3.3 元素(课件PPT)-【顶尖课课练】2026-2027学年九年级上册化学（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦“元素”主题，系统涵盖元素概念、符号书写与意义及元素周期表知识，通过要点梳理搭建从物质构成宏观微观视角到符号表征的学习支架，助力学生构建知识脉络。 其亮点在于以化学观念和科学思维为导向，通过“物质化学变化中元素种类不变而分子种类变化”等实例，结合宏观微观符号结合分析，辅以化学用语练习和范例精析。学生能深化物质组成认知，教师可借助系统资料提升教学效率。

1 第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素 《顶尖课课练·化学（九年级上册）（人教版）》配套课件 2 要点梳理 1.元素。 （1）概念：元素是________（__________）相同的一类原子的总称。 “一类原子”指________相同的原子或单核离子。 （2）元素种类由________决定。不同种元素的本质区别是原子的 _____________。 （3）地壳中含量居前四位的元素依次是____、____、____、____。 质子数 核电荷数 质子数 质子数 质子数不同 氧 硅 铝 铁 （4）认识物质的两个视角及其之间的关联。 3 （5）由分子构成的物质发生化学变化时，从宏观视角看，______的种 类发生变化，______的种类不变；从微观视角看，______的种类发生变 化，______的种类不变。 重点解析 同种元素组成的物质可能是纯净物，也可能是混合物。例如，氧气 和臭氧 都是由氧元素组成的物质，氧气、臭氧都是纯净物，而由氧 气和臭氧混合而成的气体则是混合物。 物质 元素 分子 原子 4 2.元素符号。 （1）书写：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元 素符号，第一个字母______，第二个字母______。 （2）意义：表示__________（宏观意义），还表示这种元素的_______ _____（微观意义）。 （3）若元素符号前面加上数字，则仅表示______意义，即仅表示该元 素的__________。 大写 小写 一种元素 一个 原子 微观 原子个数 5 3.元素周期表。 （1）为了便于查找，元素周期表按元素原子__________递增的顺序给 元素编号，叫作原子序数。 原子序数__________ ________ 核电荷数 核电荷数 质子数 （2）元素周期表共有___个横行，____个纵列。每一个横行叫作一个周 期，共7个周期；每一个纵列叫作一个族（8、9、10三个纵列共同组成 一个族），共16个族。 7 18 （3）同周期元素原子的电子层数相同。同族元素原子的最外层电子数 相同，化学性质相似。 6 （4）识别周期表中的元素信息。 原子序数 元素符号 元素名称 相对原子质量 7 化学用语 用化学符号表示下列物质。 硫：___ 二氧化硫：_____ 氧：___ 氧气：__________ 过氧化氢：______ 氮：____________ 镁：____ 铝：____________ 氯：___ 铁：____________ 8 范例精析 例 （1）写出下列符号的意义。 ① 表示___________________。 ②表示___________； 表示___________。 氯元素、1个氯原子 2个碳原子 4个铝原子 （2）上述符号中，既表示宏观意义，又表示微观意义的是___；只表示 微观意义的是_________。 、 9 解析 元素符号既表示一种元素（宏观意义），又表示这种元素的一个 原子（微观意义）。从宏观视角看待物质的组成，只讲元素的种类，不 讲元素的个数，故元素符号前的数字只表示多少个某种原子 （微观意义）。所以答案为：（1）①氯元素、1个氯原子。②2个碳原 子；4个铝原子。（2）；、 。 10 $