1.2.2 植物细胞(3层情境练)(分层作业)生物新教材人教版七年级上册

2026-09-09
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摘要:

**基本信息** 本同步练习围绕“植物细胞”核心知识点,采用A、B、C三级分层设计,通过“教材梳理+自我检测”路径,实现从基础记忆到综合应用再到拓展探究的进阶,融合生命观念与探究实践素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|装片制作步骤、细胞基本结构|填空(如制作步骤)、选择(如盖玻片操作),强化基础记忆| |B组能力提升|结构功能对应、实验操作分析|结构与功能匹配题(如叶绿体功能)、实验辨析题(如装片类型判断),培养科学思维| |C组拓展探究|跨情境应用、模型建构|模型制作评价(如细胞膜材料选择)、实验探究分析(如不同成熟度细胞观察),突出探究实践|

内容正文:

1.2.2 植物细胞 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01:植物细胞临时装片的制作 考点02:植物细胞的基本结构与功能 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01:植物细胞临时装片的制作 教材梳理 1. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本步骤是:擦拭载玻片和盖玻片、在载玻片中央滴一滴清水、撕取一小块薄而透明的内表皮并在水滴中展平、盖盖玻片、染色和吸引。 2. 盖盖玻片时,应使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,再缓缓放下,以避免盖玻片下出现气泡。 3. 染色时,在盖玻片的一侧滴加碘液,再从另一侧用吸水纸吸引,使碘液浸润标本;观察植物细胞临时装片时应先在低倍镜下观察。 自我检测 1.健健以黄瓜果实为实验材料,制作玻片标本,并在显微镜下观察。下列相关说法正确的是(    ) A.可以看到每个果肉细胞中都含叶绿体 B.应挑取大量果肉细胞以便观察 C.用手捏住盖玻片使其一边先与水接触,再缓慢放下 D.用碘液进行染色可更加清楚的观察黄瓜果肉细胞 【答案】D 【分析】显微镜的使用:先取镜安放,再进行对光使视野明亮,接着放置玻片标本,然后通过转动粗、细准焦螺旋调节焦距进行观察,最后清洁整理收镜。 【详解】A.黄瓜果肉细胞通常不含叶绿体,叶绿体主要存在于植物的绿色部分,如叶片等,用于光合作用,而黄瓜果肉细胞主要功能是储存营养物质,而不是进行光合作用,一般不含有叶绿体,故A错误。 B.制作玻片标本时,挑取少量果肉细胞即可,过多的果肉细胞会导致细胞重叠,反而不利于观察,故B错误。 C.在盖盖玻片时,应该用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的水滴,再缓慢放下,目的是避免产生气泡,而不是用手捏住盖玻片,故C错误。 D.碘液是一种常用的染色剂,对黄瓜果肉细胞进行染色后,细胞内的结构,如细胞核等会被染成深色,从而可以更加清楚地观察黄瓜果肉细胞的结构,故D正确。 故选D。 2.如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的两个步骤,步骤①滴的液体是 A.生理盐水 B.清水 C.碘液 D.酒精 【答案】B 【分析】此题考查的是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤,为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表:擦→滴→撕→展→盖→染。 【详解】步骤①表示滴加液体,滴加的液体是清水,目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态。B正确。 【点睛】解此题的关键是理解掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤,正确使用显微镜。 3.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是(  ) A.防止水溢出来污染装片 B.避免实验材料移动 C.避免盖玻片下面出现气泡 D.增强透明度 【答案】C 【分析】制作临时装片时,盖盖玻片的正确操作是让其一侧先接触水滴,然后缓慢盖下,以排除空气,避免产生气泡。 【详解】A.防止水溢出来污染装片,此操作并非主要目的,故A不符合题意。 B.避免实验材料移动,材料移动可通过轻放操作减少,但非核心原因,故B不符合题意。 C.避免盖玻片下面出现气泡,正确操作方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触水滴,然后缓缓地盖在水滴上,这样可以避免盖玻片下出现气泡,故C符合题意。 D.增强透明度,气泡会影响观察,但直接目的是避免出现气泡而非增强透明度,故D不符合题意。 