第3章生命的稳态与调节检测卷-2026-2027学年科学九年级上册浙教版

第3章生命的稳态与调节检测卷-2026-2027学年科学九年级上册浙教版（2024）

一、选择题

1．古代有“十指连心”的说法，是因为（     ）

A．指尖神经末梢比较集中 B．手指比较灵活

C．心灵手巧 D．手指上的皮肤特别薄

2．如图是高温下人体体温调节部分示意图，从反射弧的组成结构分析，热敏小体属于（     ）

A．感受器 B．传入神经 C．神经中枢 D．效应器

3．以下是研究动物行为的常用方法，其中不属于观察法的是（     ）

A．用无人机拍摄记录一非洲狮一个月的活动轨迹

B．用放大镜观察蚂蚁的触角外形

C．用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感

D．用定点摄像机拍摄水塘边的动物，研究水塘周围动物的种类及大致数量

4．下列生命活动中，与植物感应性现象无关的是（     ）

A．倒伏的小麦自然挺立起来 B．含羞草受到触动时幼叶下垂

C．浸在水中的大豆种子逐渐胀大 D．松树的根在水丰富一侧分布较多

5．下列关于神经元说法错误的是（     ）

A．神经元包括细胞体和突起 B．神经元包括树突和轴突

C．神经元受刺激后能产生冲动 D．神经元能传导冲动

6．如图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻B，室内温度由15℃突升至40℃，在时刻D，室内温度又突降至15℃。下列说法不正确的是（     ）

A．在AB线与EF段时间内，人体内酶的活性相同

B．在B时刻室内温度变化时，产热大于散热

C．在DE段时间内，人体肾上腺素分泌量增加

D．在CD段时间内，产热等于散热，主要散热途径是汗液蒸发

7．印度的狼孩被人从狼群里解救出来后，不喜欢学习人类的语言，以前的生活习性很难改变，这是因为（     ）

A．狼孩具备人的遗传物质，但没有在适当的时候接受人的生活经验，没有人的学习行为

B．狼孩不具备人的学习素质，但有人的学习行为

C．狼孩不具备人的遗传物质，但能获得人的遗传行为

D．狼孩既没有人的遗传物质，也没有人的学习行为

8．如图所示①、②、③、④为用麻醉剂阻断神经传导过程的四个可能位点，若病人能感受到伤痛，但手不能移动，则被阻断的位点可能是（     ）

A．① B．② C．③ D．④

9．八年级（1）班某同学到小野生动物园春游时，看到小狗做算术和识字表演．大家纷纷议论，发表了如下看法：

①只有人才有高级神经中枢，狗能够识字是训练的结果；

②狗有高级神经中枢，可以通过语言中枢建立复杂反射；

③只有人类才能通过语言中枢建立能做算术和识字的复杂反射；

④人有复杂反射和简单反射，狗只有简单反射，识字是简单反射的结果．

你认为下面说法中正确的是（     ）

A．只有③是对的 B．②和④是对的

C．只有①是对的 D．①和③是对的

10．概念图有助于我们理解和掌握科学知识。下列选项中，甲、乙、丙和丁之间的关系与如图所示的概念图一致的是（     ）

选项	甲	乙	丙	丁
A	电路状态	通路	开路	短路
B	溶液	溶质	溶剂	浊液
C	台风	气象灾害	寒潮	洪水
D	神经元	神经细胞	细胞体	突起

A．A B．B C．C D．D

二、填空题

11．医生要求就诊患者用手指来指自己的鼻尖，而该患者的手指所指部位方向偏移，动作不准确、不协调。这通常是__________部位发生了病变。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。这是植物对__________刺激的反应。

12．人体在进食后会产生“饱腹感”消除“饥饿感”，有科学家认为此调节过程如图所示：

解释喝水能在短时间内产生“饱腹感”但无法消除“饥饿感”的原因：___________。

13．体育课上，小金同学在完成1000米体能测试后气喘吁吁、面部通红、满头大汗，此时他皮肤下的血管状态处于图甲中的_________（填字母，下同），图乙中能表示他奔跑时体温变化的曲线是_________，上述现象说明人体皮肤具有的功能是_________。