精品解析：河北省廊坊市霸州市2025-2026学年人教版五年级上学期第三次练习数学试题

五年级数学第一学期第三次练习题 一、填空题。（每题2分，共24分） 1. 可以简写成（ ），可以简写成（ ）。 【答案】 ①. 3a ②. 8m2 【解析】 【分析】数字和字母相乘，数字在前，字母在后，中间乘号可以省略。 a＋a＋a，表示3个a相加，根据乘法的意义，可以简写为3a； m×8×m，根据乘法交换律和结合律，把m×8×m化为8×m×m；m × m表示m的平方，写成m2，因此简写为8m2。 【详解】根据分析可知，a＋a＋a可以简写成3a，m×8×m可以简写成8m2。 2. 五（2）班原来有a名学生，这学期转走3名，现在有（ ）名学生。 【答案】 【解析】 【分析】现在的学生人数等于原来的学生人数减去转走的学生人数，据此列出含有字母的式子。 【详解】现在有学生：（）名 3. 学校买了8个足球，每个b元，又买来了c个篮球，每个56元，则56c表示（ ），表示（ ）。 【答案】 ①. 买篮球的总费用 ②. 买一个篮球和一个足球的费用 【解析】 【分析】每个篮球56元，买了c个篮球，所以56c表示买篮球的总费用；一个篮球56元，一个足球b元，所以表示买一个篮球和一个足球的费用。 【详解】由分析知：56c表示买篮球的总费用，表示买一个篮球和一个足球的费用。 4. 一个正方形的边长是，它的周长是（ ）；面积是（ ）。 【答案】 ①. 4a ②. a2 【解析】 【分析】根据正方形的周长＝边长×4，正方形面积＝边长×边长列式计算即可，由于边长是字母a，所得结果用字母表示即可求解。 【详解】正方形周长：4×a＝4a； 正方形面积：a×a＝a2 故答案为：4a；a2 【点睛】本题考查正方形周长和面积的计算方法，同时明确数字与字母相乘，乘号用·代替，也可以直接省略不写，简写为数字在前、字母在后的形式以及两个相同字母相乘，简写为这个字母的平方的形式是解决本题的关键。 5. 一个学校的食堂买来500千克大米，每天吃a千克，吃了4天，一共吃了（ ）千克，还剩下（ ）千克。当a＝32.5时，还剩下（ ）千克大米。 【答案】 ①. 4a ②. 500－4a ③. 370 【解析】 【分析】每天吃的量×吃的天数＝一共吃的量；总量－吃了的量＝还剩下的量，将a＝32.5代入求出还剩下的具体质量。 【详解】一共吃了：a×4＝4a（千克） 还剩下：（500－4a）千克 当a＝32.5时， 500－4a ＝500－4×32.5 ＝500－130 ＝370 6. 如图，用小棒摆六边形，摆一个六边形要用6根小棒，摆两个六边形要用11根小棒，摆三个六边形要用16根小棒。像这样摆下去，摆n个六边形要用（ ）根小棒，当n＝16时，一共用了（ ）根小棒。 【答案】 ①. 5n＋1 ②. 81 【解析】 【分析】每多摆一个六边形，增加5个小棒； 摆1个六边形需要6根小棒，可以写成：5×1＋1； 摆2个六边形需要11根小棒，可以写成：5×2＋1； 摆3个六边形需要16根小棒，可以写成：5×3＋1； …… 由此可知，摆n个六边形需要（5n＋1）根小棒； 当n＝16时，求出小棒的数量。 【详解】根据分析可知，摆n个六边形需要（5n＋1）根小棒。 当n＝16时： 5×16＋1 ＝80＋1 ＝81（根） 7. 三个连续自然数中最小的是n，最大的是________，三个数的和是________。 【答案】 ①. （n＋2）##（2＋n） ②. （3n＋3）##（3＋3n） 【解析】 【分析】相邻的自然数之间相差1，三个连续自然数中，最小的自然数＋1＝中间自然数，最小的自然数＋2＝最大的自然数，据此用字母表示出最大的自然数，再将三个数相加即可。 【详解】三个连续自然数，最小的数是n，中间的数是（n＋1），最大的数是（n＋2）。 n＋（n＋1）＋（n＋2） ＝ n＋n＋1＋n＋2 ＝（3n＋3） 最大的是（n＋2），三个数的和是（3n＋3）。 8. 如果x－4.5＝9，y÷0.5＝6，那么x＋y＝（ ），x－y＝（ ）。 【答案】 ①. 16.5 ②. 10.5 【解析】 【分析】根据等式的性质，在第一个方程的两边同时加上4.5，求出x的值； 在第二个方程的两边同时乘0.5，求出y的值； 将x、y的值分别代入x＋y与x－y计算即可。 