内容正文:
2024—2025学年度上学期七年级期末考试
历史试卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1. 下列是中国古代主要朝代(时期)沿革示意图(部分),在相应的空格内应依次填入( )
秦→西汉→→三国→→东晋→……陷→唐→……明→清
A. 东汉、两晋 B. 两汉、两晋 C. 东汉、西晋 D. 东汉、南北朝
2. 在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是( )
A. 神话传说 B. 海洋文明 C. 农耕文明 D. 游牧文明
3. 西周土地和劳动者名义上都归周王所有,下一级须对上一级承担缴纳贡物、服力役、军事保卫和述职等义务。材料描述的是( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 公有制 D. 等级制
4. “惟殷先人,有典有册。”这里所谓的“有典有册”指的是当时人们使用的( )
A. 刻画符号 B. 甲骨文 C. 金文 D. 小篆
5. 《华阳国志·蜀志》记载,“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。“天府”得益于( )
A. 都江堰的修建 B. 土地政策的变化 C. 井田制的废除 D. 背铜器的高超工艺
6. “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑斩浮云,诸侯尽西 来。”该诗赞颂了秦王嬴政哪项历史功绩
A. 建立中央集权制度 B. 兼并六国,完成统一
C. 修筑 万里长城 D. 书同文,车同轨
7. 自古至今有“先富民,再强国”之说。基于此认识在西汉王朝建立之初,统治者采取的富民政策是( )
A. 大兴文治 B. 兴修水利 C. 休养生息 D. 平抑物价
8. 对如图反映的历史现象的准确理解是( )
A. 外戚宦官交替专权 B. 社会局面比较安定 C. 母后主政皇帝无权 D. 诸侯强大威胁中央
9. 西汉时期,中央政府开始有效管理西域(今新疆)地区。其依据是
A. 派蒙恬北击匈奴 B. 派甘英出使大秦
C. 派班超出使西域 D. 设置西域都护
10. 佛教西汉末年传入我国后,很快受到封建统治者的积极提倡和扶植。其根本原因是( )
A. 封建贵族信奉佛教 B. 对我国文化的发展有深远影响
C. 信佛来世可以得到幸福 D. 有利于统治人民
11. 如果把“魏蜀吴的建立”、“西晋的短暂统一”、“北方各族的内迁”、“北魏孝文帝改革”等内容整合成一个单元,最恰当的主题是( )
A. 早期人类与文明起源 B. 政权分立与民族交融
C. 统一多民族国家建立 D. 王朝更迭与制度变革
12. “收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里变金木土革爻卦,水面偏能用火攻。”这副对联是为了纪念
A. 诸葛亮 B. 周瑜 C. 刘备 D. 孙权
二、非选择题(本大题共3题,13题10分,14题9分,15题7分,共26分)
13. 材料一:秦始皇统一六国后,对地方的管理机制逐步完善。实施由中央垂直管理地方、地方官员由皇帝直接任免的流官任期制。
材料二:公元前209年他们走到大泽乡,两位头领号召大家说,我们因雨误期,即使去戍边,大多数人也会去死。“且壮士不死即已,死即举大名尔,王侯将相宁有种乎。”
——《上下五千年》
材料三:秦的赋税很重,农民要将收获的三分之二上缴国家。秦朝的刑法残酷,人民动不动要受到严刑峻法的处治。
(1)结合材料一,指出秦朝实施了怎样的地方行政制度?
(2)材料二所述是哪一事件的直接原因?这一事件有何重要意义?
(3)结合上述材料和所学知识,说说秦朝灭亡的根本原因。从秦帝国的兴亡史里,你得到了哪些启发?
14. 经济发展是社会进步和国家富强的重要标志之一。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:
材料二:
这是一个充满活力、能量和创造力的时期。铁制农具和牛拉犁给中国带来了一场农业革命。
——货正清
(1)根据材料一,分析上面两个原始居民房屋风格不同的原因,并分别写出这两个原始居民种植的农作物。
(2)根据材料二,指出铁制农具和牛耕出现的历史时期,并结合所学知识简述它们的使用对当时我国农业生产领域产生的影响。
(3)综上所述,总结影响经济发展的因素。
15. 中国是一个统一的多民族国家,中华大地上各个民族相互学习借鉴、交流交融、共同发展繁荣。阅读材料,回答问题。
材料一 自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁。通过这条道路,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的核桃、葡萄、石榴等
材料二 (东晋建立后)江南之为国盛矣,地广野丰,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。会土(会稽郡),良畴亦数十万顷,膏腴土地(今荆州)跨南楚之富,扬州有全吴之沃,覆衣天下。
(1)结合所学知识,指出张骞通西域后开辟了什么道路。据材料一,概括这条道路的开通在当时发挥了什么作用?
(2)据材料二,概括东晋建立后,江南地区经济发展的状况。
(3)从西域道路的开通、江南经济的开发,你可以得到什么启示?
2024—2025学年度上学期七年级期末考试
历史试卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
二、非选择题(本大题共3题,13题10分,14题9分,15题7分,共26分)
【13题答案】
【答案】(1)废分封,行郡县。
(2)陈胜、吴广起义。
意义:沉重打击了秦朝的残暴统治。(掀起了反抗秦朝的序幕)
(3)原因:秦朝实行暴政。
启发:国家治理以民为本,得民心者得天下,失民心者失天下。(言之有理即可)
【14题答案】
【答案】(1)原因:地理环境和气候的差异。
农作物:河姆渡人种植水稻;半坡人种植粟。
(2)时期:春秋时期。
影响:随着铁制农具和牛耕的出现,解放了人力,提高了生产效率,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件; 促进了农业生产力水平的提高。
(3)因素:生产工具的革新;统治者的重视;政策的支持等等。
【15题答案】
【答案】(1)丝绸之路;促进汉与西域的往来。
(2)耕地面积增加;农业发达。
(3)启示:坚持对外开放;国家统一稳定是经济发展的前提;引进先进科学技术。
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