学易金卷:七年级历史上学期9月学情自测卷(天津专用)
2026-09-09
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6份
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34页
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摘要:
**基本信息**
聚焦七上1-6课核心内容,以考古史料、时空地图、现实情境为载体,通过选择与非选择结合,考查唯物史观、史料实证等素养,适配七年级月考学情检测。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|25题/50分|早期人类、原始农耕、夏商周制度、春秋战国变革|地图识图(早期人类分布)、史料辨析(农业起源文物)、现实情境(清明黄帝公祭)|
|非选择题|3题/50分|远古遗址、制度演变(禅让-世袭-分封)、春秋战国社会变革|26题史料实证分析遗址意义,27题纵向梳理制度与时代关系,28题从农具、争霸、变法多维度概括社会变革|
内容正文:
2026-2027学年七年级历史上学期9月学情自测卷
HHHHUHUHHHHHN
(天津专用)
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.
答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认
核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形
码
2.
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5m黑色
签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清
晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写
的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][G][D]
2[A][B][C]
[D]
7[AJ[B][C][D]
12[AJ[B][C][D]
3[A][B][C]
[D]
8[A][B][C][D]
13[AJ[B][C][D]
4[AJ[B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
5[AJ[B][C][D]
10[][B][C][D]
15[A][B][C][D]
16[AJ[B][C][D]
21[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
22[A][B][C][D]
18[AJ[B][C]
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23[A][B][C][D]
19[AJ[B][C]
[D]
24[A][B][C][D]
20[AJ[B][C]
[D]
25[A][B][C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
26.
(16分)
27.(18分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
28.(16分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!2026-2027学年七年级历史上学期9月学情自测卷
(天津专用)
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
□
2.
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂一
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[][][/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1 [A][B][c][D]
6[A][B][C][D]
11 [A][B][c][D]
2[A[B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
3 [A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
4[A][B][C[D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][G][D]
5[A][B][CI[D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
21[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
22[AJ[B][C][D]
18[A][B][C][D]
23[A][B][C][D]
19[A][B][C][D]
24[AJ[B][C][D]
20[A][B][C][D]
25[AJ[B][C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
26.
(16分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
a
27.(18分)
28.(16分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2026-2027学年七年级历史上学期9月学情自测卷(天津专用)
参考答案
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
C
A
A
A
B
B
B
A
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
D
B
B
C
C
A
B
C
C
21
22
23
24
25
B
A
D
D
C
二、非选择题:本题共3大题,共50分。
26.(16分)(1)生活技能:北京人已经会使用火。(2分)
用途:北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,从而改善了生存条件。(2分)
(2)图1:河姆渡遗址有大量水稻遗存或河姆渡人可以人工栽培水稻;(2分)
图2:河姆渡人建造房屋(干栏式建筑);(2分)
图3:河姆渡人可以运用雕刻技术。(2分)
(3)共同点:遗址的距今年代相仿;都发现了宫殿或宫城等大型建筑群;都发现墓葬,且贵族墓地有礼器随葬等(礼器制作精美)。(答出两点,4分)
意义:这两处考古发现证实,距今约5000年左右,我国长江流域、黄河流域都出现早期国家(阶级分化/文明社会)。(2分)
27.(18分)(1)制度:禅让制。(2分)
举例:尧年老时,推举品行高尚的舜继承部落联盟首领位置;舜年老后,又推举治水有功的禹担任首领。(4分)
(2)制度:世袭制。(2分)
积极影响:促进了国家的统一和中华民族的形成。(2分)
(3)制度:分封制。(2分)
目的:为稳定周初的政治形势。(2分)
作用:加强周王朝对地方的控制,扩大统治范围。(2分)
(4)关系:制度创新是适应时代发展需求的产物,同时又能推动时代进一步发展;制度创新需立足时代需求,而合理的制度创新又能成为时代发展的重要动力。(言之有理即可,2分)
28.(16分)(1)新现象:铁制农具和牛耕的出现和推广。(2分)
影响:使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件;使农业生产得到进一步发展。(2分)
(2)积极影响:加强了对中原文化的认同感,产生了华夏认同观念;有利于民族交融;推动了局部统一。(答出两点即可,4分)
(3)特点:结合秦国国情;变法措施全面;持续时间长;影响深远。(回答出两点即可,4分)
措施:在军事上奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。(2分)
时代特征:社会大变革(或动荡与巨变;诸侯争霸和社会变革)。(2分)
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年七年级历史上学期9月学情自测卷(天津专用)
(考试时间:60分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:七上1-6课
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.湖南省已发现的远古人类遗址数量丰富,既有虎爪山、福岩洞等旧石器时代遗址,也有彭头山、城头山等新石器时代遗址。对他们生活状况的了解,是通过( )
A.考古发掘 B.史料记载 C.学者推断 D.神话传说
2.(地图识图考查早期人类空间分布特征)下图是中国境内主要古人类遗址分布图。其反映出的最明显特征是( )
中国境内主要古人类遗址分布图
A.多元一体格局 B.向中原地区集中
C.分布范围较广 D.不断地发展壮大
3.根据关键信息“距今约170万年”“门齿化石及一些粗糙的石器”“我国境内目前已知最早的古人类之一”可以判断,这描述的古人类是( )
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人
4.下表中的史料可用于研究( )
地点
陕西蓝田县
北京周口店龙骨山上
出土文物
打制石器、动物化石
穿孔骨针、贝壳饰品
史料实证价值
蓝田人已掌握简单的工具制作技术
山顶洞人已具备审美意识和磨制钻孔技术
A.人类起源 B.农业产生 C.部落联盟 D.国家形态
5.(辨析史料证据效力)以下出土文物中,可以最有力证明我国是世界农业起源地之一的文物是( )