故选C。 4.【实验操作】用镊子撕下一小块蚕豆叶片下表皮制成标本放在显微镜下观察,这种玻片标本属于(  ) A.玻片 B.切片 C.涂片 D.装片 【答案】D 【分析】(1)玻片根据保存时间的长短分为临时装片和永久装片,临时玻片只能临时观察使用的玻片,不能长久保存;永久装片能较较长时间保存的玻片。 (2)玻片标本按制作方法可分为:切片、装片和涂片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的,涂片是用液体的生物材料(如细菌培养液、血液)经过涂抹制成的,装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。 【详解】玻片标本按制作方法可分为:切片、装片和涂片。装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。可见D正确。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握切片、涂片、装片的概念。 5.【科学绘图】在绘制人口腔上皮细胞图时,为表示比较暗的地方,会用铅笔(    ) A.全部涂黑 B.涂上阴影 C.画成网状 D.点比较密的细点 【答案】D 【分析】生物图的画法和要注意的事项有:(1)图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。(2)一般用3H的削尖的铅笔。(3)图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示,不能涂阴影表示暗处。(4)字尽量标注在右侧,用尺引水平的指示线,然后注字。(5)在图的下方写上所画图形的名称。 【详解】在生物图的绘制过程中,较暗的部分用细点来表示,越暗的地方细点越密,但不是全部涂黑、涂上阴影或画成网状,故ABC错误,D正确。 故选D。 考点02:植物细胞的基本结构与功能 教材梳理 1. 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核;细胞壁具有保护和支持作用,细胞膜能够控制物质进出细胞。 2. 细胞质是细胞生命活动的重要场所,细胞核中储存着遗传信息,细胞核近似球形。 3. 细胞质中有液泡、线粒体等结构,液泡内的细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等物质;植物绿色部分的细胞中还具有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所。 自我检测 6.【结构与功能】叶片主要进行光合作用是因为叶肉细胞内有  (    ) A.细胞核 B.液泡 C.叶绿体 D.线粒体 【答案】C 【分析】叶绿体是光合作用的场所,将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。 【详解】A.细胞核含有遗传物质,控制着生物的发育和遗传,A错误。 B.液泡内的细胞液中溶解着多种物质,是细胞内物质储存的重要场所,可以储存水、糖类、盐类、有机酸、色素等物质,B错误。 C.叶绿体主要存在叶肉细胞中,是光合作用的场所,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能;叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中,C正确。 D.线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,供给细胞生命活动的需要,D错误。 故选C。 7.植物细胞中具有控制物质进出的结构是(    ) A.细胞壁 B.叶绿体 C.细胞膜 D.细胞核 【答案】C 【分析】细胞膜能控制物质进出细胞,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时将细胞内产生的废物排出细胞。 【详解】A.细胞壁主要起保护和支持作用,不能控制物质进出,故A不符合题意。 B.叶绿体是光合作用的场所,与物质进出无关,故B不符合题意。 C.细胞膜具有选择透过性,能控制物质进出细胞,故C符合题意。 D.细胞核储存遗传信息,调控细胞活动,不直接控制物质进出,故D不符合题意。 故选C。 8.【结构与功能】下列细胞结构与功能的对应关系中,正确的一组是(    ) A.叶绿体—释放能量 B.细胞质—生命活动主要场所 C.细胞膜—保护和支持 D.细胞壁—控制物质进出细胞 【答案】B 【分析】植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、线粒体和液泡。动物细胞的结构有:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A.叶绿体是植物细胞中的一个重要结构,它主要负责进行光合作用,将光能转化为化学能,并储存在有机物中,A错误。 B.细胞质是细胞内除了细胞核以外的所有物质的总称,它包括各种细胞器和细胞质基质。