15.2 电流和电路 同步分层作业 2026-2027学年人教版（2024）物理九年级全一册

**基本信息** 分层清晰，从基础概念辨析到实际问题解决，适配新授课知识巩固与核心素养进阶 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A卷|电流形成、电路构成等基础概念|选择填空为主，强化物理观念中的物质与能量观念| |B卷|电路状态分析、能量转化等综合应用|实验探究题占比50%，培养科学思维与科学探究能力| |C卷|家庭用电安全、材料导电性等拓展创新|开放题结合生活情境，体现科学态度与责任|

人教版（2024）物理·九年级全一册 同步分层作业·含解析 15.2 电流和电路（同步分层作业·解析版） 2026-2027学年人教版（2024）物理九年级全一册·第十五章 电流和电路 满分：100分（C卷18分为选做）　建议用时：60分钟 考点导览 1．电流：电荷的定向移动形成电流。金属导体中自由电子的定向移动形成电流。电流方向的规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向；在电源外部，电流的方向从电源正极经用电器流向负极（金属导体中自由电子的运动方向与电流方向相反）。 2．电源：提供电能的装置，把其他形式的能转化为电能，如干电池、蓄电池（化学能→电能）、发电机（机械能→电能）。用电器：消耗电能、工作的设备，把电能转化为其他形式的能。 3．电路的构成：电源、用电器、开关和导线。电源提供电能，用电器消耗电能，开关控制电路通断，导线输送电能。 4．电路的状态：通路（接通的电路，有电流通过）、断路/开路（断开的电路，没有电流）、短路——不经过用电器直接用导线把电源两极连接起来（电源短路会烧坏电源甚至引起火灾，绝对不允许）。 5．电路图：用统一规定的符号代替实物画出的表示电路连接的图。常画元件符号：电池、开关、灯泡、电动机、电流表、电压表等。 6．导体和绝缘体：容易导电的物体叫导体（金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液——有大量自由电荷）；不容易导电的物体叫绝缘体（橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油）。导体和绝缘体没有绝对界限。 A卷·基础过关（共50分） 一、选择题（每题3分，共30分，10题） 1．（3分）关于电流的形成，下列说法正确的是（　　） A．电荷的移动形成电流 B．电荷的定向移动形成电流 C．只有正电荷的移动才能形成电流 D．只有电子的定向移动才能形成电流 【答案】B 【解析】电荷的定向移动形成电流——可以是正电荷、负电荷或正负电荷同时定向移动；关键词是"定向"（无规则移动不形成电流）。故选B。 2．（3分）关于电流的方向，下列说法正确的是（　　）（中考真题改编） A．金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流方向 B．把负电荷定向移动的方向规定为电流方向 C．把正电荷定向移动的方向规定为电流方向 D．电流方向与电荷移动方向无关 【答案】C 【解析】规定正电荷定向移动的方向为电流方向；金属中自由电子（负电）移动方向与电流方向相反。故选C。 3．（3分）如图所示的电路中，当开关闭合后，电路中电流的方向是（　　） A．正极→开关→灯泡→负极 B．负极→开关→灯泡→正极 C．正极→灯泡→开关→负极 D．方向无法判断 【答案】A 【解析】在电源外部，电流从正极出发，经开关、用电器流回负极。故选A。 4．（3分）电路中提供电能的装置是（　　） A．开关 B．导线 C．电源 D．用电器 【答案】C 【解析】电源把其他形式的能转化为电能提供电能；开关控制通断；导线输送电能；用电器消耗电能。故选C。 5．（3分）下列关于电路的说法，正确的是（　　）（中考真题改编） A．只要电路中有电源，电路中就一定有电流 B．断开的电路中一定没有电流 C．用导线直接连接电源两极，灯泡会更亮 D．一个完整的电路只需要电源和用电器 【答案】B 【解析】有电流必须同时满足：有电源且电路闭合（通路）；断路无电流，B正确；A缺少闭合条件；导线直接连电源两极是电源短路，会烧坏电源，C错误；完整电路还需要导线（和开关）。故选B。 6．（3分）如图所示的四个符号中，依次是电池、开关、灯泡、电动机的一组是（　　） A．见解析图 B．见解析图 C．见解析图 D．