A. B.
C. D.
6.河南灵宝西坡遗址出土的大型房址(如下图),面积超过 200平方米,布局规整,墙体坚固,屋内有对称分布的柱洞和火塘,推测为公共活动场所。该遗址的发现,可直接佐证仰韶文化时期( )
A.原始农业已完全取代采集狩猎 B.出现了较为稳定的定居生活
C.私有制和国家形态已经形成 D.手工业生产实现专业分工
7.下列图片所示文物可以共同印证( )
A.审美风格的演变 B.原始艺术的发展
C.农耕文明的兴起 D.礼乐制度的形成
8.(透视早期社会分化)经考古发现,红山文化的代表性遗址——牛河梁遗址的女神庙中,女神雕像体型有大小之分,似已形成有中心、有层次的“神统”,随葬玉器数量和规格也有区别。据此推断,红山文化的先民( )
A.制陶技术成熟 B.社会分化出现 C.社会地位平等 D.开始定居生活
9.黄河中游地区的陶寺遗址随葬品来源十分广泛,有良渚文化玉器特征的玉琮和玉璧,有源于西北的冶铸铜器,有类似东方大汶口文化的涡纹彩陶。这说明当时( )
A.各地文化因素汇聚中原 B.中原出现王朝国家
C.社会群体阶级分化严重 D.北方粟作农业兴盛
10.(中华文明起源多元性概念)中国境内已发现的新石器时代文化遗存星罗棋布,有1万多处,各地均可建立起从新石器时代早期、中期、晚期的考古学文化谱系,这体现了中华文明( )
A.多元性 B.包容性 C.凝聚性 D.连续性
11.(现实情境)2026年(丙午)清明,公祭轩辕黄帝典礼在陕西黄陵举行,仪式包括击鼓鸣钟、恭读祭文、乐舞告祭,并邀请港澳台同胞及海外侨胞代表线上线下共祭。海内外中华儿女追思人文初祖功德。举办这一活动旨在( )
A.传承华夏共同民族根脉 B.恢复远古传统祭祀礼制
C.促进黄陵当地旅游发展 D.考证上古黄帝真实历史
12.山东嘉祥武氏祠的东汉画像石中,有一幅人物图,图中人物右手执锸,左手呈招呼状,似在指挥众人治水。该画像中的人物应该是( )
A.炎帝 B.舜 C.黄帝 D.禹
13.《尚书·汤诰》中记载:“王归自克(攻克)夏,至于亳,诞告万方(向各个方国发布公告)。”此记载描述的历史事件是( )
A.大禹治水 B.商汤灭夏 C.武王伐纣 D.东迁洛邑
14.郑州商城遗址陆续出土了大量青铜礼器、大型宫殿基址、铸铜作坊遗址、玉石器加工遗存,这些考古发现共同说明该区域在商朝曾作为( )
A.军事防御的要塞 B.早期王朝的都城
C.商品交易的市场 D.文化交流的枢纽
15.谥号是古时帝王、诸侯等死后,朝廷据其生前事迹给予的称号。残暴不仁曰桀,残义损善曰纣,暴民残义曰幽。这些谥号反映出夏商西周灭亡的共同原因是( )
A.徭役沉重 B.疆土拓展 C.统治残暴 D.外族入侵
16.(文学史料)郭沫若诗句:“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都。中原文化殷创始,观此胜于读古书。”安阳成为商朝都城殷,与下列哪一事件有关?( )
A.阪泉之战 B.涿鹿之战 C.盘庚迁都 D.牧野之战
17.唐朝史学家刘知几在《史通·世家》中说:“当周之东迁,王室大坏,于是礼乐征伐自诸侯出。”材料中的“礼乐征伐自诸侯出”反映出( )
A.王室衰微,诸侯崛起 B.天子和诸侯毫无差别
C.社会的阶级分化明显 D.民族交融进一步加强
18.(辨析改革举措与称霸的因果关系)春秋时期,齐桓公任用管仲为相,改革内政,发展生产,训练军队,打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯,成为春秋时期第一个霸主。齐桓公能够首先称霸的主要原因是( )
A.齐国地理位置优越 B.管仲改革增强了齐国的实力
C.齐桓公个人威望极高 D.周天子的大力支持
19.下列成语典故反映了春秋时期的史事,给它们确定一个主题,最为恰当的是( )
成语
典故
退避三舍
晋文公在即位前流亡时曾被楚成王收留,他许诺如晋楚发生战争将退避三舍(九十里)。后来晋楚相争,两军在城濮相遇,晋军退避三舍
问鼎中原
楚庄王在推行霸业时,曾率军在周王室所在的洛邑郊外耀武扬威,并遣使询问象征王权的九个鼎的大小轻重
卧薪尝胆
越王勾践被吴王打败,从此越王勾践以柴草卧铺,并经常舔尝苦胆,以提醒自己不忘所受苦难,最终战胜吴国称霸
A.废除特权 B.社会变革 C.诸侯争霸 D.艺术发展
20.云纹铜禁现藏于河南博物院,是春秋时期楚国的青铜铸造珍品。下列文字介绍能用于研究它的( )
云纹铜禁的失蜡法铸造工艺,需先用蜂蜡制成器物模型,再用耐火材料填充泥芯,敷成外范,加热烘烤使蜡模熔化流失,最后注入铜液,冷却后修整成器。这一工艺将青铜铸造的精细度提升至新水平。
A.军事价值 B.经济价值 C.科技价值 D.文学价值
21.(空间识图)观察战国形势图,其中①、②、③、④四处分别为战国七雄中的( )
A.燕、楚、齐、秦 B.燕、齐、秦、楚
C.齐、秦、楚、燕 D.楚、燕、齐、秦
22.(地图对比辨析战争性质演变)读历史地图是重要的学史方法。观察下列地图,两幅地图的变化,反映出战争性质( )
A.由争霸战争变为兼并战争 B.由掠夺土地变为争夺人口
C.由诸侯混战变为多国联军 D.由维护礼乐变成破坏礼乐
23.《史记·商君列传》记载:“勠力本业,耕织致粟帛多者,复其身(免除徭役)。”这一措施的实施有助于( )
A.维护旧贵族的利益 B.增强军队的战斗力
C.加强对人民的管理 D.提高秦国粮食产量
24.如图是战国时期的两件考古文物。据此可了解当时的( )
A.商业贸易 B.农业生产 C.变法的成效 D.手工业发展
25.有史籍评价该工程:“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”据此可知,该工程最深远的价值在于( )
A.便利各地水上交通往来 B.抵御自然灾害彻底根除
C.赋能区域农业长久发展 D.彰显古代工匠高超技艺
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3大题,共50分)
26.(史料实证)(16分)中华民族拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。阅读下列材料,回答问题。
材料一 在发掘北京人居住的山洞时,曾从土石的地层里发现烧过的木炭和灰烬……并不是普遍地分散在地层里,只是堆积在一起。
——裴文中《中国石器时代》
材料二 下列图片是关于河姆渡遗址的。
材料三
良渚古城遗址
二里头遗址
良渚古城遗址位于浙江杭州,距今5300~4300年,由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个20余千米的外围水利系统,是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们墓地里,随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。
二里头遗址发现于河南偃师,距今约4100年左右,在遗址中发现了宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群。出土了用于祭祀的精美玉器和乐器,成套的青铜酒器,镶嵌绿松石的精美铜牌,王室使用的高贵礼器。
(1)据材料一并结合所学,指出北京人已具备的生活技能并说明该技能的用途。(4分)
(2)据材料二并结合所学,分别指出三幅图片中所反映的信息。(6分)
(3)据材料三并结合所学,归纳表格中两处遗址的共同点并概括这两处考古发现的重要意义。(6分)
27.(纵向梳理制度演变,探究制度与时代的关系开放设问)(18分)制度创新与社会发展。中国古代社会的演进始终伴随着制度的不断探索与革新,不同历史阶段的制度创新既源于当时的时代需求,又深刻影响着社会发展走向。阅读下列材料,回答问题。
材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养……是谓大同。
——《礼记·礼运》
(1)根据材料一,“选贤与能”体现的原始社会末期部落联盟首领产生制度是什么?(2分)请举例说明该制度的具体实施情况。(4分)
材料二 启继承禹的王位虽然与当时的生产力发展有关,但却引起了保守派的极力反对。……夏启扫除了障碍,巩固了王权,传子制度得以确立,这对国家的统一和中华民族的形成都起了重要作用。
——摘编自《中国通史》
(2)材料二中“传子制度”指的是哪一制度?(2分)根据材料二,指出该制度产生的积极影响。(2分)
材料三 据载周公封了71国,其中大部分是周的同姓子弟……这些新建的“殖民点”成为地域性的次级“统治中心”,故称“封建亲戚,以藩屏周”……这种由周人新创的统治方式,极大地提高了周代王权的地位。
——摘编自王家范《大学中国史》
(3)材料三中“周人新创的统治方式”是指什么制度?(2分)并结合所学知识简述其实施的目的和历史作用。(4分)
(4)综合上述三则材料,你认为“制度创新”与“时代发展”之间存在怎样的关系?请结合材料史实,谈谈你的看法。(2分)
28.(多维视角概括春秋战国社会大变革时代特征)(16分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
春秋战国时期的铁农具
至春秋中期以后,使用铁器的情况已很多……考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地,都发现了春秋中晚期的铁农具……孔子的弟子冉耕,字伯牛;司马耕,字子牛
。——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出春秋战国时期我国农业领域出现的新现象。(2分)概括这一现象产生的影响。(2分)
材料二 自春秋争霸到战国兼并,齐先后灭了三十余国,成为东方大国。秦并十余国,成为西方大国。随着兼并的进程,以“周礼”为核心的中原文化认同感得以加强,中原文化向四周播迁,华夏观念最终形成。
——摘编自卜宪群总撰稿《中国通史》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括春秋战国时期诸侯纷争的积极影响。(4分)
材料三 商鞅少好刑名之学,在三晋之一的魏国开始其政治生涯,其间耳濡目染,深受三晋政治文化传统的影响。商鞅入秦变法,结合秦国的具体情况,制定出宏伟而细密的变法计划,涉及政治、经济、军事、思想文化乃至风俗习惯等各个领域,并且前后推行变法长达10年之久……商鞅变法的意义重大而深远……“民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”“商鞅相孝公,为秦开帝业”。
——摘编自张岂之主编《中国历史·先秦卷》
(3)根据材料三,概括商鞅变法的特点。(4分)结合所学知识,指出商鞅变法中的哪项措施激励人们“勇于公战”。(2分)综合上述材料,回答春秋战国时期的时代特征。(2分)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2026-2027学年七年级历史上学期9月学情自测卷(天津专用)
(考试时间:60分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:七上1-6课
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.湖南省已发现的远古人类遗址数量丰富,既有虎爪山、福岩洞等旧石器时代遗址,也有彭头山、城头山等新石器时代遗址。对他们生活状况的了解,是通过( )
A.考古发掘 B.史料记载 C.学者推断 D.神话传说
2.(地图识图考查早期人类空间分布特征)下图是中国境内主要古人类遗址分布图。其反映出的最明显特征是( )
中国境内主要古人类遗址分布图
A.多元一体格局 B.向中原地区集中
C.分布范围较广 D.不断地发展壮大
3.根据关键信息“距今约170万年”“门齿化石及一些粗糙的石器”“我国境内目前已知最早的古人类之一”可以判断,这描述的古人类是( )
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人
4.下表中的史料可用于研究( )
地点
陕西蓝田县
北京周口店龙骨山上
出土文物
打制石器、动物化石
穿孔骨针、贝壳饰品
史料实证价值
蓝田人已掌握简单的工具制作技术
山顶洞人已具备审美意识和磨制钻孔技术
A.人类起源 B.农业产生 C.部落联盟 D.国家形态
5.(辨析史料证据效力)以下出土文物中,可以最有力证明我国是世界农业起源地之一的文物是( )
A. B.
C. D.
6.河南灵宝西坡遗址出土的大型房址(如下图),面积超过 200平方米,布局规整,墙体坚固,屋内有对称分布的柱洞和火塘,推测为公共活动场所。该遗址的发现,可直接佐证仰韶文化时期( )
A.原始农业已完全取代采集狩猎 B.出现了较为稳定的定居生活
C.私有制和国家形态已经形成 D.手工业生产实现专业分工
7.下列图片所示文物可以共同印证( )
A.审美风格的演变 B.原始艺术的发展
C.农耕文明的兴起 D.礼乐制度的形成
8.(透视早期社会分化)经考古发现,红山文化的代表性遗址——牛河梁遗址的女神庙中,女神雕像体型有大小之分,似已形成有中心、有层次的“神统”,随葬玉器数量和规格也有区别。据此推断,红山文化的先民( )
A.制陶技术成熟 B.社会分化出现 C.社会地位平等 D.开始定居生活
9.黄河中游地区的陶寺遗址随葬品来源十分广泛,有良渚文化玉器特征的玉琮和玉璧,有源于西北的冶铸铜器,有类似东方大汶口文化的涡纹彩陶。这说明当时( )
A.各地文化因素汇聚中原 B.中原出现王朝国家
C.社会群体阶级分化严重 D.北方粟作农业兴盛
10.(中华文明起源多元性概念)中国境内已发现的新石器时代文化遗存星罗棋布,有1万多处,各地均可建立起从新石器时代早期、中期、晚期的考古学文化谱系,这体现了中华文明( )
A.多元性 B.包容性 C.凝聚性 D.连续性
11.(现实情境)2026年(丙午)清明,公祭轩辕黄帝典礼在陕西黄陵举行,仪式包括击鼓鸣钟、恭读祭文、乐舞告祭,并邀请港澳台同胞及海外侨胞代表线上线下共祭。海内外中华儿女追思人文初祖功德。举办这一活动旨在( )
A.传承华夏共同民族根脉 B.恢复远古传统祭祀礼制
C.促进黄陵当地旅游发展 D.考证上古黄帝真实历史
12.山东嘉祥武氏祠的东汉画像石中,有一幅人物图,图中人物右手执锸,左手呈招呼状,似在指挥众人治水。该画像中的人物应该是( )
A.炎帝 B.舜 C.黄帝 D.禹
13.《尚书·汤诰》中记载:“王归自克(攻克)夏,至于亳,诞告万方(向各个方国发布公告)。”此记载描述的历史事件是( )
A.大禹治水 B.商汤灭夏 C.武王伐纣 D.东迁洛邑
14.郑州商城遗址陆续出土了大量青铜礼器、大型宫殿基址、铸铜作坊遗址、玉石器加工遗存,这些考古发现共同说明该区域在商朝曾作为( )
A.军事防御的要塞 B.早期王朝的都城
C.商品交易的市场 D.文化交流的枢纽
15.谥号是古时帝王、诸侯等死后,朝廷据其生前事迹给予的称号。残暴不仁曰桀,残义损善曰纣,暴民残义曰幽。这些谥号反映出夏商西周灭亡的共同原因是( )
A.徭役沉重 B.疆土拓展 C.统治残暴 D.外族入侵
16.(文学史料)郭沫若诗句:“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都。中原文化殷创始,观此胜于读古书。”安阳成为商朝都城殷,与下列哪一事件有关?( )
A.阪泉之战 B.涿鹿之战 C.盘庚迁都 D.牧野之战
17.唐朝史学家刘知几在《史通·世家》中说:“当周之东迁,王室大坏,于是礼乐征伐自诸侯出。”材料中的“礼乐征伐自诸侯出”反映出( )
A.王室衰微,诸侯崛起 B.天子和诸侯毫无差别
C.社会的阶级分化明显 D.民族交融进一步加强
18.(辨析改革举措与称霸的因果关系)春秋时期,齐桓公任用管仲为相,改革内政,发展生产,训练军队,打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯,成为春秋时期第一个霸主。齐桓公能够首先称霸的主要原因是( )
A.齐国地理位置优越 B.管仲改革增强了齐国的实力
C.齐桓公个人威望极高 D.周天子的大力支持
19.下列成语典故反映了春秋时期的史事,给它们确定一个主题,最为恰当的是( )
成语
典故
退避三舍
晋文公在即位前流亡时曾被楚成王收留,他许诺如晋楚发生战争将退避三舍(九十里)。后来晋楚相争,两军在城濮相遇,晋军退避三舍
问鼎中原
楚庄王在推行霸业时,曾率军在周王室所在的洛邑郊外耀武扬威,并遣使询问象征王权的九个鼎的大小轻重
卧薪尝胆
越王勾践被吴王打败,从此越王勾践以柴草卧铺,并经常舔尝苦胆,以提醒自己不忘所受苦难,最终战胜吴国称霸
A.废除特权 B.社会变革 C.诸侯争霸 D.艺术发展
20.云纹铜禁现藏于河南博物院,是春秋时期楚国的青铜铸造珍品。下列文字介绍能用于研究它的( )
云纹铜禁的失蜡法铸造工艺,需先用蜂蜡制成器物模型,再用耐火材料填充泥芯,敷成外范,加热烘烤使蜡模熔化流失,最后注入铜液,冷却后修整成器。这一工艺将青铜铸造的精细度提升至新水平。
A.军事价值 B.经济价值 C.科技价值 D.文学价值
21.(空间识图)观察战国形势图,其中①、②、③、④四处分别为战国七雄中的( )
A.燕、楚、齐、秦 B.燕、齐、秦、楚
C.齐、秦、楚、燕 D.楚、燕、齐、秦
22.(地图对比辨析战争性质演变)读历史地图是重要的学史方法。观察下列地图,两幅地图的变化,反映出战争性质( )
A.由争霸战争变为兼并战争 B.由掠夺土地变为争夺人口
C.由诸侯混战变为多国联军 D.由维护礼乐变成破坏礼乐
23.《史记·商君列传》记载:“勠力本业,耕织致粟帛多者,复其身(免除徭役)。”这一措施的实施有助于( )
A.维护旧贵族的利益 B.增强军队的战斗力
C.加强对人民的管理 D.提高秦国粮食产量
24.如图是战国时期的两件考古文物。据此可了解当时的( )
A.商业贸易 B.农业生产 C.变法的成效 D.手工业发展
25.有史籍评价该工程:“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”据此可知,该工程最深远的价值在于( )
A.便利各地水上交通往来 B.抵御自然灾害彻底根除
C.赋能区域农业长久发展 D.彰显古代工匠高超技艺
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3大题,共50分)
26.(史料实证)(16分)中华民族拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。阅读下列材料,回答问题。
材料一 在发掘北京人居住的山洞时,曾从土石的地层里发现烧过的木炭和灰烬……并不是普遍地分散在地层里,只是堆积在一起。
——裴文中《中国石器时代》
材料二 下列图片是关于河姆渡遗址的。
材料三
良渚古城遗址
二里头遗址
良渚古城遗址位于浙江杭州,距今5300~4300年,由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个20余千米的外围水利系统,是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们墓地里,随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。
二里头遗址发现于河南偃师,距今约4100年左右,在遗址中发现了宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群。出土了用于祭祀的精美玉器和乐器,成套的青铜酒器,镶嵌绿松石的精美铜牌,王室使用的高贵礼器。
(1)据材料一并结合所学,指出北京人已具备的生活技能并说明该技能的用途。(4分)
(2)据材料二并结合所学,分别指出三幅图片中所反映的信息。(6分)
(3)据材料三并结合所学,归纳表格中两处遗址的共同点并概括这两处考古发现的重要意义。(6分)
27.(纵向梳理制度演变,探究制度与时代的关系开放设问)(18分)制度创新与社会发展。中国古代社会的演进始终伴随着制度的不断探索与革新,不同历史阶段的制度创新既源于当时的时代需求,又深刻影响着社会发展走向。阅读下列材料,回答问题。
材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养……是谓大同。
——《礼记·礼运》
(1)根据材料一,“选贤与能”体现的原始社会末期部落联盟首领产生制度是什么?(2分)请举例说明该制度的具体实施情况。(4分)
材料二 启继承禹的王位虽然与当时的生产力发展有关,但却引起了保守派的极力反对。……夏启扫除了障碍,巩固了王权,传子制度得以确立,这对国家的统一和中华民族的形成都起了重要作用。
——摘编自《中国通史》
(2)材料二中“传子制度”指的是哪一制度?(2分)根据材料二,指出该制度产生的积极影响。(2分)
材料三 据载周公封了71国,其中大部分是周的同姓子弟……这些新建的“殖民点”成为地域性的次级“统治中心”,故称“封建亲戚,以藩屏周”……这种由周人新创的统治方式,极大地提高了周代王权的地位。
——摘编自王家范《大学中国史》
(3)材料三中“周人新创的统治方式”是指什么制度?(2分)并结合所学知识简述其实施的目的和历史作用。(4分)
(4)综合上述三则材料,你认为“制度创新”与“时代发展”之间存在怎样的关系?请结合材料史实,谈谈你的看法。(2分)
28.(多维视角概括春秋战国社会大变革时代特征)(16分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
春秋战国时期的铁农具
至春秋中期以后,使用铁器的情况已很多……考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地,都发现了春秋中晚期的铁农具……孔子的弟子冉耕,字伯牛;司马耕,字子牛
。——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出春秋战国时期我国农业领域出现的新现象。(2分)概括这一现象产生的影响。(2分)
材料二 自春秋争霸到战国兼并,齐先后灭了三十余国,成为东方大国。秦并十余国,成为西方大国。随着兼并的进程,以“周礼”为核心的中原文化认同感得以加强,中原文化向四周播迁,华夏观念最终形成。
——摘编自卜宪群总撰稿《中国通史》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括春秋战国时期诸侯纷争的积极影响。(4分)
材料三 商鞅少好刑名之学,在三晋之一的魏国开始其政治生涯,其间耳濡目染,深受三晋政治文化传统的影响。商鞅入秦变法,结合秦国的具体情况,制定出宏伟而细密的变法计划,涉及政治、经济、军事、思想文化乃至风俗习惯等各个领域,并且前后推行变法长达10年之久……商鞅变法的意义重大而深远……“民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”“商鞅相孝公,为秦开帝业”。
——摘编自张岂之主编《中国历史·先秦卷》