【详解】x－4.5＝9 解：x－4.5＋4.5＝9＋4.5 x＝13.5 y÷0.5＝6 解：y÷0.5×0.5＝6×0.5 y＝3 x＋y＝13.5＋3＝16.5 x－y＝13.5－3＝10.5 9. 一个平行四边形的底是3cm，高是8cm，面积是（ ）cm2，和它等底等高的三角形的面积是（ ）cm2。 【答案】 ①. 24 ②. 12 【解析】 【分析】平行四边形的面积＝底×高，等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半。 【详解】3×8＝24（cm2） 24÷2＝12（cm2） 10. 一个三角形的底是7厘米，这条底边上的高是6厘米，面积是（ ）平方厘米。 【答案】 【解析】 【分析】根据三角形的面积公式：三角形的面积底高，已知底为厘米，高为厘米，将数值代入公式计算即可。 【详解】 （平方厘米） 11. 一个三角形的面积是30平方厘米，底是6厘米，高是（ ）厘米；如果一个平行四边形与这个三角形的面积和高都相等，这个平行四边形与高对应的底是（ ）厘米。 【答案】 ①. 10 ②. 3 【解析】 【分析】三角形面积＝底×高÷2，用三角形的面积乘2除以底即可得到对应的高； 平行四边形面积＝底×高，用平行四边形的面积除以高即可得到对应的底。 【详解】三角形的高： 30×2÷6 ＝60÷6 ＝10（厘米） 平行四边形的底： 30÷10＝3（厘米） 12. 用字母表示三角形的面积公式：（ ）。 【答案】S＝ah÷2 【解析】 【详解】三角形的面积＝底×高÷2，用字母表示三角形的面积公式为：S＝ah÷2，如：三角形的底为4，高为2，则三角形的面积为： 4×2÷2 ＝8÷2 ＝4 二、判断对错。（对的画“√”。错的画“×”）（5分） 13. 4x－3＜20里面含有未知数x，所以是一个方程。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】含有未知数的等式叫做方程。方程需要同时满足含有未知数、是等式两个条件。 【详解】，含有未知数，但属于不等式，不是等式，不满足方程的构成条件，因此不是方程。 故答案为：× 14. 在2x＋0.3＝0.7这个方程中，左边减0.3，右边加0.3，结果不变。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据等式的性质，等式两边需同时加或减同一个数，等式才仍然成立，本题两边运算不同，结果会发生改变。 【详解】等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。 原方程为2x＋0.3＝0.7，本题中左边减0.3，右边加0.3，两边运算不同，不符合等式的性质，等式不再成立，结果会变化。 故答案为：× 15. 2x表示2个x相乘。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】2x表示2个x相加或者2和x相乘，而2个x相乘是x2，据此判断即可。 【详解】由分析可得： x＋x＝2x或者2×x＝2x x×x＝x2 所以2x表示2个x相加。 故答案为：× 16. 平行四边形的底越大，面积就一定越大。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】平行四边形的面积由底和高两个条件共同决定，仅底的大小变化不能确定面积的变化。 【详解】平行四边形的面积＝底×高，当高没有确定是否不变时，底越大，面积不一定越大，因此题干说法错误。 故答案为：× 17. 平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据平行四边形的面积＝底×高，三角形的面积＝底×高÷2，若平行四边形和三角形底相等，高也相等，那么平行四边形的面积是三角形面积的2倍，三角形的面积是平行四边形面积的一半。据此解答。 【详解】平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。原题说法正确。 故答案为：√ 三、选择题。