内容正文:
家乡文化生活
1.了解家乡的人、物、风景、习俗。
2.掌握融洽流利地访谈、调查、询问的技巧,学习做访谈、调查并撰写调查报告。
3.记录家乡的变化,参与家乡的文化建设,对家乡文化的保护和重建提出合理的建议。
一、记录家乡的人和物
一、访谈
【必备知识】
【访谈活动】
(一)访谈步骤
此外,针对身份、年龄、学历各不相同的受访者,还需要随机应变,恰当得体地与受访者互动,尊重不同受访者的表达方式和语言习惯,善于倾听、用心发掘,营造和谐自然的对话氛围。访谈时应注意自己的表情、语速、说话的明晰性,以尊重、理解、学习的态度与受访者交流。需要拍照或录音、录像时,应先征得对方的同意。访谈结束后,应向受访者表达谢意。
(二)访谈示例
对象:李大夯
性别:男
年龄:83
访谈提纲
1.三十年前您的住房情况怎么样?
2.现在您的居住条件是否有所改变?
3.三十年前您的出行工具是什么?
4.现在的出行工具是什么?
5.三十年前您家乡的道路情况怎么样?
6.现在您家乡的道路设施怎么样?
7.您以及身边的人现在衣着样式如何?
8.您家乡有哪些新建的文化设施?
9.您常去参加吗?您有什么爱好?
10.唱京剧、下象棋?有同伴吗?
访谈记录
老人回答:
1.那时住土坯草房,一心想盖砖瓦房。
2.现在住二层小楼,面积大,不漏雨,通风,向阳,居住环境变化极大。
3.那时的出行工具是破旧的自行车。
4.现在是坐私家车,村庄上多数年轻人家都有私家车。
5.那时的道路是泥土路。
6.现在的道路为水泥路,“村村通”公路通往每家每户。
7.比以前丰富多了。
8.有“新农村建设”的健身广场、乡村大舞台。
9.常去。我爱好唱京剧、下象棋。
10.有!村里的老头们都喜欢听地方戏曲
访谈纪念
视频或照片
访谈成员:赵錪、朱莉莉
访谈时间:2025年1月5日
【实践活动】
1.[城镇调查]小丽准备通过走访社区居民了解家乡的变化。下面是她拟写的访谈提纲,第①②两处提问均有不妥之处,请加以改正。
访谈对象:社区居民。
访谈主题:改善居住环境,提升生活水平。
访谈提纲:①你现在的住房情况是不是还很差?
②十年间,你对周围环境有过哪些不满?
③十年间你搬过几次家?每次搬家体现了什么?
2.[传统文化调查]中华民族的姓氏文化源远流长,家谱则是姓氏文化的重要载体之一。以下是记者对姓氏文化学者冯志亮的访谈,请你根据冯志亮的回答,补写记者提出的问题。要求:语言简明、得体,每处不超过18个字。
记者:①
冯志亮:现今传世有家谱记载的一般都是从明洪武年间洪洞移民开始的。元末明初,中原人口锐减,而那时山西人口繁盛,于是就有了洪洞移民,人们离开之前,会到洪洞大槐树下记录自己的名字。
记者:②
冯志亮:修家谱这项工作,需要有深厚的文化功底,还需要耐心、认真,对家谱师的综合素质要求很高。
记者:③
冯志亮:我们在家谱中能够触摸到一个家族的历史,也可以通过寥寥数语勾勒出一个人的一生,这是家谱文化的迷人之处。修家谱的过程,其实也是在触摸我们的传统文化。
3.根据下面的访谈,填写访谈记录表。
访谈时间
访谈对象
访谈提纲
访谈记录
访谈成员
访谈话题
是否有访谈录音、视频
附录:
访谈人:张延文(张),随行工作人员耿盼盼、洪亮
受访者:周大新(周)
访谈话题:记忆、乡土与乡情
张:周大新先生,您好!很荣幸有机会和您进行如此近距离的交流。有一首歌唱道:十八岁十八岁,我参军到部队,红红的领章印着我开花的年岁。虽然没有戴上呀大学校徽,我为我的选择高呼万岁。生命里有了当兵的历史,一辈子也不会感到懊悔。您也是十八岁参军的吧?能不能谈谈当时的具体情况?
周:是,我是十八岁参军的。1970年10至11月间,山东的一支部队来我们公社招兵。当时,我在读高中,但学校上课主要是学农学工,跟镇上拖拉机站的人学开拖拉机,到各村犁地。文化课上上停停,而且那时大学已停止招生,我看不到上学的前途。最重要的是,当时吃不饱肚子,在学校没钱买饭票,回到家也是顿顿吃红薯,只有在给人家用拖拉机犁地时,才能吃顿白面条。为了寻找前途,也为了吃饱肚子,我决定去当兵,遂在大队报了名。刚好,接兵的李连长爱打篮球,他到我们学校的球场上打球,看到我们几个同学篮球打得不错,问我们愿不愿意当兵,我们自然说愿意,并告诉他我们已经报了名。于是,他和其他接兵的人对我和我的几个同学就格外重视。我们顺利通过了体检和政审关,拿到了入伍通知书。12月份,我们坐上了开往山东的闷罐子军列,向着山东的部队出发了。到了山东肥城的部队驻地才知道,我们当的是地面炮兵,我们这个炮兵团隶属67野战军。我当时根本没想到,这一当竟然当了四十多年兵。
张:青年女作家、评论家梁鸿在2009年写过一篇关于您的评论《那荒凉而又温馨的“圆形盆地”——周大新论》,你们都是河南邓州人,她对于您作品当中的故乡情结做了全面的论述;同时,她描写故乡的文学作品《中国在梁庄》《出梁庄记》在国内引起了一定的反响。在当代文学中,邓州还有包括姚雪垠、张鲜明等著名的作家、诗人,令人刮目相看,这其中的奥妙何在呢?
周:我们家乡喜欢写东西的人比较多,这可能与前辈人的影响有关。张仲景当年写过《伤寒论》;范仲淹虽不是邓州人,但他在邓州当知州时,写了《岳阳楼记》;姚雪垠写了《李自成》。我们读小学、中学时就知道了他们,他们对后人是有影响的。再就是我们那个地方比较穷,穷地方的人也会把写作当作一种谋生手段,起码可以挣点稿费。我最初写作就有这方面的考虑。还有一点,就是我们那里的老百姓一向对会写书的人怀一种崇敬心理,过去每年过春节,家家户户都要在墙上贴一张写有“敬惜字纸”的红色纸条提醒家人。人们见到写有字的纸片,都会谦恭地捡起来放在家里。大概是这种传统也在鼓励着人们去学习和从事写作吧。
张:南阳盛产黄牛,是国家小麦生产基地、粮仓。作为一个以农业为主的地方,乡村和乡土自然容易成为聚焦点。您的《第二十幕》等关于故乡的小说,主题也往往是和工商业等题材相结合的,这和传统的乡土叙事有着一定的差异,您如何理解乡村生活面临的新问题?
周:我的故乡的确如你所说,是一个粮食主产区。种植,是老百姓的主要营生和任务,但乡村和城镇从来都有着紧密的联系,农业和工商业不可能完全分开。尤其是我的家乡位于豫、鄂两省的交界处,处于中原和两湖的交通要道上,粮农和工坊的工人及商人的来往,一向是很密切的,而且他们之间的身份转换也在经常进行着。这可能也是我的写作和别人的乡土写作不太一样的原因所在。
今天的乡村,面临的主要问题有两个,一个是如何富起来,让农民的生活质量有进一步的提高。农村要想富起来,就不能不与工业和商业联姻。要对粮食和其他农产品进行深加工,争取卖出的不是原粮,而是各种制成品。要借助商人把自己经过深加工的产品变成商品卖出去,不仅要在本县、本省卖,而且要争取卖到外省、外国去。还要办好乡间旅游,为城市人提供新的旅游服务项目,如踏赏田园美景,体验种植之乐,夜听乡间之静,品尝农家饭食,等等。另一个问题是如何搞好乡间的环境保护,不让空气、水体、土地遭受污染。这是我们在富的过程中要特别注意的问题。
张:您的第一部长篇小说《走出盆地》,使用了平行叙事的方法,将神话和现实互为照应,赋予了南阳盆地的三条河流三个异形同构的美好的神话故事,带有鲜明的理想主义色彩。而另外一位著名的豫籍作家李佩甫的代表作《羊的门》,则将他家乡平原上生存的各色人等比喻成了在乡间生长的不同类型的野草,现实主义的味道更为浓厚。您关于盆地的描写中,是否包含着个人情感与社会现实之间的冲突呢?
周:我在《走出盆地》这部作品里,是想写人改变命运的不易,当然包含着个人情感与社会现实间的冲突。一个人要超越自然地理和社会环境的限制太不容易,超越精神观念的限制更不容易。但每个人都在努力地寻找此生的幸福,都在试图超越上天给自己设置的各种樊篱。我期望读者从这本书里能读出一种坚韧来,看到坚韧在人的命运形成过程中所能起的作用;同时,对幸福在哪里也能生出一点新的感悟。人们都认为幸福在别处,从一个地方找到另一个地方,从今年找到明年,从明年找到后年,它真的在别处和以后吗?
张:您的短篇小说《哼个小曲你听听》,讲到家乡人喜欢哼小曲,这些小曲既带有地方戏曲色彩,又有山歌的野味,这种现象在北方平原地区的乡村并不多见,这是否因为邓州受楚地文化的影响更多一些呢?
周:我们邓州古属楚地,人们爱唱歌,爱听曲。在我们村里,我有一个堂哥,在世时特爱哼小曲,俗称拉“肉弦子”,他双手一边干活,嘴里一边拉弦子哼曲,我们在一旁听着,非常好听。那些曲子似曲剧、似豫剧、似越调,但又都不像,完全是他自己的随心创作,听上去悠扬婉转。他并不识谱,不知他的创作之源在哪里,也许就是天生的?在国家搞民间歌曲普查时,我们南阳各县都收集有成本的歌曲,那都是人们在干农活时常哼唱的。
张:在《哼个小曲你听听》当中,有大量的民歌民谣,活泼动人,蕴含着丰富的文化信息。这些小曲大都是您自己创作的吗?豫籍作家李洱在他的长篇小说《石榴树上结樱桃》当中穿插了很多“颠倒话”,这些颠倒话作为豫北的一种民间小调,带有反讽的意味;而豫南的这些小曲大多直抒胸臆,但两者都有点冷幽默的味道。您平常喜欢音乐或者歌唱吗?