(3)根据材料三,概括商鞅变法的特点。(4分)结合所学知识,指出商鞅变法中的哪项措施激励人们“勇于公战”。(2分)综合上述材料,回答春秋战国时期的时代特征。(2分)
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2026-2027学年七年级历史上学期9月学情自测卷(天津专用)
(考试时间:60分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:七上1-6课
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.湖南省已发现的远古人类遗址数量丰富,既有虎爪山、福岩洞等旧石器时代遗址,也有彭头山、城头山等新石器时代遗址。对他们生活状况的了解,是通过( )
A.考古发掘 B.史料记载 C.学者推断 D.神话传说
【答案】A
【解析】A.远古人类没有文字,无法留下文字史料,通过考古发掘遗址里的石器、陶器、遗骸、生活遗存等实物史料,还原远古人类生产生活状况,是研究原始人类最可靠的依据,正确。
B.旧石器、新石器时代尚无成熟文字,没有成文史料留存,错误。
C.推断是在考古实物基础上的研究,不能作为了解生活状况的原始依据,错误。
D.传说掺杂夸张、虚构成分,可信度低,不能用来客观还原远古生活,错误。
2.(地图识图考查早期人类空间分布特征)下图是中国境内主要古人类遗址分布图。其反映出的最明显特征是( )
中国境内主要古人类遗址分布图
A.多元一体格局 B.向中原地区集中
C.分布范围较广 D.不断地发展壮大
【答案】C
【解析】A.“多元一体格局”强调多起源并逐渐融合为一体,该分布图无法体现“一体”特征,错误。
B.题干图示遗址遍布南北多个区域,并非集中在中原,错误。
C.根据题干图示可看出中国境内古人类遗址北至北京地区,南到西南、华南地区,覆盖黄河、长江多个流域,最明显特征是分布范围较广,正确。
D.题干图示仅展示遗址空间分布,无法体现古人类“不断发展壮大”的时间发展特征,错误。
3.根据关键信息“距今约170万年”“门齿化石及一些粗糙的石器”“我国境内目前已知最早的古人类之一”可以判断,这描述的古人类是( )
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人
【答案】A
【解析】A.元谋人距今约170万年,考古发掘出元谋人门齿化石以及粗糙的石器,符合题干描述,是我国境内目前已知最早的古人类之一,正确。
B.北京人距今约70万-20万年,不符合题干距今约170万年的时间描述,错误。
C.山顶洞人距今约3万年,不符合题干距今约170万年的时间描述,错误。
D.河姆渡人距今约7000年,属于原始农耕居民,不符合题干描述,错误。
4.下表中的史料可用于研究( )
地点
陕西蓝田县
北京周口店龙骨山上
出土文物
打制石器、动物化石
穿孔骨针、贝壳饰品
史料实证价值
蓝田人已掌握简单的工具制作技术
山顶洞人已具备审美意识和磨制钻孔技术
A.人类起源 B.农业产生 C.部落联盟 D.国家形态
【答案】A
【解析】A.材料中的蓝田人(直立人)和山顶洞人(晚期智人)均属于旧石器时代的古人类遗存,其使用的打制石器、骨针、饰品等,反映了早期人类的体质进化、工具制造能力和意识觉醒,是研究人类起源与进化的核心实物证据,正确。
B.农业产生属于新石器时代的特征,而材料反映的是旧石器时代的技术与审美萌芽,尚未进入农耕阶段,错误。
C.部落联盟是原始社会末期的社会组织形式,材料中未涉及社会组织结构和权力关系,错误。
D.国家形态的出现以城市、文字、等级制度等为标志,与旧石器时代人类活动无关,错误。
5.(辨析史料证据效力)以下出土文物中,可以最有力证明我国是世界农业起源地之一的文物是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】A.浙江义乌桥头遗址出土炭化稻粒,直接实证远古先民人工种植水稻,能证明我国是农业起源地之一,正确。
B.河姆渡骨耜是农耕工具,仅体现耕作方式,不如农作物遗存直接证明农业起源,错误。
C.贾湖刻符龟甲、骨笛反映原始文字雏形与音乐文化,和农业起源无关,错误。
D.大汶口成套玉器代表手工业、礼制发展,无法佐证农业起源,错误。
6.河南灵宝西坡遗址出土的大型房址(如下图),面积超过 200平方米,布局规整,墙体坚固,屋内有对称分布的柱洞和火塘,推测为公共活动场所。该遗址的发现,可直接佐证仰韶文化时期( )
A.原始农业已完全取代采集狩猎 B.出现了较为稳定的定居生活
C.私有制和国家形态已经形成 D.手工业生产实现专业分工
【答案】B
【解析】A.“完全取代”表述绝对,仰韶文化时期原始农业虽得到发展,但采集狩猎依然存在,并未被完全取代,错误。
B.题干中出土了面积大、布局规整、墙体坚固的固定大型房址,可直接佐证当时已经出现建造固定房屋的稳定定居生活,正确。
C.私有制和国家形态形成于原始社会末期,仰韶文化时期并未形成成熟的私有制与国家形态,且该遗址无法直接佐证这一结论,错误。
D.材料仅出土大型房址遗存,无法体现手工业实现专业分工,错误。
7.下列图片所示文物可以共同印证( )
A.审美风格的演变 B.原始艺术的发展
C.农耕文明的兴起 D.礼乐制度的形成
【答案】B
【解析】A.贾湖骨笛、舞蹈纹彩陶盆、黑陶高柄杯,三者时间跨度大,但材料重点不是体现审美风格的演变,错误。
B.贾湖骨笛是乐器,舞蹈纹彩陶盆描绘舞蹈场景,黑陶高柄杯是工艺精美的陶器,三者都属于原始时代的艺术遗存,共同印证原始艺术的发展,正确。
C.农耕文明兴起侧重农业生产相关文物,这三件文物分别是乐器、彩陶器物、黑陶器物,不能直接印证农耕文明的兴起,错误。
D.礼乐制度形成于西周时期,这些文物属于原始时代,时间不符,错误。
8.(透视早期社会分化)经考古发现,红山文化的代表性遗址——牛河梁遗址的女神庙中,女神雕像体型有大小之分,似已形成有中心、有层次的“神统”,随葬玉器数量和规格也有区别。据此推断,红山文化的先民( )
A.制陶技术成熟 B.社会分化出现 C.社会地位平等 D.开始定居生活
【答案】B
【解析】A.材料未涉及制陶工艺,仅提及玉器和雕像,无法推断制陶技术水平,错误。
B.题干中“女神雕像体型有大小之分,似已形成有中心、有层次的‘神统’”,以及“随葬玉器数量和规格也有区别”,表明红山文化先民在宗教崇拜和丧葬礼仪中已存在明显的等级差异,反映出红山文化出现了社会分化,正确。
C.材料信息反映出红山文化出现社会分化,而不是社会地位平等,错误。
D.红山文化属于新石器时代晚期,定居生活在此之前早已出现,且材料未提供定居与否的证据,错误。
9.黄河中游地区的陶寺遗址随葬品来源十分广泛,有良渚文化玉器特征的玉琮和玉璧,有源于西北的冶铸铜器,有类似东方大汶口文化的涡纹彩陶。这说明当时( )
A.各地文化因素汇聚中原 B.中原出现王朝国家
C.社会群体阶级分化严重 D.北方粟作农业兴盛
【答案】A
【解析】A.玉琮玉璧、西北铜器、东方彩陶分属不同地域文化,全部出现在中原陶寺,直接印证多元文化向中原汇聚,符合题意,正确。
B.仅多样随葬品无法直接证明王朝、国家机器出现,材料无都城、礼制体系、王权统治相关证据,错误。
C.材料未对比不同墓葬随葬品多寡,缺少贫富、等级差异的对比信息,无法体现阶级分化,错误。
D.题干全部围绕玉器、铜器、彩陶展开,完全没有农作物、农业生产相关内容,无关选项,错误。
10.(中华文明起源多元性概念)中国境内已发现的新石器时代文化遗存星罗棋布,有1万多处,各地均可建立起从新石器时代早期、中期、晚期的考古学文化谱系,这体现了中华文明( )
A.多元性 B.包容性 C.凝聚性 D.连续性
【答案】A
