第1课《消息二则——我三十万大军胜利南渡长江》课件 2026-2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件聚焦新闻（消息）文体知识，涵盖概念、结构及“真、快、短”特点。以王大妈励志消息导入，过渡到《我三十万大军胜利南渡长江》经典文本，构建从生活实例到理论的学习支架。 亮点在于融合革命文化与生活实例，通过分析“大约”“业已”等词培养语言运用准确性，合作探究提升思维能力。采用实例分析与实践创作结合的方法，学生能深化理解并学以致用，教师可依托完整教学链条提高效率。

概念:新闻,又称消息。狭义的新闻单指消息,广义的新闻指消息、通讯、特写、社论、典型报告等。以简明的文字迅速及时地报道最新事实的短篇新闻宣传文书，也是最常见、最经常采用的新闻体裁 文体知识 消息的 结构 标题——迅速了解新闻的主要内容 导语——比较详细地了解新闻的内容（新闻开头的第一段或第一句） 主体——更为细致地了解新闻的内容（用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展） 背景——新闻发生的社会环境和自然环境 结语——新闻结尾 （背景和结语常常暗含在主体中） 2 五十岁追梦圆梦 廖厝村王大妈成功考入北京大学 廖厝村报讯（记者 小王）近日，廖厝村爆出励志喜讯，年届五十岁的村民王大妈凭借刻苦自学，顺利通过考核成功考入北京大学，高龄求学的励志故事在当地广为流传。 据了解，王大妈年少时因家境贫寒错失求学机会，心中始终怀揣读书深造的梦想。年过五十后，她毅然重拾书本开启自学之路。平日里，她兼顾家务与学习，利用碎片化时间刻苦钻研，克服记忆力下降、基础薄弱等诸多困难，始终持之以恒、勤学不辍。凭借顽强的毅力，她最终圆梦顶尖学府。 王大妈的事迹深深感染了全村村民，为乡里学子树立了良好榜样。 标题 电头 导语 主体 结语 我三十万大军 胜利南渡长江 毛泽东 1. 语言运用：掌握新闻的文体特点、结构与基本要素，分清新闻各组成部分，体会新闻准确、简洁、客观的语言特点，提升新闻阅读与鉴赏能力。 2. 思维能力：梳理新闻内容，提取关键信息，理清行文逻辑，在品读新闻的过程中锻炼信息整合与逻辑思维能力。 3. 审美创造与文化自信：品读文本，感受人民解放军所向披靡的磅礴气势和无畏奋进的革命精神，涵养家国情怀，传承红色文化。 学习目标 毛泽东，字润之（原作咏芝，后改润芝），湖南省湘潭县韶山冲人，马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、诗人、书法家、中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。诗词方面的代表作有《沁园春.长沙》《沁园春.雪》《七律.长征》等。 1948年底到1949年初，随着辽沈、淮海、平津三大战役的胜利，蒋介石赖以进行内战的军事力量基本丧失殆尽，国民党政权摇摇欲坠。蒋介石并不甘心失败，他一方面玩弄“和谈”阴谋，一方面收缩兵力，在长江南岸加强防线。1949年4月20日，国民党拒绝在和平协定上签字，谈判宣告破裂。4月21日，毛泽东主席和朱德总司令发布向全国进军的命令。 写作背景 7 督战（ ）　　荻港（ ）　　　 趋势（ ） 泄气（ ） 摧枯拉朽（ ） 锐不可当（ ） dū dí qū xiè cuī dāng 字词积累 业已 锐不可当 摧枯拉朽 形容勇往直前的气势,不可抵挡。 已经。 指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。 溃退 被打垮而后退。 我三十万大军胜利南渡长江。 英勇的人民的解放军……渡过长江。 渡江战斗于二十日……诸城进击中。 人民解放军……的命令。 标题： 导语： 主体： 结语： 整体感知 本文的体裁是： 消息的特点： 真 快 短 （确有其事，绝不虚假） （报道及时，吸引眼球） （短小精悍，简明扼要） （新闻） （20午夜－21午夜渡江，22凌晨撰文报道） （面对我三十万大军南渡长江的重大事件，作者举重若轻，仅用193字就写出了它的基本情况，及时地向全世界报道了中国人民解放军挥师南下、势如破竹的事实。） 消息 文体特点 1、本文的标题有什么特点？ 2、 “新华社长江前线二十二日二时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？ 简洁 、 概括 是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。作用：表明材料真实，报道及时。 合作探究 3、说说文章的导语部分在文中的特点及作用。导语中“大约”一词说明了什么？ 特点：简洁、概括，把主要事件简明扼要的概括出来。 作用：为了尽快向读者报告重要的新闻事实，吸引读者的注意。 “大约”表约数，突出了新闻语言的准确性、严密性。 4.在课文中勾画表现我军英勇的词语和敌人溃不成军的词语。 写我方的有： 写敌方的有： “万船齐放” “突破敌阵” “占领” “进击” “军无斗志” “纷纷溃退” “摧枯拉朽” 描绘了国民党反动派的防线崩溃。 描述了人民解放军的英勇善战。 流露出作者对人民解放军的赞美之情。 5.“人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。”试分析这个结语的作用。 表现了我人民解放军的英勇无畏，执行任务的坚定，与国民党军队的溃散败退形成鲜明的对比，流露出了敌军必败、人民必胜的坚定信念。这两句也补充了相关信息，使消息更加完整、全面。 立体感知 《我三十万大军胜利南渡长江》报道了我军的渡江战役及其成果，用简洁的语言介绍了渡江的时间、地点及结果，饱含了作者对人民解放军的高度赞扬之情，也充满了作者对敌人的嘲笑和讽刺。 主旨归纳 我三十万大军胜利南渡长江 毛泽东 【消息】 特点：真·快·短 电头：新华社…二十二日二时电 （真实、及时 ） 标题：概括核心事件 导语：总述渡江事实（大约→语言准确） 主体： 我军：万船齐放、突破、进击 ✊英勇善战 敌军：溃退、无斗志 💀腐朽不堪 结语：执行命令｜预示必胜 主旨：颂解放军，扬必胜信念 板书设计 1.圈出文中能够体现新闻语言准确的词语，摘抄一两个，用 1‑2 句话写下你的发现。 2.实践创作（选做，情境任务，贴合新闻文体，不局限校园）仿照消息完整结构（标题 + 电头 + 导语 + 主体），写一则 120‑160 字真实短消息。素材可选：家庭一件大事、社区活动、一次劳动、班级小事。要求：新闻要真实，不能虚构；突出消息 “真、快、短” 特点。 课后作业 $