细胞质基质呈液态,充满了整个细胞质空间。细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所,绝大多数的化学反应都在细胞质中进行,B正确。 C.细胞膜是细胞的外层结构,具有保护作用,它具有选择透过性。细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞,C错误。 D.细胞壁在植物细胞中,位于细胞膜的外侧,主要功能是保护和支持细胞,维持细胞的形态和稳定性,D错误。 故选B。 9.细胞的结构决定功能,下列细胞结构与功能对应关系不正确的是(    ) A.细胞核——控制细胞的生命活动 B.细胞质——叶绿体、线粒体、液泡等结构分布其中 C.液泡——分解有机物,提供能量 D.细胞膜——控制细胞与外界的物质交换 【答案】C 【分析】生物体的结构与功能是相适应的,即生物体的结构特点决定其功能,而功能的实现又依赖于特定的结构,这种适应是生物长期进化的结果。 【详解】A.细胞核是细胞的控制中心,其中含有遗传物质DNA,它控制着细胞的生长、发育、繁殖等生命活动,故A不符合题意。 B.细胞质是细胞进行生命活动的主要场所,呈胶质状态,叶绿体、线粒体、液泡等各种细胞器都分布在细胞质中,故B不符合题意。 C.液泡主要功能是储存营养物质、色素等,比如植物细胞液泡中的花青素等色素使花瓣呈现出各种颜色,还能调节细胞的渗透压等。而分解有机物、提供能量的是线粒体,通过呼吸作用将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,故C符合题意。 D.细胞膜具有选择透过性,能控制物质进出细胞,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外,所以细胞膜能控制细胞与外界的物质交换,故D不符合题意。 故选C。 10.细胞壁位于植物细胞的最外层,其主要作用是(    ) A.支持和保护细胞 B.内含细胞液,使叶片呈绿色 C.分解有机物 D.储存水、糖类等营养物质 【答案】A 【分析】(1)植物细胞的结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体(主要是绿色部分细胞)等,不同结构具有不同作用。 (2)在植物细胞的结构中,细胞壁位于最外层,主要作用是支持和保护细胞,其功能与细胞膜和其他细胞结构不同。 【详解】A.细胞壁位于植物细胞的最外面,其主要作用是支持和保护细胞,并且能够维持植物细胞具有一定的形态,故A符合题意。 B.液泡内的液体是细胞液,在细胞液中溶解着无机盐、色素等多种物质;叶绿体内含有绿色的叶绿素,能够使叶片呈绿色。因此,内含细胞液的是液泡,使叶片呈绿色的是叶绿体,与细胞壁无关,故B不符合题意。 C.线粒体是有氧呼吸的主要场所,通过呼吸作用能够氧化分解有机物,释放的能量供给细胞进行生命活动。因此,分解有机物是线粒体的功能,与细胞壁无关,故C不符合题意。 D.液泡内含有细胞液,能够储存水、糖类等营养物质,细胞壁不具备储存功能,故D不符合题意。 故选A。 11.【核心概念】控制生物发育和遗传的结构是(  ) A.细胞质 B.细胞膜 C.细胞核 D.线粒体 【答案】C 【分析】细胞核内含有遗传物质DNA,这些遗传物质携带了生物体的遗传信息,对生物的发育和遗传起着决定性作用,是细胞的控制中心。 【详解】A.细胞质的功能主要是为细胞生命活动提供场所和物质条件,不控制生物发育和遗传,A不符合题意。 B.细胞膜主要负责控制物质进出,对生物发育和遗传不起控制作用,B不符合题意。 C.细胞核内有遗传物质,能控制生物发育和遗传,C符合题意。 D.线粒体是提供能量的场所,与生物发育和遗传无关,D不符合题意。 故选C。 12.【易错辨析】生物体的遗传信息主要存在于(    ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体 【答案】C 【分析】细胞的基本结构包括细胞膜,它能控制物质进出并进行细胞间信息交流;细胞质,是细胞进行新陈代谢的主要场所,包含各种细胞器;细胞核,是细胞的控制中心,含有遗传物质,此外植物细胞还有细胞壁起支持和保护作用。 【详解】A.细胞膜主要作用是将细胞内的环境与外界环境分隔开,控制物质进出细胞,还能进行细胞间的信息交流等,但并不存储遗传信息,故A不符合题意。 B.细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所,包含各种细胞器和细胞溶胶等,虽然细胞质中的某些细胞器如线粒体、叶绿体中也含有少量遗传物质,但不是生物体遗传信息的主要存在部位,故B不符合题意。 C.细胞核是细胞的控制中心,其中含有染色体,染色体主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质,携带着生物体的遗传信息,故C符合题意。 D.