SJ) 目录 解析:  当x=-1时,f(x)=0,即图象过点(-1,0),D错;当x =0时,f(x)=1,即图象过点(0,1),C错;当x=1时,f(x)= 2,即图象过点(1,2),B错.故选A. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 数学·必修第一册(SJ) 目录 4. 已知函数f(x)= 若f(a)+f(1)=0,则实数a= (  ) A. -3 B. -1 C. 1 D. 3 √ 解析:  ∵f(a)+f(1)=0,∴f(a)=-f(1)=-2,当a>0 时,2a=-2,∴a=-1,舍去,当a≤0时,a+1=-2,∴a=-3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 数学·必修第一册(SJ) 目录 5. 〔多选〕函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的解析式是(  ) A. f(x)= B. f(x)= C. f(x)=-|x|+1 D. f(x)=|x+1| √ √ 解析:  通过代入点(-1,0),(0,1),(1,0)来验证,可知 A、C正确.故选A、C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 数学·必修第一册(SJ) 目录 6. 〔多选〕已知函数f(x)= 关于函数f(x) 的结论正确的是(  ) A. f(x)的定义域是R B. f(x)的值域是(-∞,5) C. 若f(x)=3,则x的值为 D. f(x)图象与y=2有两个交点 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 数学·必修第一册(SJ) 目录 解析:  A中,函数f(x)的定义域为(-∞,-1]∪(-1,2),即 (-∞,2),故A错误;B中,x≤-1时,f(x)=x+2∈(-∞, 1],-1<x<2时,x2∈[0,4),故f(x)=x2+1∈[1,5),故值域为 (-∞,5),B正确;C中,由分段的取值可知f(x)=3时x∈(-1, 2),即f(x)=x2+1=3,解得x= 或x=- (舍去),故C正 确;D中,由分段的取值可知,f(x)=2时x∈(-1,2),即f(x) =x2+1=2,解得x=1或x=-1(舍去),故f(x)图象与y=2有1个交 点,故D错误.故选B、C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 数学·必修第一册(SJ) 目录 7. (2026·连云港月考)已知实数a≠0,函数f(x)= 若f(1-a)=f(1+a),则a的值为  -  . 解析:当a>0时,1-a<1,1+a>1,所以3(1-a)+a=-(1+ a)-3a,即3-2a=-1-4a,解得a=-2(舍去).当a<0时,1-a >1,1+a<1,所以-(1-a)-3a=3(1+a)+a,即-1-2a=3 +4a,解得a=- .综上,a的值为- . - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 数学·必修第一册(SJ) 目录 8. 设函数f(x)= 若f(m)>m,则实数m的取值范 围是 ⁠. 解析:由题意,得 或 解得m<-1. (-∞,-1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 数学·必修第一册(SJ) 目录 9. 若定义运算a☉b= 则函数f(x)=x☉(2-x)的值域 为 ⁠. 解析:由题意得f(x)= 画出函数f(x)的图象得其值 域是(-∞,1]. (-∞,1] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 数学·必修第一册(SJ) 目录 10. 给定函数f(x)=6-x,g(x)=x,用m(x)表示函数f (x),g(x)中的较小者,即m(x)=min{f(x),g(x)}. (1)作出函数m(x)的图象; 解: 令f(x)≥g(x),即6-x≥x,解得 x≤3; 令f(x)<g(x),即6-x<x,解得x>3, 则M(x)= 作出m(x)的图象如图所 示(图中实线部分). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 数学·必修第一册(SJ) 目录 (2)求函数m(x)的定义域和值域. 解: 由图可知,函数m(x)的定义域为R,函数m(x)的值域为 (-∞,3]. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 数学·必修第一册(SJ) 目录 11. 已知f(x)= 则不等式xf(x)+x≤2的解集是 (  ) A. {x|x≤1} B. {x|x≤2} C. {x|0≤x≤1} D. {x|x<0} √ 解析:  当x≥0时,f(x)=1,xf(x)+x≤2⇔x≤1,所以 0≤x≤1;当x<0时,f(x)=0,xf(x)+x≤2⇔x≤2,所以x<0, 综上,x≤1.故选A. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 数学·必修第一册(SJ) 目录 12. 〔多选〕数学上有两个重要的函数:狄利克雷函数与高斯函数,分别 定义如下:对任意的x∈R,函数D(x)= 称为狄利克 雷函数;记[x]为不超过x的最大整数,则称f(x)=[x]为高斯函数.下列 关于狄利克雷函数与高斯函数的结论,正确的是(  ) A. D(f(x))=1 B. D(x+1)=D(x) C. f(x)+f(-x)=0 D. f(D(x))的值域为{0,1} √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 数学·必修第一册(SJ) 目录 解析: 由高斯函数的定义知,∀x∈R,f(x)=[x]都是整数,即 都是有理数,所以D(f(x))=1,即A正确;若x为有理数,则x+1也 是有理数,D(x+1)=D(x)=1;若x为无理数,则x+1也是无理 数,D(x+1)=D(x)=0,即B正确;取x=0.5,则f(0.5)=0,f (-0.5)=-1,所以f(0.5)+f(-0.5)=-1,即C错误;因为D (x)的值域是{0,1},且f(0)=0,f(1)=1,所以f(D(x))的 值域为{0,1},即D正确.故选A、B、D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 数学·必修第一册(SJ) 目录 13. 设函数f(x)= 若f(f( ))=4,则b=  ​  . 解析:因为f( )=3× -b= -b,所以f(f( ))=f( -b). 当 -b<1,即b> 时,f( -b)=3×( -b)-b=4,解得b= (舍去).当 -b≥1,即b≤ 时,f( -b)=2( -b)=4⇒ -b =2,解得b= .综上,b= . ​ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 数学·必修第一册(SJ) 目录 14. 如图,底角∠ABE=45°的直角梯形ABCD,底边BC长为4 cm,腰长 AB为2 cm,当一条垂直于底边BC的直线l从左至右移动(与梯形 ABCD有公共点)时,直线l把梯形分成两部分,令BE=x,试写出阴影 部分的面积y与x的函数关系式,并画出函数的大致图象. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 数学·必修第一册(SJ) 目录 解:由题意得,当直线l从点B移动到点A时,0≤x≤2,y= x2; 当直线l从点A移动到点D时,2<x≤4, y= ×2×2+(x-2)×2, 即y=2x-2. 所以阴影部分的面积y与x的函数关系式为y= 函数图象如图所示. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 数学·必修第一册(SJ) 目录 $

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