（将正确答案的序号写在括号里）（5分） 18. 下列式子中，属于方程的是（ ）。 A. 6x－9 B. 45－9＝36 C. 4x＋3＝19 D. 3x＜9 【答案】C 【解析】 【分析】判断方程的依据是式子需要同时满足两个条件：含有未知数、是等式，二者缺一不可。 【详解】A．6x－9含有未知数，但不是等式，不属于方程。 B．是等式，但不含未知数，不属于方程。 C．4x＋3＝19既含有未知数，又是等式，属于方程。 D．3x＜9含有未知数，但不是等式，不属于方程。 19. 水果店有苹果500kg，比橘子质量的2倍少80kg，橘子有多少千克？下列数量关系正确的是（ ）。 A. 橘子质量×2－80kg＝苹果质量 B. 橘子质量×2＋80kg＝苹果质量 C. 苹果质量－橘子质量×2＝80kg D. 苹果质量－80kg＝橘子质量×2 【答案】A 【解析】 【分析】苹果比橘子质量的2倍少80kg，说明先求橘子质量的2倍，再减去少的80kg，结果就是苹果的质量，据此对应数量关系即可。 【详解】根据题意可直接得出数量关系：。 20. 当a＝（ ）时，（36－4a）÷8的结果等于0。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】D 【解析】 【分析】当36－4a＝0时，（36－4a）÷8的结果是0；然后根据等式的性质，两边同时加上4a，再同时除以4，求出方程36－4a＝0的解是多少即可。 【详解】当36－4a＝0时，（36－4a）÷8＝0； 36－4a＝0 36－4a＋4a＝0＋4a 4a＝36 4a÷4＝36÷4 a＝9 即，a＝9时，（36－4a）÷8的结果是0。 故答案为：D 21. 小军今年a岁，小华今年（a－3）岁，再过x年，他俩相差（ ）岁。 A. a－3 B. 3 C. x D. x－a 【答案】B 【解析】 【分析】先计算两人今年的年龄差：小军今年a岁，小华今年（a－3）岁，说明两人的年龄差为3岁。因为两人的年龄是同时增长的，所以无论再过多少年，他们的年龄差始终保持不变，因此再过x年，他俩仍相差3岁。 【详解】年龄差： a－（a－3） ＝a－a＋3 ＝3（岁） 因为年龄差始终不变，所以再过x年，他俩相差的年龄仍是3岁。 故答案为：B 22. 把两个完全一样的直角三角形拼起来，不可能得到的图形是（ ）。 A. 平行四边形 B. 三角形 C. 长方形 D. 梯形 【答案】D 【解析】 【分析】判断各选项的图形是否能通过两个完全一样的直角三角形拼接得到，排除可拼成的图形即可。 【详解】把两个直角三角形相等的直角边重合，反向摆放可拼成平行四边形，同向摆放可拼成大三角形。所以A和B正确。 把两个直角三角形的斜边重合，两个直角分别放在两侧，可拼成长方形。所以C正确。 梯形只有一组对边平行，两个直角三角形无论怎么拼接都无法得到只有一组对边平行的图形，不能拼成梯形。所以D错误。 把两个完全一样的直角三角形拼起来，不可能得到的图形是梯形。 四、计算题。（24分） 23. 直接写得数。 b×b＝ a×b＝ x×y×7＝ x×1×y＝ 0.6x＋0.4x＝ 9.3x－3.1x＝ 8.4x÷2＝ 0.6×0.9＝ 【答案】 ；；；； ；；； 24. 解方程，带*的要检验。 x＋8＝12 *3.5－x＝0.7 *2x＋6＝26 4.5x－3.6x＝33.3 5（x－0.9）＝10 4x－3×9＝29 【答案】x＝4；x＝2.8；x＝10； x＝37；x＝2.9；x＝14 【解析】 【分析】（1）根据等式的性质1，方程两边同时减去8求解。 （2）根据等式的性质1，方程两边先同时加上x，再同时减去0.7求解。检验时，把解代入原方程，算出左边，看结果是不是和右边相等，相等就是正确的解。 （3）先根据等式的性质1，方程两边同时减去6；再根据等式的性质2，方程两边同时除以2求解。检验时，把解代入原方程，算出左边，看结果是不是和右边相等，相等就是正确的解。 （4）先化简方程，再根据等式的性质2，方程两边同时除以0.9求解。 （5）先根据等式的性质2，方程两边同时除以5；再根据等式的性质1，方程两边同时加上0.9求解。 （6）先化简方程，再根据等式的性质1，方程两边同时加上27；最后根据等式的性质2，方程两边同时除以4求解。 