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能为细胞的生命活动提供能量,线粒体中含有少量的DNA,但只控制某些与线粒体自身功能相关的性状等,不是遗传信息的主要储存场所,故D不符合题意。 故选C。 13.【结构功能对应】细胞壁的功能是对细胞起______和支持作用。 【答案】保护 【详解】细胞壁位于植物细胞最外层,除起支持作用维持细胞形态外,还能保护细胞内部结构,防止细胞受外界损伤。 14.【实验探究·显微观察】为了完成“不同成熟度番茄果肉细胞”的探究任务,小丽同学制作了未成熟和成熟番茄果肉细胞临时装片,并用显微镜观察、绘图(如图所示)。下列操作分析错误的是(    ) A.图甲用解剖针挑取少许成熟的果肉,均匀涂抹在载玻片上的清水中 B.由图乙到图丙,首先是转动转换器将低倍物镜换为高倍物镜 C.从图乙和图丙可以看出番茄果肉细胞的细胞壁和细胞膜紧贴在一起 D.按生物作图绘制规范,图丁中的细胞核应使用细点表示其明暗,不能涂黑 【答案】B 【分析】(1)制作植物细胞临时装片的步骤:擦片→滴水→取材→展平→盖片→染色→吸染。 (2)显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放,其中调焦分为粗准焦螺旋和细准焦螺旋,在低倍镜换高倍镜观察时,先将物像移至视野中央,再转动转换器换高倍物镜,最后调节细准焦螺旋使物像更清晰。 (3)植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等,其中细胞壁和细胞膜紧贴在一起。 (4)生物绘图的规范:图的大小要适当,位置适中;用铅笔绘图,较暗的地方用细点表示,不能涂阴影;标注名称时,要用直尺引出水平指示线,标注的名称要对齐。 (5)题图中:甲是挑取番茄果肉制作临时装片的过程,乙是低倍镜下观察到的番茄果肉细胞,丙是高倍镜下观察到的番茄果肉细胞,丁是绘制的番茄果肉细胞图(①细胞壁,②细胞膜,③液泡,④细胞核,⑤细胞质)。 【详解】A.为了完成“不同成熟度番茄果肉细胞”的探究任务,图甲中,可代表用解剖针挑取少许成熟的果肉,均匀涂抹在载玻片上的清水中,A正确。 B.由图乙(低倍镜下的物像)到图丙(高倍镜下的物像),首先要移动玻片标本,将需要观察的目标移到视野中央,然后转动转换器将低倍物镜换为高倍物镜,最后调节细准焦螺旋使物像更清晰,B错误。 C.从图乙和图丙可以看出,番茄果肉细胞的细胞壁和细胞膜紧贴在一起,细胞壁具有保护和支持细胞的作用,细胞膜具有控制物质进出的作用,C正确。 D.按生物绘图的规范,图丁中的细胞核应使用细点表示其明暗,不能涂黑,这样可以更准确地表现出细胞结构的特点,D正确。 故选B。 15.【图像辨析·细胞结构】果果在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞如图所示,对于观察到的现象作出了以下猜测。下列猜测错误的是(  ) A.该细胞内不含叶绿体 B.①为洋葱鳞片叶内表皮细胞 C.该细胞内不含线粒体 D.②可能是盖盖玻片操作不规范引起的 【答案】C 【分析】(1)植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等,叶绿体只存在于植物的绿色部分。 (2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,目的是防止出现气泡影响观察。 (3)题图中:①为洋葱鳞片叶内表皮细胞,②为气泡。 【详解】A.叶绿体是进行光合作用的场所,只存在于植物的绿色部分。洋葱鳞片叶内表皮细胞不呈现绿色,不含叶绿体,A正确。 B.由分析可知,①为洋葱鳞片叶内表皮细胞,B正确。 C.线粒体是呼吸作用的主要场所,为细胞的生命活动提供能量,洋葱鳞片叶内表皮细胞是活细胞,含有线粒体,C错误。 D.制作临时装片时,盖盖玻片操作不规范,容易产生气泡。题图中②是气泡,可能是盖盖玻片操作不规范引起的,D正确。 故选C。 16.【生活实践·模型制作】学习了细胞的结构和功能后,某同学用超轻黏土等材料制作了一个植物细胞的结构模型(如图)。请回答下列问题。 (1)图中①是细胞的控制中心,它代表的结构是_______, (2)位于该植物细胞的细胞质中的_______和_______称为能量转换器。 (3)现有两种材料可供选择:透明塑料薄膜(A)和网眼很小的细纱网(B)。你认为材料_______(选填A或B)更适合用来制作细胞膜,理由是_______。 (4)根据下表提供的指标,你认为该同学制作的细胞模型等级评定应为_______(选填“优良”、“合理”、“待改进”) 指标 优良 合理 待改进 结构完整性 无误,无缺失 结构有1处错误(含缺失) 结构有2 处错误(含缺失) 【答案】(1)细胞核 (2)叶绿体 线粒体 (3)B 细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出的功能 (4)合理 【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体,有些植物细胞还有叶绿体。