2.2.2 三 鸟和哺乳动物（3层情境练）（分层作业）生物新教材人教版七年级上册

**基本信息** 本同步练针对初中生物学“鸟和哺乳动物”新授课，采用A/B/C三层设计，以“基础巩固-能力提升-拓展探究”为路径，融合生命观念与科学思维，实现知识从单一到综合的进阶。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|鸟和哺乳动物的主要特征|教材梳理填空+选择/简答题，强化结构与功能观| |B组能力提升|动物与人类生活关系|情境分析题（如“森林医生”啄木鸟），培养科学思维| |C组拓展探究|生态保护与传统文化|跨学科实践题（如生肖剪纸分类），渗透态度责任|

2.2.2 三 鸟和哺乳动物 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：鸟的种类及主要特征 考点02：哺乳动物的主要特征 考点03：鸟、哺乳动物与人类生活的关系 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：鸟的种类及主要特征 教材梳理 1. 鸟是陆地生活的脊椎动物中种类最多的一个类群，除鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数鸟都善于飞行。 2. 鸟的主要特征是：体温恒定，体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，并具有与肺相通的气囊辅助呼吸。 3. 鸟的身体呈流线型，可减小飞行中的阻力；骨骼轻、薄，胸肌发达，有利于完成飞行动作。 自我检测 1．【新考法】关于鸟类，下列叙述错误的是（    ） A．体表被覆羽毛 B．胎生哺乳 C．身体大多呈流线型 D．前肢变为翼 【答案】B 【分析】鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。胎生哺乳是哺乳动物的特征。 【详解】由分析可知：体表被覆羽毛、身体大多呈流线型、前肢变为翼都是鸟的主要特征。胎生哺乳是哺乳动物的主要特征，不是鸟的主要特征，ACD正确，B错误。 故选B。 2．央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是（    ） A．溆浦肥鹅 B．雪峰山乌骨鸡 C．新晃黄牛 D．芷江麻鸭 【答案】C 【分析】（1）鸟类的骨骼特点：鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，长骨大多中空，这样的骨骼既轻便又牢固，有利于减轻体重，适应飞行生活。 （2）哺乳动物的骨骼特点：哺乳动物的骨骼一般较为粗壮、实心，以支撑身体的重量和进行各种运动。 （3）题目中溆浦肥鹅、雪峰山乌骨鸡、芷江麻鸭都属于鸟类，新晃黄牛属于哺乳动物。 【详解】A．溆浦肥鹅属于鸟类，其骨骼具有中空、质轻的特点，适合制作内部中空、轻而坚固的骨笛，A不符合题意。 B．雪峰山乌骨鸡属于鸟类，骨骼中空轻便，符合制作骨笛对材料的要求，B不符合题意。 C．新晃黄牛属于哺乳动物，其骨骼多为实心，质地厚重，不具备内部中空、轻而坚固的特点，不适合制作骨笛，C符合题意。 D．芷江麻鸭属于鸟类，骨骼中空，能够满足制作骨笛的条件，D不符合题意。 故选C。 3．将一只青蛙、一只家兔和一只家鸽先放在温度较高的环境中，再放在温度较低的环境中，其中体温变化较大的是（    ） A．青蛙 B．家兔 C．家鸽 D．体温都不变 【答案】A 【分析】体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，动物中只有鸟类和哺乳动物是恒温动物；体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，除鸟类和哺乳类以外的动物都是变温动物。 【详解】鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。家兔是哺乳动物，家鸽是鸟类，都属于恒温动物，体温不随外界环境的变化而发生大的变化；青蛙属于爬行动物，体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物。因此将一只青蛙、一只家兔和一只家鸽先放在温度较高的环境中。再放在较低温度的环境中，其中体温变化较大的是青蛙，所以A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．