内容正文:
(十五)
题号
1
2
3
4
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
A
C
B
B
B
B
D
1.【答案】D
【解析】内环境是指人体细胞赖以生存的细胞外液体环境,主要包括血浆、淋巴和组织液。人体内环境的稳态是
正常机体在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动共同维持内环境的相对稳定状态,即内环
境成分及其理化性质处于动态稳定状态。AATP的分子结构由一个腺苷和三个磷酸基团组成,这些磷酸基团
之间通过高能磷酸键连接。当ATP完全水解时,会释放出三个磷酸分子,A错误;B.脑脊液是脑和脊髓周围的
一种透明液体,它填充在脑和脊髓的周围,起到缓冲、保护、营养和支持作用。脑脊液和血浆之间通过血脑屏障
进行物质交换,这种浓度差异(脑脊液中无机磷酸盐的浓度低于血浆)是正常的生理现象,有助于维持脑组织的
正常生理功能,而不是稳态失调,B错误;C.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,C错误;D.无
机磷酸盐在人体内具有多种生理功能,其中之一就是通过参与酸碱平衡调节来维持内环境稳态。例如,在酸性
环境中,无机磷酸盐可以释放出磷酸根离子(PO3-),与氢离子(H+)结合形成磷酸(H3PO4),从而降低环境的
酸度。相反,在碱性环境中,磷酸可以释放出氢离子,增加环境的酸度。因此,无机磷酸盐在维持人体酸碱平衡
方面起着重要作用,D正确。
2.【答案】A
【解析】自然保护区就是就地保护该地区珍贵稀有的动植物资源和生存环境,迁地保护则是把濒临灭绝的珍稀物
种迁移到动物园、科研所等进行保护和繁殖,对于珍稀濒危物种,国家立法禁止一切形式的猎采并买卖。A.建
立保护区,对其种群实施就地保护,A错误;B.开展当地生态修复,提高环境承载力,增加当地生物多样性,B正
确;C.对受伤个体开展救助并及时放归野外,可以保护生物物种多样性,C正确;D.通过建立生态廊道,消除地
理隔离,使同一物种的生物能在不同小生境间相互迁移,有利于减少种群的变异量,提高遗传多样性,D正确。
3.【答案】C
【解析】生物群落的结构包括空间结构一垂直结构和水平结构:群落垂直结构,在垂直方向上,大多数群落具有明
显的分层现象;植物主要受阳光的影响,动物主要受食物和栖息空间的影响;群落水平结构,由于地形的变化、土
壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差
异。A.为防止物种人侵,因此选择物种时优先考虑使用本地物种,A正确;B.N、P元素可以参与构成植物体的
酶等成分,因此水体中N、P可被植物吸收参与生命活动,B正确;C.水体中的鱼类等动物可以啃食群落中的植
物,从而加快物质的循环,C错误;D.科学的群落空间结构,可以充分的利用空间,增加水体的生物多样性,提高
富营养化成分的去除效率,D正确。
4.【答案】C
【解析】演替类型:(1)初生演替:发生于以前没有植被覆盖过的原生裸地上的群落演替叫做初生演替,如光裸岩
石上进行的演替;(2)次生演替:在次生裸地(原群落被破坏、有植物繁殖体)上发生的演替,如火灾过后的草原发
生的演替。A.适度放牧过程消费者可以以植物为食,促进植物的生长等过程,能促进草原生态系统的物质循
环,A正确;B.高强度刈割会导致生态环境的承载力改变,可能会引起草场退化,B正确;C.长期围封禁牧导致生
产者与消费者的平衡被破坏,不能提高草原生态系统的能量利用率,C错误;D.对草原生态系统利用的强度决定
了其演替方向,如适度放牧可促进多样性增加,而高强度刈割可能导致草原退化,D正确。
5.【答案】B
【解析】有氧呼吸的三个阶段:细胞质基质进行有氧呼吸第一阶段,葡萄糖形成丙酮酸和[H],同时释放少量能
量;有氧呼吸第二阶段,线粒体基质中,丙酮酸与水反应形成二氧化碳和[H],同时释放少量能量;有氧呼吸第三
