1.3 民族（导学案）地理新教材人教版八年级上册

该初中地理导学案围绕“民族”展开，核心知识点包括民族构成、分布特点及民族政策。以“中华民族主题博物馆”情境导入，课前通过填空梳理民族构成与文化，课中以“展厅”形式探究分布地图及政策案例，构建预习-探究-总结的学习支架。 资料特色在于情境化研学设计与地图图表结合，引导学生运用区域认知分析民族分布，通过综合思维理解文化与地理环境关系，课堂练习融入时事案例，还通过思维导图绘制强化知识整合，助力培养人地协调观与家国情怀。

第一章 从世界看中国 第三节 民族（导学案） 【教学目标】 1．课程标准：运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共同体意识。 2．核心素养导向教学目标： 区域认知、综合思维：运用地图和相关资料，说出我国的民族构成和民族文化特色；描述我国民族分布的特点。 综合思维、人地协调观：结合图文资料，分析我国民族分布特点的形成原因，理解各民族在建筑、饮食、服饰等方面与地理环境的关系。 人地协调观、家国情怀：了解我国的民族政策，理解各民族一律平等、团结互助的重要性，树立“中华民族共同体”意识。 【教学重难点】 重点：我国的民族构成、民族文化特色及“大杂居、小聚居、交错居住”的分布特点。 难点：分析民族分布特点及其意义。 【课前预习】 知识点一 中华民族大家庭 1.民族构成 我国共有____个民族，其中____族人口最多，约占全国总人口的 91.1%。其余____个民族人口较少，统称为少数民族。 2.人口特点 （1）人口最多的少数民族是________。 （2）人口较少的少数民族主要分布在偏远地区。 3.民族文化 各民族都有自己独特的风俗习惯、文化艺术和传统节日。 蒙古族 ——________； 傣族 ——________ ； 藏族 —— 雪顿节 ；回族、维吾尔族 —— 开斋节 知识点二 民族分布特点 1.分布特点：_______、_______、________。 2.民族分布 （1）汉族人口遍布全国各地，主要集中在我国________和________地区。 （2）少数民族主要分布在________、________、________地区。 知识点三 民族政策 1.我国各民族一律________。 2.我国在少数民族聚居地区实行________制度。 3.各民族相互尊重、平等团结、互助和谐，共同繁荣发展。 【课中探究】 情境导入 开场白：“同学们，欢迎走进中国民族主题博物馆。今天，我们将在这里开启一场沉浸式研学之旅，去探寻中华民族大家庭的奥秘。” 任务一：展厅一·中华民族大家庭 【展品1：民族构成】 展示中国民族构成饼状图。 提问：我国共有多少个民族？汉族和少数民族的人口比例分别是多少？ 【展品2：人口名录】 展示“人口超过500万的少数民族”柱状图和“人数较少的少数民族”图文。 提问：人口最多的少数民族是哪个？你还知道哪些人口较多的少数民族？ 【展品3：民族文化墙】 展示建筑、饮食、服饰、节日、文字等方面的图片。 提问：请举例说说你了解的民族文化。 【思与学：语言与文字】 展示教材P20活动“说说推广和使用普通话的好处”。 组织学生小组讨论，并分享观点。 任务二：展厅二·民族分布 【展品1：民族分布地图】 展示“中国民族分布图”。 提问：观察地图，汉族和少数民族主要分布在哪些地区？ 【展品2：少数民族分布地图】 展示云南省民族分布图。 提问：找出云南省有哪些少数民族？哪个省的少数民族种类最多？ 【展品3：分布特点总结展板】 展示“我国没有一个县级行政区是由单一民族构成的”资料。 提问：综合以上信息，你能总结出我国民族分布的特点吗？ 【展品4：民族政策展板】 展示民族区域自治地方的发展与成就图片（如宁夏闽宁镇、云南独龙江乡等）。 提问：我国的民族政策是什么？它有什么重要意义？ 小结提升： 【课堂总结】 学生自行绘制思维导图 【课堂练习】 下图示意我国部分民族分布，读图完成下面1-3小题。 我国的民族分布特点是（ ） A. 少数民族主要分布在东部 B. 大杂居，小聚居，交错居住 C. 汉族主要分布在西部 D. 均匀分布 2. 图中主要少数民族序号对应正确的是（ ） 1. A. ①—傣族 B. ②—藏族 C. ③—壮族 D. ④—回族 3. 甲省是我国少数民族最多的省，该省的简称是（ ） A. 甘或陇 B. 贵或黔 C. 云或滇 D. 川或蜀 剪纸是中国传统民间艺术。下图为展示傣族风俗习惯的剪纸作品，傣族集中分布在云南省。读图，完成下面4-6小题。 4. 傣族的传统节日是（ ） A. 花山节 B. 那达慕大会 C. 三月街 D. 泼水节 5. 剪纸是我国优秀传统民间艺术，承载着地域文化与生活智慧，体现了文化与地理环境的密切关系。体现剪纸艺术价值与传承的是（ ） A. 剪纸仅用于装饰，无实际文化价值 B. 现代科技发展后，剪纸已无传承必要 C. 剪纸只流行于北方地区，与南方地理环境无关 D. 剪纸题材多反映当地环境，是地域文化的重要载体 6. 云南省的行政中心是（ ） A. 昆明 B. 桂林 C. 成都 D. 拉萨 2026年3月15日，全球首个藏语大语言模型——DeepZang在西藏自治区首府正式发布，标志着西藏藏语人工智能高质量发展正式启动，藏语AI时代由此开启。下图示意同时使用汉语和藏语书写的宣传海报。据此完成下列7-8小题。 7. 藏族人民在传统节日中常用藏语互致祝福，其代表的传统节日是（ ） A. 泼水节 B. 那达慕大会 C. 雪顿节 D. 歌圩节 8. 海报同时使用汉语与藏语，主要体现（ ） A. 各民族按照人口多少分不同等级 B. 各民族集中分布在我国中部地区 C. 各民族铸牢中华民族共同体意识 D. 各民族要全面遵照汉族文化风俗 【参考答案】 【课前预习】 知识点一 1. 56；汉；55 2. 壮族 3. 那达慕大会；泼水节 知识点二 1. 大散居、小聚居、交错杂居 2. 东部；中部；东北；西北；西南 知识点三 1. 平等 2. 民族区域自治 【课堂练习】 【答案】 1. B 2. B 3. C 4. D 5. D 6. A 7. C 8. C 【详解】 1. 我国没有一个县或市的居民是单一民族的，各民族分布具有“大杂居、小聚居、交错居住”的特点，B正确。 2. 读图可知，①位于新疆，为维吾尔族；②位于西藏，为藏族；③位于内蒙古，为蒙古族；④位于吉林，为朝鲜族。B正确。 3. 甲省为云南省，简称云或滇，是我国少数民族种类最多的省份，C正确。 4. 傣族的传统节日是泼水节，D正确。 5. 剪纸艺术源于生活，其题材多反映当地的自然环境和人文风情，是地域文化的重要载体，D正确。 6. 云南省的行政中心是昆明，A正确。 7. 藏族人民的传统节日是雪顿节，C正确。 8. 海报同时使用汉语与藏语，体现了我国各民族一律平等，共同铸牢中华民族共同体意识，C正确。 公司2 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $