9.1 社会责任我担当 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册
2026-09-09
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“社会责任我担当”,系统讲解责任的含义、对自己他人国家社会负责的要求及承担责任的代价与回报。课堂导入播放学生社会实践短视频引发思考“活动中承担什么”,自然衔接责任定义,构建从生活体验到理论认知的学习支架。
其亮点在于结合樊锦诗守护敦煌、戍边战士坚守边疆等时政案例及纪实视频,以政治认同和责任意识为核心,通过“生活观察”表格、探究分享等互动活动,引导学生理解责任内涵。采用案例教学与实践反思结合的方法,帮助学生树立担当精神,教师可借助丰富素材高效开展素养导向教学。
内容正文:
第九课 积极奉献社会
统编版2026八年级上册道德与法治
第三单元 勇担社会责任
课时1 社会责任我担当
1.7.2013
大家好,今天我将为大家分享我的研究成果——《数字浪潮下的文化远航:中国影视产品出口的挑战与机遇》。在全球数字经济蓬勃发展的背景下,中国影视产业正面临着前所未有的机遇与挑战。本次汇报将深入分析中国影视文化产品的出口现状,剖析其面临的核心问题,并借鉴国际成功经验,提出具体的优化策略,希望能为推动中国文化“走出去”贡献一份力量。
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各地广泛开展中学生志愿服务、社会实践活动;无数普通人立足岗位担当责任,樊锦诗扎根大漠五十余年守护敦煌莫高窟;戍边战士坚守祖国边疆守护国土;无数平凡劳动者在岗位履职尽责,用担当奉献助力国家发展、民族复兴。
时政新闻
1.政治认同:理解个人担当责任与国家民族发展的关系,认同把个人成长和国家社会发展相结合,树立报效祖国、服务人民的价值追求。
2.道德修养:懂得承担责任是道德要求,学会对自己、他人、国家和社会负责,培养奉献、尽责的道德品质。
3.法治观念:明白遵守道德与法律是承担社会责任的重要表现,知道责任也包含法律层面的义务。
4.健全人格:正确看待承担责任的代价与回报,能够理性面对承担责任过程中的辛苦,磨砺意志,养成负责任的品格。
5.责任意识:理解责任的内涵,明确青少年要对自己、他人、社会、国家承担责任,自觉主动担当社会责任。
素养目标
重点:
责任的含义;分别对自己、对他人、对国家社会负责的要求;承担责任的代价与回报。
难点:
正确理解承担责任的代价与回报,做到无怨无悔自觉承担责任。
教学重难点
1.责任是一个人________应该做的事情。积极履行对他人的承诺,完成社会实践任务,遵守道德和法律,都是承担________的表现。
2.对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的________,更好地承担起对他人、社会和国家的________。
3.对他人负责,我们要平等、真诚对待他人,善待他人,尽己所能________他人。
4.对国家和社会负责,我们要树立主人翁意识,将个人成长进步与____________紧密结合起来。
5.承担责任意味着要付出时间、精力和金钱,也可能受到误解和责备;同时也会增长才干,赢得他人的________。
自主预习
分内
社会责任
责任
潜能
帮助和服务
国家社会发展
尊重和赞许
强国建设、民族复兴,离不开每一个人的尽责奉献。接下来播放导入短视频。视频记录同学们参与社会实践的画面,请大家思考:
在这些活动当中,我们要承担什么?
议一议
社会实践当中,我们每一个人都要承担属于自己的一份责任。什么是责任?我们需要对哪些对象承担责任?今天我们学习第九课第一框《社会责任我担当》。
目录
环节一:认识责任
环节二:对自己负责
环节三:对他人负责
环节四:对国家和社会负责;承担责任的代价与回报
生活观察
环节一:认识责任
讲授新课
请同学们看到教材75页:责任是一个人分内应该做的事情。履行承诺、完成实践任务、遵守道德法律,都是承担社会责任的表现。社会生活中每个人都有自己的社会责任,做负责任的人,就要对自己、他人、社会和国家负责,构建人人有责、人人尽责的美好社会。
探究与分享
刚刚我们展示了教材76页探究与分享三幅插图:打扫班级卫生、自己洗衣服、绿色出行。请问:
谈谈承担责任对于个人成长的作用?
议一议
①承担责任,是个人成长的必修课。在承担责任的过程中,我们学会做事,培养能力。
②能获得良好的自我感觉,赢得他人的尊重与认可。
③可以磨砺意志,增强责任心,提升处理问题的能力。
④学会对自己、对集体、对社会负责,逐步成长为有担当的人。
谈谈承担责任对于个人成长的作用?
对自己负责,有助于挖掘发挥自身潜能,才能更好承担对他人、社会、国家的责任。认真完成作业、维护身心健康、合理规划时间,都是对自己负责的具体表现。请同学们反思日常,说一说生活中哪些行为是对自己负责,哪些是对自己不负责任。
环节二:对自己负责
讲授新课
课堂活动
我们不仅要对自己负责,生活当中还有很多人为我们负重前行。请同学们翻到教材77页探究与分享,父母、教师、戍边战士的素材,请问:
如何理解“世间哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行?