【详解】（1）x＋8＝12 解：x＋8－8＝12－8 x＝4 （2）3.5－x＝0.7 解：3.5－x＋x＝0.7＋x 3.5＝0.7＋x 0.7＋x＝3.5 0.7＋x－0.7＝3.5－0.7 x＝2.8 检验：把x＝2.8代入原方程 左边＝3.5−2.8＝0.7 右边＝0.7 左边＝右边 所以x＝2.8是原方程的解。 （3）2x＋6＝26 解：2x＋6－6＝26－6 2x＝20 2x÷2＝20÷2 x＝10 检验：把x＝10代入原方程 左边＝2×10＋6 ＝20＋6 ＝26 右边＝26 左边＝右边 所以x＝10是原方程的解。 （4）4.5x－3.6x＝33.3 解：0.9x＝33.3 0.9x÷0.9＝33.3÷0.9 x＝37 （5）5（x－0.9）＝10 解：5（x－0.9）÷5＝10÷5 x－0.9＝2 x－0.9＋0.9＝2＋0.9 x＝2.9 （6）4x－3×9＝29 解：4x－27＝29 4x－27＋27＝29＋27 4x＝56 4x÷4＝56÷4 x＝14 25. 列方程并求解。 x的2倍加上0.8与4的积，和是14。 【答案】 【解析】 【分析】根据题意：未知数为，的倍表示为，与的积表示为。题目中的等量关系为的倍加上与的积等于。据此列出方程并利用等式的基本性质求解。 【详解】 解： 26. 列方程并求解。 3.8减x的2.5倍，差是0.05。 【答案】 ； 【解析】 【分析】被减数是3.8，减数是x的2.5倍也就是2.5x，差是0.05。根据“被减数－减数＝差”列出方程，再利用等式的性质解方程。 【详解】3.8－2.5x＝0.05 解：3.8－2.5x＋2.5x＝0.05＋2.5x 3.8＝0.05＋2.5x 0.05＋2.5x＝3.8 2.5x＝3.8－0.05 2.5x＝3.75 x＝3.75÷2.5 x＝1.5 五、图形题。（12分） 27. 看图列方程，并求出方程的解。 【答案】＋3＝88；＝22 【解析】 【分析】从图中可知，美术组的人数是音乐组的3倍，音乐组有人，则美术组有3人，一共是88人，得出等量关系：音乐组人数＋美术组人数＝总人数，据此列出方程，并求解。 【详解】＋3＝88 解：4＝88 4÷4＝88÷4 ＝22 28. 看图列方程，并求出方程的解。 【答案】； 【解析】 【分析】由题中图可知，一盒里有支笔，三盒加两支一共是38支，由此列方程求解即可。 【详解】由分析可知，一盒里有支笔，三盒加两支一共是38支。 列方程为： 解： 29. 计算下面图形的面积。（单位：厘米） 【答案】2.1平方厘米 【解析】 【分析】从图中可知，平行四边形的高1.4厘米对应的底是1.5厘米，根据平行四边形的面积＝底×高，求出它的面积。 【详解】1.5×1.4＝2.1（平方厘米） 30. 计算下面图形的面积。（单位：厘米） 【答案】 7.2平方厘米 【解析】 【分析】观察图形可知，这是一个直角三角形，两条直角边长分别是4.8厘米、3厘米。两条直角边，一条作底边，另一条就是这条边上的高，根据三角形的面积＝底×高÷2，代入数据求解即可 【详解】4.8×3÷2 ＝14.4÷2 ＝7.2（平方厘米） 这个三角形的面积是7.2平方厘米。 六、解决问题。（30分） 31. 某乐队为一大型企业的年会伴奏，总报酬＝基本报酬＋时薪×伴奏时间。基本报酬为m元，时薪为每小时n元。该乐队在年会表演中共获得报酬1600元。 （1）用含有字母的式子表示伴奏时间。 （2）当m＝1000，n＝300时，伴奏时间为多少小时？ 【答案】（1） 小时 （2） 2小时 【解析】 【分析】先根据题目给的关系式：总报酬＝基本报酬＋时薪×伴奏时间，变形求出伴奏时间的表达式。再把字母对应的数值代入式子计算。 【小问1详解】 根据：总报酬＝基本报酬＋时薪×伴奏时间，伴奏时间＝（总报酬－基本报酬）÷时薪 伴奏时间为：（1600－m）÷n小时 答：表示伴奏时间的式子为[（1600－m）÷n]小时。 【小问2详解】 把m＝1000，n＝300代入式子： （1600－m）÷n ＝（1600－1000）÷300 ＝600÷300 ＝2（小时） 答：伴奏时间为2小时。 32. 张伯伯的果园共收了697千克苹果，装了45箱之后还剩22千克。