第18课 辛亥革命(分层作业)历史统编版中外历史纲要上

2026-09-09
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摘要:

**基本信息** 同步练习以辛亥革命为核心,分基础、提升、高考真题三层,通过单选与材料题结合,覆盖背景、过程、影响及跨章节延伸,构建从单一到综合的知识巩固路径,适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|辛亥革命背景、过程及直接影响|以漫画、材料情境题考查史料实证,如立宪漫画揭示政治改革本质| |提升层|革命与改良比较、社会变迁深层分析|通过数据表格、概念辨析题培养历史解释,如清末新政工业数据解读| |高考真题层|跨章节综合应用及高考能力要求|结合真实考题强化唯物史观及时空观念,如民国初年议会政治实践分析|

内容正文:

第18课 辛亥革命(分层作业) 巩固过关 能力进阶 链接高考 一、单选题 1.如图是1907年《神州日报》刊载的漫画《立宪》,附文为:“你们看看我这脚不落地的立宪本事大不大。”该漫画意在揭示(   ) A.思想变革的迫切性 B.民族危机的严重性 C.民主革命的必然性 D.政治改革的欺骗性 【答案】D 【解析】A.材料涉及的是对清末立宪的评价,未涉及思想层面的变革诉求,错误。 B.漫画主旨不是强调外来侵略带来的民族危机,指向的是清政府自身的改革本质,错误。 C.该漫画没有论证必须通过暴力革命推翻清政府的逻辑,并非指向民主革命的必然性,错误。 D.1907年处于清末预备立宪时期,漫画中“脚不落地的立宪”是核心隐喻,表明清末的立宪完全是悬浮的、没有落到制度建设与民众权利保障的实处,本质是清政府以立宪为幌子维护专制统治的骗局,意在揭示这场政治改革的欺骗性,正确。 故选D项。 2.1903年,清政府设立商部,张之洞将制定商律视作商部“应办事宜”,以‘禁讹诈,禁假冒,禁亏塌,准专利’为立法宗旨”。1909年,上海谦顺安茶栈因洋商售卖掺杂了印度茶叶的祁门茶,遂向农工商部“请领商标,以保固有之利”。这主要说明(   ) A.实业救国思潮推动工商立法 B.资产阶级尝试收回工商利权 C.提倡国货运动增强品牌意识 D.清末新政利于改善商业环境 【答案】D 【解析】A.材料体现清政府新政设立商部、拟定商律,商家主动申领商标,没有体现实业救国思潮推动立法,错误。 B.材料只是商家申请商标保护自身商品利益,不存在资产阶级尝试收回工商利权(收回利权运动侧重收回路矿权益),错误。 C.材料没有涉及“提倡国货运动”的相关内容,品牌意识的产生是商业利益受侵害后的维权诉求,和提倡国货运动无直接关联,错误。 D.清末新政设立商部、筹划商业立法,提供商标保护渠道,商人可以向官府申领商标维护权益,反映新政举措有利于改善商业环境,正确。 故选D项。 3.下面漫画发表于1908年2月10日革命党人创办的《神州画报》,画中身穿西服的人物头上长个赘疣,上面写有“帝号”二字,左上方的文字是“这个赘疣不能自己消灭,非用刀割不可”。这幅漫画表达的意思是(   ) A.武力推翻清王朝统治 B.反对袁世凯复辟帝制 C.抗议张勋拥溥仪复辟 D.革除清朝官场的称呼 【答案】A 【解析】A.该漫画1908年发表于革命党人创办的《神州画报》,此时处于清末资产阶级民主革命的高涨阶段,漫画将“帝号”比作无法自行消除的赘疣,明确提出“非用刀割不可”,呼应革命党人以暴力革命手段推翻清朝君主专制统治的核心主张,正确。 B.袁世凯复辟帝制发生于1915-1916年,远晚于漫画标注的1908年,时间不符,错误。 C.张勋复辟事件发生在1917年,晚于1908年的漫画创作时间,不可能是该漫画的表达意图,错误。 D.“革除清朝官场的称呼”属于民国建立后的移风易俗措施,和漫画中要以暴力铲除帝号的核心表意不符,错误。 故选A项。 4.1905年,孙中山在《民报》发刊词中指出:“余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族,曰民权,曰民生。”1906年,梁启超在《新民丛报》上也撰文强调:“今日之中国,必以民族主义为立国之本,乃能对于世界而竞争。”这反映出当时(   ) A.维新派与革命派的思想合流 B.民族主义指导维新变法 C.救亡图存成为时代共同诉求 D.民主共和观念渐入人心 【答案】C 【解析】A.孙中山属于革命派,梁启超属于维新派,二者在政体、变革手段上存在根本分歧,思想并未合流,错误。 B.维新变法发生在1898年,时间早于材料的1905至1906年,错误。 C.革命派与维新派都宣扬民族主义,希望依靠民族力量挽救国家危亡,救亡图存是两派一致的时代追求,正确。 D.梁启超主张君主立宪,并不认同民主共和制度,错误。 故选C项。 5.下图是1910年《神州日报》上发表的一幅名为《铁路之现象》的漫画,画面中“借款”两字表达的是清政府与帝国主义签订铁路借款合同,收回商办铁路权归“国有”,使得力争保路的“官”“民”跌得人仰马翻。漫画反映的现象(   ) A.表明清政府努力推进交通建设 B.客观上推动了武昌起义的爆发 C.刺激了列强掀起瓜分中国狂潮 D.揭露了清末新政只是一场骗局 【答案】B 【解析】A.清政府此举实质是出卖国家路权换取帝国主义支持,并不是真正推进国内交通建设,错误。 B.四川保路运动兴起后,清政府调湖北新军前往镇压,造成湖北防务空虚,客观上为武昌起义的爆发创造了条件,正确。 C.列强掀起瓜分中国狂潮是甲午中日战争(1895年)之后的事件,与题干1910年的时间不符,错误。 D.清末新政是骗局的标志性事件是“皇族内阁”的出台,与本题铁路国有引发保路运动的内容无关,错误。 故选B项。 6.在近代中国,从“师夷之长技以制夷”到“师夷长技以自强”,从“维新”代替“洋务”再到“革命”取代“改良”。引起这一系列变化的主要原因是(   ) A.启蒙运动的影响 B.“西学东渐”的深入 C.民族危机的加深 D.“实业救国”的推动 【答案】C 【解析】A.启蒙思想主要影响后期的维新、革命思想,无法解释师夷长技、洋务运动等早期阶段的变化,错误。 B.西学东渐深入是这一系列变化的表现,并非引发变化的主要原因,错误。 C.从鸦片战争后开眼看世界,到洋务运动、维新变法再到民主革命,核心动因是列强侵华不断加剧,中国民族危机逐步加深,先进中国人为救亡图存不断调整探索道路,正确。 D.“实业救国”是19世纪末兴起的思潮,无法涵盖题干从鸦片战争到革命思潮的整个发展过程,错误。 故选C项。 7.1912年6月出版的《共和国教科书·新国文》编写理念有:注重自由平等之精神,守法合群之德义,以养共和国民之人格;注重立身、居家、处世之道,表章中华固有之国粹;掌握国民生活必需的知识和技能,为将来走向社会做好准备。据此可知,此教科书的编纂致力于(   ) A.革新教育体系 B.培育政治精英 C.塑造近代公民 D.传承中华美德 【答案】C 【解析】A.教材编纂涉及课程内容与理念更新,但材料未提及学制、学校体系等教育体制的整体变革,仅围绕教学内容调整,不足以说明“革新教育体系”,错误。    B.教材强调“养共和国民之人格”及“为将来走向社会做好准备”,其培养对象是全体接受基础教育的学生,旨在塑造合格的共和国国民,而非专门选拔或培养少数政治精英,错误。   C.教材融合了自由平等、守法合群等共和精神以培养现代公民意识,同时保留中华传统美德以延续文化根基,并注重实用知识与技能以适应社会生活,这三者共同指向培养具备近代公民素养的普通国民,正确。    D.教材中“表彰中华固有之国粹”仅是其编纂理念的一个方面,此外还包含自由平等精神、守法合群之德义以及实用知识与技能等内容,仅以传承中华美德概括则遗漏了核心的公民教育目标,错误。    故选C项。 8.下图为1912年上海《民立报》刊登的漫画。这幅漫画反映出(   ) A.清末新政推动移风易俗 B.近代社会变革影响习俗 C.辛亥革命推动习俗变革 D.列强侵华改变民众观念 【答案】C 【解析】A.