阶段,在线粒体内膜上,[H门与氧气结合生成水,同时释放大量能量,细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式
散失,少部分用于合成ATP。A.由于不考虑脂肪的消耗,则只考虑能源物质为糖类,人体无氧呼吸不消耗氧气,
也不产生CO2,有氧呼吸消耗氧气的体积与产生CO2的体积相同,故高强度运动过程中,人体产生的CO2量等
于消耗的O2量,A正确;B.高强度运动会引起交感神经兴奋,导致胃肠蠕动减弱,B错误;C.H2CO3/NaHCO
等缓冲对中的NHCO3与乳酸反应形成乳酸钠和碳酸,乳酸钠可通过肾脏排出体外,碳酸分解形成的CO2可通
过呼吸排出体外,因此可使内环境pH维持相对稳定,C正确;D.根据图示可知实验组(增加30mi低强度整理
高考总复习·周测阶梯卷·生物学(十五)·答案P3227一3AJ
运动)的乳酸浓度下降一半时所用时间短于对照组,说明30in低强度整理运动会促进乳酸浓度下降,D正确。
6.【答案】A
【解析】体液免疫过程会产生相应的浆细胞和记忆细胞,再由浆细胞产生相应的抗体;病毒侵入细胞后会引起机
体发生特异性免疫中的细胞免疫,产生相应的记忆细胞和细胞毒性T细胞,细胞毒性T细胞与被病毒侵入的靶
细胞结合,使得靶细胞裂解释放病毒。体液免疫过程中,白细胞介素一14是一种由T细胞分泌的细胞因子,通
过刺激B细胞增殖分化而促进浆细胞形成,同时可形成记忆B细胞,其中浆细胞能够分泌抗体。
7.【答案】C
【解析】光敏色素主要吸收红光和远红光。植物体内除了光敏色素,还有感受蓝光的受体。可以认为,环境中的
红光、蓝光,对于植物的生长发育来说,是非常关键的。光敏色素是一类蛋白质(色素一蛋白复合体),分布在植
物的各个部位,其中在分生组织的细胞内比较丰富。在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,这一变化的
信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应。A.去顶芽处理导致
植物侧芽处的生长素浓度降低,促进侧芽生长,即去顶芽处理可以打破顶端优势,促进侧芽萌发,A正确;B.题意
显示,光敏色素可感知红光与远红光比值的变化进而调节侧芽的生长,光敏色素起作用过程中空间结构发生改
变进而传递了调节信息,即高R:FR信号通过改变光敏色素结构传递信息,促进侧芽生长,B正确;C.低R:FR
十去顶芽和高R:FR十去顶芽处理组效果相同,说明高R:FR处理没有增强去顶芽处理促进植物侧芽生长的效
果,C错误;D.48h后,低R:FR十去顶芽组与低R:FR组侧芽长度差大于低R:FR与高R:FR侧芽长度差,说明
去顶芽处理对侧芽生长的促进作用大于高R:FR处理,D正确。
8.【答案】B
【解析】从表格中看出,随着6一BA浓度增加,种子发芽率和赤霉素先升高后降低,脱落酸含量不断下降。A.6一BA
是植物生长调节剂,可以作为信号分子调节植物生长,不能为种子萌发提供营养,A错误;B.从表格中看出,随着
添加6一BA浓度的不同,种子中赤霉素和脱落酸含量不同,因此种子萌发率不同,可以推测6一BA能通过影响
脱落酸和赤霉素的比值影响月季种子发芽率,B正确;C.6一BA浸种浓度增至200mg·L1,种子萌发率比不添
加6一BA高,因此此时还是说明6一BA对种子萌发有促进作用,C错误;D.种子萌发率最高是在6一BA浓度为
100mg·L1时,所以为探究6一BA最佳浸种浓度,应在0~100mg·L1增设浓度梯度,D错误。
9.【答案】A
【解析】分泌蛋白的合成、加工和运输过程参与的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体、线粒体。A.乳铁蛋白是
一种分泌型糖蛋白,能携带F3+共同进入细胞,说明乳铁蛋白不是用来形成糖被参与信息传递,而是起到运输
Fe3+进人细胞的作用,A错误;B.乳铁蛋白为大分子物质,进人细胞的方式为胞吞,因此乳铁蛋白携带Fe3+进入
细胞的过程需要消耗能量,B正确;C.乳铁蛋白是一种分泌蛋白,其加工的场所是内质网和高尔基体,C正确;D.
乳铁蛋白是一种分泌型糖蛋白,由一条多肽链折叠形成具有叶状空间结构的蛋白质分子,氢键的作用使得叶状
结构的形成,D正确。
10.【答案】B
【解析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生
质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了
质壁分离。A.花瓣细胞含有中央大液泡,液泡中含有花青素,因此可用花瓣细胞观察质壁分离现象,A不符合
题意;B.花瓣含花青素,而不含叶绿素,因此不能用花瓣提取叶绿素,B符合题意;C.生长素能促进月季的茎段
生根,可利用月季的茎段为材料来探索生长素促进其插条生根的最适浓度,C不符合题意;D.月季的幼嫩茎段
能分裂,能利用幼嫩茎段的外植体进行植物组织培养,D不符合题意。
11.【答案】B
【解析】本题以科研人员研究植物生长调节剂的种类、浓度和处理时间对橄榄生长的影响为情境,要求考生能正
确获取实验结果的数据信息,结合植物激素调节的相关知识进行分析和推理判断。试题侧重考查考生的实验
探究能力和科学探究素养,体现了应用性的考查要求。本题属于多变量的情境分析实验题,实验的自变量是植
物生长调节剂的类型、浓度和处理时间,分析多变量时需遵循单一变量原则。要探究植物生长调节剂的生理效
应,需要用未添加植物生长调节剂的清水处理植物作为对照,A正确;实验结果表明,与对照组的实验数据比
较,低浓度BA的处理都体现出促进生长作用,只是随着浸泡时间延长促进作用减弱,B错误;实验结果表明,
相同浓度的NAA和IBA分别处理幼苗1h,NAA处理组的地上部分鲜重均大于IBA处理组,C正确;与对照
组比较,高浓度IBA或NAA处理时,1h处理组具有促进作用,3h与5h都表现为抑制作用,说明适当缩短浸泡
高考总复习·周测阶梯卷·生物学(十五)·答案P3327一3AJ
时间有利于地上部分生长,D正确。
12.【答案】D
【解析】本题以高血压患者突发脑卒中的症状表现为情境,考查了神经调节、内环境稳态等必备知识,要求考生
应用相关知识分析患者出现不同症状的原因并作出合理判断,引导考生关注健康生活方式,预防疾病的发生。
试题侧重对考生的获取信息能力和结构功能观的考查,体现了应用性的考查要求。大多数人主导语言功能的
区域在大脑的左半球,言语区的H区、S区、V区和W区分别涉及人类的听、说、读、写,患者说话含糊不清,且
听不懂别人说话,推测属于S区和H区损伤,A正确;躯体各部分的运动机能在大脑皮层的第一运动区内都有
它的代表区,且皮层代表区的位置与躯体各部分的关系表现为上下颠倒、左右交叉的特点,B正确;高血压是引
发脑卒中的重要因素,减少钠盐摄入,避免细胞外液渗透压升高,有利于控制高血压,C正确;排尿不仅受到脊
髓的控制,也受到大脑皮层的调控,其中脊髓通过交感神经和副交感神经支配膀胱的扩大和缩小,而大脑皮层
可以对脊髓进行调控,但不是直接通过交感神经和副交感神经进行调控的,D错误。
13.【答案】C
【解析】1.标记重捕法的注意点:①调查期间没有大量迁人和迁出、出生和死亡的现象;②标志物不能过于醒目;
③不能影响被标志对象的正常生理活动;④标志物不易脱落,能维持一定时间。2.标志重捕法计算公式:种群
密度(N)/第一捕获并标记个体总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数,则再次捕获的概率下降则调查的结