【解析】A.题干中“文化遗存星罗棋布”“各地均可建立起从新石器时代早期、中期、晚期的考古学文化谱系”,说明中华文明起源不是单一中心,不同区域都有自身独立发展的文化脉络,体现了中华文明的多元性,正确。
B.包容性指中华文明吸收融合不同文化的特点,不符合题意,错误。
C.凝聚性强调不同文化向内聚合的特征,不符合题意,错误。
D.连续性强调中华文明发展从未中断,不符合题意,错误。
11.(现实情境)2026年(丙午)清明,公祭轩辕黄帝典礼在陕西黄陵举行,仪式包括击鼓鸣钟、恭读祭文、乐舞告祭,并邀请港澳台同胞及海外侨胞代表线上线下共祭。海内外中华儿女追思人文初祖功德。举办这一活动旨在( )
A.传承华夏共同民族根脉 B.恢复远古传统祭祀礼制
C.促进黄陵当地旅游发展 D.考证上古黄帝真实历史
【答案】A
【解析】A.黄帝是中华民族的人文初祖,公祭活动旨在传承华夏共同民族根脉,增强海内外华人文化认同,符合题意,正确。
B.该活动是现代文化纪念仪式,并非为了恢复远古传统祭祀礼制,错误。
C.促进黄陵当地旅游发展是公祭活动的附带影响,并非举办这一活动的主要目的,错误。
D.公祭黄帝是文化纪念活动,目的在于追思人文初祖功德,并非为了考证上古黄帝的真实历史,错误。
12.山东嘉祥武氏祠的东汉画像石中,有一幅人物图,图中人物右手执锸,左手呈招呼状,似在指挥众人治水。该画像中的人物应该是( )
A.炎帝 B.舜 C.黄帝 D.禹
【答案】D
【解析】A.炎帝是尝百草,并未带领百姓治水,错误。
B.舜并未指挥百姓治水,错误。
C.黄帝率领炎黄部落击败了蚩尤,并未带领百姓治水,错误。
D.禹率领百姓治水,三过家门而不入,正确。
13.《尚书·汤诰》中记载:“王归自克(攻克)夏,至于亳,诞告万方(向各个方国发布公告)。”此记载描述的历史事件是( )
A.大禹治水 B.商汤灭夏 C.武王伐纣 D.东迁洛邑
【答案】B
【解析】A.大禹治水是传说时代大禹治理黄河水患的史实,与材料中“攻克夏”“王归自克夏”的记载不符,错误。
B.根据所学,商汤在鸣条之战击败夏桀,推翻夏朝统治,建立商朝,定都于亳,并向各方国宣告政权更迭。材料中“王归自克(攻)夏,至于亳,诞告万方(向各个方国发布公告)”正是对商汤灭夏、建立商朝这一历史事件的记载,正确。
C.武王伐纣是周武王率军推翻商纣王的史事,与“克夏”“至亳”无关,错误。
D.东迁洛邑是东周建立后周平王将都城迁至洛阳的事件,与材料内容不符,错误。
14.郑州商城遗址陆续出土了大量青铜礼器、大型宫殿基址、铸铜作坊遗址、玉石器加工遗存,这些考古发现共同说明该区域在商朝曾作为( )
A.军事防御的要塞 B.早期王朝的都城
C.商品交易的市场 D.文化交流的枢纽
【答案】B
【解析】A.出土遗存以宫殿、礼器、手工业作坊为主,无大量军事设施痕迹,不符,错误。
B.宫殿、礼器、专业手工业作坊都是都城核心标配遗存,符合史实,正确。
C.出土文物以宫殿建筑、青铜礼器、手工业生产遗址为主,没有商铺、货币、商贸往来相关遗迹,不能证明此处是交易市场,错误。
D.遗存无法反映对外文化往来交流,不符合题意,错误。
15.谥号是古时帝王、诸侯等死后,朝廷据其生前事迹给予的称号。残暴不仁曰桀,残义损善曰纣,暴民残义曰幽。这些谥号反映出夏商西周灭亡的共同原因是( )
A.徭役沉重 B.疆土拓展 C.统治残暴 D.外族入侵
【答案】C
【解析】A.题干的谥号表述没有提到徭役相关内容,不符合材料给出的信息,错误。
B.疆土拓展是王朝国力强盛的表现,不是朝代灭亡的原因,错误。
C.三个君主的谥号核心描述均指向统治者暴虐无道、残害百姓、违背道义,属于统治残暴的范畴,是三个朝代灭亡的共同原因,正确。
D.西周被外族灭亡,但题干没有任何和外族相关的信息,无法从材料得出该结论,错误。
16.(文学史料)郭沫若诗句:“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都。中原文化殷创始,观此胜于读古书。”安阳成为商朝都城殷,与下列哪一事件有关?( )
A.阪泉之战 B.涿鹿之战 C.盘庚迁都 D.牧野之战
【答案】C
【解析】A.“阪泉之战”是黄帝部落和炎帝部落之间的争夺战争,和商朝迁都无关,错误。
B.“涿鹿之战”是炎黄部落打败蚩尤部落的战争,和商朝无关,错误。
C.商朝前期多次迁都,商王盘庚在位时将都城迁到殷,也就是今天的河南安阳,迁都后商朝统治稳定下来,商朝也因此被称为殷朝,完全符合题干描述,正确。
D.“牧野之战”是周武王伐纣灭商的决战,标志商朝灭亡、西周建立,和安阳成为商朝都城无关,错误。
17.唐朝史学家刘知几在《史通·世家》中说:“当周之东迁,王室大坏,于是礼乐征伐自诸侯出。”材料中的“礼乐征伐自诸侯出”反映出( )
A.王室衰微,诸侯崛起 B.天子和诸侯毫无差别
C.社会的阶级分化明显 D.民族交融进一步加强
【答案】A
【解析】A.周平王东迁以后,周王室实力大减,权威衰落。原本由周天子掌握的制定礼乐、发动征伐的权力,落到强大诸侯手中,也就是“礼乐征伐自诸侯出”,这是春秋时期王室衰微、诸侯势力崛起的典型表现,正确。
B.“毫无差别”说法过于绝对。春秋时期周天子虽然实力衰落,但名义上仍然是天下共主,在名分上依旧高于诸侯,二者地位并不等同,错误。
C.材料只讲王室与诸侯之间权力的转移,没有涉及贵族、平民、奴隶之间的阶级变化,和阶级分化无关,错误。
D.题干引文没有提到各民族往来、杂居、融合的相关史实,不能反映民族交融,错误。
18.(辨析改革举措与称霸的因果关系)春秋时期,齐桓公任用管仲为相,改革内政,发展生产,训练军队,打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯,成为春秋时期第一个霸主。齐桓公能够首先称霸的主要原因是( )
A.齐国地理位置优越 B.管仲改革增强了齐国的实力
C.齐桓公个人威望极高 D.周天子的大力支持
【答案】B
【解析】A.地理位置优越属于客观条件,不是称霸的主要原因,错误。
B.齐桓公任用管仲改革,改革内政、发展生产、训练军队,使齐国国力大增,这是齐桓公率先称霸的主要原因,正确。
C.个人威望建立在国家实力强大的基础之上,不是主要原因,错误。
D.周天子此时王室衰微,没有大力支持齐国称霸,齐国只是打着尊王的旗号,错误。
19.下列成语典故反映了春秋时期的史事,给它们确定一个主题,最为恰当的是( )
成语
典故
退避三舍
晋文公在即位前流亡时曾被楚成王收留,他许诺如晋楚发生战争将退避三舍(九十里)。后来晋楚相争,两军在城濮相遇,晋军退避三舍
问鼎中原
楚庄王在推行霸业时,曾率军在周王室所在的洛邑郊外耀武扬威,并遣使询问象征王权的九个鼎的大小轻重
卧薪尝胆
越王勾践被吴王打败,从此越王勾践以柴草卧铺,并经常舔尝苦胆,以提醒自己不忘所受苦难,最终战胜吴国称霸
A.废除特权 B.社会变革 C.诸侯争霸 D.艺术发展
【答案】C
【解析】A.废除特权与题干史实完全相反,“问鼎中原”和“卧薪尝胆”恰恰是诸侯僭越礼制、争夺特权的体现,错误。
B.社会变革范围过于宽泛,虽然春秋时期确实处于社会转型期,但题干列举的三个成语典故均聚焦于诸侯国之间的军事冲突与霸权争夺,未能精准概括核心事件,错误。
C.题干中的“退避三舍”对应晋文公在城濮之战中击败楚军,“问鼎中原”对应楚庄王挑战周天子权威以图霸业,“卧薪尝胆”对应越王勾践灭吴称霸。这三个典故共同反映了春秋时期周王室衰微、诸侯国之间为争夺土地、人口和支配权而连年征战的“诸侯争霸”时代特征,正确。
D.艺术发展与题干材料毫无关联,材料描述的是政治与军事领域的史事,错误。
20.云纹铜禁现藏于河南博物院,是春秋时期楚国的青铜铸造珍品。下列文字介绍能用于研究它的( )
云纹铜禁的失蜡法铸造工艺,需先用蜂蜡制成器物模型,再用耐火材料填充泥芯,敷成外范,加热烘烤使蜡模熔化流失,最后注入铜液,冷却后修整成器。这一工艺将青铜铸造的精细度提升至新水平。
A.军事价值 B.经济价值 C.科技价值 D.文学价值
【答案】C
【解析】A.材料内容为云纹铜禁的失蜡法铸造工艺,未提及任何军事相关内容,无法体现军事价值,错误。
B.材料仅介绍了云纹铜禁的失蜡法铸造工艺,没有涉及该器物的经济价值相关内容,错误。
C.题干文字重点介绍了云纹铜禁的失蜡法铸造工艺,说明该工艺提升了青铜铸造的精细度,内容围绕古代铸造技术展开,对应科技价值,正确。
D.材料内容是工艺介绍,和文学价值无关,错误。
21.(空间识图)观察战国形势图,其中①、②、③、④四处分别为战国七雄中的( )
A.燕、楚、齐、秦 B.燕、齐、秦、楚
C.齐、秦、楚、燕 D.楚、燕、齐、秦
【答案】B
【解析】A.战国方位口诀为“东齐西秦,南楚北燕,中间赵魏韩”,该选项顺序与地图上①②③④对应的诸侯国位置不匹配,错误。
B.依据战国七雄地理分布,①位于北方是燕,②地处东方是齐,③居于西方是秦,④位于南方是楚,与地图信息对应,正确。
C.该选项所列诸侯国顺序和战国形势图中四处地点的地理位置无法对应,混淆了东方齐国与北方燕国方位,错误。
D.此选项颠倒了楚、燕、齐的地理位置,和战国七雄“东齐西秦,南楚北燕,中间赵魏韩”的空间分布规律不符,错误。
22.(地图对比辨析战争性质演变)读历史地图是重要的学史方法。观察下列地图,两幅地图的变化,反映出战争性质( )
A.由争霸战争变为兼并战争 B.由掠夺土地变为争夺人口
C.由诸侯混战变为多国联军 D.由维护礼乐变成破坏礼乐
【答案】A
【解析】A.春秋时期的战争是争霸战争,诸侯以争夺盟主地位为目标;战国时期的战争转向以吞并其他诸侯国、实现统一为目标的兼并战争,符合两个时期战争性质的变化特征,正确。
B.春秋和战国的战争都同时以掠夺土地、人口为目标,这不是战争性质的核心变化,错误。
C.战国时期的战争仍然是各诸侯国之间的混战,并未转变为以多国联军为主的战争形式,错误。
D.春秋时期的争霸战争本身就已经是周王室衰微、礼乐制度被破坏的表现,不存在“由维护礼乐变成破坏礼乐”的变化,错误。
23.《史记·商君列传》记载:“勠力本业,耕织致粟帛多者,复其身(免除徭役)。”这一措施的实施有助于( )
A.维护旧贵族的利益 B.增强军队的战斗力
C.加强对人民的管理 D.提高秦国粮食产量
【答案】D
【解析】A.商鞅变法的军功爵、耕织奖励等措施都打击了旧贵族的世袭特权,并非维护旧贵族利益,错误。
B.增强军队战斗力对应的是商鞅变法中奖励军功的措施,与材料里的耕织鼓励内容无关,错误。
C.加强对人民的管理对应的是商鞅变法的户籍、连坐制度等内容,与题干的农业奖励措施不匹配,错误。
D.题干中的材料是商鞅变法的内容,规定努力从事农业耕织,生产粮食和布帛多的人可以免除徭役。这一政策直接鼓励民众从事农业生产,调动农民的生产积极性,能够有效提高秦国的粮食产量,正确。
24.如图是战国时期的两件考古文物。据此可了解当时的( )
A.商业贸易 B.农业生产 C.变法的成效 D.手工业发展
【答案】D
【解析】A.题干中的青铜冰鉴、龙凤虎纹丝织物是手工业产品,未体现商品交换等商业贸易相关内容,错误。
B.题干中的两件文物属于手工业产品,和农业生产无关,错误。
C.题干没有涉及变法相关内容,无法体现变法成效,错误。
D.题干中两件文物,分别是青铜铸造的青铜冰鉴、丝织业的龙凤虎纹丝织物,二者都属于战国手工业生产成果,可以反映当时的手工业发展水平,正确。
25.有史籍评价该工程:“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”据此可知,该工程最深远的价值在于( )
A.便利各地水上交通往来 B.抵御自然灾害彻底根除
C.赋能区域农业长久发展 D.彰显古代工匠高超技艺
【答案】C
【解析】A.题干侧重体现工程对农业生产的作用,便利水上交通不是都江堰最深远的价值,错误。
B.“彻底根除”自然灾害的表述过于绝对,不符合史实,错误。
C.都江堰治理水患、灌溉农田,长期造福成都平原农业,使该地区成为“天府之国”,符合题干中“水旱从人,不知饥馑”的描述,是该工程最深远的价值,正确。
D.彰显工匠技艺不是该工程最核心的社会价值,不符合题意,错误。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3大题,共50分)
26.(史料实证)(16分)中华民族拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。阅读下列材料,回答问题。
材料一 在发掘北京人居住的山洞时,曾从土石的地层里发现烧过的木炭和灰烬……并不是普遍地分散在地层里,只是堆积在一起。
——裴文中《中国石器时代》
材料二 下列图片是关于河姆渡遗址的。
材料三
良渚古城遗址
二里头遗址
良渚古城遗址位于浙江杭州,距今5300~4300年,由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个20余千米的外围水利系统,是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们墓地里,随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。
二里头遗址发现于河南偃师,距今约4100年左右,在遗址中发现了宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群。出土了用于祭祀的精美玉器和乐器,成套的青铜酒器,镶嵌绿松石的精美铜牌,王室使用的高贵礼器。
(1)据材料一并结合所学,指出北京人已具备的生活技能并说明该技能的用途。(4分)
(2)据材料二并结合所学,分别指出三幅图片中所反映的信息。(6分)
(3)据材料三并结合所学,归纳表格中两处遗址的共同点并概括这两处考古发现的重要意义。(6分)
【答案】(1)生活技能:北京人已经会使用火。(2分)
用途:北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,从而改善了生存条件。(2分)
(2)图1:河姆渡遗址有大量水稻遗存或河姆渡人可以人工栽培水稻;(2分)
图2:河姆渡人建造房屋(干栏式建筑);(2分)
图3:河姆渡人可以运用雕刻技术。(2分)
(3)共同点:遗址的距今年代相仿;都发现了宫殿或宫城等大型建筑群;都发现墓葬,且贵族墓地有礼器随葬等(礼器制作精美)。(答出两点,4分)
意义:这两处考古发现证实,距今约5000年左右,我国长江流域、黄河流域都出现早期国家(阶级分化/文明社会)。(2分)
【解析】(1)生活技能:“曾从土石的地层里发现烧过的木炭和灰烬”推断北京人已经会使用火。
用途:北京人学会使用天然火,用火烧烤食物、防寒照明、驱赶野兽,极大提升了自身生存能力。
(2)图1:“出土的稻谷”推断河姆渡遗址有大量水稻遗存或河姆渡人可以人工栽培水稻。
图2:“建筑复原图”推断河姆渡人建造房屋(干栏式建筑)。
图3:“出土的象牙雕刻器及线描图”推断河姆渡人可以运用雕刻技术。
(3)共同点:“距今5300~4300年”“距今约4100年左右”推断遗址的距今年代相仿;“由宫殿区、内城和外城组成”“在遗址中发现了宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊”推断都发现了宫殿或宫城等大型建筑群;“城内外祭坛上权贵们墓地里,随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器”“还有平民生活区和墓葬群。出土了用于祭祀的精美玉器和乐器”推断都发现墓葬,且贵族墓地有礼器随葬等(礼器制作精美)。