平均每箱苹果重多少千克？（用方程解答） 【答案】 15千克 【解析】 【分析】设平均每箱苹果千克。根据等量关系“平均每箱苹果的重量×箱数＋剩余苹果的重量＝总重量”列出方程并求解。 【详解】解：设平均每箱苹果重千克。 答：平均每箱苹果重15千克。 33. 某实验小学开展“读书节”活动，新买进一批图书。其中科技书和故事书共560本，科技书的本数是故事书的2.5倍，科技书和故事书各有多少本？（用方程解答） 【答案】故事书有160本，科技书有400本。 【解析】 【分析】设故事书有x本，则科技书就是2.5x本。根据题意可得等量关系：故事书的本数＋科技书的本数＝一共的本数，据此列出方程解答。 【详解】解：设故事书有x本，则科技书有2.5x本。 x＋2.5x＝560 3.5x＝560 3.5x÷3.5＝560÷3.5 x＝160 科技书：2.5×160＝400（本） 答：故事书有160本，科技书有400本。 34. 王刚家与李红家相距960米。王刚去给李红送书，为节省时间，两人同时从家出发，经过8分钟相遇。王刚平均每分钟走63米，李红平均每分钟走多少米？（用方程解答） 【答案】 57米 【解析】 【分析】设李红平均每分钟走x米，根据数量关系“速度和×相遇时间＝总路程”列方程为（63＋x）×8＝960，根据等式的性质求解即可。 【详解】解：设李红平均每分钟走x米。 （63＋x）×8＝960 （63＋x）×8÷8＝960÷8 63＋x＝120 63＋x－63＝120－63 x＝57 答：李红平均每分钟走57米。 35. 阅读下面信息。 （ ）“苗苗”歌舞社团共有成员36人。 （ ）唱歌人数是舞蹈人数的1.4倍。 （ ）唱歌人数比舞蹈人数的2倍少9人。 （ ）舞蹈人数比唱歌人数少6人。 （请你选择若干信息，在所需要的信息前面画“√”，并提出一个问题，用方程解答） 所提的问题：_________________________________________________________ 用方程解答： 【答案】见详解 【解析】 【分析】答案不唯一，如选第1个和第2个，“苗苗”歌舞社团共有成员36人，唱歌人数是舞蹈人数的1.4倍，问题：唱歌和舞蹈分别由多少人？设舞蹈有人，则唱歌有人，根据唱歌人数＋舞蹈人数＝总人数，列出方程求出x的值是舞蹈人数，舞蹈人数×1.4＝唱歌人数，据此分析。 【详解】 问题：唱歌和舞蹈分别由多少人？ 解：设舞蹈有人，则唱歌有人。 （人） 答：舞蹈有15人，唱歌有21人。 （答案不唯一） 【点睛】用方程解决问题的关键是找到等量关系。 36. 一块三角形的玻璃，底是12.5分米，高是7.6分米，每平方分米玻璃的价格是3.8元，买这块玻璃需要多少钱？ 【答案】180.5元 【解析】 【分析】先根据三角形面积公式：面积＝底×高÷2，求出玻璃的面积，再利用总价＝单价×数量求出买这块玻璃需要的总钱数。 【详解】12.5×7.6÷2 ＝95÷2 ＝47.5（平方分米） 47.5×3.8＝180.5（元） 答：买这块玻璃需要180.5元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 五年级数学第一学期第三次练习题 一、填空题。（每题2分，共24分） 1. 可以简写成（ ），可以简写成（ ）。 2. 五（2）班原来有a名学生，这学期转走3名，现在有（ ）名学生。 3. 学校买了8个足球，每个b元，又买来了c个篮球，每个56元，则56c表示（ ），表示（ ）。 4. 一个正方形的边长是，它的周长是（ ）；面积是（ ）。 5. 一个学校的食堂买来500千克大米，每天吃a千克，吃了4天，一共吃了（ ）千克，还剩下（ ）千克。当a＝32.5时，还剩下（ ）千克大米。 6. 如图，用小棒摆六边形，摆一个六边形要用6根小棒，摆两个六边形要用11根小棒，摆三个六边形要用16根小棒。像这样摆下去，摆n个六边形要用（ ）根小棒，当n＝16时，一共用了（ ）根小棒。 7. 三个连续自然数中最小的是n，最大的是________，三个数的和是________。 8. 如果x－4.5＝9，y÷0.5＝6，那么x＋y＝（ ），x－y＝（ ）。 9. 