果比实际值偏大。A.从放飞后到进行诱捕,间隔时间过短,生物分布不均匀,会导致重捕标记数减少或增加,
影响估算值;时间间隔过长,被标记动物死亡或被天敌所不是,会导致重捕标记数减少,估算值偏大,A正确;
B.标记生物的性别对估算值的影响不大,B错误;C.标记重捕法的注意点之一是不能影响被标志对象的正常生
理活动,蛾类在捕获过程中容易造成损伤,因此不采用标记重捕法调查峨类的种群密度,C正确;D.群数量/第
-捕获并标记个体总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数,设此区域种群数量为N,因此a/(a+N)=c/b,蛾
类数量的估算值为(a·b/c)一a,D错误。
14.【答案】(1)神经调节和体液调节放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体
稳态
(2)迅速、准确;作用局限;作用时间短;通过反射弧
(3)神经递质、TSH、I
(4)抑郁症模型模型组鼠性激素含量低,对垂体和下丘脑的反馈抑制作用减弱,导致垂体释放的促性腺激素
分泌更多,促进性腺的发育。神经元之间通过突触传递信息的过程:兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末
梢,引起突触小泡向突触前膜移动并释放神经递质;神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近;神经
递质与突触后膜上的受体结合;突触后膜上的离子通道发生变化,引发电位变化;神经递质被降解或回收。
【解析】()据图可知,甲状腺激素的调节过程为:寒冷刺激→感受器传人神经下丘脑→TRH→垂体TS甲状
腺→甲状腺激素,体现了甲状腺激素分泌的调节方式是神经调节和体液调节,且甲状腺激素的分泌存在分级调
节机制,分级调节的意义在于:分级调节可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而
维持机体稳态。
(2)“下丘脑一垂体”途径属于体液调节,交感神经(属于传出神经)对TH分泌调节属于神经调节,与体液调节
相比较,神经调节的特点是:①迅速、准确;②作用局限;③作用时间短;④通过反射弧。
(3)据图可知,交感神经通过神经递质作用于甲状腺调控TH的分泌(神经调节),TSH通过甲状腺调控TH的
分泌(体液调节),除此之外,I厂还可以通过自身调节调控TH的分泌。
(4)艾灸组为了体现治疗效果,应该选择抑郁症模型大鼠作为实验对象。若实验中模型组大鼠的性腺出现一定
程度的增生,这是因为模型组大鼠雌激素含量偏低,对下丘脑和垂体的反馈抑制作用减弱,进而导致垂体分泌
的促性腺激素分泌量增多,促进性腺增生。
15.【答案】(1)免疫自稳
(2)抗原呈递A
(3)1和3在补体参与下,抗AQP4抗体与AQP4结合②抗AQP4抗体与星形胶质细胞上的AQP4结合星形
胶质细胞被破坏
【解析】本题以科研人员对视神经脊髓炎谱系疾病(NMOSD)致病机制的研究为情境,结合免疫调节的必备知
识,要求考生理解实验探究的过程,解读实验结果,最后通过模型建模的方式完善NMOSD的致病机制。试题
高考总复习·周测阶梯卷·生物学(十五)·答案P3427一3AJ
引导考生关注健康生活,侧重对实验探究能力和科学思维、科学探究等素养的考查,体现了综合性和应用性的
