第1章 2 课时1 菱形的性质-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册数学同步练测配套课件PPT(北师大版·新教材)

2026-09-15
| 27页
| 6人阅读
| 0人下载
教辅
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

摘要:

该初中数学课件聚焦菱形的性质与判定,系统覆盖菱形的边、角性质及对角线性质,通过联系平行四边形知识导入,以基础题巩固边和角性质,过渡到对角线性质及面积计算,搭建从基础到综合应用的学习支架。 其亮点在于分层练透教材与多重拓展培优,融入福建、陕西等地中考真题及核心素养题,如菱形全等证明题培养推理能力,面积计算题发展几何直观,帮助学生巩固基础、提升综合能力,教师可利用分层练习实施精准教学,提高教学效率。

内容正文:

九年级数学 (上册)北师版 第一章 特殊平行四边形 2 菱形的性质与判定 课时1 菱形的性质 D 70° C B 2 24 C 15 D C D 8 cm和4.8 cm 1 12 成立 INCLUDEPICTURE "学升·同步练测·数学·北师版·九年级上册(教用书版)/知识点1.tif" \* MERGEFORMAT 菱形的边、角性质   在菱形ABCD中,已知菱形的周长为36,则边AB的长为( ) A.6 B.7 C.8 D.9 在菱形ABCD中,∠ABC=40°,则∠BAC=______. (福建中考)如图,在菱形ABCD中,点E,F分别在边BC和CD上,且∠AEB=∠AFD.求证:BE=DF. 3题图 证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∠B=∠D. 在△ABE和△ADF中, eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(∠AEB=∠AFD,,∠B=∠D,,AB=AD,)) ∴△ABE≌△ADF(AAS),∴BE=DF. INCLUDEPICTURE "学升·同步练测·数学·北师版·九年级上册(教用书版)/知识点2.tif" \* MERGEFORMAT 菱形的对角线的性质   如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列结论中错误的是( ) A.AB=AD B.AC⊥BD C.AC=BD D.∠DAC=∠BAC 4题图 (常州中考)如图,在菱形ABCD中,AC,BD是对角线,AB=5.若∠ABD=30°,则AC的长是( ) A.4 B.5 C.6 D.10 5题图 如图,已知菱形ABCD的一条对角线BD上有一点O,点O到菱形一边AB的距离为2,则点O到另一边BC的距离为__. 6题图 如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E为CD的中点.若OE=3,则菱形ABCD的周长为____. 7题图 (北京房山区期末)如图,在菱形ABCD中,AC,BD相交于点O,E为AB的中点,DE⊥AB. (1)求∠DAB和∠CAB的度数; (2)如果AC=4 eq \r(3),求DE和AD的长. 8题图 解:(1)∵四边形ABCD是菱形, ∴AD=AB, ∠DAC=∠CAB,AO=CO,AC⊥BD,BO=DO. ∵E为AB的中点,DE⊥AB,∴AD=BD, ∴AD=AB=DB,∴△ABD是等边三角形, ∴∠DAB=60°,∠CAB=30°. (2)∵AC=4 eq \r(3),AO=CO=2 eq \r(3), ∴AB2-BO2=AO2,且AB=2OB,故3BO2=12, ∴BO=2,∴DB=4=AD=AB,∴AE=BE=2, ∴DE= eq \r(DB2-BE2)= eq \r(16-4)=2 eq \r(3). INCLUDEPICTURE "学升·同步练测·数学·北师版·九年级上册(教用书版)/知识点3.tif" \* MERGEFORMAT 菱形的面积   (陕西中考)如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=2,延长CB至点E,延长AD至点F,连接AE,CF.若四边形AECF为菱形,则这个菱形的面积为( ) A.9 B. eq \f(39,8) C. eq \f(39,4) D. eq \f(21,2) 9题图 (云南中考)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O.若AC=6,BD=5,则菱形ABCD的面积是____. 10题图 下列命题错误的是( ) A.菱形的四条边都相等 B.菱形的对角线互相平分 C.菱形的对角线互相垂直 D.菱形的四个角都相等 如图,菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O,AC=4,BD=16,将△ABO沿AC方向平移,得到△A′B′O′.