见解析图 【答案】A 【解析】电路图必须使用统一规定的元件符号（如图所示：电池长短线、开关斜杆圆点、灯泡圆圈打叉、电动机圆圈内 M）。画电路图不能用实物图代替。故选A。 7．（3分）用导线直接把电池的两极连接起来，这种现象叫（　　） A．通路 B．断路 C．电源短路 D．开路 【答案】C 【解析】不经过用电器、用导线直接连接电源两极是电源短路：电流过大，会烧坏电池和导线，甚至引起火灾，绝对禁止。故选C。 8．（3分）下列物体中，通常情况下都属于导体的一组是（　　）（中考真题改编） A．铅笔芯、橡皮擦、玻璃杯 B．金属勺、食盐水溶液、人体 C．塑料尺、钢尺、陶瓷碗 D．橡胶手套、大地、干木棒 【答案】B 【解析】金属、人体、大地、石墨（铅笔芯）、酸碱盐水溶液都是导体；橡皮、玻璃、塑料、陶瓷、橡胶、干木棒是绝缘体。注意铅笔芯是石墨做的，是导体。故选B。 9．（3分）关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（　　） A．绝缘体在任何情况下都不能导电 B．导体容易导电是因为它有大量的自由电荷 C．绝缘体中没有电荷 D．导体重要，绝缘体不重要 【答案】B 【解析】导体容易导电是因为有大量自由电荷；绝缘体也有电荷但几乎不能自由移动；绝缘体在条件改变时可能导电（如玻璃红炽状态），没有绝对界限；导线和绝缘皮缺一不可。故选B。 10．（3分）关于电源和用电器，下列说法正确的是（　　） A．电源是把电能转化为其他形式能的装置 B．用电器是把其他形式的能转化为电能的装置 C．干电池对外供电时，化学能转化为电能 D．发电机制造电能，能量是凭空产生的 【答案】C 【解析】电源把其他形式的能转化为电能（干电池：化学能→电能）；用电器把电能转化为其他形式的能；能量不会凭空产生。故选C。 二、填空题（每题4分，共20分，5题） 11．（4分）电荷的______移动形成电流；把______电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 【答案】定向；正 【解析】金属导体中自由电子（带负电）的移动方向与电流方向相反。 12．（4分）电路由______、______、______和______四部分组成。 【答案】电源；用电器；开关；导线 【解析】四部分各司其职：提供电能、消耗电能、控制通断、输送电能。 13．（4分）在电源外部，电流的方向是从电源的______极经______流向______极；金属导体中自由电子的移动方向与电流方向______。（中考真题改编） 【答案】正；用电器；负；相反 【解析】闭合开关后，电路中立刻形成从正极到负极的电流。 14．（4分）电路的三种状态：接通的电路叫______；断开的电路叫______；不经过用电器直接用导线连接电源两极叫______，这种现象非常危险。 【答案】通路；断路（开路）；短路 【解析】电源短路时电流过大，会烧坏电源和导线，绝对不允许。 15．（4分）电线芯用金属做，是因为金属是______，容易导电；外面包一层橡胶或塑料，是因为它们是______，可以防止漏电和触电。这说明了导体和绝缘体都______（选填"有用"或"没用"）。（中考真题改编） 【答案】导体；绝缘体；有用 【解析】导体与绝缘体各司其职，都是重要的电工材料。 B卷·能力提升（共32分） 三、选择题（每题4分，共8分，2题） 16．（4分）如图所示的电路中，开关闭合后灯泡发光。以下分析正确的是（　　）（中考真题改编） A．电流从灯泡流向电源正极 B．开关必须接在电源正极一侧才能控制灯泡 C．导线中自由电子的移动方向：负极→灯泡→正极（路径上） D．灯泡发光说明电能凭空产生了 【答案】C 【解析】金属导线中自由电子（负电）从负极经用电器移向正极，与电流方向相反，C正确；开关控制电路时接在电路中任何位置效果相同，B错误；能量来自电源的化学能，D错误。故选C。 17．（4分）从能量转化的角度看，手电筒工作时（闭合开关灯泡发光），完整的能量转化链是（　　） A．电能→化学能→光能 B．化学能→电能→光能（和内能） C．光能→电能→化学能 D．机械能→电能→光能 【答案】B 【解析】电池（电源）把化学能转化为电能；灯泡（用电器）把电能转化为光能和内能——电源和用电器正好是"相反"的转化。故选B。 四、实验探究题（每题8分，共16分，2题） 18．（8分）如图所示是常用电路元件符号图。（中考真题改编） （1）画出"一个电池、一个开关、一个灯泡组成的简单电路"的电路图（画在草稿纸上），并与图中的符号对照，检查你画的符号是否规范； （2）有人说："电路图就是把实物照一张相片画下来。"这种说法对吗？为什么？ （3）在电路图中，两根导线交叉相连与交叉不相连画法有什么区别？ （4）用电路图表示电路连接有什么好处？ 【答案】（1）见解析　（2）见解析　（3）见解析　（4）见解析 【解析】（1）电路图要素：电池（长短线）、开关（圆点加斜杆）、灯泡（圆圈打叉）、导线（直线），元件符号统一规范。 （2）不对。电路图用统一符号代替实物，简洁明了、便于交流，实物图复杂且不通用。 （3）交叉相连的导线在交点处画一个实心圆点；交叉不相连的交点处不打点。 （4）电路图简单直观、全世界统一，便于设计、检查和交流电路的连接情况。 19．（8分）如图所示，把一块干净的玻璃板接在电路中，闭合开关后发现小灯泡不亮；用酒精灯给玻璃板加热到红炽状态，小灯泡逐渐亮了起来。（中考真题改编） （1）常温下的玻璃是______（选填"导体"或"绝缘体"）；红炽状态的玻璃变成了______，这说明导体和绝缘体没有绝对的______； （2）常温下玻璃不容易导电的原因是什么？ （3）这个实验对"导体和绝缘体"的分类有什么启示？ （4）由此请再举一个"绝缘体条件改变会导电"的实例。 【答案】（1）绝缘体；导体；界限　（2）见解析　（3）见解析　（4）见解析 【解析】（2）常温下玻璃中几乎没有可自由移动的电荷（自由电荷被束缚），所以不导电。 （3）启示：导体和绝缘体没有绝对界限，当条件改变（如温度升高）时，绝缘体可能变成导体。 （4）示例：干木头不导电，湿木头（含杂质的水分）能导电——所以不要用湿手触摸电器；纯水不导电，普通水（含杂质离子）导电。（合理即可） 五、综合应用题（共8分） 20．（8分）如图所示，是电流方向与电子移动方向的示意图。闭合开关后，电路中形成了电流。（中考真题改编） （1）金属导体中导电的是什么？它们怎样移动？ （2）在电源外部，电流的方向是怎样的？ （3）电流方向与金属中自由电子移动的方向是什么关系？ （4）为什么这个规定沿用至今而"不合实际"也不改变？ 【答案】（1）见解析　（2）见解析　（3）见解析　（4）见解析 【解析】（1）金属导体中是大量的自由电子在导电；闭合开关后自由电子从电源负极经导线、用电器向正极定向移动。 （2）电源外部：电流从正极经用电器流向负极。 （3）自由电子带负电，其定向移动方向与电流方向相反。 （4）"正电荷定向移动方向为电流方向"是历史沿用的规定，各种电学规律都基于它建立；虽然与金属中电子实际移动方向相反，但并不影响规律的使用，改规定反而会造成混乱——体现科学约定的延续性。（合理即可） C卷·素养挑战（选做）（共18分） 六、综合应用题（共10分） 21．（10分）家庭用电安全与导体、绝缘体的知识密切相关。（中考真题改编） （1）用湿手触摸正在工作的电器很危险，请用导体和绝缘体的知识解释原因； （2）电工师傅带电作业时，为什么要站在干燥的木凳上、使用带橡胶手柄的工具？ （3）绝缘体在任何情况下都不导电吗？请举一例说明； （4）高压线是裸导线（没有绝缘皮），但落在地上的高压线仍然非常危险。请从导体和绝缘体的角度解释"不能靠近落地高压线"的原因。 【答案】（1）见解析　（2）见解析　（3）见解析　（4）见解析 【解析】（1）普通水是导体（含杂质离子），湿手电阻大大减小，触摸电器时更容易发生较大的漏电电流通过人体，造成触电事故。 （2）干燥的木凳、橡胶手柄都是绝缘体，能切断（或大大减弱）电流通过人体进入大地的路径，保护电工安全。 （3）不是。如玻璃加热到红炽状态会变成导体；干纸不导电，湿纸能导电——条件改变时绝缘体可能转化为导体。 （4）高压线落地时，电流会经大地扩散，地面各点之间存在电压（跨步电压）；人体、大地都是导体，人靠近落地高压线时会有电流通过人体造成跨步电压触电。（合理即可） 七、开放创新题（共8分） 22．（8分）（1）请各举两个导体和绝缘体在家庭电路中的应用实例，并说明选用该材料的原因； （2）请设计一个简单的实验，检验铅笔芯（石墨）是导体还是绝缘体，写出器材、步骤和现象判断； （3）半导体材料（导电能力介于导体和绝缘体之间）是现代电子工业的核心，请查阅资料，说说你身边哪些物品用了半导体材料。 【答案】开放性试题，合理即可（参考答案见解析） 【解析】（1）导体应用示例：电线芯用铜/铝（导电好）、开关触点用金属；绝缘体应用示例：电线外皮用橡胶/塑料（防触电）、插座外壳用塑料、电工钳手柄包绝缘胶皮。 （2）器材：电池、小灯泡、导线两根、铅笔芯。步骤：把铅笔芯串联接入电池和灯泡组成的电路中，闭合电路观察灯泡。现象：灯泡发光，说明铅笔芯（石墨）是导体。 （3）示例：手机、电脑芯片（集成电路）用半导体硅；LED 灯；太阳能电池板。（合理即可） 易错点拨 1．电流方向与电子移动方向相反：金属中自由电子（带负电）从负极向正极移动，电流方向是从正极到负极。 2．"闭合开关"与"短路"是两回事：短路是电流不经过用电器直接连通电源两极，导线直接接在电池两端就是电源短路。 3．电路图要用统一符号，元件不能画实物图；导线交叉相连要打点，不相连的交叉处不打点。 4．导体和绝缘体没有绝对界限：玻璃加热到红炽状态会变成导体；纯水是绝缘体，但普通水（含杂质）是导体。 第 页　共 页 学科网（北京）股份有限公司 $人教版（2024）物理·九年级全一册 同步分层作业·含解析 15.2 电流和电路（同步分层作业） 2026-2027学年人教版（2024）物理九年级全一册·第十五章 电流和电路 满分：100分（C卷18分为选做）　建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，请将班级、姓名写在指定位置；选择题答案填入题后括号内，填空题答案写在横线上。 2．本练习分A、B、C三层：A卷面向全体同学，B卷面向大部分同学，C卷为素养挑战选做题。 3．计算题应写出必要的公式与单位，只有结果没有过程不能得分。 考点导航 1．电流：电荷的定向移动形成电流。金属导体中自由电子的定向移动形成电流。电流方向的规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向；在电源外部，电流的方向从电源正极经用电器流向负极（金属导体中自由电子的运动方向与电流方向相反）。 2．电源：提供电能的装置，把其他形式的能转化为电能，如干电池、蓄电池（化学能→电能）、发电机（机械能→电能）。用电器：消耗电能、工作的设备，把电能转化为其他形式的能。 3．电路的构成：电源、用电器、开关和导线。电源提供电能，用电器消耗电能，开关控制电路通断，导线输送电能。 4．电路的状态：通路（接通的电路，有电流通过）、断路/开路（断开的电路，没有电流）、短路——不经过用电器直接用导线把电源两极连接起来（电源短路会烧坏电源甚至引起火灾，绝对不允许）。 5．电路图：用统一规定的符号代替实物画出的表示电路连接的图。常画元件符号：电池、开关、灯泡、电动机、电流表、电压表等。 6．导体和绝缘体：容易导电的物体叫导体（金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液——有大量自由电荷）；不容易导电的物体叫绝缘体（橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油）。导体和绝缘体没有绝对界限。 A卷·基础过关（共50分） 一、选择题（每题3分，共30分，10题） 1．（3分）关于电流的形成，下列说法正确的是（　　） A．电荷的移动形成电流 B．电荷的定向移动形成电流 C．只有正电荷的移动才能形成电流 D．只有电子的定向移动才能形成电流 2．（3分）关于电流的方向，下列说法正确的是（　　）（中考真题改编） A．金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流方向 B．把负电荷定向移动的方向规定为电流方向 C．把正电荷定向移动的方向规定为电流方向 D．电流方向与电荷移动方向无关 3．（3分）如图所示的电路中，当开关闭合后，电路中电流的方向是（　　） A．正极→开关→灯泡→负极 B．负极→开关→灯泡→正极 C．正极→灯泡→开关→负极 D．方向无法判断 4．（3分）电路中提供电能的装置是（　　） A．开关 B．导线 C．电源 D．用电器 5．（3分）下列关于电路的说法，正确的是（　　）（中考真题改编） A．只要电路中有电源，电路中就一定有电流 B．断开的电路中一定没有电流 C．用导线直接连接电源两极，灯泡会更亮 D．一个完整的电路只需要电源和用电器 6．（3分）如图所示的四个符号中，依次是电池、开关、灯泡、电动机的一组是（　　） A．见解析图 B．见解析图 C．见解析图 D．见解析图 7．（3分）用导线直接把电池的两极连接起来，这种现象叫（　　） A．通路 B．断路 C．电源短路 D．开路 8．（3分）下列物体中，通常情况下都属于导体的一组是（　　）（中考真题改编） A．铅笔芯、橡皮擦、玻璃杯 B．金属勺、食盐水溶液、人体 C．塑料尺、钢尺、陶瓷碗 D．橡胶手套、大地、干木棒 9．（3分）关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（　　） A．绝缘体在任何情况下都不能导电 B．导体容易导电是因为它有大量的自由电荷 C．绝缘体中没有电荷 D．导体重要，绝缘体不重要 10．（3分）关于电源和用电器，下列说法正确的是（　　） A．电源是把电能转化为其他形式能的装置 B．用电器是把其他形式的能转化为电能的装置 C．干电池对外供电时，化学能转化为电能 D．发电机制造电能，能量是凭空产生的 二、填空题（每题4分，共20分，5题） 11．（4分）电荷的______移动形成电流；把______电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 12．（4分）电路由______、______、______和______四部分组成。 13．（4分）在电源外部，电流的方向是从电源的______极经______流向______极；金属导体中自由电子的移动方向与电流方向______。（中考真题改编） 14．（4分）电路的三种状态：接通的电路叫______；断开的电路叫______；不经过用电器直接用导线连接电源两极叫______，这种现象非常危险。 15．（4分）电线芯用金属做，是因为金属是______，容易导电；外面包一层橡胶或塑料，是因为它们是______，可以防止漏电和触电。这说明了导体和绝缘体都______（选填"有用"或"没用"）。（中考真题改编） B卷·能力提升（共32分） 三、选择题（每题4分，共8分，2题） 16．（4分）如图所示的电路中，开关闭合后灯泡发光。以下分析正确的是（　　）（中考真题改编） A．电流从灯泡流向电源正极 B．开关必须接在电源正极一侧才能控制灯泡 C．导线中自由电子的移动方向：负极→灯泡→正极（路径上） D．灯泡发光说明电能凭空产生了 17．（4分）从能量转化的角度看，手电筒工作时（闭合开关灯泡发光），完整的能量转化链是（　　） A．电能→化学能→光能 B．化学能→电能→光能（和内能） C．光能→电能→化学能 D．机械能→电能→光能 四、实验探究题（每题8分，共16分，2题） 18．（8分）如图所示是常用电路元件符号图。（中考真题改编） （1）画出"一个电池、一个开关、一个灯泡组成的简单电路"的电路图（画在草稿纸上），并与图中的符号对照，检查你画的符号是否规范； （2）有人说："电路图就是把实物照一张相片画下来。"这种说法对吗？为什么？ （3）在电路图中，两根导线交叉相连与交叉不相连画法有什么区别？ （4）用电路图表示电路连接有什么好处？ 19．（8分）如图所示，把一块干净的玻璃板接在电路中，闭合开关后发现小灯泡不亮；用酒精灯给玻璃板加热到红炽状态，小灯泡逐渐亮了起来。（中考真题改编） （1）常温下的玻璃是______（选填"导体"或"绝缘体"）；红炽状态的玻璃变成了______，这说明导体和绝缘体没有绝对的______； （2）常温下玻璃不容易导电的原因是什么？ （3）这个实验对"导体和绝缘体"的分类有什么启示？ （4）由此请再举一个"绝缘体条件改变会导电"的实例。 五、综合应用题（共8分） 20．（8分）如图所示，是电流方向与电子移动方向的示意图。闭合开关后，电路中形成了电流。（中考真题改编） （1）金属导体中导电的是什么？它们怎样移动？ （2）在电源外部，电流的方向是怎样的？ （3）电流方向与金属中自由电子移动的方向是什么关系？ （4）为什么这个规定沿用至今而"不合实际"也不改变？ C卷·素养挑战（选做）（共18分） 六、综合应用题（共10分） 21．（10分）家庭用电安全与导体、绝缘体的知识密切相关。（中考真题改编） （1）用湿手触摸正在工作的电器很危险，请用导体和绝缘体的知识解释原因； （2）电工师傅带电作业时，为什么要站在干燥的木凳上、使用带橡胶手柄的工具？ （3）绝缘体在任何情况下都不导电吗？请举一例说明； （4）高压线是裸导线（没有绝缘皮），但落在地上的高压线仍然非常危险。请从导体和绝缘体的角度解释"不能靠近落地高压线"的原因。 七、开放创新题（共8分） 22．（8分）（1）请各举两个导体和绝缘体在家庭电路中的应用实例，并说明选用该材料的原因； （2）请设计一个简单的实验，检验铅笔芯（石墨）是导体还是绝缘体，写出器材、步骤和现象判断； （3）半导体材料（导电能力介于导体和绝缘体之间）是现代电子工业的核心，请查阅资料，说说你身边哪些物品用了半导体材料。 第 页　共 页 学科网（北京）股份有限公司 $