2.1钠及其化合物 同步练习-2026-2027学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

**基本信息** 2026-2027学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册“钠及其化合物”同步练习，聚焦新授课知识巩固，以“基础认知-理解应用-综合探究”分层设计，构建从单一知识点到综合能力的进阶路径，渗透化学观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|钠及其化合物的化学式、俗名、物理性质等|单选题1-3题直接考查基础概念，填空题16-18题以表格形式强化记忆，落实化学观念中“物质性质决定用途”| |理解应用层|化学性质、反应原理及简单实验现象|单选题4-8题结合CaO₂与水反应、焰色反应等情境分析，填空题19-20题通过物质推断和实验现象判断，培养科学思维的证据推理能力| |综合探究层|实验方案设计、复杂反应分析|单选题15题实验方案评估，填空题23题化学性质综合应用，体现科学探究与实践的学科特色，衔接日常教学中的实验探究目标|

2.1钠及其化合物同步练习2026-2027学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．过氧化钠的化学式是 A． B．Na C．NaCl3 D．NaC1 2．化学与生活密切相关，下列物质与其用途不符合的是 A．过氧化钠：呼吸面具的供氧剂 B．钠：冶炼稀有金属 C．纯碱：治疗胃酸过多 D．小苏打：制作馒头和面包的膨松剂 3．某种样品的焰色为黄色，下列判断正确的是 A．一定含有金属钠 B．一定含有钠的化合物 C．一定含有Na+，一定没有K+ D．一定含有钠元素 4．化合物CaO2和NaH，分别与水反应均产生气体，下列说法正确的是 A．CaO2是碱性氧化物 B．二者分别与水反应产生同一种气体 C．CaO2在水产养殖中可用于增加水体的溶氧量，用于水产的运输 D．CaO2与水反应时，水作还原剂；NaH与水反应时，水作氧化剂 5．下表中，对陈述I、II的正确性及二者间是否具有因果关系的判断都正确的是     选项 陈述I 陈述II 判断 A 小苏打可用于治疗胃酸过多 Na2CO3可与盐酸反应 I对；II对；有关系 B 向滴有酚酞的水溶液中加入Na2O2，溶液变红 Na2O2与水反应生成氢氧化钠 I对；II错；无关系 C 金属钠具有强还原性 高压钠灯发出透雾性强的黄光 I对；II对；有关系 D 过氧化钠可用作航天员的供氧剂 Na2O2能和CO2、H2O反应生成O2 I对；II对；有关系 A．A B．B C．C D．D 6．Na2O、Na2O2是钠与氧气反应生成的两种不同产物，下列关于二者的说法正确的是 A．Na2O2中阴阳离子的数目之比为1：1 B．Na2O与Na2O2均属于碱性氧化物 C．Na2O2可用作潜艇中的供氧剂 D．Na2O是淡黄色固体 7．用光洁的铂丝蘸取无色溶液在无色灯焰上灼烧时观察到黄色火焰，下列叙述正确的是 A．只含有Na+ B．一定含Na+，也可含K+ C．既含Na+又含有K+ D．可能含Na+或K+中一种 8．如图装置，试管b中盛有水，气球a中盛有干燥的Na2O2粉末，U形管中注有红色的墨水。将气球用橡皮筋紧缚在试管口。实验时将气球中的Na2O2粉末抖落到试管b中的水中，将发生的现象是 A．U形管内红色墨水褪色 B．试管b内溶液变红 C．气球a不膨胀 D．U形管水位：c<d 9．下列关于钠及其氧化物的叙述，不正确的是 A．着火立即用干燥的沙土进行灭火 B．实验后剩余的钠粒可放回原试剂瓶中 C．、中的阴、阳离子个数比都为 D．、都能与水反应生成碱，但后者不是碱性氧化物 10．如图是某兴趣小组设计的验证与的性质实验。下列说法错误的是 实验装置 实验结论 A．甲、乙两试管中溶液均呈红色 B．甲装置中是 实验装置 实验结论 C．乙装置中气球膨胀得更大 D．烧杯乙中澄清石灰水变浑浊 A．A B．B C．C D．D 11．下列离子方程式正确的是 A．向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸：Ba2++OH-+H++=BaSO4↓+H2O B．向CaCl2溶液中通入CO2：Ca2++CO2+H2O=CaCO3↓+2H+ C．将钠投入水中：2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑ D．氢氧化铁胶体的制备：Fe3++3Cl-+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl 12．下列叙述中正确的是 A．Na2O与Na2O2都能和水反应生成碱，它们都是碱性氧化物 B．Na2O能继续被氧化成Na2O2，Na2O2比Na2O稳定 C．Na2O与CO2发生化合反应生成Na2CO3，Na2O2与CO2发生置换反应生成O2 D．Na2O有氧化性，Na2O2只有还原性 13．