考查要求。
(1)水通道蛋白4(AQP4)抗体攻击AQP4是NMOSD致病的重要原因,这是一种自身免疫病,是免疫自稳功能
异常的表现。
(2)抗原引发免疫反应,通常需要抗原呈递细胞(APC)对抗原的摄取、加工和呈递;从AQP4结构图示可知,A
侧在细胞膜外,才能接触分布在内环境中的抗AQP4抗体。
(3)组别1和3的自变量是“补体”,能证明脊髓脱髓鞘的发生需要补体的参与;组别2、3对比和组别3、4对比,
综合起来说明抗AQP4抗体和AQP4的特异性结合会导致脊髓脱髓鞘:结合题干信息和四组实验的结果,说明
NMOSD致病机制为:当抗AQP4抗体与星形胶质细胞膜上的AQP4特异性结合后,在补体的参与下,破坏了
星形胶质细胞,而髓鞘细胞在失去了星形胶质细胞的支持和营养作用后逐渐坏死,导致NMOSD发生。
16.【答案】(1)胰岛B增加由于大量的葡萄糖随尿排出,为补充能量,需增加食物的摄取,同时加速脂肪等非糖
物质的转化与分解斐林试剂
(2)A、B组加入肝癌细胞悬液,C、D组加入肝细胞悬液A、C组不加药物Z,B、D组加药物Z将上述细胞培
养瓶置于CO2培养箱,培养一段时间后,在显微镜下观察并计数细胞数,记录并处理所得数据
个细胞数量
A
BCD细胞种类
【解析】1.一般在探究实验中,要遵循单一变量原则和对照原则。2.胰岛B细胞分泌的胰岛素具有降血糖的作
用,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素具有升血糖的作用。3.该实验中自变量是药物Z处理的细胞类型和是否使
用药物Z,因变量是细胞的增殖情况。
(1)①注射药物D后,血糖浓度增加,说明药物D损伤了胰岛B细胞,导致胰岛素分泌减少。大鼠肾小管中葡
萄糖含量增加,外环境渗透压升高,相当于内环境渗透压降低,会使下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素减少,
肾小管和集合管对水的重吸收减弱,尿量增加。由于大量的葡萄糖随尿排出,为补充能量,需增加食物的摄取,
同时加速脂肪等非糖物质的转化与分解,从而导致大鼠的进食量增加,体重下降。②葡萄糖为还原糖,可用斐
林试剂检测。
(2)①该实验中自变量是药物Z处理的细胞类型和是否使用药物Z,因变量是细胞的增殖情况。所以可细胞培
养瓶,分为A、B、C、D四组,分别加入细胞培养液;A、B组加入肝癌细胞悬液,C、D组加人肝细胞悬液;A、C组
不加药物Z,B、D组加药物Z;将上述细胞培养瓶置于CO2培养箱,培养一段时间后,在显微镜下观察并计数细
胞数,记录并处理所得数据。②据题意可知,药物Z对肝癌细胞增殖有抑制作用,但对肝细胞增殖无抑制作用,
所以CD组细胞正常增殖,而B组细胞受到抑制,A组(肝癌细胞十无药培养液)细胞数量较多,B组(肝癌细胞
十含药培养液)细胞数量明显少于A组,C组(肝细胞十无药培养液)和D组(肝细胞十含药培养液)细胞数量
相近且较多,大致呈现出B组柱形图高度最低,A组较高,C、D组高度相当且高于B组低于A组的情况:
个细胞数量
A B
C
D细胞种类
高考总复习·周测阶梯卷·生物学(十五)·答案P3527一3AJ2027高考总复习·周测阶梯卷·生物学(十五)
15.《稳态与调节》综合测试
班级
姓名
考号
得分
本试卷满分100分,考试时间45分钟