当点A的对应点A′与点C重合时,点A与点B′之间的距离为( ) A.6 B.8 C.10 D.12 2题图 已知过菱形钝角的顶点向对角的两边作垂线,垂足恰好落在该边中点,则这个菱形内角中的钝角是( ) A.150° B.135° C.130° D.120° (巴中中考)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,AO=4,BO=3,DH⊥AB于点H,DH的长为__. 4题图 菱形两对角线之比是5∶3,它们的差是3.2 cm,则菱形的两条对角线的长分别是______________________. eq \f(24,5) (福建中考)如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,EF过点O且与边AB,CD分别相交于点E,F.若OA=2,OD=1,则△AOE与△DOF的面积之和为__. 6题图 (青海中考)如图,在菱形ABCD中,BD=6,E,F分别为AB,BC的中点,且EF=2,则菱形ABCD的面积为____. 7题图 如图,已知菱形ABCD的边长为2 cm,∠BAD=120°,求这个菱形的两条对角线的长. 8题图 解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AD∥BC,AB=BC,AC⊥BD,∠ABO= eq \f(1,2)∠ABC, BD=2BO, ∴∠ABC=180°-∠BAD=180°-120°=60°, ∴△ABC是等边三角形,∴AC=AB=2 cm, ∴AO= eq \f(1,2)AC=1 cm,∴BO= eq \r(AB2-AO2)= eq \r(3) cm, ∴BD=2BO=2 eq \r(3) cm. [核心素养]在菱形ABCD中,∠ABC=60°,E是对角线AC上一点,F是线段BC的延长线上一点,且CF=AE,连接BE,EF.如图①,当E是线段AC的中点时,易证BE=EF. 9题图①   9题图②    9题图③   (1)如图②,当E不是线段AC的中点,其他条件不变时,请你判断结论:BE=EF____(填“成立”或“不成立”); (2)如图③,当E是线段AC的延长线上一点,其他条件不变时,结论BE=EF是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由. 解:(1)[解析]过点E作EG∥BC交AB于点G. ∵四边形ABCD为菱形,∴AB=BC. 又∵∠ABC=60°,∴△ABC是等边三角形, ∴AB=AC,∠BAC=∠ACB=60°. ∵EG∥BC,∴∠AGE=∠ABC=60°. 又∵∠BAC=60°,∴△AGE是等边三角形, ∴AG=AE=GE,∴BG=EC. ∵CF=AE,∴GE=CF. ∵∠AGE=∠ACB=60°,∴∠BGE=∠ECF=120°, ∴△BGE≌△ECF,∴BE=EF. (2)结论BE=EF成立.证明如下: 过点E作EQ∥BC交AB的延长线于点Q. ∵四边形ABCD为菱形,∴AB=BC. 又∵∠ABC=60°,∴△ABC是等边三角形, ∴AB=AC,∠BAC=∠ACB=60°. ∵EQ∥BC,∴∠AQE=∠ABC=60°. 又∵∠BAC=60°,∴△AQE是等边三角形, ∴AQ=AE=QE,∴BQ=EC. ∵CF=AE,∴QE=CF. 又∵∠ECF=∠ACB=60°,∴∠BQE=∠ECF, ∴△BQE≌△ECF,∴BE=EF. $

资源预览图

第1章 2 课时1 菱形的性质-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册数学同步练测配套课件PPT(北师大版·新教材)
1
第1章 2 课时1 菱形的性质-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册数学同步练测配套课件PPT(北师大版·新教材)
2
第1章 2 课时1 菱形的性质-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册数学同步练测配套课件PPT(北师大版·新教材)
3
第1章 2 课时1 菱形的性质-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册数学同步练测配套课件PPT(北师大版·新教材)
4
第1章 2 课时1 菱形的性质-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册数学同步练测配套课件PPT(北师大版·新教材)
5
第1章 2 课时1 菱形的性质-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册数学同步练测配套课件PPT(北师大版·新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。