一个平行四边形的底是3cm，高是8cm，面积是（ ）cm2，和它等底等高的三角形的面积是（ ）cm2。 10. 一个三角形的底是7厘米，这条底边上的高是6厘米，面积是（ ）平方厘米。 11. 一个三角形的面积是30平方厘米，底是6厘米，高是（ ）厘米；如果一个平行四边形与这个三角形的面积和高都相等，这个平行四边形与高对应的底是（ ）厘米。 12. 用字母表示三角形的面积公式：（ ）。 二、判断对错。（对的画“√”。错的画“×”）（5分） 13. 4x－3＜20里面含有未知数x，所以是一个方程。（ ） 14. 在2x＋0.3＝0.7这个方程中，左边减0.3，右边加0.3，结果不变。（ ） 15. 2x表示2个x相乘。（ ） 16. 平行四边形的底越大，面积就一定越大。（ ） 17. 平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。（ ） 三、选择题。（将正确答案的序号写在括号里）（5分） 18. 下列式子中，属于方程的是（ ）。 A. 6x－9 B. 45－9＝36 C. 4x＋3＝19 D. 3x＜9 19. 水果店有苹果500kg，比橘子质量的2倍少80kg，橘子有多少千克？下列数量关系正确的是（ ）。 A. 橘子质量×2－80kg＝苹果质量 B. 橘子质量×2＋80kg＝苹果质量 C. 苹果质量－橘子质量×2＝80kg D. 苹果质量－80kg＝橘子质量×2 20. 当a＝（ ）时，（36－4a）÷8的结果等于0。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 21. 小军今年a岁，小华今年（a－3）岁，再过x年，他俩相差（ ）岁。 A. a－3 B. 3 C. x D. x－a 22. 把两个完全一样的直角三角形拼起来，不可能得到的图形是（ ）。 A. 平行四边形 B. 三角形 C. 长方形 D. 梯形 四、计算题。（24分） 23. 直接写得数。 b×b＝ a×b＝ x×y×7＝ x×1×y＝ 0.6x＋0.4x＝ 9.3x－3.1x＝ 8.4x÷2＝ 0.6×0.9＝ 24. 解方程，带*的要检验。 x＋8＝12 *3.5－x＝0.7 *2x＋6＝26 4.5x－3.6x＝33.3 5（x－0.9）＝10 4x－3×9＝29 25. 列方程并求解。 x的2倍加上0.8与4的积，和是14。 26. 列方程并求解。 3.8减x的2.5倍，差是0.05。 五、图形题。（12分） 27. 看图列方程，并求出方程的解。 28. 看图列方程，并求出方程的解。 29. 计算下面图形的面积。（单位：厘米） 30. 计算下面图形的面积。（单位：厘米） 六、解决问题。（30分） 31. 某乐队为一大型企业的年会伴奏，总报酬＝基本报酬＋时薪×伴奏时间。基本报酬为m元，时薪为每小时n元。该乐队在年会表演中共获得报酬1600元。 （1）用含有字母的式子表示伴奏时间。 （2）当m＝1000，n＝300时，伴奏时间为多少小时？ 32. 张伯伯的果园共收了697千克苹果，装了45箱之后还剩22千克。平均每箱苹果重多少千克？（用方程解答） 33. 某实验小学开展“读书节”活动，新买进一批图书。其中科技书和故事书共560本，科技书的本数是故事书的2.5倍，科技书和故事书各有多少本？（用方程解答） 34. 王刚家与李红家相距960米。王刚去给李红送书，为节省时间，两人同时从家出发，经过8分钟相遇。王刚平均每分钟走63米，李红平均每分钟走多少米？（用方程解答） 35. 阅读下面信息。 （ ）“苗苗”歌舞社团共有成员36人。 （ ）唱歌人数是舞蹈人数的1.4倍。 （ ）唱歌人数比舞蹈人数的2倍少9人。 （ ）舞蹈人数比唱歌人数少6人。 （请你选择若干信息，在所需要的信息前面画“√”，并提出一个问题，用方程解答） 所提的问题：_________________________________________________________ 用方程解答： 36. 一块三角形的玻璃，底是12.5分米，高是7.6分米，每平方分米玻璃的价格是3.8元，买这块玻璃需要多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $