6.从辛亥革命到土地革命-【三新金卷】2027年高三历史一轮复习周测阶梯卷

2026-09-11
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内容正文:

(六) 题号 1 2 3 5 6 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D D A B C 1.【答案】D 【解析】根据材料信息“绅商是一个新兴的社会阶层,…但在很多方面依然非常守旧和传统。”并结合所学可知, 在晚清,传统的社会结构和商人阶层伴随着资本主义的萌芽,发生了根本性的变革:商人阶层开始扩大;同时 “士”和“商”开始结合,在晚清形成了所谓的“绅商”阶层。“绅商”作为近代社会中产生的一个新的社会阶层,是 社会转型时期的产物,绅商作为从传统商人演化而来的新商人,即近代民族资产阶级,既具有引领中国进步的革 命性,又对旧势力存在妥协,即民族资产阶级具有两面性,D项正确;材料强调了绅商对于社会转型的意义,无法 得出“主要阻力”,排除A项;材料未涉及“尊士贱商”的内容,且“遭弃”的表述不符合史实,排除B项;“传统社会 阶级结构已被颠覆”的表述过于绝对,排除C项。 2.【答案】B 【解析】材料中民国初年,造成政党政治乱象的根源是中国资本主义经济基础薄弱,缺乏政党政治存在的物质基 础,B项正确;A、C、D三项都是造成政党乱象的原因,但不是根本原因,排除。 3.【答案】C 【解析】根据所学知识,独立各省由于害怕外国列强的干涉,所以“声明保护…侨民没有干扰”;列强害怕出面干 涉,会使自己同正在迅速发展的革命势力形成对立而无法控制局势,使自己的在华权益受到损害,且当时距离第 一次世界大战的爆发只有两年多时间,列强腾不出多少力量在欧洲以外的地区采取重大行动,故选C项。A项 与史实不符,排除;武昌起义的并不都是革命党人,B项排除;D项无法解释独立各省的行为,排除。 4.【答案】A 【解析】根据材料“其间仅有83天…革命中都是罕见的”表明辛亥革命具备革命的社会基础,一呼百应,A项正 确;“成为社会共识”与实际不符,B项排除;根据所学知识可知,近代中国资产阶级具有软弱性、妥协性,发展并 不成熟,C项排除;D项与材料主旨不符,排除。 5.【答案】C 【解析】材料中包括两部分,A项只体现前面部分,不够全面,排除;B项是对材料后半部分的概括,不够全面,排 除;虽然辛亥革命有巨大历史功绩,但也有一定局限,没改变近代中国半殖民地半封建的社会性质,没有完成民 主革命的历史任务,也没有探索出成功的救国之路,排除D项;材料分析了辛亥革命在政治领域的历史贡献和面 临的困境,故C项正确。 6.【答案】D 【解析】“学堂乐歌”利用外国曲调搭配中国文字,并且采用一些西方演唱技法来呈现,具有鲜明的中西结合的特 征,故答案选D项;以“学堂乐歌”代表学校音乐教育的成熟程度不当,排除A项;中西文化的交流不能一概看做 是西方文化侵略,近代以来中西之间正常的交流仍然存在,排除B项;新文化运动开始的时间是1915年,排除 C项。 7.【答案】B 【解析】材料反映的是民国初年政局混乱、政权更迭频繁,这折射出西方宪政道路在中国行不通,B项正确;民国 初年的政治并非民主,排除A项;北洋军阀混战出现在袁世凯死后,与材料时间范围不符,排除C项;民国政权 并非资产阶级政权,排除D项。 8.【答案】D 【解析】根据材料“江西地方议会以‘地方官制未经参议院通过,民政长一职,在法律上无委署之依据’为由予以抵 制”可知,江西地方议会利用《中华民国临时约法》抵制袁世凯任命的官职,体现了民权与法治理念,故选D项; 1915年袁世凯复辟,说明并未抵制复辟丑行,排除A项;该事件属于民权与法治事件,不属于地方自治的史实, 排除B项;该事件无法弱化总统权力,《中华民国临时约法》规定了总统权力,排除C项。 9.【答案】D 【解析】根据材料和所学知识,李大钊的《我的马克思主义观》“对马克思主义的三大组成部分都做出阐述”,系统 介绍了马克思主义,而李达翻译的内容也包含了马克思主义三个有机组成部分,意味着当时马克思主义在中国 的传播已经从早期的简单介绍,零星的、片面的和不成熟的,存在着不少误解和歪曲的阶段发展到系统的阶段, 故选D项。标志中国民主革命转向的是五四运动中无产阶级登上历史舞台,故A项排除;材料虽然提到李大钊 发表文章在《新青年》,而且确实是新文化运动为包括马克思主义在内的各种社会思潮传人创造比较良好的社会 环境,但材料的主旨不在此,故B项排除;马克思主义的广泛传播成为中国共产党成立的思想基础,但除此之外 还有阶级基础、组织干部基础等,故C项排除。 高考总复习·周测阶梯卷·历史(六)·答案P1327一3CJ 10.【答案】A 【解析】陈独秀从“不赞成十月革命的道路”到“认为中国工人不仅需要政治民主,而且需要从经济上解放”,表明 他的思想转到马克思主义方向上来,认识到人民中蕴藏着巨大的力量,故选A项。1920年时中国的社会性质 并未改变,B项排除;C项与材料主旨不符,排除;五四运动时工人阶级已登上历史舞台,D项排除。 11.【答案】B 【解析】材料“以实际行动反抗旧礼教”说明封建伦理道德受到严重冲击,反映出儒家思想的统治地位出现动摇, 故选B项。A、C、D三项均与材料信息不符。 12.【答案】C 【解析】材料反映出五四运动后,高校中成立的中共早期组织以先觉者的角色,帮助广大青年廓清了其他思想的 影响,坚定了马克思主义立场,从而为中国共产党的成立准备了思想条件,故选C项。材料主要反映的是高校 的青年学生接受了马克思主义的洗礼,排除A项;批驳“尊孔复古”的逆流是五四运动前反对北洋军阀在思想 领域的倒行逆施,排除B项;国民革命运动此时尚未兴起,排除D项。 13.【答案】A 【解析】由题干材料可知,陈独秀认识到劳动及劳动人民的作用,这是受马克思主义影响的结果,A项正确;B项 错在“开始”一词;材料没有涉及对劳动者的教育问题,C项排除;D项与材料信息不符,排除。 14.【答案】A 【解析】根据材料数据可知1894年至1936年中国“产业资本在民族资本中所占比重”总体上呈现上升趋势,结 合所学,甲午战后、辛亥革命后、一战期间、南京国民政府统治前期,中国民族工业获得了多次发展机会,民族工 业有了很大的发展,所以表格可以反映出民族工业呈现发展趋势,A项正确;表格中商业资本所占比重有所下 降,但不等于这一时期中国“商业贸易”日益“萎缩”,排除B项;在半殖民地半封建社会的国情下,中国近代金融 体系没有臻于完善,C项不符合史实,排除C项;材料仅涉及了民族资本,不能得出经济结构是否逐渐失衡,而 且结合所学“产业资本不断发展”会减轻产业结构的失衡问题,排除D项。 15.【答案】C 【解析】根据材料“决定集中我们的全部精力组织工厂工人…鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成,所 以代表大会决定要特别注意组织工人”并结合所学可知,中共一大通过的《关于当前实际工作的决议》,确定党 成立后的中心任务是组织工会和教育工人,领导工人运动,对党领导工人运动的任务、方针、政策和方法都提出 了规定或要求,C项正确;1924年至1927年第一次国共合作建立了革命统一战线,进行了轰轰烈烈的国民大革 命,排除A项;1922年中共制定了党的民主革命纲领,实现了最高纲领和最低纲领的统一,排除B项;在开辟并 冈山革命根据地的实践中,形成了“工农武装割据”的思想,与材料时间不符,排除D项。 16.【答案C 【解析】根据所学知识可知,中国共产党成立后学习苏联“城市中心论”,但井冈山革命根据的建立,标志中国革 命走上了建立农村革命根据地,以农村包围城市,武装夺取政权的道路,这是马克思主义与中国国情的结合,C 项正确;A项错在“普遍认可”,排除;B项符合史实,但与材料无关,排除;毛泽东到遵义会议后才实际掌握党内 的领导权,D项排除。 17.【答案】(1)主张:师夷长技以制夷(自强)或中体西用。实践:创办军事工业,开办民用企业,兴办了培养翻译和 军事人才的学校,建成新式海军。 (2)变化:从“师夷长技以自强”(或中体西用)发展为“变法自强”。原因:李鸿章经历了甲午战争的惨败,深刻认 识到仅以富国强兵的器物方式(洋务运动)不足以救中国;李鸿章考察欧美,目睹了西方富强与先进,而要变法 自强;或受康、梁维新变法思想的影响。 (3)两先生:民主与科学影响:促进青年觉醒,为中国共产党的成立奠定了组织基础:促进了思想解放(革新),动 摇了封建思想,为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用;文学革命,有利于文化的普及和繁荣。 18.【答案】(1)阐释:中国近代许多革命历史遗迹集中在南方地区,其重要原因是受到了自然条件、人文条件和重大 革命活动的影响。近代南方的东部地区人口密集,对外接触最早,遭受列强侵略早且多;太平天国运动、辛亥革 命等重大革命活动保留了较多的文物及遗迹;南方的湖南、浙江、江西等地区山地较多,便于开展革命活动;新 民主主义革命时期,中共成立、国民大革命、土地革命及新四军抗战等活动主要发生在南方地区,因此南方保留 了较多的革命遗迹、遗址、纪念馆等。 (2)看法:近现代革命历史遗迹蕴含着中华民族百年奋斗的精神谱系,是进行爱国主义教育、革命文化教育的重 要载体和基地,我们必须很好地加以保护和利用。各级各类学校要经常带领学生实地参观革命历史遗迹,了解 前辈的革命事迹,切实感受他们的革命精神,为继续奋斗提供精神营养;文物保护部门要切实负起责任,加大对 革命历史遗迹的修缮与保护;加强对革命历史遗迹相关信息的发掘和整理,更好地弘扬红色文化。 高考总复习·周测阶梯卷·历史(六)·答案P1427一3CJ2027高考总复习·周测阶梯卷·历史(六) 6.从辛亥革命到土地革命 班级 姓名 考号 得分 本试卷满分100分,考试时间45分钟 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的。 1.有学者认为,绅商是一个新兴的社会阶层,主要活跃于19世纪末20世纪 初,他们已开始接触和使用新的资本主义营运方式,生活方式和思想意识 开始带有近代趋向,但在很多方面依然非常守旧和传统。这可用于说明 当时中国 A.绅商是社会转型的主要阻力 B.“尊士贱商”的积习遭弃 C.传统社会阶级结构已被颠覆 D.民族资产阶级的两面性 2.袁世凯死后,国会恢复,各种形形色色的党派又复活了,“此时实为变党为 朋之最盛时期,大半以金钱势力为结合,无一定之主张,故结果给国人以 至坏之印象”。造成这一局面的根源是,当时 A.军阀割据扰乱政治生态 B.资本主义经济基础薄弱 C.封建势力阻碍政党政治 D.中国缺乏民主政治经验 3.1911年武昌起义后,独立各省几乎无一例外地声明保护外国在华人员生 命财产的安全,对外国企业和侨民没有干扰。帝国主义列强也在清政府 和独立各省之间标榜“中立”。这一现象的出现表明 A.西方列强支持中国革命 B.中国革命党人的妥协性 C.国内外局势的错综复杂 D.列强维护在华既得利益 4.从1911年10月10日武昌起义爆发至1912年1月1日共和国成立,其间 仅有83天。这样迅速的胜利在世界上其他任何伟大的革命中都是罕见 的。这表明近代中国 A.具备革命的社会基础 B.民主共和成为社会共识 C.资产阶级已发展成熟 D.社会矛盾已经不可调和 5.民国元年,时任《东方杂志》编辑的杜亚泉在文章中说“(辛亥革命)实五千 年以来之大变,而不可以常例论矣”。在民国二年时他撰文指出,“立宪之 前途尚远,而寄希望于国民时,已隐约有些不耐了”。他认为辛亥革命 A.推翻了封建制度 B.未能充分地发动人民群众 C.功绩与问题并存 D.探索出了成功的救国之路 6.1912年,民国政府规定中学设立“乐歌”课程,此后大量教员利用外国曲 调,填配中国文字,创作出一批“学堂乐歌”,并且会运用齐唱、声部等多种 演唱形式教授学生歌唱“学堂乐歌”。“学堂乐歌”的发展表明 A.学校音乐教育的成熟 B.西方文化入侵的加剧 C.新文化运动拉开序幕 D.中外文化的密切交流 7.从1912年至1928年16年间的中国,国家元首换了12次,共有7人先后 担任总统,每人每次平均在位不到16个月;内阁改组45次,有29人担任 过政府总理,任期最长的为17个月,最短的仅有5天。这表明 A.民国初年政治民主色彩浓厚 B.西方宪政道路在中国行不通 C.北洋军阀混战影响政局稳定 D.资产阶级政权更迭过于频繁 8.1913年3月,民国临时大总统袁世凯任命赵从蕃为江西民政长,江西地方 议会以“地方官制未经参议院通过,民政长一职,在法律上无委署之依据” 为由予以抵制。据此可知,该事件 A.抵制了复辟帝制的丑行 B.提高了地方自治的权力 C.弱化了临时总统的权力 D.彰显了民权与法治理念 9.1919年10月,李大钊在《新青年》发表专著《我的马克思主义观》,对马克 思主义的三大组成部分都做出阐述;这期间,李达也翻译了《唯物史观解 说》《马克思经济学说》《社会问题总览》三部著作。这表明当时 A.旧民主主义革命向新民主主义革命方向转变 B.新文化运动为马克思主义传入创造社会环境 C.中国建立无产阶级革命政党的条件已经成熟 D.马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段 10.1919年初,陈独秀开始同情十月革命,但是他并不赞成十月革命的道路。 但在1920年上半年,陈独秀写作和发表了《马尔萨斯人口论与中国人口 问题《劳动者的觉悟》等文章,认为中国工人不仅需要政治民主,而且需 高考总复习·周测阶梯卷·历史(六)P6一127-3C 要从经济上解放。这表明 A.陈独秀认识到人民的革命力量 B.近代中国的社会性质已改变 C.十月革命道路适合中国的国情 D.工人阶级开始登上历史舞台 11.“在新文化潮流的冲击下…有的女生已经开始觉悟,她们抵制学校开 设的‘烈女传’…以实际行动反抗旧礼教,争取女性婚姻自由。”这种现 象的出现说明新文化运动 A.推动了中外文化的交融与碰撞 B.动摇了传统礼教思想统治地位 C.促进了科学文化的普及和繁荣 D.出现了比较偏激的社会思潮 12.五四运动之后,以李大钊为代表的北大师生在《新青年》《每周评论》《国 民》等杂志撰稿,阐述了马克思主义的精髓要义,论证了马克思主义适合 中国的需要。山东省立第一师范的王尽美联合邓恩铭发起成立了“励新 学会”,并创办了《励新》学刊,研究和宣传马克思主义,廓清了很多青年 学生的思想。这些活动 A.使中国人民接受了马克思主义的洗礼 B.有力地批驳了“尊孔复古”的逆流 C.为中国共产党的诞生准备了思想条件 D.为开展国民革命做好了舆论动员 13.1920年5月1日,陈独秀在《劳动者底觉悟》中指出:“社会上各项人只有 做工的是台柱子,因为有他们的力量才把社会撑住;若是没做工的人,我 们便没有衣、食、住和交通,我们便不能生存。”这反映出,陈独秀 A.深受马克思主义影响 B.开始认识到民众的力量 C.重视对劳动者的教育 D.大力宣传民主科学思想 14.如表是中国民族资本构成比重表(%),如表可以反映出 1894年 1913年 1920年 1936年(不包括东北) 产业资本 2.28 11.64 14.84 21.36 商业资本 74.89 67.30 58.87 50.55 金融业资本 22.83 21.06 26.29 28.09 A.民族工业呈现发展趋势 B.商业贸易日益萎缩 C.近代金融体系臻于完善 D.经济结构逐渐失衡 15.中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的 工作时,“决定集中我们的全部精力组织工厂工人…鉴于我们的党至 今几乎完全由知识分子组成,所以代表大会决定要特别注意组织工人”。 这反映出当时 A.革命统一战线建立 B.民主革命纲领开始制定 C.党的中心任务确立 D.工农武装割据思想形成 16.1927年秋,毛泽东率领湘赣边界秋收起义部队向农村进军,创建了中国 共产党领导的第一个农村革命根据地一井冈山革命根据地。毛泽东 把小块的农村革命根据地比作“星星之火”,坚信这种星星之火必然形成 燎原之势。这反映出当时 A.“工农武装割据”思想得到普遍认可 B.民主革命处于历史低潮时期 C.共产党开创了适合中国国情的通道 D.毛泽东获得了党内的领导权 选择题答题栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 二、非选择题:本题共2小题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(26分) 材料一中国文武制度,事事远出于西人之上,独火器万不能及。中国 欲自强,则莫如学习外国利器。欲学习外国利器则莫如觅制器之器,师 其法而不必尽用其人。 —摘编自李鸿章致总理衙门原函 材料二《马关条约》签订后不久,李鸿章受命出访欧美。回国后,李鸿 章在致旧时幕僚伍廷芳的信中,明确强调:“根本之计,尤在变法自强”。 戊戌政变后,李鸿章不认为康有为等人犯了“谋反”等大罪;事实上,李鸿 章还暗中相助康有为、梁启超等人,保护他们逃亡日本。后来,李鸿章勉 励康梁“精研西学,历练才干,以待他日效力国事,不必因现时境遇,遽灰 初心”。面对慈禧的质疑,李鸿章还回答:“臣无可逃,臣实是康(康有为) 党”,慈禧听后只能“默然”。 —摘编自雷颐《李鸿章与晚晴四十年》等 材料三西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛 两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引导光明世界。我们现在认定只有 这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。 若因为拥护这两位先生,一切政府的迫压,社会的攻击笑骂,就是断头流 血,我们都不推辞。 —摘编自陈独秀《〈新青年)罪案之答辩书》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出李鸿章的洋务主张,为此付诸哪些 实践活动?(8分) (2)与材料一相比,材料二中李鸿章的思想出现了怎样的变化?结合 学知识,分析这种变化的原因?(8分) (3)材料三中的德先生和赛先生分别指什么?为建立光明世界,陈独秀 等人掀起的新文化运动有哪些影响?(10分) 高考总复习·周测阶梯卷·历史(六)P6一227一3C 18.阅读材料,完成下列要求。(26分) 材料一近现代革命历史遗迹是中华民族百年来进行民族解放、民族独 立、追求自由平等的斗争的历史遗存,是中国人民百年反帝反封建伟大 革命精神的文化载体,是中华民族精神的重要组成部分。革命历史遗迹 主要以革命纪念馆、战场遗址以及革命领袖生活斗争遗址等形式存在, 其区域分布受自然条件、人文条件及重大革命活动影响较大。它们既具 有文物所共有的价值,也具有其他历史文物所不具备的特殊革命历史 价值。 材料二 图1中共一大会址 图2古田会议会址 图3遵义会议会址 (1)根据材料一、二并结合所学知识,对“其区域分布受自然条件、人文条 件及重大革命活动影响较大”这一观点进行阐释。(12分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,就如何保护和利用近现代革命历史 遗迹谈谈你的看法。(14分)

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