清末新政是清政府的自救运动,1912年清政府已覆灭,且剪辫是反清的革命举措,与清末新政推动移风易俗无关,错误。 B.漫画反映的是辛亥革命这一特定历史事件引发的习俗变革,而非近代社会变革对习俗的影响,错误。 C.1912年中华民国成立,辛亥革命取得阶段性胜利,漫画中民众主动剪去清朝标志性的辫子,反映了辛亥革命作为重大政治社会运动,推动了近代剪辫易服这类社会习俗的革新,正确。 D.剪辫易服是辛亥革命时期的社会习俗革新,而非列强侵华对民众观念的改变,且材料未体现列强侵华的相关内容,错误。 故选C项。 9.1911年12月29日,临时大总统选举会在南京召开。参会合影的47人中,着中式服装者19人,着军装者1人,其余穿的是西式大衣或西装革履。南北和谈期间,北方代表唐绍仪,在北京一向身着长袍马褂,而到南京后主动换上了西装。这表明(   ) A.洋务运动引进西方技术 B.维新变法引领思想革新 C.清末新政推动经济发展 D.辛亥革命促使社会变迁 【答案】D 【解析】A.洋务运动发生于19世纪60-90年代,核心是引进西方工业技术,与题干时间、服饰变化的核心内容不符,错误。 B.维新变法发生于1898年,时间不匹配,错误。 C.题干反映的是社会服饰习俗的变化,和清末新政推动经济发展无关,错误。 D.题干显示1911年辛亥革命爆发后,南京临时革命政权组建后,从参会代表的服饰结构变化,到北方和谈代表主动改穿西装,都反映了辛亥革命推动社会习俗、社会风尚的转型,体现了辛亥革命促使社会变迁,正确。 故选D项。 二、材料题 10.阅读材料,完成下列要求。 材料  从鸦片战争开始,到八国联军侵华战争,清政府经历了一系列战争失败所带来的割地、赔款,直至沦为“洋人的朝廷”,中华民族陷入空前危机。为了维护自身统治,清政府进行了有限的改革,一部分有识之士开始“睁眼看世界”,他们不甘于被动挨打,主张“师夷长技以制夷”,从19世纪60年代至90年代,洋务派掀起了学习西方先进技术、创办军事工业和民用企业的洋务运动。但是,甲午一役使洋务派的“自强”“求富”梦破灭,洋务运动没有找到为中国摆脱贫弱的出路。甲午战败后,资产阶级维新派高举“变法”旗帜,掀起“百日维新”,但这场温和的改革终究也只是昙花一现,戊戌变法的失败表明,自上而下的改良道路在封建专制统治下根本行不通,时代将资产阶级革命派推到了历史的前台。革命只是历史长河中翻起的一朵“浪花”,但是,没有风力、水流的作用甚至波涛的搏击,平静的水面上是无法翻起这朵“浪花”的。辛亥革命的发生,当然离不开以孙中山先生为代表的资产阶级革命者的长期准备,但它更是百年来逐步积累起来的,错综复杂的政治危机、民族危机和社会矛盾的一次总爆发,也是洋务运动、戊戌变法等改革与改良运动失败后拯救民族危亡的一次新的探索。 ——摘编自彭南生《辛亥革命与中华民族的复兴伟业》 (1)根据材料并结合所学知识,简述晚清救亡图存探索逐步深化的表现。 (2)根据材料并结合所学知识,说明上述探索未能实现救亡图存目标的共同原因。 【答案】(1)表现:从“睁眼看世界”到引进西方技术,发起以“自强”“求富”为目标的洋务运动;从学习西方技术转向主张制度改良,推动戊戌维新运动;从温和改良转向暴力革命,发动以推翻帝制、建立共和为目标的辛亥革命。 (2)原因:各阶段的纲领或未能触及封建根基,或脱离中国实际,缺乏彻底反帝反封建的科学理论指导;运动多依靠少数精英(官僚、士绅、革命党),组织松散且脱离群众,缺乏广泛的社会力量支持;均未找到一条完全适合中国国情、能彻底实现民族独立与社会进步的可行道路。(言之有理即可得分) 【解析】(1)表现:本小问可从学习层次、改革方式、目标演变等方面进行归纳。解析思路如下表: 材料关键信息 推理过程 表现 为了维护自身统治,清政府进行了有限的改革,一部分有识之士开始“睁眼看世界”,他们不甘于被动挨打,主张“师夷长技以制夷”,从19世纪60年代至90年代,洋务派掀起了学习西方先进技术、创办军事工业和民用企业的洋务运动 面对西方列强的冲击,部分开明士大夫开始认识到西方技术的优势,主张学习其军事和生产技术,并通过创办近代企业来增强国家实力,迈出了从认识西方到实践“自强求富”的第一步→从思想启蒙(睁眼看世界)转向以引进技术为核心的洋务运动,开始了近代化早期探索 从“睁眼看世界”到引进西方技术,发起以“自强”“求富”为目标的洋务运动 甲午战败后,资产阶级维新派高举“变法”旗帜,掀起“百日维新” 甲午战争的失败证明洋务派的“技术救国”道路无法使中国富强,维新派开始认识到必须改革政治制度,通过变法实现国家振兴,将改革从技术层面向政治制度层面推进→从技术引进转向政治制度改良,发起戊戌维新运动,试图通过制度变革实现国家富强 从学习西方技术转向主张制度改良,推动戊戌维新运动 但这场温和的改革终究也只是昙花一现,戊戌变法的失败表明,自上而下的改良道路在封建专制统治下根本行不通,时代将资产阶级革命派推到了历史的前台 戊戌变法的失败说明在封建专制下温和改良无效,革命派主张以暴力推翻清王朝,建立共和制度,将救亡图存的方式从改良升级为革命→从温和改良转向暴力革命,发动辛亥革命,推翻帝制、建立共和,彻底改变国家政治体制 从温和改良转向暴力革命,发动以推翻帝制、建立共和为目标的辛亥革命 (2)原因:本小问可从理论指导、依靠力量、道路探索等方面进行归纳。解析思路如下表: 材料关键信息和所学 推理过程 原因 洋务运动没有找到为中国摆脱贫弱的出路;戊戌变法的失败表明,自上而下的改良道路在封建专制统治下根本行不通 洋务派仅停留在技术层面,未触动封建制度;维新派虽有制度改良主张,但未提出彻底推翻封建统治和反帝的革命纲领,两者都缺乏科学理论指导,未能从根本上解决国家面临的核心问题→各阶段缺乏彻底反帝反封建的理论指导,导致改革和革命都无法从根本上改变中国半殖民地半封建的社会性质 各阶段的纲领或未能触及封建根基,或脱离中国实际,缺乏彻底反帝反封建的科学理论指导 洋务派掀起了学习西方先进技术、创办军事工业和民用企业的洋务运动;资产阶级维新派高举“变法”旗帜;以孙中山先生为代表的资产阶级革命者 洋务运动由官僚地主阶级推动,维新变法由少数士绅知识分子领导,辛亥革命主要由资产阶级革命党人策划,各运动都未真正发动和依靠广大民众,缺乏坚实的社会基础→各运动未充分动员群众,导致社会变革缺乏广泛的支持力量,难以取得持久成效 运动多依靠少数精英(官僚、士绅、革命党),组织松散且脱离群众,缺乏广泛的社会力量支持 洋务运动没有找到为中国摆脱贫弱的出路;自上而下的改良道路在封建专制统治下根本行不通;辛亥革命的发生……是拯救民族危亡的一次新的探索 洋务运动的失败表明技术救国行不通,戊戌变法的失败说明制度改良在专制体制下难以实现,辛亥革命虽然推翻帝制但未能完成反帝反封建任务,说明各次探索都未能找到符合中国国情的正确道路→各阶段救亡图存的探索均未成功找到适合中国国情的革命或改革路径,无法真正实现民族独立和社会进步 均未找到一条完全适合中国国情、能彻底实现民族独立与社会进步的可行道路 一、单选题 1.下表为清末新政前后国内资本主义企业发展数据,新政期间部分企业采取“先用官款以植其基,继招商股以广其业”的发展模式。据此可知,清末新政时期(   ) 时期 工业投资额 矿场数量 工厂数量 1895-1902年 2722万余元 29处 101家 1904-1911年 8346万余元 48处 300家 A.官督商办模式有利于近代化的发展 B.官商资本的结合助推了工业化进程 C.实业救国思潮促进了产业规模扩张 D.多元资本注入有效抵制了列强侵略 【答案】B 【解析】A.官督商办是洋务运动时期企业模式,新政时期为官款奠基加招商入股的官商合资新模式,并非传统官督商办,错误。 B.晚清时期,“先用官款以植其基,继招商股以广其业”体现官府资本与民间商股结合;表格数据显示1904—1911年投资额、厂矿数量大幅增长,官商资本结合助推近代工业化发展,正确。 C.实业救国是重要因素,但题干核心限定企业“官款+商股”的经营模式,并非侧重思潮作用,错误。 