一、选择题:本题共13小题,共45分。1~10题,每小题3分;11~13题,每
小题5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.人体血浆中无机磷酸盐的浓度为0.8~1.5mmol/L,而脑脊液中的浓度
仅为0.35~0.5mmol/L。下列叙述正确的是
A.1分子ATP完全水解可产生2分子磷酸
B.脑脊液中无机磷酸盐的浓度低于血浆是因为稳态失调
C.由无机磷酸盐形成的渗透压是血浆渗透压的主要来源
D.无机磷酸盐可通过调节酸碱度参与人体内环境稳态的维持
2.大兴安岭林区某鹿科动物是国家Ⅱ级重点保护野生动物,对维持当地生
物多样性有重要作用。下列保护措施不当的是
A.建立保护区,对其种群实施易地保护
B.开展当地生态修复,提高环境承载力
C.对受伤个体开展救助并及时放归野外
D.建立生态廊道,防止其种群遗传衰退
3.通过生态工程技术构建小型水生人工生物群落,可有效地去除水体中过
量的N、P,解决水体富营养化问题。下列叙述错误的是
A.选择物种时应优先考虑使用本地物种
B.水体中N、P可被植物吸收参与生命活动
C.应防止水体中的鱼类等动物啃食群落中的植物
D.科学的群落空间结构可提高富营养化成分的去除效率
4.草原生态系统的利用和管理方式有放牧、刈割(距地面一定高度割除植物
地上部分)和围封等。下列叙述错误的是
A.适度放牧能促进草原生态系统的物质循环
B.高强度刈割会引起草场退化
C.长期围封禁牧能提高草原生态系统的能量利用率
D.对草原生态系统利用的强度决定了其演替方向
5.高强度运动结束后,运动员会感到肌肉酸痛、疲劳。为减轻运动员高强度
训练后的肌肉酸痛感,将24名运动员随机均分成2组,训练结束后,实验
组增加30in低强度整理运动,而对照组直接休息,检测血液乳酸半时反
应时间(乳酸浓度下降一半时所用时间),结果如图所示。不考虑脂肪的
消耗,下列叙述正确的是
粮共街定城能街用/间n
20
对照组实验组
A.高强度运动过程中,人体产生的CO2量等于消耗的O2量
B.高强度运动会引起副交感神经兴奋,导致胃肠蠕动减弱
C.H2CO3/NaHCO3等缓冲对中和乳酸可使内环境pH维持相对稳定
D.据实验结果可知,30min低强度整理运动会促进乳酸浓度下降
6.白细胞介素一14是一种由T细胞分泌的细胞因子,通过刺激B细胞增殖
分化而促进
A.浆细胞形成
B.树突状细胞呈递抗原
C.细胞毒性T细胞分化
D.巨噬细胞吞噬抗原
7.植物可以利用光敏色素感知红光与远红光比值(R:FR)的变化进而调节
侧芽的生长。低R:FR会抑制植物侧芽的生长。为探究高R:FR和去除
顶芽处理对植物侧芽生长的影响,研究人员对某种植物先进行低R:FR
预处理,然后分4组进行实验,在不同时间点测量侧芽的长度,结果如图
所示。下列叙述错误的是
80r
◆低R:FR
70
·低R:FR+去顶芽
60
-o-高R:FR
--高R:FR+去顶芽
40
30H
-0
10H
24
487296120
处理时间(h)
A.去顶芽处理导致植物侧芽处的生长素浓度降低,促进侧芽生长
B.高R:FR信号通过改变光敏色素结构传递信息,促进侧芽生长
C.高R:FR处理协同增强了去顶芽处理促进植物侧芽生长的效果
D.48h后,去顶芽处理对侧芽生长的促进作用大于高R:FR处理
8.为探究植物生长调节剂6一BA对月季种子萌发的影响,用不同浓度6一