周:那些小曲,有的是在乡间流传的,有的是经过我改造的。我自己非常喜欢音乐,主要是喜欢民族音乐。年轻时,我爱拉二胡,爱吹笛子,特别爱听二胡独奏曲,对《二泉映月》和《良宵》非常着迷。也爱听民族歌手唱的歌曲,在连队当战士、班长、副指导员时,我是连队演唱队的主要成员,那时主要是唱一些民族歌曲。后来进了大城市,年龄大了,事情多了,自己不拉了,不唱了,只听,通过音响去听。直到今天,我只要一听到二胡独奏曲和唢呐曲,还有箫独奏,就特别高兴,感到心旷神怡。
张:《哼个小曲你听听》里的主人公五爷,早年就成了孤儿,后来又丧妻,好不容易把儿子养大成才,可又白发人送黑发人。风烛残年的五爷含辛茹苦地将孙子拉扯大,孙子清华大学毕业后成为高级知识分子,而五爷却仍然是孤身一人,从放羊娃变成了放羊的老头。这个故事让人想起余华的长篇小说《活着》当中的主人公徐富贵,比较起来,五爷的形象显然更为正面,他在面对命运的轮回时,是一个胜利者。《哼个小曲你听听》里塑造了一个坚强的“父亲”形象,这其中是否也有着您自己家族人物的影子?
周:乡间有些人物,当然也包括我们家族的一些人物,人生很不顺,命运很凄惨,但他们最终都能平静面对,达观地看待人生,尽力把失去的东西“忘掉”,去应付新的人生问题,去活完自己的人生。我们村里有个“瞎爷”,他有一只眼睛看不见,但我们这些孩子都叫他“瞎爷”,他并不生气,他终生未娶,一个人过日子,家里的财产少得可怜,可他很少有忧愁的时候,整天乐呵呵的。五爷就是这些人的代表。我塑造这个人物,就是想向这类人表达我的敬意。其实,人怎么活不是个活?不就几十年时间?人最好的待遇,是不悔来人世。
张:非常感谢您接受这次访谈,祝愿您生活愉快,创作再获佳绩!
2026年2月12日
二、志
【必备知识】
(一)概念
“志”是记述、记载的意思。
志书分为三大类:①综合全国情况的总志和一统志;②地区性方志,如省志、州志、县志、厅志、乡土志等;③专志,指山水禅林、寺庙、书院、游览胜迹、人物、风土方面的志书。本部分主要就专志中的风物志和人物志做简要介绍。
风物志:记述一个地方的自然景物、人文逸事的资料。具体表现为对一个地方的地理概貌、山川景物、节日习俗、人生礼仪、衣食住行、方言与民间传说、名优特产、名胜古迹、名人故里等进行全面的叙述。
人物志:一般包括生平和事迹两部分,主要有姓名、性别、民族、生卒年月、出身、籍贯、家庭情况、政治面貌、主要经历、主要活动和事迹、重大贡献和影响等要素。重点写好人物的事迹,如品质才能、建树贡献、革命生涯、著作科研等。
风物志与人物志的拟写要素:
(二)选材指导
1.记述家乡风物可以从如下几个方面入手:
①自然环境:有小桥流水人家,屋前屋后栽满了桃树柳树,不是江南胜似江南。
②城市写真:沿河公园、人民广场、夜排档一条街、高层建筑、风情街。
③人文景观:高楼名塔、特色大桥、博物馆、名人故居、科技馆。
④家乡特产:拉面、煎饼、烤玉米、炸串、海鲜、麻辣火锅。
2.记述家乡人物可以选取家乡各行业做得比较突出的人物。
【风物志范文】
《鳌台书院》风物志
鳌台书院,位于厚街社区菊塘坊,始建于明朝成化十二年(1476)春,是东莞市唯一一家曾有状元、榜眼、探花留墨的书院,曾为明清两代东莞著名学府,亦是东莞最早的乡立书院之一,至今已有540多年历史。
据记载,明成化十二年春,曾任宝庆知府的王恪回到了家乡厚街后,将鳌台书院建于凤林长生庙侧。1949年,书院改为厚街中心小学,一直到1958年都是厚街的最高学府。可惜在那段特殊时期,鳌台书院主体建筑被完全拆毁,只剩下大门匾额。
直到1990年,鳌台书院旧址被列为文物保护点,它才终于被有意识地保护起来。紧接着,厚街中心小学于1998年迁出,厚街镇政府于2007年决定修复书院。最终,鳌台书院于2012年在旧址上完成重建。
鳌台书院旧址外观是一幢多层小楼,进去是一个长满大树的小院。重建后的鳌台书院总占地面积有四千多平方米,面积比原来扩大将近一倍,遵循古建筑方法建造。鳌台书院保留了原有书院由正门、中堂、奎星楼组成的三进架构建筑特色。走进书院,正门对联上书“鳌海澄波看锦鳞而跃浪,彭峰耸翠兆文笔之生花”,据说由清末民初厚街乡贤王麟生所撰,寄托了对厚街乃至东莞学子金榜题名的美好祝愿。进门10米左右,就是扩充前书院的大门所在处,镶有清末探花布政使陈伯陶手书“鳌台书院”四个大字的石匾,如今该石匾被竖立在院子内曾经的讲堂中心。书院中堂梁柱刻有“学贵因时,通古今之谓士;地原毓秀,树梁栋以成材”对联,据传是明朝崇祯年间的榜眼冯愿所书。书院中堂还有一幅字,写着“师古圣贤”,为清乾隆四年己未科状元庄有恭手书。因此,鳌台书院也成为东莞唯一一家曾有三甲留墨的书院。