【生活实践】鸳鸯在我县的食源大致是（　　） A．野果、草茎、草籽 B．草茎、草籽、昆虫 C．草茎、草籽、昆虫、鱼虾 D．壳斗科植物的种子 【答案】C 【分析】鸳鸯属于杂食性鸟类，其食性包括植物性食物（如草茎、草籽等）和动物性食物（如昆虫、鱼虾等）。 【详解】A．野果、草茎、草籽均为植物性食物，未包含动物性食源，不符合鸳鸯的杂食性特征，故A不符合题意。 B．草茎、草籽、昆虫虽包含植物和昆虫，但缺少鱼虾等水生动物，食源描述不全面，故B不符合题意。 C．草茎、草籽、昆虫、鱼虾既包含植物性食物，又包含昆虫和鱼虾等动物性食物，符合鸳鸯的杂食性特点，故C符合题意。 D．壳斗科植物的种子仅为单一植物性食物，未体现鸳鸯食源的多样性，故D不符合题意。 故选C。 5．【核心知识】多种多样的鸟：______是陆地生活的脊椎动物中种类最多的一个类群。 【答案】鸟 【分析】脊椎动物是体内具有脊柱的动物。 【详解】鸟类是脊椎动物中陆生种类最多的类群。已知陆生脊椎动物主要包括鸟类、哺乳动物、爬行动物等，其中鸟类种类超过10000种，远多于哺乳动物（约5500种）和爬行动物（约10000种，但部分非纯陆生）。 6．2023年11月，20多只黑翅长脚鹬飞来重庆，吸引了众多“鸟友”来此拍鸟观赏。请回答： （1）黑翅长脚鹬的前肢变成______，使它能振翅高飞，身体呈______，这种体型可以减小飞行时的______。 （2）黑翅长脚鹬的胸骨上有高耸的龙骨突，可附着发达的______，为飞行提供强大的动力。 （3）图乙中能表示黑翅长脚鹬呼吸系统的是______，有______可辅助肺呼吸。 【答案】（1）翼 流线型 阻力 （2）肌肉/胸肌 （3）A 气囊 【分析】（1）鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸。 （2）鸟类适于飞行的特征包括：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是家鸽的飞行器官；家鸽的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；龙骨突的两侧有发达的肌肉（胸肌），牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，有喙没有牙齿；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。 （3）图A为鸟类的呼吸系统，有气囊辅助呼吸；图B为肺的结构。 【详解】（1）黑翅长脚鹬属于鸟类，前肢变成翼，身体呈流线型，可以减小飞行时的阻力。 （2）黑翅长脚鹬胸骨上高耸的龙骨突附着发达的肌肉（胸肌），可以在飞行时提供强大的动力。 （3）黑翅长脚鹬的呼吸系统为图A，有气囊辅助呼吸，满足飞行时对氧气的需求。 考点02：哺乳动物的主要特征 教材梳理 1. 哺乳动物的体表被毛，体温恒定；除鲸等少数水生种类的体毛退化外，大多数哺乳动物体表都被毛。 2. 哺乳动物的生殖发育具有胎生、哺乳的特点，雌性用乳汁哺育幼崽，能够提高后代的成活率。 3. 哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化，既提高了摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力。 自我检测 7．匹配关系，不正确的是（　　） A．昆虫的外骨骼一防止体内水分蒸发 B．鱼的鳃一适于在水中进行气体交换 C．鸟的龙骨突一附着胸肌 D．哺乳动物的犬齿一咀嚼食物 【答案】D 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。 【详解】A、昆虫的外骨骼，有保护作用，同时可防止体内水分的蒸发，适于干燥的陆地生活，不符合题意。 B、鱼用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此适于水中生活，不符合题意。 C、鸟的龙骨突的两侧生有发达的胸肌，有利于鸟飞行时提供强大的动力，不符合题意。 D、哺乳动物的犬齿用于撕裂食物（肉食），符合题意。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。 8．蝙蝠虽然能够飞行，但不属于鸟，而属于哺乳动物，这样归类的依据是（    ） A．有四肢 B．有牙齿 C．有脊椎 D．胎生、哺乳 【答案】D 【分析】哺乳动物的主要特征：体表通常有毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺乳。常见的哺乳动物：蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、白鳍豚、江豚、家兔、藏羚羊等。 【详解】A．虽然蝙蝠和许多哺乳动物都有四肢，但四肢并不是哺乳动物独有的特征，其他动物类群，如爬行动物也有四肢。因此，四肢不能作为将蝙蝠归类为哺乳动物的依据，A错误。 B．虽然许多哺乳动物有牙齿，但有些非哺乳动物也有牙齿（如某些鱼类和爬行动物）。因此，牙齿也不能作为将蝙蝠归类为哺乳动物的唯一依据，B错误。 C．有脊椎是许多动物类群的共同特征，包括鱼类、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。因此，脊椎也不能作为将蝙蝠归类为哺乳动物的依据，C错误。 D．胎生和哺乳是哺乳动物独有的特征。蝙蝠是胎生动物，幼崽在母体内发育成熟后出生，并且出生后通过母乳喂养。这一特征使得蝙蝠能够被明确地归类为哺乳动物，D正确。 故选D。 9．【新考法】哺乳动物是目前动物界中最高等的类群，下列最能体现其高等的一项是（　　） A．体表被毛 B．体温恒定 C．胎生、哺乳 D．牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿 【答案】C 【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。 【详解】AD．体外有毛，牙齿分化，是哺乳动物的特点，但不能体现哺乳动物高等的一项，AD不符合题意。 B．体温恒定，鸟类也有这个特点，B不符合题意。 C．胎生、哺乳是哺乳动物主要的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力，因此，胎生哺乳最能体现哺乳类的高等，C符合题意。 故选C。 10．【核心知识】________和 ________是哺乳动物特有的生殖发育特点。 【答案】 胎生 哺乳 【分析】胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。 【详解】哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。 【点睛】解题的关键是理解哺乳动物的特征。 11．哺乳动物的主要特征是：体表被毛，体温恒定；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和________等的分化。 【答案】臼齿 【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳等。 【详解】哺乳动物的主要特征是：体表被毛，有保温作用；胎生、哺乳，提高后代的成活率；体腔内有膈；牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，门齿能切断食物，犬齿能撕裂食物，臼齿的咀嚼面宽，能磨碎食物；心脏四腔；用肺呼吸；体温恒定。 12．【知识梳理】形态结构及生理特点 （1）大多数体表都______，体毛具有很好的保温作用； （2）哺乳动物体温恒定，是______动物； （3）绝大多数的生殖方式是______生，雌性用______哺育幼崽，提高了后代的______； （4）哺乳动物的牙齿有①______、②______和③______等的分化，牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力； （5）哺乳动物具有高度发达的______系统和______器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的变化及时作出反应。 【答案】（1）被毛 （2）恒温 （3）胎 乳汁 成活率 （4）门齿 犬齿 臼齿 （5）神经 感觉 【分析】哺乳动物的主要特征是体表被毛，胎生哺乳，体温恒定等。图中①门齿，②犬齿，③臼齿。 【详解】（1）哺乳动物的体表大都被毛，体毛有很好的保温作用。 （2）体内有良好的产热和散热的结构，能维持恒定的体温，是恒温动物。 （3）哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体体内发育，通过胎盘从母体中获得营养物质，发育到一定阶段后从母体中产出，雌性用自己的乳汁哺育后代；胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，这样大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。 （4）哺乳动物的牙齿有①门齿、②犬齿，③臼齿的分化．牙齿的分化即提高了哺乳动物的消化能力，又增强了对食物的摄取能力。 （5）由于陆地环境比较复杂，陆生动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。 考点03：鸟、哺乳动物与人类生活的关系 教材梳理 1. 鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中蛋白质的重要来源，动物生动的姿态和神韵还可以为艺术创作提供灵感。 2. 猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀、啄木鸟等能够捕食农业害虫，对农业生产有益。 3. 鼠类繁殖快会对农业造成危害，有时还会传播疾病，因此应根据动物与人类生活的关系，合理保护和利用动物资源。 自我检测 13．【联系生活】下列属于鸟类对人类有害的一面的是（　　） A．鸡、鸭等家禽是人类食物中动物蛋白质的重要来源 B．有些鸟类能传播禽流感等人鸟共患的传染病 C．猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌 D．丹顶鹤等鸟类的优美舞姿，令人心旷神怡 【答案】B 【解析】略 14．下列鸟类中，被称作“森林医生”的是（　　） A．啄木鸟 B．猫头鹰 C．伯劳 D．燕子 【答案】A 【分析】“森林医生”是啄木鸟的俗称，因其通过啄食树干中的害虫帮助树木防治病虫害而得名。 【详解】A．啄木鸟以树干中的昆虫为食，能有效清除树木害虫，故A符合题意。 B．猫头鹰主要捕食鼠类和小型动物，是“农田卫士”，故B不符合题意。 C．伯劳以昆虫、小型脊椎动物为食，无“森林医生”之称，故C不符合题意。 D．燕子主要捕食空中飞虫，与树木害虫防治关联较弱，故D不符合题意。 故选A。 15．【生态保护】下列属于国家一级保护野生哺乳动物的是（    ） A．扬子鳄 B．丹顶鹤 C．蒙古野驴 D．黑斑蛙 【答案】C 【分析】国家一级保护动物是根据《野生动物保护法》划分的，受到国家重点保护。这些动物通常数量稀少，且大多处于濒危状态，因此需要得到特别的关注和保护。 【详解】扬子鳄属于爬行动物，丹顶鹤属于鸟类，蒙古野驴属于哺乳动物，黑斑蛙属于两栖动物。属于国家一级保护野生哺乳动物的是蒙古野驴。C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 16．下列不属于哺乳动物在人类生活中的作用的是（　　） A．鸭、鸡等为人类提供了大量肉食 B．视觉障碍者利用导盲犬出行 C．猎人利用猎狗捕捉野兔 D．养殖貂、骆、狐等以获得皮毛 【答案】A 【分析】哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，体表被毛，其皮毛、肉类均能够为人类所利用，与人类生活联系密切，需判断各选项涉及的动物是否属于哺乳动物及其作用。 【详解】A．鸭、鸡属于鸟类（卵生），而非哺乳动物，其提供肉食的作用与哺乳动物无关，故A符合题意。 B．导盲犬是狗，属于哺乳动物，帮助视觉障碍者属于其作用，故B不符合题意。 C．猎狗（狗）和野兔均为哺乳动物，猎人利用猎狗属于哺乳动物对人类生活的有益作用，故C不符合题意。 D．貂、骆驼、狐均为哺乳动物，养殖它们获取皮毛可作为人类服装工业生产的原料，属于其对人类的作用，故D不符合题意。 故选A。 17．【传统文化】（24-25七年级上学期·广东肇庆·期末）我国脊椎动物种类十分丰富。2023年5月22日中国科学院在线发布的《中国生物物种名录2023版》中收录了哺乳类694种、鸟类1445种、爬行类626种、两栖类629种、鱼类5082种。请据此完成下面小题。 （1）下列水生动物中，属于鱼类的一组是（    ） ①娃娃鱼  ②鲍鱼  ③鲫鱼  ④鳄鱼  ⑤大黄鱼  ⑥鲨鱼  ⑦鲸鱼  ⑧带鱼 A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧ （2）剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品，其中的动物不属于哺乳类的是（    ） A． B． C． D． （3）“生物体的结构与功能相适应”是重要的生命观念。脊椎动物都具有适应其生活方式和环境的主要特征，下列叙述不正确的是（    ） A．鲫鱼身体呈流线型，有利于游泳时减小水的阻力 B．鸟类的骨骼薄且中空，减少了自身重量，有利于在空中飞行 C．青蛙的体表覆盖角质鳞片，有利于辅助呼吸来适应陆地环境 D．哺乳动物一般有发达的神经系统，有利于适应复杂多变的环境 （4）水蛭、人蛔虫、蜈蚣是生活中常见的动物，抓住特征仔细辨别它们分别属于哪类动物（    ） A．线虫动物、线虫动物、节肢动物 B．环节动物、线虫动物、节肢动物 C．环节动物、环节动物、节肢动物 D．节肢动物、环节动物、线虫动物 【答案】（1）C （2）B （3）C （4）B 【分析】（1）鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （2）爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 （4）哺乳的主要特征：体表被毛，具保温作用，体温恒定，体内有膈，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，大脑发达，用肺呼吸，心脏四腔，胎生、哺乳。 【详解】（1）①娃娃鱼：实际上是大鲵的俗称，它属于两栖动物，①错误。 ②鲍鱼：是软体动物，有贝壳，用鳃呼吸，运动器官是足，②错误。 ③鲫鱼：是典型的鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，③正确。 ④鳄鱼：是爬行动物，不属于鱼类，④错误。 ⑤大黄鱼：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，⑤正确。 ⑥鲨鱼：生活在海洋中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，⑥正确。 ⑦鲸鱼：虽然生活在水中，但它是哺乳动物，用肺呼吸，胎生哺乳，⑦错误。 ⑧带鱼：是鱼类，生活在海洋中，有鳍，用鳃呼吸，⑧正确。 故选C。 （2）哺乳动物的主要特征：体表有毛、胎生哺乳、具有高度发达的神经系统、体温恒定。因此牛、羊、狗都是哺乳动物，它们具有哺乳动物的特征，如胎生哺乳、体表有毛等，而蛇是爬行动物，不属于哺乳动物，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （3）A．鲫鱼作为水生脊椎动物，其身体呈流线型这一结构特点，确实有利于在游泳时减小水的阻力，从而提高游泳效率，A正确。 B．鸟类的骨骼薄且中空，这一结构特点显著减少了鸟类的自身重量，使得鸟类能够更轻松地飞翔，适应空中生活，B正确。 C．青蛙是两栖动物的代表，其体表覆盖的是湿润的皮肤，而不是角质鳞片。这层湿润的皮肤对青蛙来说至关重要，因为它不仅有助于青蛙在水中和陆地上呼吸（通过皮肤进行辅助呼吸），还能保持体内水分的平衡，C错误。 D．哺乳动物作为脊椎动物中的高级类群，通常具有发达的神经系统。这一结构特点使得哺乳动物能够更好地适应复杂多变的环境，进行各种复杂的行为活动，D正确。 故选C。 （4）水蛭的身体由许多相似的环形体节构成，这是环节动物的一个显著特征。因此，我们可以确定水蛭属于环节动物。 人蛔虫的身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，且前端为口，后端为肛门。这些特征都符合线虫动物的定义。所以，人蛔虫属于线虫动物。 蜈蚣的身体由许多体节构成，并且体表有外骨骼，足和触角也分节。这些特征都是节肢动物的典型特征。因此，我们可以确定蜈蚣属于节肢动物。 综上所述，水蛭属于环节动物，人蛔虫属于线虫动物，蜈蚣属于节肢动物，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 18．动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多以动物为原型塑造的典型“人物”。下列对各角色对应的动物原型描述错误的是（    ） A．①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物，体表都具有外骨骼 B．②蝙蝠精前肢变为翼，胸肌发达，适于飞行，属于鸟类 C．③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物，体温不恒定，属于变温动物 D．⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸，其生殖和发育过程需在水中完成 【答案】B 【分析】（1）节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 （2）哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。 （3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的膈膜，体内受精，卵生。 （4）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【详解】A．蜘蛛、蝎子和蜈蚣的身体都分节，并且体表有外骨骼，这是节肢动物的主要特征。因此，它们确实都属于节肢动物，A正确。 B．蝙蝠虽然能够飞行，但其生殖方式是胎生哺乳，这是哺乳动物的特征，而不是鸟类，B错误。 C．蛇是爬行动物，它们已经适应了陆地生活，但体温并不恒定，而是随着环境温度的变化而变化，属于变温动物，C正确。 D．蛤蟆是两栖动物的代表，它们的幼体用鳃呼吸，并在水中完成生殖和发育过程。成体则既能在水中生活，也能在陆地上生活，但皮肤仍需保持湿润以辅助呼吸，D正确。 故选B。 19．我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一。如图为三种濒危野生动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。下列说法错误的是（    ） A．①表示具有脊椎骨连接而成的脊柱 B．②表示用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C．③表示体内受精，陆地产卵，有卵壳 D．④表示体温恒定 【答案】B 【分析】熊猫属于哺乳动物，扬子鳄属于爬行动物，朱鹮属于鸟类。哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 扬子鳄属于爬行动物，爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分；体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生或少数卵胎生。 朱鹮属于鸟类，鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 【详解】A．①表示三种生物的共同点，都具有脊椎骨连接而成的脊柱，都属于脊椎动物，故A正确。 B．②是熊猫和扬子鳄的共同特征，哺乳动物和爬行动物都用肺呼吸，但不需要皮肤辅助呼吸，故B错误。 C．③表示扬子鳄和朱鹮的共同特征，爬行动物和鸟类都是体内受精，陆地上产卵，且卵有卵壳保护，故C正确。 D．④表示朱鹮和熊猫的共同特征，鸟类和哺乳动物都属于恒温动物，故D正确。 故选B。 20．（24-25七年级上学期·安徽六安·期末）2023年6月30日国家林草局发布的《有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物名录》。小秦收集了几种“三有动物”的图，请据图回答问题。 （1）中国小鲵是两栖动物，成体用______呼吸，并用______辅助呼吸。 （2）红喉潜鸟属于大型水禽，有与肺相通的______辅助呼吸；其外形、骨骼和肌肉适于飞行的特点有______（写出两点即可）。 （3）椰子狸的生殖发育方式与其他动物不同，为______，提高了后代的成活率。 【答案】（1）肺 皮肤 （2）气囊 身体呈流线型、胸肌发达 （3）胎生、哺乳 【分析】鸟类的特征是体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 两栖动物的特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，体外受精，变态发育，体温不恒定。 哺乳动物的特征是体表被毛，胎生，哺乳，用肺呼吸，体温恒定，大脑发达。 【详解】（1）中国小鲵成体用肺呼吸，并用皮肤辅助呼吸。两栖动物的幼体主要靠鳃进行呼吸，成体后鳃孔与内鳃消失，肺逐渐发育完善，但由于肺的结构相对简单，气体交换的能力有限，因此皮肤在呼吸过程中也起着重要的辅助作用，皮肤表面有丰富的微血管，可以进行气体交换。 （2）红喉潜鸟有与肺相通的气囊辅助呼吸。气囊可以储存空气，在飞行时为鸟类提供额外的氧气，同时还能减轻身体的比重，有利于飞行。 