D.清末列强对华经济侵略持续加深,“有效抵制”表述不准确,错误。 故选B项。 2.清末立宪派多从名词、符号层面理解宪政,而非实质制度,他们较少关注西方宪政强调的人民主权,而视宪法或立宪为一种象征,仿佛其有某种神奇的力量,一旦做了“皇位可永保”“国可富强”。这一现象说明(   ) A.清末“立宪”有着救亡图存色彩 B.清政府“预备立宪”具有欺骗性 C.“人民主权”的理论不适宜中国 D.国人对“立宪”进行中国化改造 【答案】A 【解析】A.清末立宪派将立宪视为实现“国可富强”“皇位可永保”的手段,体现了在民族危机背景下,立宪运动带有救亡图存的色彩,正确。 B.材料描述的是立宪派的认知,未体现清政府预备立宪的欺骗性,错误。 C.立宪派较少关注人民主权,不等于该理论不适宜中国,错误。 D.立宪派是从符号层面理解立宪,并未进行实质性的中国化改造,错误。 故选A项。 3.1903年,邹容在《革命军》中写道:“革命者,天演之公例也;革命者,世界之公理也。”1905年,孙中山在《民报》发刊词中将“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”概括为三民主义。这两则材料可用于说明(   ) A.均主张通过暴力革命推翻清朝统治 B.均将土地问题作为革命的核心议题 C.均代表了民族资产阶级的政治纲领D.民族危机加深催生了近代救国思潮 【答案】D 【解析】A.邹容的表述仅强调革命的合理性,未体现其主张通过暴力革命推翻清朝统治的内容,无法由两则材料共同得出该结论,错误。 B.邹容的《革命军》未提及土地问题,孙中山的民生主义涉及土地,但并非二者都将土地作为革命核心议题,错误。 C.邹容是资产阶级革命派的宣传者,《革命军》是革命宣传著作,三民主义才是资产阶级革命派的政治纲领,错误。 D.19世纪末20世纪初,民族危机空前加深,邹容以“革命者,天演之公例也;革命者,世界之公理也”宣传革命思想,孙中山将革命纲领概括为三民主义,二者都是在民族危机催生下出现的近代救国思潮,反映了先进中国人探索救国道路的努力,正确。 故选D项。 4.孙中山毕生致力于国民革命,先后组建兴中会、同盟会,提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的革命纲领。1911年武昌起义爆发后,各省纷纷响应独立。1912年元旦,孙中山在南京就任中华民国临时大总统,颁布《中华民国临时约法》,规定主权属于国民全体,确立了三权分立原则。孙中山的革命实践表明他(   ) A.成功建立了人民民主专政的国家 B.系统阐述资产阶级共和国构想 C.追求建立资产阶级民主共和制度 D.始终坚持走社会主义革命道路 【答案】C 【解析】A.人民民主专政的国家是新中国成立后建立的,与孙中山的革命实践无关,错误。 B.孙中山的三民主义系统阐述了资产阶级共和国构想,且题干主要强调的是革命组织、起义和临时约法的实践,而非系统阐述这一理论,错误。 C.孙中山组建革命团体、提出革命纲领、领导武昌起义、建立中华民国、颁布《临时约法》,明确规定主权在民、三权分立,这些实践都体现了他追求建立并巩固资产阶级民主共和制度,正确。 D.孙中山是资产阶级革命家,走的是资产阶级革命道路,而非社会主义革命道路,错误。 故选C项。 5.1913年4月,中华民国第一届国会参议院与众议院在北京成立,主要有立法与行政监督两大权力。在半年多时间里,仅众议院就提出九件弹劾案、十九件建议案与查办案、一百七十三件质问书,先后迫使国务总理赵秉钧、财政总长周学熙辞职。这说明,民国初年(   ) A.民主共和观念影响社会各阶层 B.代议制民主具备一定实践活力 C.《临时约法》凝聚广泛政治共识 D.分权与制衡维系长期政治稳定 【答案】B 【解析】A.材料仅体现了国会在行政监督方面的运作情况,没有涉及民主共和观念对社会各阶层的影响,错误。 B.中华民国第一届国会成立后,众议院在半年多时间里积极行使权力,提出大量弹劾案、建议案、质问书,还迫使多名政府高官辞职,这表明民国初年的代议制民主在实际运行中发挥了监督行政的作用,具备一定的实践活力,正确。 C.材料仅展现了国会的权力运行情况,没有体现《临时约法》得到全社会广泛的政治共识,且民国初年各派政治势力对《临时约法》存在诸多分歧,错误。 D.民国初年并未实现长期政治稳定,袁世凯很快就破坏了民主代议制度,后续军阀混战不断,错误。 故选B项。 6.如图所示为1912年8月革命党人创办的《民权报》所刊登的漫画《四面楚歌》,其旨在说明当时(   ) A.议会政治面临着诸多挑战 B.军阀混战威胁政治运行 C.袁世凯专制独裁不得人心 D.民主共和政体亟须建立 【答案】A 【解析】A.漫画中,象征议会的“众议院”正遭受 “专制压力”的压迫,四周还被枪、炮等武器包围,形象地揭示了议会政治面临专制势力、武力威胁等诸多挑战,正确。 B.1912年8月,辛亥革命刚结束,军阀混战的局面尚未形成,错误。 C.漫画的核心是议会面临的困境,而非直接说明袁世凯专制独裁“不得人心”,且题干也未体现民众态度,错误。 D.1912年中华民国已经建立,民主共和政体已经确立,“亟须建立”表述与史实不符,错误。 故选A项。 7.下表为中国民众身份认知与家国观念的部分变化。据此可知(   ) 时期 身份称谓 国家观念 古代 子民,蚁民,臣民 “百姓惟知有朝廷,不知有国家,以忠君为爱国”,家国依附于皇权 民国初年 国民,国家主人 “共和之要,在民为主人,官为公仆;虽时局未新,然人心已变” A.民主共和思想推动社会观念革新 B.近代民主政治建设趋于完善 C.民众民主政治权利得到充分保障 D.传统封建礼教观念已经瓦解 【答案】A 【解析】A.古代民众自称臣民、忠君等同于爱国;民国初年改称国民、自认国家主人,民主共和理念传播带来身份认知与家国观念转变,体现了民主共和思想推动社会观念的革新,正确。 B.民国初年军阀割据动荡,民主政治建设遭遇重重阻碍,并未趋于完善,错误。 C.民国初年普通民众实际很难完整行使各项民主权利,“充分保障”表述绝对化,错误。 D.传统封建礼教观念只是受到冲击,依旧根深蒂固,并未彻底瓦解,错误。 故选A项。 二、材料题 8.阅读材料,完成下列要求。 材料  近代以来,随着西方议会政治思想的传播,议会政治在中国的移植和仿行“君主制的种种象征已被如此彻底地消除”。事实上,辛亥革命后,中国政治已进入新瓶装新酒的时代。《中华民国宪法》第七章第71、73条规定:“中华民国之行政权,由大总统以国务员之赞襄行之。”“大总统由国会议员组织总统选举会选举之。”近代中国议会政治的实行,促进了政党政治的勃兴,改变了中国的政治结构。政党的发展、离合的变化是新旧政治体制转轨期的特定政治现象,其对议会政治在中国的兴起与衰落,对中国近现代政治的走向产生了深远影响。 ——摘编自张睿丽《议会政治与近代中国政治变迁》 (1)根据材料,概括辛亥革命后中国议会政治的主要表现。 (2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对近代“中国政治已进入新瓶装新酒的时代”的理解。 【答案】(1)主要表现:一是《中华民国宪法》对行政权归属及大总统选举方式作出规定,明确行政权由大总统在国务员协助下行使,大总统由国会议员组织的总统选举会选举产生;二是促进了政党政治的勃兴,改变了中国的政治结构。 (2)理解:辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中华民国,这是一种全新的政治体制。从形式上看,是仿照西方资本主义国家代议制建立的一套现代政治制度框架;从法治上看,中华民国颁布了中国历史上第一部具有资产阶级性质的宪法,中国由人治向法治逐渐转变。随着民主、自由、平等等思想的传入以及共和制度的建立,民众的政治参与意识有所提高。各种政治团体和政党纷纷成立,人们通过集会、选举等方式参与到国家政治生活中,与封建专制时期民众被排除在政治之外的情况形成鲜明对比,为中国政治注入了新的活力。