细胞壁位于细胞的最外面,主要对细胞起支持和保护作用;细胞膜紧贴在细胞壁的内面,能控制物质进出;细胞核一般位于细胞的中央,里面有遗传物质,是细胞的控制中心;细胞质是位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质,内有大量的细胞器(液泡、叶绿体、线粒体等);液泡里有细胞液,里面溶解着多种物质。 【详解】(1)图中①是细胞核,里面含有遗传物质,是细胞的控制中心,控制着生物的遗传和发育等生命活动。 (2)叶绿体和线粒体是位于该植物细胞的细胞质中的能量转换器。叶绿体是光合作用的场所,能把光能转化为化学能;线粒体是呼吸作用的主要场所,能把化学能释放出来供生命活动的需要。 (3)细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。根据细胞膜的功能,该同学应该选择B有很小网眼的细纱布来模拟细胞膜,可以更好地展示出细胞膜控制物质进出的功能。 (4)植物细胞的细胞结构有细胞壁、液泡、叶绿体、细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,该模型存在的缺陷是:缺少细胞壁,细胞壁在植物细胞的最外层,有保护和支持作用。该同学制作的细胞模型结构有1处错误,因此等级评定应为合理。 17.洋葱味道辛辣,所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶(如图乙)。管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。小江制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片进行观察,请据图回答:([  ]内填序号,横线上填名称)。 (1)进行该实验时,不需要用到下列哪些器材和药品_____(多选)。 A.盖玻片 B.酒精灯 C.镊子 D.清水 E.碘液 F.生理盐水 (2)图甲表示小江同学制作临时装片的操作,正确顺序是_____(填序号)。若要视野中出现细胞数量最多,则最可能选择图丙中[_____]和[_____]的组合;若转动显微镜的转换器,视野中出现了污点,则推测污点在_____上。 (3)图乙中,鳞片叶与管状叶在细胞结构上的主要差别是无_____。切洋葱时,经常会有刺激性的物质使人流眼泪,这种刺激性的物质是从图丁中的[  ]_____中流出来的。 【答案】(1)BF (2)③④②①⑤ a c 物镜 (3)叶绿体 5液泡 【详解】(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可概括为:擦、滴、撕、展、盖、染。用到的器材和药品有盖玻片、镊子、清水、碘液等,不需要酒精灯和生理盐水。因为该实验是对植物细胞进行观察,植物细胞有细胞壁,吸水也不会涨破,所以用清水即可,不需要生理盐水;此实验不需要加热,也就用不到酒精灯。故选BF。 (2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为:③滴水、④取材、②展平、①盖上盖玻片、⑤染色,所以正确顺序是③④②①⑤。 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多。图丙中,a物镜放大倍数最小,c目镜放大倍数最小,故若要视野中出现细胞数量最多,则最可能选择图丙中的a和c。 用显微镜进行观察时,视野中出现了污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。转动转换器,污点移动,则污点在物镜上。 (3)管状叶伸展于空中,能进行光合作用,含有叶绿体;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质,不含叶绿体。所以鳞片叶与管状叶在细胞结构上的主要差别是无叶绿体。 液泡内的细胞液中溶解着多种物质,切洋葱时,刺激性的物质是从图丁中的[5]液泡中流出来的。 18.【新考法】在学习了动、植物细胞结构后,七年级开展了细胞模型制作活动,如图是小文用彩泥制作的洋葱鳞片叶表皮细胞模型。回答下列问题。 (1)图的①代表的细胞结构名称是______,它是遗传信息库。 (2)为更好地体现细胞膜的结构特点,现有密封膜A、细纱网B两种材料可供选择,其中的______(选填“A”或“B”)材料更合适用来代表细胞膜,理由是该材料可以更好地展示细胞膜具有的功能。 (3)有同学提出制作细胞质应选用液体材料,其原因是活细胞中该结构具有______性。 (4)下表为细胞模型评价指标: 等级 优秀 良好 待改进 指标 结构正确且完整 选材合理,模型美观 结构正确且完整 选材不够合理,模型较美观 结构有错误 选材不够合理 根据评价量表中的指标进行评定,等级______,理由是__________________。 【答案】(1)细胞核 (2)B (3)流动性 (4)待改进 洋葱鳞片叶表皮细胞中无叶绿体 【分析】动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。 图中①是细胞核。 