五百春秋的风雨飘摇,鳌台书院始终坚守着崇文重教、传道授业、培育人才的赤忱初心。鳌台书院自建成以来,一直以传承文化、教书育人为己任,严谨的教学培育出大批社会人才。明清时期,鳌台书院曾培育出了王缜、王应遇等2名进士和20多名举人,学风蔚然。近代以来,更是走出了王作尧、王永华、王荻、王永等一大批为国家和社会做出贡献的各类优秀人才。其中,鳌台书院创建人王恪之子王缜,官至明朝户部尚书,明朝著名的心学大师王守仁为其著作《梧山集》亲自撰序,并誉其为:“可以前质古人,后示法于来者。”
千年厚街,文脉相传。近年来,鳌台书院以其浓厚传统文化创作氛围,赢得了社会各界的认可,“东莞新十景、 东莞市硬笔书法创作基地、东莞市书法创作基地、厚街社区学院”等称号陆续在书院挂牌,鳌台书院成为厚街镇弘扬传统文化、满足广大市民精神文化生活需要的重要场所。展望未来,鳌台书院将始终秉承“传承优秀人文精神、提升厚街文化底蕴”的宗旨,更加立足于以弘扬中华传统文化为己任,创新运营管理方式,打造更多的特色文化品牌,让鳌台书院成为东莞书院文化弘扬发展的探索地和先行地,成为东莞乃至全省知名的文化标识。
【实践活动】
4.“独臂将军”贺炳炎入选《家乡人物志》,请结合文本谈谈入选的理由。
“独臂将军”建奇功——贺炳炎
贺炳炎是中国人民解放军著名高级将领。1913年生,湖北松滋人。1929年参加中国工农红军,同年加入中国共产党。曾任红军中队长、骑兵连连长兼政治指导员、手枪大队大队长、团长、师长等职。参加过湘鄂西、湘鄂川黔根据地历次反“围剿”和长征。在战斗中负伤被截去右臂,被称为“独臂将军”。
抗日战争爆发后,任八路军第120师716团团长,率部挺进同蒲铁路北段的宁武、神池、朔县一带,在敌后发动群众,开展游击战争。1937年10月,指挥716团取得雁门关伏击战的胜利,歼灭日军500余人,打破了日军不可战胜的神话,打出了八路军的军威。1938年1月起任第120师独立第3支队司令员、第358旅副旅长,率部活动转战于冀中、冀南、冀鲁豫等地,取得莲子口、板桥等战斗的胜利,领导开辟了大清河北抗日根据地。
1940年参加百团大战,在米峪战斗中歼灭日军1个中队,生俘日军20名。1942年到延安,先后在军事学院和中共中央党校学习。1944年11月奉命率358旅百余名干部同359旅王震部南下,来到处于日、蒋、伪联合包围之中的大悟山地区,与新四军第5师胜利会合,开辟新区。他采取灵活机动的战略战术,避强击弱,敌占城市我占乡村,不仅站稳了脚跟,而且得到迅速发展,部队扩展到1个独立旅4个独立团,领导组建江汉军区,任司令员。抗日战争中,他率部艰苦转战,屡建奇功,为民族独立与解放做出重大贡献。
解放战争时期,历任晋北野战军副司令员,晋绥军区第3纵队副司令员兼5旅旅长,西北野战军第1纵队副司令员、司令员。中华人民共和国成立后,历任第1军军长兼青海省军区司令员、四川省军区司令员、西南军区副司令员、成都军区司令员等职。1955年被授予上将军衔。1960年7月1日于成都病逝。
二、家乡文化生活现状调查
【必备知识】
(一)调查步骤
1.确定调查主题。
2.灵活运用各种方法进行调查。
可进行问卷调查、街头采访、个别访谈、口头询问、开会调查、实地考察、上网查阅资料,还可通过电话、微信等媒体进行调查。
3.对调查和搜集来的材料,进行梳理分析、综合研究、整理归纳,在此基础上提炼出调查结论,给出合理化建议,完成书面调查报告。
(二)调查报告
1.概念
调查报告是一种使用广泛的文体,是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
2.特点
3.种类
(1)介绍典型经验的调查报告。某一地区、某一单位、某一企业,在贯彻落实党和国家的各项方针政策的过程中,或在日常的思想政治、经济建设、科学教育等方面取得了突出的成绩,为了把他们的具体做法和成功经验反映出来,可以对他们进行专题调查,然后写出调查报告,这就是介绍典型经验的调查报告。
(2)揭露问题的调查报告。这是针对某一问题展开调查,以揭示这一问题的种种现象和剖析产生这一问题的根本原因为主要目的的调查报告。它的主要功能是揭露和批判,探究问题产生的原因,分析问题的症结所在,提供解决问题的思路和方法。
(3)反映新生事物的调查报告。这是针对社会现实中某种新近产生或新近快速发展的事物而写的调查报告。在现实社会中,新生事物总是不断涌现。反映新生事物的调查报告的文体功能,就是全面报道某一新生事物的产生背景、情况和特点,分析它的性质和意义,指出它的发展规律和前景。
(4)反映社会情况的调查报告。这是针对一些社会情况所写的调查报告。这里所说的社会情况,主要是指社会风气、百姓意愿、婚恋赡养、衣食住行等方面的基本情况。
4.调查报告的撰写
(1)标题。调查报告的标题常见的有一般文章式的、公文式的、正副标题组合式的三种。一般文章式的标题即概括主要内容或直述主旨的标题,也可以是结论式的或提问式的,如《兴国调查》《走集约经营之路》《同一地区的农村经济为什么发展有快有慢》;公文式标题即由调查对象、主要内容和文种组成的标题,如《关于邯郸钢铁总厂管理经验的调查报告》;正副标题组合式标题也称复式标题,是由正标题和副标题组合而成的标题,如《严控土地供应总量——对江苏昆山市土地管理近况的调查》。
(2)正文。调查报告的正文一般由前言、主体、结尾组成。
①前言。前言也就是开头,一般是说明调查的目的、意图、原因,或交代调查的过程,或介绍被调查对象的有关情况。不论如何开头,都应当简洁明快,引领下文。
②主体。主体是调查报告的主要部分。在这部分中要围绕形成的基本观点、中心思想写出调查的事实、情况和结论。通常采用纵式结构、横式结构、纵横交叉式结构或对照式结构展开内容。纵式结构,按照事件发展过程的先后次序或调查过程的先后顺序组织材料;横式结构,把调查得到的材料分成几个部分来写,每一部分从不同的方面围绕全文中心叙述说明;对照式结构,把两个不同的对象加以对比来写,使读者在对比中得出结论。
③结尾。结尾是调查报告的结束部分,一般要归纳全文,做出结论;也有的是表达意见,提出希望;还有的是提出问题,引发思考。总之,结尾要自然、贴切,要与正文融为一体,千万不可画蛇添足,也不可削足适履。
(3)署名。署名一般居于标题下方。如果是以单位名义进行的调查要署单位名称,如果是个人调查的则写个人姓名。另,写作日期居于正文右下角。
【调查报告范文】
关于农村环境状况的调查报告
改革开放四十多年来,我国发生了巨大变化,无论是人们的生活水平还是文化水平都空前提高。而农业和农村经济更是发生了翻天覆地的变化。但是在经济发展的同时,环境问题也逐渐进入人们的视野。为了解农村的经济变化给环境带来的影响,我利用暑假时间对盐城市亭湖区袁庄村环境的实际情况及农民的生活情况展开了调查。
(一)主题简介:本次调查主要针对农村的环境变化,在进行走访之后得出结论并给出建议,从而更好地加深对农村的了解,认真贯彻关于“三下乡”活动的相关要求。
(二)活动日程:
做好相关准备工作:包括准备好纸张、笔和调查问卷,确定要走访的相关单位和人员。
进行调查:到有关单位进行现场访问,了解相关问题的实际情况,并适当询问和采纳一部分建议。
整理手头资料,分析之后得出结论,并针对了解到的实际情况给出合理的建议。
起草调查报告,修改之后打印装订成册。
(三)调查情况:
1.调查背景:随着我国经济的飞速发展,人们生活水平不断提高,环境污染也日趋严重。作为占中国相当大地域的农村,其环境污染现状更要引起我们的高度重视。
2.调查目的:了解当今农村环境问题,思考农村环境问题的成因,探索农村环境治理的有效途径,认真贯彻关于“三下乡”活动的相关要求。
3.调查对象:盐城市亭湖区袁庄村服装厂、污水处理厂、白马交易市场以及周围的居民。
4.调查方法:实地考察、走访、座谈。
5.现状与问题分析:
①化肥、农药的不合理使用。改革开放以来,我国农业得到了迅速发展,但这种发展主要是依靠化肥、农药等化学物品的大量使用。化肥、农药等投入的大幅度增长,导致土壤有机质降低、肥力下降。化肥的不合理使用,还会对大气造成污染。氮素化肥使用,生成气态氮而逸入大气,对大气造成污染。农药在农业生产中因其使用见效快、防治效果高、防治面广,能够保证作物的丰产、增产,而在全球范围内被迅速推广使用。但农药的大量使用会造成生态平衡失调,物种多样性减少,使农村本来就较脆弱的农业生态系统更加脆弱。在使用杀虫剂时,一些农业害虫的天敌如青蛙、七星瓢虫、赤眼蜂,甚至一些食虫鸟,也由于食物链的关系或直接被毒害而大量死亡,生态平衡遭到破坏。
②城市污染向农村转嫁加速农村的环境污染。随着城市产业结构调整,一些耗能高、污染重,难以治理的企业迁移到农村(或设立分厂,将重污染的生产转移),给农村环境带来严重破坏。由于工厂条件简陋,设备不完善,大量的污水被直接排入河流或路边灌水渠道,其后果是造成了一定的水体污染,一方面,被污染的水用于灌溉会使农作物生长受到影响;另一方面,使河流中的水生植物及水生动物遭到了灭顶之灾。此外,还有很多城市垃圾在郊外农村填埋或堆放,城市垃圾和工业固体废物不仅占用了宝贵的土地资源,同时也污染了周围的水体、土壤和大气,极大地影响了附近居民的身体健康,破坏了农村生态环境。
③农村畜禽养殖业及相关行业带来的环境问题。调查数据显示,养殖一头牛产生的废水超过22个人生活产生的废水,养殖一头猪产生的污水相当于7个人生活产生的废水。附近地区地下水中的硝酸盐、氨氦超标;河道水体发臭变黑,富营养化,蚊蝇滋生,严重污染周围的环境。某些作坊主甚至将动物皮钉在门板、板凳上,放到街道上晾晒,将猪毛等动物鬃毛满街摊晒,气味难闻,蚊蝇大量聚集。这些作坊大多位于居民区,严重影响了周围居民的生活质量,损害了居民身心健康,使农村环境卫生情况恶化。
6.解决当前农村环境问题的对策:
①促进科技成果在农业中的应用。加强农业科技的攻关和推广工作,大力发展生态农业,加大先进农业生产技术的科研攻关力度,积极推广先进的耕作制度和使用高效、低毒、低残留的新农药,推广病虫草害综合防治和秸秆综合利用技术,努力实现农业产业结构合理化、生产技术生态化、生产过程清洁化、生产产品无害化,开展生态农业建设是控制农村环境污染的有效途径。
②强化乡镇企业环境管理,控制工业污染。加强乡镇工业的集中建设。对于高污染企业要限制其发展;对产业结构不合理、污染排放严重、不能实现集中处理污染,或污染物不能达标排放的企业要关停,逐步在乡镇工业企业中推行清洁生产。
③加强宣传教育,增强人们的环保意识。利用各种媒体加大环保宣传力度,向农村干部宣传环境保护对生态建设的重要性,促使其充分认识加强农村环保工作的紧迫性;向广大农民宣传公益、环保知识,从而在全社会营造人人关心环境、个个参与环境保护的氛围,把环境保护与生态建设工作提高到一个新水平。引导广大农民革除陋习,倡导科学、文明的生产、生活方式,帮助农民走“生产发展、生活富裕、生态良好”的文明发展道路。
④完善政府职能,健全环境管理体系,加大环保执法力度。完善政府职能,将环境整治与扶贫工作紧密结合,要加强对农村环境的管理,应逐步建立健全农村环境保护的法规与标准体系,在已有的法规基础上,逐步制定、完善与农村环境保护工作有关的食品技术规范,农药、化肥、地膜污染防治,环境管理法规标准,等等,为农村环境保护工作提供完善的法律支持。加强环保队伍建设,乡、镇一级应设有环保机构或专人,提高队伍的执法能力。
⑤加大农村生态建设、环境保护工作的资金投入和政策扶持力度,坚持“谁污染谁付费,谁收益谁负担,谁开发谁保护”的原则,不断拓宽投资渠道,保证稳定有效的环保资金投入。农村的环境问题由于其特殊性,如不及早重视和防范,将会造成比现在城市环境更复杂、更有害、更难治理和恢复的被动局面。在建设社会主义新农村、加快农村现代化进程的今天,我们应当积极采取对策,把农村环境问题提上议事日程,不能重蹈工业化“先污染,后治理”的老路,要走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,增强可持续发展能力,改善生态环境,全面建成小康社会。
【实践活动】
5.下面是某校社团关于“家乡群众性业余文化活动”的专题调查表的部分内容。你觉得调查表在内容的设计上有什么问题?请找出并加以说明。
题号
调查项目
调查内容
1
你喜欢参加文化活动吗?
A.喜欢,很感兴趣
B.一般
2
你喜欢哪种文化活动?(可多选)
A.参与垃圾分类督导
B.跳广场舞
C.绘画、剪纸
D.去乡村图书室
E.吹拉弹唱
F.其他
3
你认为你艺术活动少的原因是什么?
A.周围缺少这样的设施
B.没时间参加
C.周围很少有这样的活动
4
你觉得家乡现有的文化设施好吗?
A.好
B.不好,不能满足自己的文化生活需求
C.无所谓
三、参与家乡文化建设
在对家乡文化生活现状进行调查的基础上,针对存在的问题,给出建议,拟写针对家乡文化建设的建议书或倡议书。
【必备知识】
建议书
1.建议书的定义
建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作、完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体,也叫意见书。建议书是作文的一种形式,其内容很广泛,像弘扬雷锋精神、开展精神文明建设活动、援助贫困山区孩子读书、开展拥军优属活动等,都可以写建议书。
2.建议书的格式
关于家乡文化建设的建议书
尊敬的××镇领导:
××镇是一个具有悠久历史、人杰地灵的美丽家园,是一片有着宽厚仁和文明积淀的故土热乡。随着家乡翻天覆地的变化,老百姓物质生活水平的飞速提升,我们镇的文化建设也需进一步发展。
为此,我提出如下几点建议:
1.加大投入力度,加强城镇文化基础设施建设。
就目前的经济情况来看,家乡的城镇有能力多建设一些公共文化场所,例如县文化馆、博物馆、阅览室、健身场地等。对于一些非物质文化遗产要加大保护力度,有关部门还可以建立一个保护机制,鼓励一些新生代去学习和传承那些非物质文化。对一些做得好的团队给予适当的奖励。
2.加大教育的投入力度,大力提高居民的文化素质和水平。
加快城镇文化建设,要狠抓教育,完善九年义务教育制,让更多的孩子有书可读,从而提高居民的文化素质和水平,引导居民群众移风易俗,树立先进的思想观念。加大对青少年文化思想的教育与引导,多举办一些适合他们的文化活动,使他们多接触健康的文化,摒弃那些低俗落后的文化。
3.完善城镇文化管理体制。
要加强对城镇文化市场的管理,保障城镇文化市场健康发展。把城镇文化建设纳入法制化轨道,避免政出多门、管理混乱。城镇文化市场的管理要坚持引导、鼓励与监管并重,既要保护经营者的合法权益,又要加强对经营者的监督管理,防止经营者为了自己盈利而为居民提供不良的文化活动机会和场所。对于一些非法的盈利性文化场所要加大打击力度,必要时要依法进行取缔,从而给居民营造出一个好的环境。
衷心祝愿家乡物质精神文明双发展!
此致
敬礼!
××学校高一学生×××
×年×月×日
(一)标题
一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书标题要写上所建议的内容,如“关于暑期中小学补课的建议书”。
(二)称呼
建议书称呼要求注明受文单位的名称或个人的姓名,要在标题下一行顶格写,后加冒号。
(三)正文
建议书正文由以下三部分构成:
1.要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法,这样往往可以使受文单位或个人从实际出发,考虑你的建议的合理性,为采纳你的建议打下基础。
2.建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出,这样可以做到醒目。建议要具体明白,切实可行。
3.提出自己希望被采纳的想法,但同时也应谨慎虚心,不说过头的话,不用命令的口气。
(四)结尾
结尾一般是表示敬意或祝愿的话。与一般书信相同。
(五)落款
落款要署上提建议的单位的名称或个人的姓名,并署上成文日期。
3.建议书的撰写
(1)选择方向,如风俗习惯、邻里关系、生活方式、文化环境等,看看哪些方面需要改进,有哪些改进的可能,具备了哪些条件。
(2)所提建议应当从家乡实际出发,具有可操作性,切忌空泛。
(3)所提建议要基于对当代文化发展和区域文化生活的理解,要符合社会主义核心价值观,倡导新文化、新风尚,有利于和谐社区的建设。
【实践活动】
6.假如你的班级要以家乡节日文化为主题,开展一次调查活动,你准备采用什么方法进行调查?为丰富家乡节日文化内涵,请结合调查情况,提出合理建议,不少于150字。
7.针对家乡的一条河流,请你参与调查研究课题组,撰写建议书,参与家乡的文化建设。
学科网(北京)股份有限公司
$
第四单元 当代文化参与
1.(示例)①您现在的住房情况与十年前有什么不同?②十年间周围环境发生了什么变化?
[解析] 第①处问题不礼貌,没有考虑采访对象的心情,而且应联系“改善居住环境”提问,应问住房情况的变化,所以可改为“您现在的住房情况与十年前有什么不同”。第②处问题同样应联系“改善居住环境”提问,应问周围环境的变化,所以可改为“十年间周围环境发生了什么变化”。
2.①我国现今传世家谱起源于什么时候? ②家谱师需要具备哪些综合素质? ③您认为修家谱的意义(价值)何在?
[解析] 第①处,根据回答可知,关键词为“现今传世家谱”,而回答是关于我国现今传世家谱的起源时间,所以此处应填写“我国现今传世家谱起源于什么时候”之类的句子。第②处,由回答可知,深厚的文化功底、耐心、认真,这些都是家谱师所需具备的综合素质,所以此处应填写“家谱师需要具备哪些综合素质”之类的句子。第③处,由回答中的“修家谱的过程,其实也是在触摸我们的传统文化”可知,这是关于修家谱的价值或意义,所以此处应填写“您认为修家谱的意义(价值)何在”之类的句子。
3.
访谈时间
2025年2月12日
访谈对象
周大新,乡土文学作家
访谈提纲
1.提问早年参军情况。
2.询问河南邓州出现多位作家的原因。
3.结合写故乡的小说《第二十幕》,直问如何理解乡村生活面临的新问题。
4.直问与长篇小说《走出盆地》相关的特定问题。
5.专门就短篇小说《哼个小曲你听听》与家乡的文化、人物等之间的关系进行推问、追问
访谈记录
见附录文字内容
访谈成员
记者张延文,随行工作人员耿盼盼、洪亮
访谈话题
记忆、乡土与乡情
是否有访谈录音、视频
有录音、有视频
4.(示例)①人物经历与红军发展,与中国的抗日战争、国家解放紧密相关,并做出了卓越的贡献;②是家乡的一张名片——文化名片;③是家乡奋斗者的模范、偶像,能激励家乡后辈努力拼搏,为实现国家富强而做出自己的贡献。
5.第1题的选项不够全面,应加一项“C.不喜欢”。
第2题的“A.参与垃圾分类督导”不属于“文化活动”。
第3题缩小了调查范围,“艺术”只是“文化”的一部分。
第4题的选项都是客观原因,缺少主观原因,比如自己不喜欢。
[解析] 解答此题需要根据调查的实际情况分析调查表存在的问题。
第1题中,对于答案的选项设置不够合理,只有“喜欢”“一般”,漏掉了“不喜欢”这一情况。
第2题中,调查表的对象是“文化活动”,选项中的“A.参与垃圾分类督导”不属于文化活动。
第3题中,调查表弄错了调查对象,将“文化活动”变为“艺术活动”,缩小了范围。
第4题中,选项都是客观原因,缺少对调查对象主观原因的了解,比如要设置“D.自己不喜欢”选项。
6.调查方法:专题访谈(或“采访”)、查阅文献(或“网上查阅”)、实地考察。
(示例)建议:①做访谈,谈谈端午节的传说、习俗,尤其是端午节和屈原的传说故事,即人们过端午节始于我国的战国时期,至今已有2000多年的历史,传说和我国古代诗人屈原有关。②查阅资料,背一背跟端午节有关的诗词。③实地考察,粽子是端午节的节日食品,你吃过的粽子是什么样的?哪些食材可以做馅儿?④包粽子需要哪些食材?怎样包粽子?和家人一起学包粽子。⑤办一期与我国端午节有关的图片、饰品展。⑥送些粽子给敬老院的老人们。
[解析] 本题共两问,第一问是调查方法,第二问是就调查情况提出合理建议。首先,开展调查活动,常用的方法是访问调查法、问卷调查法。“专题访谈”与“实地考察”属于访问调查;本题涉及的调查内容是“家乡节日文化”,因此可以采取上网查阅文献等方法。第二问,提出建议要结合调查情况,结合当地实际,本着丰富家乡节日文化内涵的目的,有针对性地提出合理化建议,比如加大宣传力度、举行丰富多彩的传统文化民俗活动等。
7.(示例)
解决洋河(区段)污染问题的建议书【点明对象+建议书】
××县人民政府:【对象清晰,呼出语明确,注意要顶格写】
洋河是巢湖的一条支流,经流后在刘度汇入长江(现已建站)。洋河是××镇5万人民的母亲河,是全镇人民生产、生活、工作的重要保障,县级风景区所在地,保护好全镇的母亲河显得尤为重要。可是通过调查研究,我们发现洋河(区段)污染状况不容乐观:【点明建议的意义和现状,然后有针对性地进行建议】
第一,我们对洋河沿岸进行了实地考察,状况很不乐观,我们发现扶夷江(区段)的沿岸积存了大量的废渣、生活垃圾、工业垃圾等,并有各种废水流入江中。
第二,我们对洋河(区段)的水质进行取样检测,河水普遍呈酸性,滴入HCI有沉淀生成,可能含有Ag+和Pb+。
第三,沿河的许多工厂污水未经处理流放到江中,形成白色泡沫,污染严重。我们还采访了许多沿江居民,他们反映扶夷江污染仍很严重,但总体污染情况较之以往有所改观。
第四,我们对污水处理厂进行了调查访问,尽管洋河(区段)的污水处理有了一定的改善,但仍存在着很多问题。
总的来说,洋河(区段)的污染治理问题迫在眉睫,如果不加大治理力度,也许全县市民的生活、工作将受到更为严重的影响,后果不堪设想。【分点分条地罗列问题,问题一定要准确,这样才能更好地进行建议】
通过实地考察和调查分析,我们认为,造成洋河(区段)的污染问题的原因是多方面的:
其一,生活废弃物污染。近年来,随着城镇建设的飞速发展,人民生活水平、消费水平不断改善与提高,城市的能源改革使生活废弃物成倍增长,环境污染问题也随之而来。
其二,工业废水的污染。沿河而设的工厂可能有工业废水排入洋河(区段),水中含有氮、硫化合物等污染物,对水质造成严重破坏,对洋河(区段)的水生物的生存及秀美风景构成威胁。
其三,农业退水的污染。农民大量使用农药、化肥,退水后,不仅威胁江内植物的生存,同时也威胁着沿江居民的生存(如引起皮肤病等),长年累月,其危害性不可想象。【分析原因,一般情况下原因分析是可以略写的,不过将原因列举明白更具说服力】
为此,我们提出如下建议:
第一,政府加大宣传力度,号召民众增强环保意识,减少人为污染,控制生活垃圾,将废物合理利用,减少再污染,自觉保护小镇的母亲河。调查统计结果显示,有59%的居民对现在洋河(区段)的水质不满意,有71%的居民认为洋河水质保护十分重要,但有8%的人不愿意为扶夷江的治理尽自己的一份力量。在采访县环保局领导时也谈到保护扶夷江要全体市民共同努力。目前,政府对治理洋河(区段)污染的宣传力度还很不够,甚至部分市民不清楚政府是否在治理洋河(区段)的污染,以致很多居民有意无意地将垃圾直接倒入洋河(区段),因而政府有必要加大宣传力度,让每一位市民都懂得治理洋河(区段)的重要性。
第二,改革生产工艺,提高污水处理能力,减轻工业用水量污染负荷。
第三,加大政府管理力度,对水体及污染源进行监督和管理,采取措施及时清除两岸垃圾。
第四,植树造林,以涵养水源,防止水土流失,提高扶夷江的自净能力。植树造林能减轻空气污染,美化环境,保护水土资源。我们建议:在洋河(区段)两岸更多地植树造林,特别是水土容易流失的地方,如加工厂的岸边。总之,通过这次研究性学习活动,我们既对水污染有了深刻认识,又让自己受到了教育,思想上有了更大的进步,希望通过我们的研究,能更好地唤起人们保护水资源的意识,更好地保护我们县的河流!【分条分点逐一进行建议,这样能够更有针对性,在写建议书的过程中一定要注意用语的准确性】
××中学高一年级洋河(区段)污染状况调查研究课题组
2026年2月16日
学科网(北京)股份有限公司
$