(言之有理即可) 【解析】(1)主要表现:本小题可从制度规定、政治生态等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 表现 《中华民国宪法》第七章第71、73条规定:“中华民国之行政权,由大总统以国务员之赞襄行之。”“大总统由国会议员组织总统选举会选举之。” 宪法条款明确了行政权的行使方式和大总统的产生办法→法律层面界定权责与选举程序 一是《中华民国宪法》对行政权归属及大总统选举方式作出规定,明确行政权由大总统在国务员协助下行使,大总统由国会议员组织的总统选举会选举产生 近代中国议会政治的实行,促进了政党政治的勃兴,改变了中国的政治结构。 议会政治的实践推动了政党发展,并重塑了原有的政治架构→组织形态与权力格局变动 二是促进了政党政治的勃兴,改变了中国的政治结构 (2)本小题可从政体更迭、制度模仿、法治转型、公民参与等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 理解 “君主制的种种象征已被如此彻底地消除” 皇权象征被完全清除,帝制终结→君权体系瓦解 辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中华民国,这是一种全新的政治体制 议会政治在中国的移植和仿行 照搬西方议会制度框架→外来模式本土化尝试 从形式上看,是仿照西方资本主义国家代议制建立的一套现代政治制度框架 《中华民国宪法》对行政权、总统选举的规定 通过成文宪法规范权力运行→法律治理取代个人意志 从法治上看,中华民国颁布了中国历史上第一部具有资产阶级性质的宪法,中国由人治向法治逐渐转变 促进了政党政治的勃兴;改变了中国的政治结构” 政党兴起和议会选举使民众得以参与政治→政治主体扩大 随着民主、自由、平等思想的传入以及共和制度的建立,民众的政治参与意识有所提高。各种政治团体和政党纷纷成立,人们通过集会、选举等方式参与到国家政治生活中,与封建专制时期民众被排除在政治之外的情况形成鲜明对比,为中国政治注入了新的活力 1.(2026·北京·高考真题)1907年,革命党人的一份杂志刊发《国民的健康主义》一文,指出:“所谓政法、军事、教育、实业者,岂非欲附丽于吾民之身心,以望其实行者乎?”有“健康之精神,强壮之体魄”,才有可能“幸免天演之淘汰”。这一观点(   ) A.将国民身心健康与国家命运联系起来 B.指出了晚清民族危机加深的根本原因 C.抨击“物竞天择、适者生存”的学说 D.为“三民主义”提供了重要理论基础 【答案】A 【解析】A.材料中革命党人提出政法、军事等事业要依托国民的身心,国民拥有健康精神与强健体魄,国家才可以在竞争中避免被淘汰,把国民个体的身心状态,和民族国家的生存命运绑定在一起,体现国民身心健康关乎国家存亡,正确。 B.晚清民族危机加深的根本原因是封建制度腐朽与列强的侵略,该观点只是强调国民身心健康的作用,没有探寻民族危机出现的根源,并非指出危机加深的根本原因,错误。 C.材料中“幸免天演之淘汰”直接借用了“物竞天择、适者生存”的进化论概念,旨在以此警示国民,并非抨击该学说,错误。 D.“三民主义”由孙中山系统提出,涵盖民族、民权、民生三大纲领,材料仅讨论国民健康与国运的关系,未涉及民权革命或民生问题,错误。 故选A项。 2.(2026·全国卷·高考真题)据当事人回忆,清末湖南谘议局选举,桂阳直隶州共有3个名额,蓝山县钟某与桂阳某君并列第三,依例应抽签决定第三位当选人。桂阳因已当选2人,故以为第三个名额应让与蓝山,桂阳某君亦未力争抽签权利,最终钟某当选。这可用于说明当时(   ) A.民众普遍拥有参政议政权利 B.地方社会民主权利意识较弱 C.立宪派的政治目标得以实现 D.士绅通过选举掌控地方政务 【答案】B 【解析】A.“普遍”表述错误,清末谘议局选举有严格的财产、文化等资格限制,普通民众并无参政权利,错误。 B.清末湖南谘议局选举中,本应通过抽签决定的当选名额,因桂阳已选出2人就直接让给蓝山,桂阳候选人也未主张自身抽签的合法权利。 解释正确选项:这种不遵守既定选举规则、主动放弃合法民主权利的表现,说明当时地方社会民主权利意识较弱,正确。 C.清末预备立宪本质是维护专制的骗局,立宪派君主立宪的政治目标并未实现,且题干未涉及立宪派政治目标的内容,错误。 D.题干仅涉及选举名额分配问题,并未体现士绅掌控地方政务,错误。 故选B项。 3.(2026·云南·高考真题)1903年,清政府设立商部,张之洞将制定商律视作商部“应办事宜”,以‘禁讹诈,禁假冒,禁亏塌,准专利’为立法宗旨”。1909年,上海谦顺安茶栈因洋商售卖掺杂了印度茶叶的祁门茶,遂向农工商部“请领商标,以保固有之利”。这主要说明(   ) A.实业救国思潮推动工商立法 B.资产阶级尝试收回工商利权 C.提倡国货运动增强品牌意识 D.清末新政利于改善商业环境 【答案】D 【解析】A.材料体现清政府新政设立商部、拟定商律,商家主动申领商标,没有体现实业救国思潮推动立法,错误。 B.材料只是商家申请商标保护自身商品利益,不存在资产阶级尝试收回工商利权(收回利权运动侧重收回路矿权益),错误。 C.材料没有涉及“提倡国货运动”的相关内容,品牌意识的产生是商业利益受侵害后的维权诉求,和提倡国货运动无直接关联,错误。 D.清末新政设立商部、筹划商业立法,提供商标保护渠道,商人可以向官府申领商标维护权益,反映新政举措有利于改善商业环境,正确。 故选D项。 4.(2026·广东·高考真题)下图所示漫画中的四个人物分别指代列强中的英、法、德、美,漫画所示历史事件(   ) A.揭示了“二十一条”的危害 B.列强掀起了瓜分中国的狂潮 C.激发了民间自办铁路的热情 D.加速了全国革命形势的成熟 【答案】D 【解析】A.该漫画创作于1911年,描绘清政府实行铁路国有政策、列强围绕铁路修筑权展开激烈角逐。“二十一条”是1915年日本向袁世凯政府提出的旨在灭亡中国的秘密条款,不符合题意,错误。 B.《马关条约》签订后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,其中的表现包括列强在中国大量掠夺铁路和工矿利权。但材料漫画内容特指四国争夺川汉铁路权利的事件,聚焦保路运动的影响,而非一般性地反映瓜分浪潮,错误。 C.民间自办铁路的热情导致了反对铁路国有和反对出卖路权的斗争,也即C项是漫画历史事件的背景,而非影响,错误。 D.漫画中,身着西方服装、服装印有外国国旗图案的四人,正在写有“川汉”字样的瓜田里挑选西瓜,题目“铁路之险象”揭示列强瓜分中国铁路权利。该漫画创作于1911年,正值清政府推行“铁路国有”政策,将川汉铁路修筑权出卖给帝国主义列强,激起鄂、川等省人民的强烈愤慨,引发保路运动。四川保路运动发展成武装起义后,革命党人决定在武昌发动起义,最终发生了辛亥革命。也即漫画所示历史事件加速了全国革命形势的成熟,正确。 故选D项。 5.(2026·浙江·高考真题)1912年临时参议院选举袁世凯为临时大总统后,孙中山向革命党人表示:“文等所求者,倾覆满清专制政府,创立中华民国也。清帝退位,民国统一,继此建设之事,自宜让熟有政治经验之人……且总统不过国民公仆,当守宪法,从舆论。文前兹所誓忠于国民者,项城(袁世凯)已不能改。若在吾党,不必身揽政权,亦自有其天职,更不以名位而为本党进退之征。”上述材料中,孙中山旨在强调(   ) A.民主共和政体在中国初步确立 B.国家建设需要丰富的政治经验 C.临时大总统须遵守《临时约法》 D.移交政权有利于巩固革命成果 【答案】D 【解析】根据材料可知,1912年孙中山在袁世凯当选临时大总统后对革命党人表示,清帝退位民国统一后建设之事应让熟有政治经验之人承担,并强调总统为国民公仆须守宪法从舆论,旨在说明移交政权给有经验者可避免建设失序,从而巩固革命成果,D项正确;民主共和政体初步确立是既成事实,并非孙中山此言强调重点,排除A项;国家建设需要政治经验只是理由之一,非核心目的,排除B项;临时大总统遵守《临时约法》是后续制度约束,并非孙中山此时强调的主旨,排除C项。故选D项。 6.(2025·浙江·高考真题)近代一位外国人记录了他在中国看到的一次革命:“这个革命可能是中国历史上最平和的革命了,虽然也有过几次战斗,但是并没有血流成河”,在革命者的征兵站,“在那里,红底上有十二个锯齿的黑太阳的革命者旗帜代替了清王朝的黄龙旗”。这次革命是(   ) A.二次革命 B.辛亥革命 C.太平天国运动 D.国民革命 【答案】B 【解析】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代(中国)。根据材料可知,辛亥革命的主要成果之一是推翻了清王朝的统治,结束君主专制制度;武昌起义等行动虽有战斗,但整体进程中也有不少地方通过和平方式响应革命(如多地宣布独立),与“最平和的革命(虽有战斗但未血流成河)”契合;且革命过程中旗帜的变化(推翻清朝黄龙旗)也对应上,B项正确;二次革命是反对袁世凯独裁的战争,此时清王朝已经灭亡,不符合“代替清王朝黄龙旗” 这一条件,排除A项;太平天国运动是与清朝并立的农民政权,并没有彻底推翻清王朝,排除C项;国民革命是1924-1927年反对北洋军阀等的革命,此时清王朝早已覆灭,不涉及“代替清王朝黄龙旗”,排除D项。故选B项。 7.(2025·天津·高考真题)辛亥革命后,“代议制度,又因选举不良,丧失人民之信仰。欧战既停,俄国社会革命忽而实现,世界所流行之新思想,乃如潮而至……必欲用科学研究之方法,别开生面,解决人类社会最重要之问题”。该段时评集中反映出当时中国(   ) A.封建专制势力的复辟 B.议会政治体制的崩溃 C.社会主义革命的推进 D.思想文化革新的兴盛 【答案】D 【解析】根据主题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:近代中国。根据材料及所学可知,辛亥革命后代议制因选举不良丧失人民信仰,欧战结束和俄国革命带来新思想浪潮,强调用科学方法解决社会问题,这反映了新文化运动时期各种新思潮如西方民主科学思想、和平主义思潮、马克思主义、无政府主义等“世界所流行之新思想”,“乃如潮”涌入中国,推动思想解放和文化革新兴盛,D项正确;“封建专制势力的复辟”,即复辟帝制,仅与题目“代议制度”有关,并非该段时评集中反映的内容,排除A项;宋教仁案的发生、二次革命的失败和袁世凯复辟帝制等一系列事件,表明了建立议会政治的失败,但这并不意味着“议会政治体制崩溃”,排除B项;“社会主义革命”在我国主要指1953~1956年的社会主义改造,而辛亥革命后至新中国建立前为资产阶级民主革命时期,排除C项。故选D项。 8.(2025·广西·高考真题)1907年,《中外日报》刊载的《论列强瓜分中国之势已成》评论道:“前数年论时务谋政策者,不曰转弱为强,即曰易危为安,今则无暇为此门面语,直当曰:救死而已矣,救亡而已矣。”该评论折射出(   ) A.维新思想的传播 B.社会改革的进步 C.立宪运动的兴起 D.革命运动的发展 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料可知,1901年《辛丑条约》签订后,中国完全沦为半殖民地半封建社会,民族危机空前严重。材料中“救死而已矣,救亡而已矣”反映出人们对国家危亡的深切感受,这种强烈的救亡意识推动了革命派的觉醒,他们认识到通过革命手段才能挽救民族危亡,D项正确;维新思想主要是主张通过改良实现君主立宪,而材料中“救死而已矣,救亡而已矣”的表述,体现出的是更为激进的救亡意识,并非维新思想的传播,排除A项;材料体现的是民族危机下的救亡呼声,而非社会改革的进步,排除B项;立宪运动是主张君主立宪的政治运动,材料中没有相关立宪运动兴起的体现,排除C项。故选D项。 9.(2025·安徽·高考真题)有一份公文这样描述:“自近年学堂改章以来,后生初学大率皆喜新厌故,相习成风,骎骎乎有荒经蔑古之患。若明习科学而又研究经学者,甚难其选。诚恐大学经科一项,几无合格升等之人。”与此“描述”相关的史实是(   ) A.京师同文馆在北京设立 B.维新派主张废八股改试策论 C.清末新政推行教育改革 D.北洋政府建立文官考试制度 【答案】C 【解析】据本题题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据材料结合所学可知,20世纪初,清末新政推行教育改革,废除科举制,兴办新式学堂,教学内容以近代科学、西学为主,传统经学地位下降。这种改革导致学生对传统经学的关注度降低,出现公文所描述的“荒经蔑古”现象;改革中虽仍保留经学课程,但新式教育的导向已明显偏向西学与实用科学,形成新旧知识体系的冲突,与材料中“明习科学而又研究经学者甚难其选”的困境一致,C项正确;京师同文馆作为洋务运动时期的新式学堂,主要培养外语和外交人才,规模有限,尚未形成“学堂改章”后的普遍风气,且未冲击传统经学的主导地位,排除A项;维新变法仅持续百日,改革措施多未彻底实施,且主要针对科举考试内容,尚未引发“学堂改章”后对经学教育的全面冲击,时间和影响范围均不匹配,排除B项;北洋政府时期的文官考试虽涉及新旧知识,但公文描述的是“学堂改章”对教育领域的影响,而非文官制度,排除D项。故选C项。 10.(2025·甘肃·高考真题)下图为1907年的漫画,据图可知作者意在(   ) A.支持维新变法 B.倡导民族团结 C.警告西方列强 D.宣传民主革命 【答案】B 【解析】根据材料及所学可知,画面中,鹬(标“汉”)与蚌(标“满”)相争,象征满汉民族内部矛盾。渔翁(背着行囊的“外人”)立于旁观位,暗示西方列强伺机攫取利益。作者以此典故告诫:若中国内部因民族问题持续分裂对抗(满汉之争),外部势力(列强)将坐收渔利。漫画核心是反对内部矛盾(满汉相争),呼吁民族团结共御外敌(防止外人得利),B项正确;维新变法(1898年)主张君主立宪,但漫画未涉及变法内容,况且1907年变法已失败近十年,排除A项;列强是画面中的“得利者”,但作者意图是警示国人而非警告列强,排除C项;民主革命主张推翻满清统治,但漫画反对激化满汉矛盾,与革命派立场冲突,排除D项。故选B项。 二、材料题 11.(2025·湖北·高考真题)【时代与新兴社会力量】 金冲及在《二十世纪中国史纲》论述近代社会变革时说:“单靠中国社会内部旧有的那些社会力量已经不能给中国指出新的出路。时代已经变了,需要有新的社会力量来担当这个角色,尽管新的社会力量当时还很微弱,还不足以担当起把祖国从危难中拯救出来的任务,但终究把中国历史很大地向前推进了一步。” 请以“时代与新兴社会力量”为主题,任选中国或世界历史上特定时期的某一群体为对象,根据提供的要素(时代背景、新兴社会群体、主要事迹、群体特征、历史影响),完成提纲。(要求:史实准确,逻辑严谨,表述完整。) 【答案】论题:时代与新兴社会力量:辛亥革命时期的革命党人 在晚清大厦将倾、旧体制腐朽僵化的时代剧变中,以孙中山为首的革命党人作为新兴社会力量,虽力量尚微,却以其颠覆性的思想、坚韧的组织与无畏的牺牲,终结了千年帝制,开启了中国走向现代国家之路,深刻印证了“新力量推动历史”的变革规律。 一、时代背景(19世纪末-20世纪初)内忧外患加剧,民族危机空前深重。传统政治制度(君主专制)与社会结构(小农经济、宗法制度)无法应对现代化挑战;前期洋务运动和戊戌变法改革尝试的失败,暴露清廷顽固保守本质;庚子赔款负担、清末新政激化社会矛盾,叠加西方启蒙思想的传播,革命思潮逐渐取代改良主义。 二、新兴社会群体:革命党人主要构成:海外留学生(尤其留日学生): 如黄兴、宋教仁、秋瑾等,直接接触新思想,视野开阔;国内新式学堂师生: 接受新式教育,思想活跃,不满现状;华侨: 如孙中山早期主要支持者,提供资金、联络和基地;部分秘密会社成员(如哥老会、三合会): 被革命思想吸引,提供一定的群众基础和武装力量;少数开明士绅和不满清廷的新军官兵: 如吴禄贞、蔡锷等。群体目标是彻底推翻帝制,建立共和;指导思想是 三民主义(民族、民权、民生);组织方式具有现代政党雏形(同盟会)。 三、主要事迹:创办报刊(如《民报》),著书立说(如邹容《革命军》、陈天华《猛回头》《警世钟》),猛烈抨击清廷专制统治和列强侵略,宣传“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”纲领。与保皇派(康有为、梁启超)展开激烈论战,论证革命的必要性与共和的可行性;建立革命组织:1894年孙中山在檀香山创立兴中会(近代中国第一个革命团体),1905年联合各革命团体在日本东京成立中国同盟会,标志着全国性统一革命政党的诞生;发动武装起义:从1895年广州起义开始,至1911年武昌起义前,革命党人在南部边境和长江流域发动了十余次武装起义(如萍浏醴起义、黄花岗起义等),虽屡遭失败,但沉重打击了清廷统治,极大地鼓舞了全国人民的革命斗志,积累了经验教训;促成辛亥革命成功:1911年10月10日,革命党人在武昌发动新军起义(武昌起义),各省纷纷响应独立。孙中山回国,1912年1月1日在南京就任中华民国临时大总统,宣告中华民国成立。 四、群体特征:强烈的民族主义与爱国主义情怀: 以救亡图存、振兴中华为根本驱动力;坚定的革命性与理想主义: 矢志推翻帝制,建立民主共和,不惜抛头颅洒热血;思想开放,勇于吸收新知: 主动学习西方先进政治思想和社会制度;高度的组织性与牺牲精神: 同盟会虽有松散性,但仍具近代政党特征;前仆后继的武装起义展现了惊人的牺牲精神(“黄花岗精神”);社会基础薄弱性: 主要活动于知识阶层、华侨、会党和部分新军,与广大农民、工人的联系不够紧密,未能充分发动底层民众。 五、历史影响:终结千年帝制: 成功推翻了统治中国两千余年的封建君主专制制度,这是划时代的巨变;创立亚洲第一个共和国: 建立了中华民国,颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》,确立了“主权在民”原则,开创了中国历史新纪元;思想解放: 使民主共和观念深入人心,“敢有帝制自为者,天下共击之”成为共识,极大地解放了人们的思想;推动社会变革: 促进了社会习俗的变革(如剪辫、易服、废除跪拜礼、提倡男女平权等),为新文化运动奠定了基础。局限性与历史启示:未能彻底完成反帝反封建任务(政权落入袁世凯等旧势力手中)。未能解决土地问题,未能充分发动和依靠工农群众,导致革命基础不稳固。其奋斗历程深刻证明:在旧秩序崩溃的时代,代表进步方向的新兴力量,即使初期弱小,只要顺应历史潮流,勇于担当,就能成为撬动历史前进的关键杠杆。他们的成败得失,为后来者探索中国复兴之路提供了宝贵经验与镜鉴。 【解析】本题是评论解说题,时空是19世纪末至20世纪初(晚清至民国初年)的中国。首先,阅读材料,拟定论题:根据材料“单靠中国社会内部旧有的那些社会力量已经不能给中国指出新的出路。时代已经变了,需要有新的社会力量来担当这个角色,尽管新的社会力量当时还很微弱...但终究把中国历史很大地向前推进了一步。”(金冲及《二十世纪中国史纲》),结合所学的中国近代史(辛亥革命)知识,可以拟定论题为:在民族危亡、旧秩序失效的晚清时代,以孙中山为首的革命党人作为新兴社会力量,虽力量微弱,但以颠覆性思想、无畏牺牲和组织行动,终结帝制、创立共和,将中国历史大大推向前进,印证了时代变革需要并催生新力量推动历史的规律。其次,分析阐述:根据材料“单靠中国社会内部旧有的那些社会力量已经不能给中国指出新的出路”和“时代已经变了”,结合所学知识,可知晚清时期(时代背景)面临空前严重的民族危机(甲午战争、八国联军侵华、主权沦丧),传统君主专制制度和小农经济结构已无法应对现代化挑战;洋务运动(器物改革)、戊戌变法(制度改良)等由旧有力量主导的救亡努力均告失败,暴露清廷腐朽顽固本质,证明旧力量无法指明新出路。根据材料“需要有新的社会力量来担当这个角色”和“尽管新的社会力量当时还很微弱”,结合所学知识,可知革命党人(新兴社会群体)应运而生,其主要由海外留学生(如黄兴、宋教仁)、国内新式学堂师生、华侨、部分会党成员及开明新军官兵构成;他们以西方资产阶级民主革命理论(特别是三民主义)为指导,目标是彻底推翻帝制、建立共和,组织方式具有现代政党雏形(同盟会),虽力量相对弱小且社会基础(主要在城市知识分子、华侨、会党、部分新军)不够广泛深入工农。根据材料“但终究把中国历史很大地向前推进了一步”,结合所学知识,可知革命党人的主要事迹(宣传组织与武装斗争)——创办《民报》等宣传革命思想、著书立说(如《革命军》)、与保皇派论战;建立兴中会、同盟会等革命组织;发动十余次武装起义(如黄花岗起义)虽多失败但动摇清廷;最终成功发动武昌起义,促成各省独立,推翻清王朝,建立中华民国——直接导致了千年帝制的终结和亚洲第一个共和国的诞生(历史影响之巨变)。同时,结合所学知识,可知其影响还包括:使民主共和观念深入人心,极大解放思想;推动社会习俗变革(剪辫易服等);为后续社会变革(如新文化运动)奠定基础。也需指出其局限性(未能彻底反帝反封建、未解决土地问题、未充分发动群众导致革命果实被袁世凯窃取),但他们的奋斗深刻证明顺应历史潮流的新兴力量是推动关键变革的杠杆。最后,总结归纳,完成表述。 12.(2025·北京·高考真题)点评AI(人工智能) 1903年江西乡试有一道考题如下: 保商之法,阻来货、奖外输,务令出口之货常多于进口。乃征诸英吉利自行平税之政,而商务大兴,其进出之差为负,而商利自厚,其故何欤?然则塞漏卮之说,果非计欤?试权其利害,以维商政策。 某AI平台作答:这道1903年乡试题反映了晚清面对西方经济冲击的探索。英国通过“平税”(自由贸易)实现商业繁荣,本质是以工业革命技术优势为基础,用开放倒逼产业升级,形成出口>进口的良性循环。而中国“阻来货、奖外输”的保商政策,因缺乏现代工业支撑,仅靠限制进口追求顺差,反而抑制本土产业竞争力(如土布难敌洋布),导致“塞漏卮”沦为被动防御。考题揭示经济政策需匹配生产力水平:英国以实力换优势,中国则陷入“管制依赖”。它体现了晚清知识分子对传统经济治理的反思,试图借鉴西方经验推动“商战自强”,但受限于体制僵化与工业基础薄弱,终未能突破“中体西用”框架,成为近代化转型困境的缩影。 结合所学,对AI的作答加以点评。 【答案】优点:对比分析到位:指出英国凭工业革命优势推行自由贸易,形成良性循环;中国因工业薄弱,单纯限制进口难以奏效,点明政策与生产力匹配的重要性。思想与时代结合:关联 “商战自强” 思潮,指出考题反映晚清对传统经济政策的反思,受制于 “中体西用” 框架,未能突破体制与工业瓶颈。不足:未提不平等条约对中国关税自主权的限制(如协定关税),导致政策失败原因分析不全面。英国“贸易逆差”表述需明确:实为高附加值出口与低附加值进口的利润差,非单纯逆差。 可补充具体案例(如上海机器织布局失败),增强说服力。总之,AI 核心逻辑正确,但若结合不平等条约影响、细化贸易模式及补充案例,分析会更精准。 【解析】本题是评论解说题,时空是1903年的中国。点评:优点:根据材料可知,英国 “平税”(自由贸易)的本质是依托工业革命技术优势,以开放推动产业升级,形成 “出口高附加值商品 — 进口原材料” 的良性循环,符合历史事实;强调中国 “阻来货、奖外输” 缺乏现代工业支撑,仅靠行政管制追求贸易顺差,导致本土产业竞争力不足,可知,中国因工业薄弱,单纯限制进口难以奏效,点明政策与生产力匹配的重要性。准确揭示了中西经济政策效果差异的根源。可知,对比分析到位;联系“商战自强”思想,说明考题反映了晚清知识分子对传统重农抑商政策的反思,试图借鉴西方经验。点明 “中体西用” 框架的局限性,这一分析符合晚清近代化转型的困境。未能突破体制与工业瓶颈。 不足:结合所学可知,中国 “阻来货” 政策受限于《南京条约》等不平等条约中的“协定关税”条款,而英国的“平税”是主权国家自主选择的政策。