BA浸种一段时间后检测部分指标,结果见下表。下列叙述正确的是
浸种浓度(mg·L1)
0
50
100
200
检测指标
发芽率(%)
22.2
46.7
40.0
26.7
赤霉素含量(ng·g1)
180
305
305
253
脱落酸含量(ng·g1)
530
380
390
340
高考总复习·周测阶梯卷·生物学(十五)
P15-1
27-3A
A.6一BA是通过为种子提供营养物质来打破种子的休眠
B.6一BA能通过影响脱落酸和赤霉素的比值影响月季种子发芽率
C.6-BA浸种浓度增至200mg·L1,会对月季种子萌发产生抑制
D.探究6-BA最佳浸种浓度,应在50~100mg·L1增设浓度梯度
9.乳铁蛋白是一种分泌型糖蛋白,由一条多肽链折叠形成具有叶状空间
结构的蛋白质分子,能携带Fé3+共同进入细胞。下列叙述错误的是
A.分泌到胞外的乳铁蛋白被用来形成糖被参与信息传递
B.乳铁蛋白携带Fe3+进入细胞的过程需要消耗能量
C.乳铁蛋白加工的场所是内质网和高尔基体
D.乳铁蛋白多肽链形成的叶状结构存在氢键的作用
10.五彩缤纷的月季装点着美丽的京城,其中变色月季“光谱”备受青睐。
“光谱”月季变色的主要原因是光照引起花瓣细胞液泡中花青素的变
化。下列利用“光谱”月季进行的实验,难以达成目的的是
A.用花瓣细胞观察质壁分离现象
B.用花瓣大量提取叶绿素
C.探索生长素促进其插条生根的最适浓度
D.利用幼嫩茎段进行植物组织培养
11.为探究植物生长调节剂对橄榄生长的影响,科研人员分别用不同浓度
的吲哚丁酸(IBA)和萘乙酸(NAA)对橄榄幼苗根系进行不同时长的
浸泡处理,移栽一段时间后,测定生长指标,部分结果如图所示。下列
相关叙述错误的是
3.5
▣1h▣3h□5h
3.0
2.5
2.0
1.5
1.0
对照
低浓度高浓度低浓度高浓度
IBA
NAA
A.对照组应采用未添加植物生长调节剂的清水对橄榄幼苗根系进行
浸泡
B.低浓度IBA处理时,延长浸泡时间会抑制幼苗地上部分鲜重的积累
C.相同浓度浸泡1h的情况下,NAA促进地上部分生长的效果优
于IBA
D.用高浓度IBA或NAA处理时,适当缩短浸泡时间有利于地上部分
生长
12.一位高血压患者清晨突发右侧手臂和腿部无力麻木,说话含糊不清,
且听不懂别人说话,并出现尿失禁等症状。经医生诊断,该患者发生
了脑卒中,脑部血管阻塞,但脑干、脊髓和脊神经等未受损。下列相关
叙述错误的是
A.该患者大脑左半球S区和H区因缺血造成损伤
B.该患者大脑左半球第一运动区的上部因缺血造成损伤
C.为减少脑卒中发生,高血压人群应避免过多摄入钠盐
D.排尿反射受大脑皮层发出的交感神经和副交感神经共同调控
13.研究人员将实验室培养的某种蛾类标记以后,放飞到野外,共a只。
一段时间后,对此种蛾类进行诱捕,捕获了b只,其中带标记的有c
只,通过以上数据估算其种群数量。下列叙述正确的是
A.从放飞后到进行诱捕,间隔时间过短或过长不会显著影响估算值
B.若标记的是雄蛾,而捕获、统计的是雌、雄蛾,会导致估算值显著偏
离实际值
C.不采用标记重捕法可能是因为蛾类在捕获过程中容易造成损伤
D.此区域中,此种蛾类数量的估算值为a×b/c
选择题答题栏
题号
2
3
5
6
7
答案
题号
8
9
10
11
12
13
答案
二、非选择题:本题共3小题,共55分。
14.(18分)甲状腺激素TH(主要有T4和T3两种)是一种脂溶性激素,下
