3.1 分子和原子(课件PPT)-【顶尖课课练】2026-2027学年九年级上册化学（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦“分子和原子”核心知识点，从氧气、水等物质入手，联系物质组成知识，搭建宏观到微观的学习支架，系统梳理构成物质的微观粒子、分子原子性质及应用。 其亮点在于结合化学观念（物质由分子原子构成）和科学思维（实例辨析），通过要点梳理和范例精析，如用打气筒充气解释分子间隔，帮助学生建立微观认知。学生能提升理解能力，教师可获得清晰教学框架。

1 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 《顶尖课课练·化学（九年级上册）（人教版）》配套课件 2 要点梳理 1.分子与原子。 （1）构成物质的微观粒子有______、______等。 由分子构成的物质有氧气、水、二氧化碳 等；由原子 直接构成的物质有铁、汞 、金刚石（C）等。 （2）由分子构成的物质，分子是保持其__________的最小粒子。分子 是由______构成的。有些分子由同种原子构成，如 ；大多数分子由 两种或两种以上原子构成，如_____等。 分子 原子 化学性质 原子 3 （3）原子是__________中的最小粒子。若离开“____________”这个前 提，原子还能分成更小的粒子。 （4）分子（原子）的性质： ①____________________________________； ②______________________________； ③________________________； ④________________________________。 化学变化 化学变化中 分子（原子）的质量和体积通常都很小 分子（原子）总是在不断运动着 分子（原子）之间有间隔 同种物质的分子（原子）性质相同 4 重点解析 ①分子能保持物质的化学性质，若分子不变，则化学性质不变。但物质 的物理性质是由大量该物质分子聚集后所表现出的宏观性质，而不是由 单个分子表现出来的，所以分子不能保持物质的物理性质。 ②分子由原子构成，但原子不一定都比分子小。例如，构成水分子的氢 原子、氧原子一定比水分子小，但其他种类的原子可能比水分子大，故 只能说“分子比构成它的原子大”。 ③微观粒子的某些性质还与外界条件有关。例如，温度升高，微观粒子 的运动加快，它们之间的间隔一般变大；对气态物质来说，当仅增大压 强时，微观粒子之间的间隔变小。#1.5.3 5 2.用分子的知识解释。（对于由分子构成的物质） （1）纯净物与混合物。 ①纯净物是由______分子构成的物质。例如，氧气是由________构成的。 ②混合物是由________分子构成的物质。例如，氧气和二氧化碳的混合 气体是由______________________构成的。 同种 氧分子 不同种 氧分子和二氧化碳分子 6 （2）物理变化与化学变化。 ①物理变化：分子的种类______，化学性质______。 ②化学变化：分子的种类______，反应物的分子变成其他物质的分子。 化学用语 在教材中查找下列物质的化学符号。 氧气：____ 氢气：__________ 氨气：_____ 水：____________ 氮气：____ 过氧化氢：______ 不变 不变 改变 7 范例精析 例 下列操作或现象与分子的性质对应错误的是( )。 选项 操作或现象 分子的性质 A 用打气筒给篮球充气 分子之间的间隔变小 B 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 分子有一定的质量 C 在花园中可闻到花的香味 分子在不断运动着 D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 分子是可以再分的 B 8 解析 充气时，分子之间的间隔变小，选项A说法正确，不符合题意； 湿衣服在阳光下干得快，是因为温度较高，水分子运动加快，选项B说 法错误，符合题意；构成具有香味的物质的分子在不断运动着，接触到 人的嗅觉细胞使人闻到香味，选项C说法正确，不符合题意；氧化汞分 子分裂成氧原子和汞原子，每两个氧原子结合成一个氧分子，氧分子聚 集成氧气，汞原子聚集成金属汞，选项D说法正确，不符合题意。故答 案为B。 9 $