意义:两处遗址都出现大型公共工程、都城建制、等级墓葬、专属礼器、森严阶级划分,这些都是早期国家与文明社会的标志性特征,因此证明长江、黄河流域在距今四五千年左右都已诞生早期国家。
27.(纵向梳理制度演变,探究制度与时代的关系开放设问)(18分)制度创新与社会发展。中国古代社会的演进始终伴随着制度的不断探索与革新,不同历史阶段的制度创新既源于当时的时代需求,又深刻影响着社会发展走向。阅读下列材料,回答问题。
材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养……是谓大同。
——《礼记·礼运》
(1)根据材料一,“选贤与能”体现的原始社会末期部落联盟首领产生制度是什么?(2分)请举例说明该制度的具体实施情况。(4分)
材料二 启继承禹的王位虽然与当时的生产力发展有关,但却引起了保守派的极力反对。……夏启扫除了障碍,巩固了王权,传子制度得以确立,这对国家的统一和中华民族的形成都起了重要作用。
——摘编自《中国通史》
(2)材料二中“传子制度”指的是哪一制度?(2分)根据材料二,指出该制度产生的积极影响。(2分)
材料三 据载周公封了71国,其中大部分是周的同姓子弟……这些新建的“殖民点”成为地域性的次级“统治中心”,故称“封建亲戚,以藩屏周”……这种由周人新创的统治方式,极大地提高了周代王权的地位。
——摘编自王家范《大学中国史》
(3)材料三中“周人新创的统治方式”是指什么制度?(2分)并结合所学知识简述其实施的目的和历史作用。(4分)
(4)综合上述三则材料,你认为“制度创新”与“时代发展”之间存在怎样的关系?请结合材料史实,谈谈你的看法。(2分)
【答案】(1)制度:禅让制。(2分)
举例:尧年老时,推举品行高尚的舜继承部落联盟首领位置;舜年老后,又推举治水有功的禹担任首领。(4分)
(2)制度:世袭制。(2分)
积极影响:促进了国家的统一和中华民族的形成。(2分)
(3)制度:分封制。(2分)
目的:为稳定周初的政治形势。(2分)
作用:加强周王朝对地方的控制,扩大统治范围。(2分)
(4)关系:制度创新是适应时代发展需求的产物,同时又能推动时代进一步发展;制度创新需立足时代需求,而合理的制度创新又能成为时代发展的重要动力。(言之有理即可,2分)
【解析】(1)制度:“选贤与能”指向原始社会末期的禅让制,即部落联盟首领通过推举贤能之人的方式产生,而非血缘继承。
举例:传说中尧年老时,因舜品行高尚、才能出众,将首领之位传给舜;舜年老后,又因禹治水有功、深得民心,将首领之位传给禹。这两个事例体现了“选贤与能”的原则,列举熟悉的即可。
(2)制度:“传子制度”指王位由父子相传的世袭制,即王位在同一家族内部代代继承。
积极影响:“对国家的统一和中华民族的形成都起了重要作用”,说明世袭制确立了王位继承的稳定性,有利于国家权力的集中和统一。
(3)制度:“封建亲戚,以藩屏周”指向西周的分封制,即周天子将土地和人民分封给宗亲和功臣,建立诸侯国。
目的:分封制的目的是稳定周初的政治形势,通过建立诸侯国作为周王室的屏障,加强对地方的控制。
作用:分封制加强了周王朝对地方的控制,扩大了统治范围,使周王室的权威得到巩固和提升。
(4)关系:材料一禅让制适应了原始社会末期部落联盟的民主传统,材料二世袭制适应了夏朝国家形成后稳定统治的需要,材料三分封制适应了西周巩固政权的需求。说明制度创新是适应时代发展需求的产物,同时又能推动时代进一步发展;制度创新需立足时代需求,而合理的制度创新又能成为时代发展的重要动力。
28.(多维视角概括春秋战国社会大变革时代特征)(16分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
春秋战国时期的铁农具
至春秋中期以后,使用铁器的情况已很多……考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地,都发现了春秋中晚期的铁农具……孔子的弟子冉耕,字伯牛;司马耕,字子牛
。——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出春秋战国时期我国农业领域出现的新现象。(2分)概括这一现象产生的影响。(2分)
材料二 自春秋争霸到战国兼并,齐先后灭了三十余国,成为东方大国。秦并十余国,成为西方大国。随着兼并的进程,以“周礼”为核心的中原文化认同感得以加强,中原文化向四周播迁,华夏观念最终形成。
——摘编自卜宪群总撰稿《中国通史》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括春秋战国时期诸侯纷争的积极影响。(4分)
材料三 商鞅少好刑名之学,在三晋之一的魏国开始其政治生涯,其间耳濡目染,深受三晋政治文化传统的影响。商鞅入秦变法,结合秦国的具体情况,制定出宏伟而细密的变法计划,涉及政治、经济、军事、思想文化乃至风俗习惯等各个领域,并且前后推行变法长达10年之久……商鞅变法的意义重大而深远……“民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”“商鞅相孝公,为秦开帝业”。
——摘编自张岂之主编《中国历史·先秦卷》
(3)根据材料三,概括商鞅变法的特点。(4分)结合所学知识,指出商鞅变法中的哪项措施激励人们“勇于公战”。(2分)综合上述材料,回答春秋战国时期的时代特征。(2分)
【答案】(1)新现象:铁制农具和牛耕的出现和推广。(2分)
影响:使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件;使农业生产得到进一步发展。(2分)
(2)积极影响:加强了对中原文化的认同感,产生了华夏认同观念;有利于民族交融;推动了局部统一。(答出两点即可,4分)
(3)特点:结合秦国国情;变法措施全面;持续时间长;影响深远。(回答出两点即可,4分)
措施:在军事上奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。(2分)
时代特征:社会大变革(或动荡与巨变;诸侯争霸和社会变革)。(2分)
【解析】(1)新现象:根据材料一“使用铁器的情况已很多”“发现了春秋中晚期的铁农具”可知,铁制农具出现并推广;由“冉耕,字伯牛;司马耕,字子牛”中“耕”与“牛”的关联,可推断出牛耕的出现和推广。
影响:结合所学可知,铁制农具和牛耕的使用,提高了农业生产效率,使得深耕细作成为可能,有利于山林开发和耕地面积扩大,从而推动农业生产进一步发展。
(2)积极影响:从材料二“以‘周礼’为核心的中原文化认同感得以加强,中原文化向四周播迁,华夏观念最终形成”并结合所学可知,春秋战国时期诸侯纷争加强了中原文化认同感,促进了华夏观念的形成。诸侯纷争过程中,不同区域的文化、民族相互接触、交流,有利于民族交融。兼并战争使一些诸侯国疆域扩大,客观上推动了局部统一。
(3)特点:根据材料三“结合秦国的具体情况”可知,变法结合秦国国情;“涉及政治、经济、军事、思想文化乃至风俗习惯等各个领域”体现变法措施全面;“前后推行变法长达10年之久”说明持续时间长;“商鞅变法的意义重大而深远”表明影响深远。
措施:结合所学可知,为激励人们“勇于公战”,商鞅在军事上实行奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地,这一措施直接调动了士兵作战的积极性。
时代特征:综合材料一农业生产力发展、材料二诸侯纷争与文化认同、材料三商鞅变法推动社会变革,可知春秋战国时期的时代特征是社会大变革。
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