AI 未分析这一关键背景,导致对中国政策失败的原因解释不够全面;英国在工业革命后并非长期贸易逆差,而是通过出口工业品形成贸易顺差,其“进出之差为负”可能指特定时期的原材料进口大于成品出口,但总体利润丰厚。AI 的表述易引发误解,需明确英国贸易模式的核心是“高附加值出口、低附加值进口”的利润差;可补充如上海机器织布局(1878年创办,试图抵制洋布进口,但因官僚垄断失败)、福州船政局(技术依赖法国,产品成本高于进口轮船)等案例,具象化中国保商政策的局限性,增强分析的说服力。 综上可知,兼具深度与拓展空间 AI 的作答基本抓住了中英经济政策差异的本质,以及晚清思想转型的特征,逻辑链条清晰。若能补充不平等条约的影响、细化贸易模式分析,并结合具体历史案例与科举改革背景,可使结论更全面、论证更扎实。这也体现了 AI 在处理历史问题时,虽能把握宏观框架,但对细节语境和复杂因果关系的解读仍需结合更多历史要素进行优化。 24 / 24 学科网(北京)股份有限公司 $ 第18课 辛亥革命(分层作业) 一、单选题 1.如图是1907年《神州日报》刊载的漫画《立宪》,附文为:“你们看看我这脚不落地的立宪本事大不大。”该漫画意在揭示(   ) A.思想变革的迫切性 B.民族危机的严重性 C.民主革命的必然性 D.政治改革的欺骗性 2.1903年,清政府设立商部,张之洞将制定商律视作商部“应办事宜”,以‘禁讹诈,禁假冒,禁亏塌,准专利’为立法宗旨”。1909年,上海谦顺安茶栈因洋商售卖掺杂了印度茶叶的祁门茶,遂向农工商部“请领商标,以保固有之利”。这主要说明(   ) A.实业救国思潮推动工商立法 B.资产阶级尝试收回工商利权 C.提倡国货运动增强品牌意识 D.清末新政利于改善商业环境 3.下面漫画发表于1908年2月10日革命党人创办的《神州画报》,画中身穿西服的人物头上长个赘疣,上面写有“帝号”二字,左上方的文字是“这个赘疣不能自己消灭,非用刀割不可”。这幅漫画表达的意思是(   ) A.武力推翻清王朝统治 B.反对袁世凯复辟帝制 C.抗议张勋拥溥仪复辟 D.革除清朝官场的称呼 4.1905年,孙中山在《民报》发刊词中指出:“余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族,曰民权,曰民生。”1906年,梁启超在《新民丛报》上也撰文强调:“今日之中国,必以民族主义为立国之本,乃能对于世界而竞争。”这反映出当时(   ) A.维新派与革命派的思想合流 B.民族主义指导维新变法 C.救亡图存成为时代共同诉求 D.民主共和观念渐入人心 5.下图是1910年《神州日报》上发表的一幅名为《铁路之现象》的漫画,画面中“借款”两字表达的是清政府与帝国主义签订铁路借款合同,收回商办铁路权归“国有”,使得力争保路的“官”“民”跌得人仰马翻。漫画反映的现象(   ) A.表明清政府努力推进交通建设 B.客观上推动了武昌起义的爆发 C.刺激了列强掀起瓜分中国狂潮 D.揭露了清末新政只是一场骗局 6.在近代中国,从“师夷之长技以制夷”到“师夷长技以自强”,从“维新”代替“洋务”再到“革命”取代“改良”。引起这一系列变化的主要原因是(   ) A.启蒙运动的影响 B.“西学东渐”的深入 C.民族危机的加深 D.“实业救国”的推动 7.1912年6月出版的《共和国教科书·新国文》编写理念有:注重自由平等之精神,守法合群之德义,以养共和国民之人格;注重立身、居家、处世之道,表章中华固有之国粹;掌握国民生活必需的知识和技能,为将来走向社会做好准备。据此可知,此教科书的编纂致力于(   ) A.革新教育体系 B.培育政治精英 C.塑造近代公民 D.传承中华美德 8.下图为1912年上海《民立报》刊登的漫画。这幅漫画反映出(   ) A.清末新政推动移风易俗 B.近代社会变革影响习俗 C.辛亥革命推动习俗变革 D.列强侵华改变民众观念 9.1911年12月29日,临时大总统选举会在南京召开。参会合影的47人中,着中式服装者19人,着军装者1人,其余穿的是西式大衣或西装革履。南北和谈期间,北方代表唐绍仪,在北京一向身着长袍马褂,而到南京后主动换上了西装。这表明(   ) A.洋务运动引进西方技术 B.维新变法引领思想革新 C.清末新政推动经济发展 D.辛亥革命促使社会变迁 二、材料题 10.阅读材料,完成下列要求。 材料  从鸦片战争开始,到八国联军侵华战争,清政府经历了一系列战争失败所带来的割地、赔款,直至沦为“洋人的朝廷”,中华民族陷入空前危机。为了维护自身统治,清政府进行了有限的改革,一部分有识之士开始“睁眼看世界”,他们不甘于被动挨打,主张“师夷长技以制夷”,从19世纪60年代至90年代,洋务派掀起了学习西方先进技术、创办军事工业和民用企业的洋务运动。但是,甲午一役使洋务派的“自强”“求富”梦破灭,洋务运动没有找到为中国摆脱贫弱的出路。甲午战败后,资产阶级维新派高举“变法”旗帜,掀起“百日维新”,但这场温和的改革终究也只是昙花一现,戊戌变法的失败表明,自上而下的改良道路在封建专制统治下根本行不通,时代将资产阶级革命派推到了历史的前台。革命只是历史长河中翻起的一朵“浪花”,但是,没有风力、水流的作用甚至波涛的搏击,平静的水面上是无法翻起这朵“浪花”的。辛亥革命的发生,当然离不开以孙中山先生为代表的资产阶级革命者的长期准备,但它更是百年来逐步积累起来的,错综复杂的政治危机、民族危机和社会矛盾的一次总爆发,也是洋务运动、戊戌变法等改革与改良运动失败后拯救民族危亡的一次新的探索。 ——摘编自彭南生《辛亥革命与中华民族的复兴伟业》 (1)根据材料并结合所学知识,简述晚清救亡图存探索逐步深化的表现。 (2)根据材料并结合所学知识,说明上述探索未能实现救亡图存目标的共同原因。 一、单选题 1.下表为清末新政前后国内资本主义企业发展数据,新政期间部分企业采取“先用官款以植其基,继招商股以广其业”的发展模式。据此可知,清末新政时期(   ) 时期 工业投资额 矿场数量 工厂数量 1895-1902年 2722万余元 29处 101家 1904-1911年 8346万余元 48处 300家 A.官督商办模式有利于近代化的发展 B.官商资本的结合助推了工业化进程 C.实业救国思潮促进了产业规模扩张 D.多元资本注入有效抵制了列强侵略 2.清末立宪派多从名词、符号层面理解宪政,而非实质制度,他们较少关注西方宪政强调的人民主权,而视宪法或立宪为一种象征,仿佛其有某种神奇的力量,一旦做了“皇位可永保”“国可富强”。这一现象说明(   ) A.清末“立宪”有着救亡图存色彩 B.清政府“预备立宪”具有欺骗性 C.“人民主权”的理论不适宜中国 D.国人对“立宪”进行中国化改造 3.1903年,邹容在《革命军》中写道:“革命者,天演之公例也;革命者,世界之公理也。”1905年,孙中山在《民报》发刊词中将“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”概括为三民主义。这两则材料可用于说明(   ) A.均主张通过暴力革命推翻清朝统治 B.均将土地问题作为革命的核心议题 C.均代表了民族资产阶级的政治纲领D.民族危机加深催生了近代救国思潮 4.孙中山毕生致力于国民革命,先后组建兴中会、同盟会,提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的革命纲领。1911年武昌起义爆发后,各省纷纷响应独立。1912年元旦,孙中山在南京就任中华民国临时大总统,颁布《中华民国临时约法》,规定主权属于国民全体,确立了三权分立原则。孙中山的革命实践表明他(   ) A.成功建立了人民民主专政的国家 B.系统阐述资产阶级共和国构想 C.追求建立资产阶级民主共和制度 D.始终坚持走社会主义革命道路 5.1913年4月,中华民国第一届国会参议院与众议院在北京成立,主要有立法与行政监督两大权力。在半年多时间里,仅众议院就提出九件弹劾案、十九件建议案与查办案、一百七十三件质问书,先后迫使国务总理赵秉钧、财政总长周学熙辞职。