下列关于钠及其化合物的说法中不正确的是 A．金属钠和氧气反应，条件不同，产物不同 B．金属钠投入硫酸铜溶液中可观察到的实验现象为有气体产生，同时有红色固体生成 C．大量的钠着火时可以用干燥沙土扑灭，少量的钠应保存在煤油中 D．取用金属钠时，剩余的钠能放回原试剂瓶 14．将一小粒金属钠投入到下列液体中，溶液里无固体析出的是 A．CuCl2溶液 B．Ca(OH)2饱和溶液 C．Al(NO3)3溶液 D．水 15．下列实验方案中不能确定试样的组成的是 A．取a g混合物充分加热，质量减少b g B．取a g混合物与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得到b g固体 C．取a g混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出的气体用碱石灰吸收，质量增加b g D．取a g混合物与足量氢氧化钡溶液充分反应，将所得沉淀洗涤、干燥、称量得到b g固体 二、填空题 16．物理性质 名称 碳酸钠 碳酸氢钠 化学式 _______ _______ 俗名 _______ _______ 色态 白色粉末 细小白色晶体 溶解性 水中易溶，溶于水______热 水中易溶，但比溶解度_____，溶于水_____热 17．钠原子的结构示意图为_______，在化学反应中很容易失去_______个电子。因此，钠的化学性质非常活泼，表现出很强的_______性。 18．物理性质 氧化钠是一种_______色固体，过氧化钠是一种_______色固体。 19．有A、B、C、D四种无色溶液，它们分别是、、、中的一种，为了确定各是何种溶液进行了下列实验，记录为： ①A+D→气体②B+C→沉淀③B+A→沉淀X④B+D→沉淀+溶液Y⑤溶液Y+沉淀X→气体 (1)根据以上记录确定：A___________、B___________、C___________、D___________(填化学式)。 (2)写出①、②、⑤反应的离子方程式： ①___________； ②___________； ⑤___________。 20．将金属钠放入盛有下列溶液的小烧杯中，既有气体产生，又有沉淀产生的是______(填序号，下同)，有刺激性气味气体产生的是______。 ①MgSO4溶液　②NaHCO3溶液　③Na2SO4溶液  ④饱和澄清石灰水　⑤Ca(HCO3)2溶液　⑥FeCl3溶液  ⑦NH4Cl溶液 21．常见碱的物理性质和用途及制法 氢氧化钠 氢氧化钙 俗称 烧碱、火碱、苛性钠 熟石灰、消石灰 物理性质 色、态 _______ _______ 溶解性 _______溶于水，并放出大量的热 _______溶于水，溶解度随温度升高而_______ 吸水性 易吸收水分而_______ 腐蚀性 有强腐蚀性 有较强腐蚀性 制法(写化学方程式) _______ _______ 用途 作气体干燥剂、去除油污 作建筑材料、改良酸性土壤 微点拨  (1)氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液。 (2)氢氧化钠可以用来干燥等气体，不能干燥、等酸性气体。 22．钠是典型活泼金属，钠及其化合物用途广泛，回答下列问题。 (1)可用石蜡封存，实验室少量保存于_______中。用小刀切开块，可以看到银白色切面逐渐灰暗，此过程发生的化学反应方程式是_______，钠长时间放在空气中，最后的产物主要成分是_______。 (2)不能置换出溶液中的，原因是_______。 (3)将一小块金属钠投入水中，发生反应的离子方程式为_______，该反应中氧化剂是_______。 23．化学性质 (1)热稳定性 现象：加热，澄清石灰水无明显现象；加热，澄清石灰水变浑浊。 结论：性质稳定，不稳定，受热易分解，反应的化学方程式为_______。 (2)与酸(足量盐酸)反应(写出相应的离子方程式) ①：_______。 ②：_______。 (3)与碱(氢氧化钠溶液)反应 ①与不反应。 ②：_______。 既能和强酸反应，又能和碱反应。 (4)酸碱性 、的水溶液均显_______。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《2.1钠及其化合物同步练习2026-2027学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D C D C B D C B 题号 11 12 13 14 15 答案 C B B D C 16． 纯碱、苏打 小苏打 放 小 吸 17． 1 还原 18． 白 淡黄 19．(1) (2) 20． ①④⑤⑥ ⑦ 21． 白色固体 白色粉末状固体 极易 微 降低 潮解 22．(1) 煤油 Na2CO3 (2)与溶液反应时，直接与水反应，不发生置换反应 (3) H2O 23．(1) (2) (3) (4)碱性 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $