4.七律·长征 (课件)-2026-2027学年语文六年级上册统编版

2026-09-09
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摘要:

该小学语文课件围绕“重温革命岁月”单元,以《七律·长征》为核心,结合革命历史时期划分、长征路线示意图及红色故事微宣讲,构建从历史背景到诗句解析再到写法实践的学习支架。 其亮点在于融合地图、诗词、书法等多元素材,通过分析诗句结构、对比“暖”“寒”情感等方式,培养学生文化自信与思维能力。学生能深化革命精神理解并提升表达,教师可借助丰富资源优化教学。

内容正文:

重温革命岁月 把历史的声音留在心里 了解文章是怎样点面结合写场景的。 ◎ 尝试运用点面结合的写法记一次活动。 ◎ 第二单元 体会革命前辈为理想奋斗的精神 红色书法厅 4 七律 长征 ● 首联 颔联 hàn (下巴) 颈联 尾联 任务一:学习这首诗的具体意思,注意理解准确。 七言律诗 字词识记 wēi 逶 迤 磅 礴 泥丸 云崖 岷山 铁索 大渡河 yí pánɡ bó wán yá mín suǒ dù 逶迤 磅礴 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 5 七律 长征 ● 首联 颔联 hàn (下巴) 颈联 尾联 【诗意】红军不怕远征的艰难险阻,把历经千山万水的艰难困苦只看作是平平常常的事。 √ 逶迤:弯弯曲曲连绵不断的样子。 五岭逶迤 乌蒙磅礴 磅礴:形容气势盛大。 4 七律 长征 ● 首联 颔联 hàn (下巴) 颈联 尾联 【诗意】五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里,不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看来,不过像在脚下滚过的泥丸。 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 4 七律 长征 ● 首联 颔联 hàn (下巴) 颈联 尾联 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。 金沙江 大渡河 金沙水拍云崖暖, 军民一家亲的温暖; 不费一兵一卒取得胜利的喜悦。 大渡桥横铁索寒。 红军夺取泸定桥的战斗场面惊心动魄,九死一生,令人胆寒。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 【诗意】金沙江两岸尽是悬崖峭壁,湍急的水流拍击着两岸高耸入云的山崖,给人以温暖的感觉;大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意。 一“暖”一“寒”,既呈现了客观现实,又写出了主观感受,形成了鲜明对比,既表达出红军渡过金沙江后的喜悦,又表现出夺取泸定桥的惊心动魄,足见红军的神勇无比。 4 七律 长征 ● 首联 颔联 hàn (下巴) 颈联 尾联 【诗意】更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山,人人心情开朗,个个笑逐颜开。 岷山全长约500公里,有“千里岷山”之称,主峰雪宝顶海拔5588米。由于海拔高,气压低,空气稀薄,呼吸非常困难。战士们衣衫单薄,没有御寒的衣物,靠姜汤、辣椒刺激起来的热量,难以抵挡行军的疲惫,倘若脚一软倒在雪山上,从此再也起不来了!部队在雪山地区减员2000多人。 任务二:你感受到毛主席对待长征的态度了吗? (独立1mins,讨论3mins) 4 七律 长征 ● áo 翻过18座大山 跨过24条大河 激战380余次 行程二万五千里 …… 五岭 乌蒙山 菩萨蛮·大柏地 赤橙黄绿青蓝紫, 谁持彩练当空舞? 雨后复斜阳, 关山阵阵苍。 当年鏖战急, 弹洞前村壁, 装点此关山, 今朝更好看。 为什么“弹洞前村壁”,今朝却“更好看”了呢? 大无畏英雄主义 和 革命乐观主义精神! 踏遍青山人未老, 风景这边独好。 《清平乐·会昌》 雄关漫道真如铁, 而今迈步从头越。 《忆秦娥·娄山关》 不到长城非好汉, 屈指行程二万。 《清平乐·六盘山》 天若有情天亦老, 人间正道是沧桑。 《七律 人民解放军占领南京》 十六字令三首 六言诗·给彭德怀同志 红色书法厅 沁园春·雪 红色书法厅 ◎注意行款整齐、布局合理。 ◎书写要正确,不出现错别字 和不规范的字。 ◎养成自我检视的习惯,不断 提高书写水平。 五年级上册 书写提示 红军不怕远征难, 只等闲。 逶迤腾细浪, 磅礴走泥丸。 水拍云崖暖, 桥横铁索寒。 更喜 千里雪,三军过后尽开颜。 万水千山 五岭 乌蒙 金沙 大渡 岷山 写法! 重温革命岁月, 把历史的声音留在心里。 Lavf58.45.100 $

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