这说明,民国初年(   ) A.民主共和观念影响社会各阶层 B.代议制民主具备一定实践活力 C.《临时约法》凝聚广泛政治共识 D.分权与制衡维系长期政治稳定 6.如图所示为1912年8月革命党人创办的《民权报》所刊登的漫画《四面楚歌》,其旨在说明当时(   ) A.议会政治面临着诸多挑战 B.军阀混战威胁政治运行 C.袁世凯专制独裁不得人心 D.民主共和政体亟须建立 7.下表为中国民众身份认知与家国观念的部分变化。据此可知(   ) 时期 身份称谓 国家观念 古代 子民,蚁民,臣民 “百姓惟知有朝廷,不知有国家,以忠君为爱国”,家国依附于皇权 民国初年 国民,国家主人 “共和之要,在民为主人,官为公仆;虽时局未新,然人心已变” A.民主共和思想推动社会观念革新 B.近代民主政治建设趋于完善 C.民众民主政治权利得到充分保障 D.传统封建礼教观念已经瓦解 二、材料题 8.阅读材料,完成下列要求。 材料  近代以来,随着西方议会政治思想的传播,议会政治在中国的移植和仿行“君主制的种种象征已被如此彻底地消除”。事实上,辛亥革命后,中国政治已进入新瓶装新酒的时代。《中华民国宪法》第七章第71、73条规定:“中华民国之行政权,由大总统以国务员之赞襄行之。”“大总统由国会议员组织总统选举会选举之。”近代中国议会政治的实行,促进了政党政治的勃兴,改变了中国的政治结构。政党的发展、离合的变化是新旧政治体制转轨期的特定政治现象,其对议会政治在中国的兴起与衰落,对中国近现代政治的走向产生了深远影响。 ——摘编自张睿丽《议会政治与近代中国政治变迁》 (1)根据材料,概括辛亥革命后中国议会政治的主要表现。 (2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对近代“中国政治已进入新瓶装新酒的时代”的理解。 1.(2026·北京·高考真题)1907年,革命党人的一份杂志刊发《国民的健康主义》一文,指出:“所谓政法、军事、教育、实业者,岂非欲附丽于吾民之身心,以望其实行者乎?”有“健康之精神,强壮之体魄”,才有可能“幸免天演之淘汰”。这一观点(   ) A.将国民身心健康与国家命运联系起来 B.指出了晚清民族危机加深的根本原因 C.抨击“物竞天择、适者生存”的学说 D.为“三民主义”提供了重要理论基础 2.(2026·全国卷·高考真题)据当事人回忆,清末湖南谘议局选举,桂阳直隶州共有3个名额,蓝山县钟某与桂阳某君并列第三,依例应抽签决定第三位当选人。桂阳因已当选2人,故以为第三个名额应让与蓝山,桂阳某君亦未力争抽签权利,最终钟某当选。这可用于说明当时(   ) A.民众普遍拥有参政议政权利 B.地方社会民主权利意识较弱 C.立宪派的政治目标得以实现 D.士绅通过选举掌控地方政务 3.(2026·云南·高考真题)1903年,清政府设立商部,张之洞将制定商律视作商部“应办事宜”,以‘禁讹诈,禁假冒,禁亏塌,准专利’为立法宗旨”。1909年,上海谦顺安茶栈因洋商售卖掺杂了印度茶叶的祁门茶,遂向农工商部“请领商标,以保固有之利”。这主要说明(   ) A.实业救国思潮推动工商立法 B.资产阶级尝试收回工商利权 C.提倡国货运动增强品牌意识 D.清末新政利于改善商业环境 4.(2026·广东·高考真题)下图所示漫画中的四个人物分别指代列强中的英、法、德、美,漫画所示历史事件(   ) A.揭示了“二十一条”的危害 B.列强掀起了瓜分中国的狂潮 C.激发了民间自办铁路的热情 D.加速了全国革命形势的成熟 5.(2026·浙江·高考真题)1912年临时参议院选举袁世凯为临时大总统后,孙中山向革命党人表示:“文等所求者,倾覆满清专制政府,创立中华民国也。清帝退位,民国统一,继此建设之事,自宜让熟有政治经验之人……且总统不过国民公仆,当守宪法,从舆论。文前兹所誓忠于国民者,项城(袁世凯)已不能改。若在吾党,不必身揽政权,亦自有其天职,更不以名位而为本党进退之征。”上述材料中,孙中山旨在强调(   ) A.民主共和政体在中国初步确立 B.国家建设需要丰富的政治经验 C.临时大总统须遵守《临时约法》 D.移交政权有利于巩固革命成果 6.(2025·浙江·高考真题)近代一位外国人记录了他在中国看到的一次革命:“这个革命可能是中国历史上最平和的革命了,虽然也有过几次战斗,但是并没有血流成河”,在革命者的征兵站,“在那里,红底上有十二个锯齿的黑太阳的革命者旗帜代替了清王朝的黄龙旗”。这次革命是(   ) A.二次革命 B.辛亥革命 C.太平天国运动 D.国民革命 7.(2025·天津·高考真题)辛亥革命后,“代议制度,又因选举不良,丧失人民之信仰。欧战既停,俄国社会革命忽而实现,世界所流行之新思想,乃如潮而至……必欲用科学研究之方法,别开生面,解决人类社会最重要之问题”。该段时评集中反映出当时中国(   ) A.封建专制势力的复辟 B.议会政治体制的崩溃 C.社会主义革命的推进 D.思想文化革新的兴盛 8.(2025·广西·高考真题)1907年,《中外日报》刊载的《论列强瓜分中国之势已成》评论道:“前数年论时务谋政策者,不曰转弱为强,即曰易危为安,今则无暇为此门面语,直当曰:救死而已矣,救亡而已矣。”该评论折射出(   ) A.维新思想的传播 B.社会改革的进步 C.立宪运动的兴起 D.革命运动的发展 9.(2025·安徽·高考真题)有一份公文这样描述:“自近年学堂改章以来,后生初学大率皆喜新厌故,相习成风,骎骎乎有荒经蔑古之患。若明习科学而又研究经学者,甚难其选。诚恐大学经科一项,几无合格升等之人。”与此“描述”相关的史实是(   ) A.京师同文馆在北京设立 B.维新派主张废八股改试策论 C.清末新政推行教育改革 D.北洋政府建立文官考试制度 10.(2025·甘肃·高考真题)下图为1907年的漫画,据图可知作者意在(   ) A.支持维新变法 B.倡导民族团结 C.警告西方列强 D.宣传民主革命 二、材料题 11.(2025·湖北·高考真题)【时代与新兴社会力量】 金冲及在《二十世纪中国史纲》论述近代社会变革时说:“单靠中国社会内部旧有的那些社会力量已经不能给中国指出新的出路。时代已经变了,需要有新的社会力量来担当这个角色,尽管新的社会力量当时还很微弱,还不足以担当起把祖国从危难中拯救出来的任务,但终究把中国历史很大地向前推进了一步。” 请以“时代与新兴社会力量”为主题,任选中国或世界历史上特定时期的某一群体为对象,根据提供的要素(时代背景、新兴社会群体、主要事迹、群体特征、历史影响),完成提纲。(要求:史实准确,逻辑严谨,表述完整。) 12.(2025·北京·高考真题)点评AI(人工智能) 1903年江西乡试有一道考题如下: 保商之法,阻来货、奖外输,务令出口之货常多于进口。乃征诸英吉利自行平税之政,而商务大兴,其进出之差为负,而商利自厚,其故何欤?然则塞漏卮之说,果非计欤?试权其利害,以维商政策。 某AI平台作答:这道1903年乡试题反映了晚清面对西方经济冲击的探索。英国通过“平税”(自由贸易)实现商业繁荣,本质是以工业革命技术优势为基础,用开放倒逼产业升级,形成出口>进口的良性循环。而中国“阻来货、奖外输”的保商政策,因缺乏现代工业支撑,仅靠限制进口追求顺差,反而抑制本土产业竞争力(如土布难敌洋布),导致“塞漏卮”沦为被动防御。考题揭示经济政策需匹配生产力水平:英国以实力换优势,中国则陷入“管制依赖”。它体现了晚清知识分子对传统经济治理的反思,试图借鉴西方经验推动“商战自强”,但受限于体制僵化与工业基础薄弱,终未能突破“中体西用”框架,成为近代化转型困境的缩影。 结合所学,对AI的作答加以点评。 24 / 24 学科网(北京)股份有限公司 $

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第18课 辛亥革命(分层作业)历史统编版中外历史纲要上
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