5.3.3 细胞呼吸的原理和应用综合课时练分层练习（基础达标+核心素养）-2026-2027学年高一上学期人教版生物必修1

课时练◉细胞呼吸的原理和应用综合

建议用时: 30分钟 姓名：___________班级：___________考号：___________

请把选择题答案填入下方表格：

1	2	3	4	5	6	7	8	11	12	13	14	15

第一部分 基础达标练

1．《齐民要术》中记载：“凡耕之本，在于趋时、和土、务粪泽………”“稻苗长七八寸，陈草复起，以镰侵水刈之，草悉烂死……决去水，曝根令坚”。下列叙述不正确的是（    ）

A．“和土”使土壤结构疏松，可提高作物根系吸收O2和有机物的速率

B．“务粪泽”提高了土壤中微生物的活性，也增加了无机盐的含量

C．“刈陈草”去除了杂草，可以减少杂草对光照和空间以及水和无机盐等的竞争

D．“决去水”和“曝根”可避免水稻根系无氧呼吸积累酒精产生毒害

2．农业生产中，农作物生长所需的磷元素可以的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内作物Ⅰ和作物Ⅱ的根细胞吸收的速率与O2浓度的关系如图所示。下列叙述错误的是（     ）

A．两种作物根细胞吸收时均需与膜上的通道蛋白结合

B．a点时，限制作物Ⅰ、Ⅱ根细胞吸收速率的因素有所不同

C．土壤中含氧量低时对作物Ⅱ吸收的影响比作物Ⅰ要小

D．若适当提高土壤温度，作物Ⅱ在a点时对应的吸收速率可能提高

3．如图是探究酵母菌呼吸方式类型的装置（呼吸底物只有葡萄糖，不考虑无关变量对实验结果的影响），下列说法正确的是（     ）

A．装置一中液滴左移，装置二中液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸

B．装置一中液滴不移动，装置二中液滴右移，说明酵母菌不进行有氧呼吸，也不进行无氧呼吸

C．装置一中液滴左移，装置二中液滴不移动，说明酵母菌进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸

D．装置一中液滴不移动，装置二中液滴不移动，说明酵母菌死亡

4．某种植株的非绿色器官在不同O2浓度下，单位时间内O2吸收量和CO2释放量的变化如图所示。若细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄糖，下列说法正确的是（　　）

A．甲曲线表示O2吸收量

B．O2浓度为a时，有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗的3倍

C．O2浓度为a时最适合保存该器官，该浓度下葡萄糖消耗速率小

D．O2浓度大于b时，细胞呼吸过程中消耗NADH的场所只有线粒体

5．为研究不同温度对某植物种子呼吸作用（以葡萄糖为底物）的影响，科研人员将等量、同批次、活力良好的种子置于不同温度条件下密闭处理12h，分别测定单位时间内各组种子的O2消耗量和CO₂释放量，结果如表所示。下列叙述错误的是（     ）

温度（℃）	O2消耗量（mL）	CO2释放量（mL）
10	0.12	0.15
20	0.28	0.32
30	0.65	0.65
40	0.50	0.50

A．在10℃条件下，该种子有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖量的比为4∶3

B．与20℃相比，30℃时CO2释放量增加可能与呼吸酶活性升高有关

C．30℃时O2消耗量与CO2释放量的比值为1，说明种子只进行有氧呼吸

D．若将10℃组的温度升至30℃，种子的呼吸速率不能达到30℃组的水平

6．下列关于不同生物细胞呼吸的叙述，正确的是（     ）

A．破伤风芽孢杆菌有氧呼吸时，在线粒体基质产生CO2

B．水稻根细胞无氧呼吸产生酒精的阶段同时生成少量ATP

C．哺乳动物进行细胞呼吸分解葡萄糖时产生的CO2体积总是等于消耗的O2体积

D．醋酸菌呼吸作用分解有机化合物释放的能量绝大部分储存在ATP中

7．下列有关细胞呼吸叙述正确的是（　　）

A．酵母菌分解等量的葡萄糖在有氧条件下产生的CO2是无氧条件下的1/3

B．利用粮食和酵母菌酿酒的全过程均需要在无氧条件下进行

C．呼吸作用产生的丙酮酸等物质为蛋白质、糖类和脂质的相互转化提供了有利条件

D．在高温下酸奶容易胀袋是乳酸菌过度繁殖造成的

8．不同氧气浓度条件下，某植物非绿色器官细胞呼吸相关气体的变化量如表所示，只考虑葡萄糖为底物。下列叙述错误的是（　　）

氧气浓度	a	b	c	D
O2吸收量（mol）	0	0.4	0.9	1.2
CO2释放量（mol）	1.2	0.8	0.9	1.2

A．a浓度时，该器官只进行无氧呼吸，产物为酒精和CO2

B．b浓度时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍

C．c浓度时，无氧呼吸强度最弱，最适合该植物器官的储存

D．d浓度时，细胞内产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体

9．图1表示人体细胞内有氧呼吸的过程，其中a~c表示相关反应阶段，甲、乙表示相应物质。图2表示某装置中氧浓度对小麦种子CO2释放量的影响。请据图回答下列问题：

(1)图1中物质甲表示_____________，物质乙表示_________，图1中a、b、c所代表的反应阶段中，产生能量最多的是__________（填图中字母），该反应进行的场所是_________。

(2)小麦长时间浸泡会出现烂根而死亡，原因是根细胞无氧呼吸产生的___________________________。对细胞有毒害作用，该物质检测试剂是____________________________________。

(3)图2中A点时，小麦种子细胞内产生CO2的场所是____________________________________，储存种子应选________点（填“A”或“B”）所对应的氧气浓度。

(4)写出图1过程的总反应式：____________________________________。

(5)写出马铃薯块茎的无氧呼吸反应式：__________________。

10．如图1表示樱桃的细胞呼吸过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2是一种利用樱桃测定呼吸速率的密闭装置。结合图示回答问题：

(1)图1中B代表CO2，A代表的物质__________。图中有氧呼吸的完整过程包括__________（填序号），其中释放能量最多的是图中的过程_______，在线粒体中进行的阶段是_____________（填序号）。

(2)樱桃种子萌发早期CO2释放量比O2吸收量多，说明此时种子的呼吸方式为________，樱桃幼苗种植时，若土壤板结需及时松土，其目的是____________，以促进对无机盐的吸收。

(3)图2装置中，关闭图中的活塞，在适宜温度下30 min后，测得液滴向左移动了一定距离，该距离表示樱桃呼吸作用时_____________的量。

 

第二部分 核心素养练

11．剧烈运动过程中，骨骼肌细胞有氧呼吸供能占比随运动时间变化趋势如图。下列叙述错误的是（　　）