第1单元 课题2 第1课时 实验室常用仪器 化学试剂的取用-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册化学同步练测配套课件PPT(人教版·新教材)

2026-09-15
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摘要:

该初中化学课件聚焦第一单元课题2第1课时,核心知识点涵盖实验室安全常识、常用仪器识别及化学试剂取用。通过基础达标练导入,从安全规范入手,逐步过渡到仪器功能辨析和试剂取用操作,构建“安全-仪器-操作”的学习支架,帮助学生衔接前后知识。 其特色在于采用分层练透模式,基础达标练巩固教材核心,能力进阶练结合中考真题提升应用,素养培优练通过生活物品替代仪器(如用饮料吸管代替导气管)培养科学探究与实践能力。易错点专项纠正仪器名称错误,强化科学态度与责任。学生可分层提升,教师教学资源丰富高效。

内容正文:

九年级化学 上册 第一单元 走进化学世界 课题2 化学实验与科学探究 第1课时 实验室常用仪器 化学试剂的取用 B C 酒精灯 集气瓶 烧杯 试管 胶头滴管 细口瓶 B D C D × 锥形瓶 × 长颈漏斗 × 水槽 × 铁架台 × 胶头滴管 B D C A A B ②③ 最低 ①③ 减少粉末质量 ② 碳酸钠粉末 稀盐酸 导气管 胶头滴管 量筒 胶头滴管 筷子 镊子 1.(凉山州中考)以下安全提示图中,名称与图标不相符的一项是( ) eq \o(\s\up22(),\s\do15(A.护目镜))   eq \o(\s\up22(),\s\do15(B.排风))   eq \o(\s\up22(),\s\do15(C.明火))   eq \o(\s\up22(),\s\do15(D.洗手)) 2.关注实验安全,规范实验操作。下列做法符合实验规范的是( ) A.把鼻孔凑到容器口去闻气味 B.把试剂拿在手中仔细观察 C.不品尝实验室的任何试剂 D.实验剩余的试剂应放回原瓶 3.根据如图所示仪器,用适当仪器的名称填空。 (1)给物质加热时,常用作热源的仪器是______。 (2)用于收集或储存少量气体的是______。 (3)作反应容器,加热时需要垫上陶土网的是____。 (4)可用作少量试剂的反应容器的仪器是____。 (5)吸取和滴加少量液体时用________。 (6)用于保存液体试剂的是______。 4.把某种试剂放入试管时,操作方法如下:先把试管横放,把试剂放入试管口,再把试管慢慢竖立起来,由此可知向试管中放入的试剂是( ) A.粉末状试剂 B.块状试剂 C.液体试剂 D.可能是块状试剂或粉末状试剂 5.在化学实验室取用液体试剂常用倾倒的方法,如图所示的倾倒液体操作中,规范的是( ) A.试剂瓶瓶塞的放置 B.试剂瓶标签的位置 C.试管内液体的体积 D.试管口倾斜的方向 6.(长春中考)取用一定量的液体试剂时,常用量筒量出体积。下列读数的方法正确的是( ) ),\s\do15(A)) eq \o(\s\up22(  eq \o(\s\up22(),\s\do15(B))   eq \o(\s\up22(),\s\do15(C))   eq \o(\s\up22(),\s\do15(D)) 7.滴管是中学化学实验中最常用的一种仪器。下列说法正确的是( ) A.取液后的胶头滴管可以平放在桌面上 B.用胶头滴管取用试剂瓶中的试剂时,直接将滴管插入试剂瓶中挤捏胶头以吸入试剂 C.向试管内滴加液体时,胶头滴管应伸入试管内,以免因手抖动而使试剂洒出来 D.滴瓶上的滴管用完后不要用水冲洗,可直接插在原瓶中 8.判断下列仪器名称的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。如错误,请改正。 (1)椎型瓶    ( )   改正:______; (2)长劲漏斗 ( ) 改正:________; (3)水漕 ( ) 改正:____; (4)铁夹台 ( ) 改正:______; (5)焦头滴管 ( ) 改正:________。 9.(河北中考)如图所示为探究空气中氧气含量的实验,其中没有用到的仪器是( ) A.集气瓶  B.试管  C.燃烧匙  D.烧杯 10.谜语“玻璃身子橡胶头,苗条身段嘴尖溜,大量收购再零售,进出都从一个口”描述的实验仪器是( ) A.烧杯       B.量筒 C.漏斗 D.胶头滴管 11.下列实验操作错误的是( ) A.用倾倒法取用较多量液体 B.用10 mL量筒量取9.6 mL水 C.用托盘天平准确称取9.56 g固体 D.在没有说明试剂用量时,应取最少量,液体一般取1~2 mL 12.下列图示的“错误操作”与选项中“可能引起的后果”不匹配的是( ) ),\s\do15(A.打破试管)) eq \o(\s\up22( eq \o(\s\up22(),\s\do15(B.标签受损)) ),\s\do15(C.腐蚀胶帽)) eq \o(\s\up22( eq \o(\s\up22(),\s\do15(  D.引起中毒)) 13.下列操作要求中不是避免造成试剂的污染或变质的是( ) A.倾倒液体时,试剂瓶口与试管口紧贴 B.从试剂瓶倒完试剂后,应立即盖紧瓶塞 C.取液时应先在瓶外挤压胶头排出空气,再伸入试剂瓶取液 D.用药匙取用一种试剂后,取另一种试剂前必须擦拭干净 14.用量筒量取溶液,先仰视得到的读数为15 mL,倒出部分溶液后,再俯视得到的读数为9 mL,则倒出的实际液体体积应该( ) A.小于6 mL B.大于6 mL C.等于6 mL D.无法确定 15. 实验步骤 用到的实验仪器 实验备注 (1)量取12 mL稀盐酸 ____(填仪器序号) ①50 mL量筒 ②20 mL量筒 ③胶头滴管 视线与凹液面____处相平 实验步骤 用到的实验仪器 实验备注 (2)称取2.5 g碳酸钠粉末 ____(填仪器序号) ①药匙 ②镊子 ③托盘天平 在正确称量固体的过程中,若指针偏向左边,他应该____________ (3)将两种试剂混合 反应容器可选用下列仪器中的__ ①量筒 ②试管 先在反应容器中加入__________,再向其中加入______ 16.【学科素养·科学思维】只要我们平时积极动脑,就会发现生活中的很多物品可以代替某些化学仪器。 (1)有一名学生想用图中所列物品代替化学实验仪器。如果用A代替试管,你认为B可以代替______,C可以代替________,D可以代替____或________。 (2)如果想寻找玻璃棒的替代品,你觉得家中的____比较合适,该物品若以两根配合使用,还可以代替____(填仪器名称)。 $

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