【详解】(1)图中①代表细胞核,是遗传信息库,内含遗传信息,是细胞代谢的控制中心。 (2)细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。制作细胞膜时,有两种材料可供选择,一种是透明塑料薄膜,另一种是网眼很小的细纱网。应该选网眼很小的细纱网,因为网眼很小的细纱网可以更好地展示出控制物质进出的功能。 (3)细胞质是活细胞进行新陈代谢的主要场所的原因是细胞质基质含有水、无机盐离子、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等物质以及多种与新陈代谢有关的酶,为代谢提供了物质和一定的环境条件。有同学提出制作细胞质应选用液体材料,其原因是活细胞中该结构具流动性。 (4)洋葱鳞片叶表皮是无色透明的,所以没有叶绿体,根据评价表,该小组制作的细胞模型的等级应被评为待改进。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.2.2 植物细胞 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01:植物细胞临时装片的制作 考点02:植物细胞的基本结构与功能 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01:植物细胞临时装片的制作 教材梳理 1. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本步骤是:擦拭载玻片和盖玻片、在载玻片中央滴一滴  、撕取一小块薄而透明的内表皮并在水滴中  、盖盖玻片、染色和吸引。 2. 盖盖玻片时,应使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,再缓缓放下,以避免盖玻片下出现  。 3. 染色时,在盖玻片的一侧滴加  ,再从另一侧用吸水纸吸引,使碘液浸润标本;观察植物细胞临时装片时应先在   下观察。 自我检测 1.健健以黄瓜果实为实验材料,制作玻片标本,并在显微镜下观察。下列相关说法正确的是(    ) A.可以看到每个果肉细胞中都含叶绿体 B.应挑取大量果肉细胞以便观察 C.用手捏住盖玻片使其一边先与水接触,再缓慢放下 D.用碘液进行染色可更加清楚的观察黄瓜果肉细胞 2.如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的两个步骤,步骤①滴的液体是 A.生理盐水 B.清水 C.碘液 D.酒精 3.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是(  ) A.防止水溢出来污染装片 B.避免实验材料移动 C.避免盖玻片下面出现气泡 D.增强透明度 4.【实验操作】用镊子撕下一小块蚕豆叶片下表皮制成标本放在显微镜下观察,这种玻片标本属于(  ) A.玻片 B.切片 C.涂片 D.装片 5.【科学绘图】在绘制人口腔上皮细胞图时,为表示比较暗的地方,会用铅笔(    ) A.全部涂黑 B.涂上阴影 C.画成网状 D.点比较密的细点 考点02:植物细胞的基本结构与功能 教材梳理 1. 植物细胞的基本结构包括   、细胞膜、细胞质和细胞核;细胞壁具有     作用,细胞膜能够控制物质进出细胞。 2. 细胞质是细胞生命活动的重要场所,细胞核中储存着    ,细胞核近似球形。 3. 细胞质中有液泡、线粒体等结构,液泡内的细胞液中溶解着         等物质;植物绿色部分的细胞中还具有   ,叶绿体是进行光合作用的场所。 自我检测 6.【结构与功能】叶片主要进行光合作用是因为叶肉细胞内有  (    ) A.细胞核 B.液泡 C.叶绿体 D.线粒体 7.植物细胞中具有控制物质进出的结构是(    ) A.细胞壁 B.叶绿体 C.细胞膜 D.细胞核 8.【结构与功能】下列细胞结构与功能的对应关系中,正确的一组是(    ) A.叶绿体—释放能量 B.细胞质—生命活动主要场所 C.细胞膜—保护和支持 D.细胞壁—控制物质进出细胞 9.细胞的结构决定功能,下列细胞结构与功能对应关系不正确的是(    ) A.细胞核——控制细胞的生命活动 B.细胞质——叶绿体、线粒体、液泡等结构分布其中 C.液泡——分解有机物,提供能量 D.细胞膜——控制细胞与外界的物质交换 10.细胞壁位于植物细胞的最外层,其主要作用是(    ) A.支持和保护细胞 B.内含细胞液,使叶片呈绿色 C.分解有机物 D.储存水、糖类等营养物质 11.【核心概念】控制生物发育和遗传的结构是(  ) A.细胞质 B.细胞膜 C.细胞核 D.线粒体 12.【易错辨析】生物体的遗传信息主要存在于(    ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体 13.【结构功能对应】细胞壁的功能是对细胞起______和支持作用。 14.【实验探究·显微观察】为了完成“不同成熟度番茄果肉细胞”的探究任务,小丽同学制作了未成熟和成熟番茄果肉细胞临时装片,并用显微镜观察、绘图(如图所示)。下列操作分析错误的是(    ) A.图甲用解剖针挑取少许成熟的果肉,均匀涂抹在载玻片上的清水中 B.由图乙到图丙,首先是转动转换器将低倍物镜换为高倍物镜 C.从图乙和图丙可以看出番茄果肉细胞的细胞壁和细胞膜紧贴在一起 D.按生物作图绘制规范,图丁中的细胞核应使用细点表示其明暗,不能涂黑 15.【图像辨析·细胞结构】果果在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞如图所示,对于观察到的现象作出了以下猜测。下列猜测错误的是(  ) A.该细胞内不含叶绿体 B.①为洋葱鳞片叶内表皮细胞 C.该细胞内不含线粒体 D.②可能是盖盖玻片操作不规范引起的 16.【生活实践·模型制作】学习了细胞的结构和功能后,某同学用超轻黏土等材料制作了一个植物细胞的结构模型(如图)。请回答下列问题。 (1)图中①是细胞的控制中心,它代表的结构是_______, (2)位于该植物细胞的细胞质中的_______和_______称为能量转换器。 (3)现有两种材料可供选择:透明塑料薄膜(A)和网眼很小的细纱网(B)。你认为材料_______(选填A或B)更适合用来制作细胞膜,理由是_______。 (4)根据下表提供的指标,你认为该同学制作的细胞模型等级评定应为_______(选填“优良”、“合理”、“待改进”) 指标 优良 合理 待改进 结构完整性 无误,无缺失 结构有1处错误(含缺失) 结构有2 处错误(含缺失) 17.洋葱味道辛辣,所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶(如图乙)。管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。小江制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片进行观察,请据图回答:([  ]内填序号,横线上填名称)。 (1)进行该实验时,不需要用到下列哪些器材和药品_____(多选)。 A.盖玻片 B.酒精灯 C.镊子 D.清水 E.碘液 F.生理盐水 (2)图甲表示小江同学制作临时装片的操作,正确顺序是_____(填序号)。若要视野中出现细胞数量最多,则最可能选择图丙中[_____]和[_____]的组合;若转动显微镜的转换器,视野中出现了污点,则推测污点在_____上。 (3)图乙中,鳞片叶与管状叶在细胞结构上的主要差别是无_____。切洋葱时,经常会有刺激性的物质使人流眼泪,这种刺激性的物质是从图丁中的[  ]_____中流出来的。 18.【新考法】在学习了动、植物细胞结构后,七年级开展了细胞模型制作活动,如图是小文用彩泥制作的洋葱鳞片叶表皮细胞模型。回答下列问题。 (1)图的①代表的细胞结构名称是______,它是遗传信息库。 (2)为更好地体现细胞膜的结构特点,现有密封膜A、细纱网B两种材料可供选择,其中的______(选填“A”或“B”)材料更合适用来代表细胞膜,理由是该材料可以更好地展示细胞膜具有的功能。 (3)有同学提出制作细胞质应选用液体材料,其原因是活细胞中该结构具有______性。 (4)下表为细胞模型评价指标: 等级 优秀 良好 待改进 指标 结构正确且完整 选材合理,模型美观 结构正确且完整 选材不够合理,模型较美观 结构有错误 选材不够合理 根据评价量表中的指标进行评定,等级______,理由是__________________。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.2.2 植物细胞 分层作业 考点01:植物细胞临时装片的制作 教材梳理 1. 清水  展平 2. 气泡 3. 碘液  低倍镜 自我检测 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】D 考点02:植物细胞的基本结构与功能 教材梳理 1. 细胞壁  保护和支持 2. 遗传信息 3. 无机盐、糖类、色素  叶绿体 自我检测 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】C 10.【答案】A 11.【答案】C 12.【答案】C 13.【答案】保护 14.【答案】B 15.【答案】C 16.【答案】(1)细胞核 (2)叶绿体 线粒体 (3)B 细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出的功能 (4)合理 17.【答案】(1)BF (2)③④②①⑤ a c 物镜 (3)叶绿体 5液泡 18.【答案】(1)细胞核 (2)B (3)流动性 (4)待改进 洋葱鳞片叶表皮细胞中无叶绿体 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1.2.2 植物细胞(3层情境练)(分层作业)生物新教材人教版七年级上册
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