环节三:对他人负责
讲授新课
议一议
探究与分享
父母辛勤劳动,含辛茹苦,努力为子女成长创造良好条件。
教师兢兢业业,履行教书育人的责任。
解放军战士不畏严寒酷暑,守卫祖国边疆,用青春和热血承担着保家卫国的责任。
①我们安稳幸福的生活,并不是自然而然就有的。父母、老师、戍边战士,还有各行各业的劳动者,默默承担责任、辛苦付出,守护我们的生活。
②很多人在自己岗位认真履职,承担对家庭、社会、国家的责任,牺牲自己的时间与精力,换来社会安宁、我们健康成长。
③我们要心怀感恩,尊重每一位尽责的人;同时学会承担自己的责任,努力成长,将来也为他人、社会贡献力量。
如何理解“世间哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行?
我们享受他人的付出,同时也要学会对他人负责。对他人负责,要求我们平等真诚待人,善待他人,心怀感恩,主动关心、帮助、服务他人,做到我为人人,人人为我。
国家发展离不开每个人的担当奉献,我们要有主人翁意识,关心国家大事,把个人成长和国家社会发展结合,报效祖国,服务人民、奉献社会。接下来播放探究视频。我们一起来看樊锦诗的故事,请同学们结合教材P78的阅读感悟进行思考:
1.她承担了怎样的社会责任?
2.她付出了什么,收获了什么?
环节四:对国家和社会负责;承担责任的代价与回报
讲授新课
议一议
阅读感悟
1963年,樊锦诗大学毕业后,来到了大漠深处的敦煌莫高窟。她住土房,喝咸水,晚上点亮宿舍里的煤油灯,在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。从参与敦煌壁画病害防治到崖体加固,从环境监测到风沙治理,从将先进的保护理念和技术引入敦煌遗产保护到推动《甘肃敦煌莫高窟保护条例》《敦煌莫高窟保护总体规划》的公布实施……樊锦诗把自己的青春和生命融入保护、研究莫高窟的工作中。
曾有人问樊锦诗:“为什么面对漫天的风沙、艰苦的工作环境和无尽的寂寞,您却无怨无悔地坚守五十多年?”她毫不犹豫地说:“爱上了莫高窟,把研究、保护石窟当成了一份终生的事业,我躺下是敦煌,醒来还是敦煌。”
承担保护、研究敦煌莫高窟历史文化遗产的责任,守护中华优秀传统文化,推动文化遗产永续传承。开展壁画病害防治、崖体加固、风沙治理,完善遗产保护法规,守护民族文化瑰宝。
1.她承担了怎样的社会责任?
①付出:付出了数十年青春年华;忍受大漠艰苦环境,住土房、喝咸水,面对风沙、孤独,投入大量时间、精力。
②收获:实现了保护莫高窟的理想;守护敦煌文化,传承中华文明;收获内心的满足与成就感,赢得国家与社会的尊重,被大家称为 “敦煌女儿”。
2.她付出了什么,收获了什么?
樊锦诗把青春奉献敦煌,这就是对国家社会负责。承担责任,不只有收获,也需要付出代价。
承担责任意味着付出时间、精力、金钱,还可能被误解责备;同时也会增长才干,赢得他人尊重赞许。我们要不抱怨、不懈怠,不计个人得失,做到我尽责,我无悔。
观看拓展短视频《戍边战士平凡履职纪实短片》。戍边战士同样在默默担当责任,请大家进一步感受责任的代价与回报。
课堂活动
责任的含义;对自己负责;对他人负责;对国家社会负责;承担责任的代价与回报。作为青少年,我们每一个人都要树立责任意识,自觉担当社会责任。
课堂总结
完成教材75页表格,梳理自己参加过的社会实践活动,写下活动名称、任务、承担的社会责任;想一想在校园生活中,自己还可以承担哪些社会责任。
拓展提升
一、选择题
课堂练习
(1)责任是一个人分内应该做的事情。下列属于对自己负责的是( )
A.逃避作业,沉迷游戏B.认真学习,锻炼身体
C.欺骗同学,不守承诺D.只顾自己,不顾他人
(2)“世间哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行。”这句话启示我们( )
A.只需要享受他人的付出,不用承担责任
B.要学会对他人负责,心怀感恩,服务他人
C.承担责任只会付出代价,没有任何回报
D.承担责任只是成年人的事情,与青少年无关
B
B
一、选择题
课堂练习
(3)对国家和社会负责,我们青少年应当( )
A.只关心个人学习,不用关心国家大事
B.树立主人翁意识,将个人成长与国家发展结合
C.只有长大以后才需要报效祖国
D.承担责任就一定要获得物质回报
B
二、材料简答
课堂练习
1.青少年要从哪些方面担当社会责任?
参考答案:①对自己负责,挖掘自身潜能,做好自己分内的事情;
②对他人负责,心怀感恩,善待、关心、帮助服务他人;
③对国家和社会负责,树立主人翁意识,关心国家大事,把个人成长和国家社会发展结合,报效祖国、奉献社会。
二、材料简答
课堂练习
2.承担责任会付出哪些代价,又会得到什么回报?
参考答案:
①代价:付出时间、精力和金钱,还可能受到误解、责备。
②回报:可以增长才干,赢得他人的尊重和赞许,实现人生价值。
社会责任我担当
1.责任:分内应该做的事
2.对自己负责→挖掘潜能
3.对他人负责→感恩善待,服务他人
4.对国家社会负责→个人成长结合国家发展
5.承担责任:代价与回报,我尽责我无悔
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