图为甲状腺激素分泌调节示意图,(I)代表血碘水平。
应急
睡眠刺激
寒冷
交感神经
公甬状腺
自身调节-
(I)
T、T4
(1)据图可知,甲状腺激素分泌的调节方式是
;且其分泌存
在分级调节机制,分级调节的意义是
(2)与“下丘脑一垂体”途径相比,交感神经对TH分泌调节的特点是
(写出2点)。
(3)由图可知调控TH分泌的物质有
(4)在利用大鼠对抑郁症的治疗进行研究时发现,艾灸大鼠“百会穴”
会影响激素的分泌,结果如下表所示。该研究中的艾灸组应选择
鼠。若实验中模型组大鼠的性腺出现一定程度的增
生,这是因为
雌激素
甲状腺激素
糖皮质激素
组别
大鼠
pg/ml)
(nmol/L)
(ng/ml)
正常组
正常鼠
27.87
25.48
636.79
模型组
抑郁症模型鼠
10.21
25.54
794.24
艾灸组
26.6
29.91
739.36
15.(18分)视神经脊髓炎谱系疾病(NMOSD)是中枢神经系统中的髓鞘
细胞发生坏死导致的一种脱髓鞘疾病。研究发现,人体内针对自身跨
膜蛋白-一水通道蛋白4(AQP4)的抗体是致病的重要因素。AQP4
在星形胶质细胞上分布较多,而在髓鞘细胞上未见分布。星形胶质细
胞对髓鞘细胞具有重要的支持和营养作用。回答下列问题:
细胞膜外
●●●
C
(1)NMOSD是免疫系统的
功能异常导致的疾病。
(2)AQP4可被
细胞加工、呈递。AQP4结构如图所示,据
图推测致病的抗AQP4抗体可与AQP4的
(填图中字
母)特异性结合。
(3)已知补体由一系列蛋白质组成,广泛存在于人体内环境中。在抗
体发挥功能后,补体能协助抗体破坏靶细胞。为探究NMOSD的
致病机制,科研人员进行了如下4组体外实验。
组别
材料
抗AQP4抗体
补体
实验结果
1
野生型小鼠脊髓
不脱髓鞘
2
野生型小鼠脊髓
不脱髓鞘
3
野生型小鼠脊髓
脱髓鞘
Aqp4基因敲除的
不脱髓鞘
小鼠脊髓
注:“十”表示有,“一”表示无。
①通过比较
(填组别)的实验结果即可证明脊髓脱髓鞘
的发生需要补体的参与;
高考总复习·周测阶梯卷·生物学(十五)P15一227一3A
综合分析第2、3、4组的实验结果,证明
会导
致脊髓脱髓鞘。
②结合上述实验结果,完善NMOSD的致病机制。
髓鞘细胞坏死
导致脱髓鞘
补体
中枢神经系统
16.(19分)为研究药物D对机体生理功能的影响和药物Z对细胞增殖的
影响,某同学进行以下实验并提出一个实验方案。回答下列问题:
给一组大鼠隔日注射药物D,每隔一定时间,测定该组大鼠的血糖浓
度和尿糖浓度。
实验结果:血糖浓度增加,出现尿糖且其浓度增加。
(1)由上述实验结果推测,药物D损伤了大鼠的
细胞,大鼠肾小管中葡萄糖含量增加,会使其尿量
同时大鼠的进食量增加,体重
下降,原因是
。
检测尿中是否有
葡萄糖,可选用的试剂是
(2)为验证药物Z对肝癌细胞增殖有抑制作用,但对肝细胞增殖无抑
制作用,根据以下材料和用具,完善实验思路,预测实验结果。
材料和用具:若干份细胞数为N的大鼠肝癌细胞悬液和肝细胞悬
液、细胞培养液、药物Z、细胞培养瓶、CO2培养箱、显微镜等。
(说明与要求:细胞的具体计数方法不作要求,不考虑加入药物Z
对培养液体积的影响,实验条件适宜。)
①完善实验思路
「.取细胞培养瓶,分为A、B、C、D四组,分别加入细胞培养液。
i.
iv.
②预测实验结果
(设计一个坐标,用柱
形图表示最后一次检测结果)。