外形：身体呈流线型，可减少飞行时的空气阻力；前肢特化为翼，翼展较大，且羽毛排列紧密，翼的面积大，有利于扇动空气产生升力。 骨骼：骨骼轻而薄，长骨中空，既减轻了体重，又能保证骨骼的强度，有利于飞行。 肌肉：胸肌发达，能为飞行提供强大的动力，使翅膀可以有力地扇动。 （3）椰子狸的生殖发育方式为胎生、哺乳，提高了后代的成活率。胎生是指动物的受精卵在母体内发育成新的个体后才产出母体，胚胎在发育过程中通过胎盘从母体获得营养和氧气；哺乳则是母体在分娩后通过乳腺分泌乳汁哺育幼崽，为幼崽提供了丰富的营养和免疫保护，使幼崽在出生后的一段时间内能够更好地生长发育和抵御外界的不良环境，从而提高了后代的成活率。 21．（24-25七年级上学期·湖北黄石·期末）2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。如图1所示四种动物均在其中。（[    ]内填图中序号，______上填文字） （1）野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，成体用______呼吸，适应水陆两栖生活。 （2）豺四肢较短，生殖发育具有_______的特征。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物，牙齿是它们摄食和杀敌的武器，观察图2，判断哪幅图符合豺的牙齿特征并说出理由______。 （3）猎隼飞翔技术高超，常常在空中捕食，观察它的肌肉，可发现它适于飞行的结构特征是_______。如图3鸟呼吸时，除肺外，还有许多与肺相连的[    ]______辅助呼吸，从而提高了气体交换的效率。 （4）棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作用是既能保护身体，又能_______。龟的卵外有坚韧的卵壳保护，卵内养料较多并含有一定的水分，属于_______动物（填“变温”或“恒温”）。 【答案】（1）肺和皮肤 （2）胎生哺乳 B；，具有尖锐锋利的犬齿 （3）胸肌发达 3气囊 （4）减少体内水分的散失 变温 【分析】图2中：①门齿，②臼齿，③门齿，④犬齿，⑤臼齿。 鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸，图3中：1气管，2肺，3气囊。 【详解】（1）野生虎纹蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸，即成体用肺和皮肤呼吸，适应水陆两栖生活。 （2）豺是哺乳动物，哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳，胎生和哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率，增强了它们对陆地生活的适应能力。哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，常见于食肉动物；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。因此，牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。观察图A和图B，可判断B图符合豺的牙齿特征，因为豺是食肉动物，具有尖锐锋利的犬齿。 （3）猎隼的胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌（胸肌发达），牵动两翼可完成飞行动作。家鸽等鸟类的3气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸（鸟类特有的呼吸方式），提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气。 （4）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水环境的限制，成为真正的陆生脊椎动物。所以，棱皮龟属于爬行生物，体表覆盖龟甲，它的作用是保护，防止体内水分蒸发。棱皮龟体温随环境温度的变化而变化，属于变温动物。 夏日炎炎，读书之余，小亮同学走出教室到野外观察。他发现生活在池塘中的水螅和桃花水母，忙于“翻耕”土壤的蚯蚓，遇到陌生人就汪汪叫的小黄狗及“林中仙子”白鹇（广东省省鸟）。小亮结合所学知识对以上动物进行如下分类。阅读材料完成下列小题： 22．【生物多样性保护】图中①代表的动物是（    ） A．水螅 B．蚯蚓 C．白鹇 D．小黄狗 23．图中③进行气体交换的结构是（    ） A．口 B．角质层 C．湿润的体壁 D．触手的刺细胞 24．【结构与功能相适应】与⑤亲缘关系最近的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 25．下列对白鹇特征的叙述不正确的是（    ） A．前肢变成翼 B．身体呈流线型 C．体温恒定 D．骨骼重且发达 26．动物是人类的好朋友，上述动物与人类生活关系的叙述正确的是（    ） A．小黄狗可以看家护院 B．水螅能形成美丽的珊瑚礁 C．蚯蚓破坏植物根系，降低作物产量 D．白鹇喙内有齿，可以更好捕捉害虫 【答案】22．D 23．C 24．D 25．D 26．A 【分析】水螅和桃花水母都是腔肠（刺胞）动物，蚯蚓属于环节动物，小黄狗属于哺乳动物，白鹇属于鸟类。 【详解】22．水螅、桃花水母、蚯蚓、小黄狗和白鹇中只有小黄狗属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特性。所以①是小黄狗。故D正确，ABC错误。 故选D。 23．水螅、桃花水母、蚯蚓、小黄狗和白鹇中只有蚯蚓身体分节，所以③是蚯蚓，蚯蚓通过湿润的体壁进行呼吸。故C正确，ABD错误。 故选C。 24．图中④⑤都不用肺呼吸，身体都不分节，二者共同特征最多，亲缘关系最近。故D正确，ABC错误。 故选D。 25．A．白鹇属于鸟类，它们的前肢特化成翼，翼是其飞行器官，能使其振翅高飞或平稳滑翔，A正确。 B．白鹇的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行，B正确。 C．白鹇体温恒定，属于恒温动物，C正确。 D．白鹇的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活，D错误。 故选D。 26．A．狗是人类忠实的朋友，可以看家护院或者陪伴人们，A正确。 B．珊瑚虫能分泌石灰质物质，堆积形成珊瑚礁，水螅不能形成美丽的珊瑚礁，B错误。 C．蚯蚓可以疏松土壤，提高土壤肥力，有助于植物的生长，C错误。 D．白鹇属于鸟类，有喙无齿，可以捕捉害虫，D错误。 故选A。 下图为《生物多样性公约》第十五次缔约方大会的会标，其设计理念来源于我国的剪纸艺术和印章文化。会标元素包括大熊猫、孔雀、蝴蝶、鱼、人等动物，组成了“水滴”的形状，象征着水是生命之源，寓意生物多样性的重要性。阅读材料完成下列小题： 27．图中b所表示的分类依据是（　　） A．生殖方式 B．生活环境 C．体表覆盖物 D．身体是否分节 28．孔雀主要栖息在林间草地，善于奔走，却不善飞行。推测其不善飞行的原因可能是（　　） A．胸肌发达 B．身体呈流线型 C．体型大、尾羽发达 D．骨骼轻而坚固 29．会标元素中的孔雀和大熊猫具有恒定的体温，这有利于（　　） ①增强动物对环境的适应能力 ②增强动物对环境的依赖 ③扩大动物的分布范围 A．② B．①② C．②③ D．①③ 30．【传统文化】动物与人类的关系密切，下列人类活动不利于动物保护工作的是（　　） A．尽量多地捕捞鱼类可以创造更多的经济利益 B．举办蝴蝶标本及研究的展览，对蝴蝶保护进行宣传 C．保护好孔雀生活的栖息地，有利于它们的繁衍生存 D．参观动物园的熊猫馆时，应尽量减少人为干扰 【答案】27．C 28．C 29．D 30．A 【分析】图中孔雀属于鸟类，鱼属于鱼类，蝴蝶属于节肢动物，人和大熊猫属于哺乳动物。 27．A．大熊猫属于哺乳动物，胎生哺乳；孔雀属于鸟类，卵生；鱼大多数为卵生；人属于哺乳动物，胎生哺乳，故A不符合题意。 B．大熊猫和孔雀属于陆生动物，鱼属于水生动物，人主要生活在陆地上，故B不符合题意。 C．大熊猫体表被毛；孔雀体表覆羽；鱼体表大多覆盖鳞片；人皮肤表面有毛发等附属物，从体表覆盖物的角度来看，它们都有各自特定的覆盖物类型，故C符合题意。 D．大熊猫、孔雀和人身体不分节，而鱼中的大多数种类身体也不分节，只有少数如蚯蚓状的盲鳗等身体分节不明显，故D不符合题意。 故选C。 28．A．胸肌发达通常是有利于飞行的特征，而不是导致不善飞行的原因，故A不符合题意。 B．身体呈流线型有助于减少飞行时的空气阻力，会使飞行更轻松，故B不符合题意。 C．孔雀是大型鸟类，体重相对较重，且尾羽非常发达，在飞行时会增加空气阻力，需要消耗更多的能量来维持飞行，因此其飞行能力相对较弱，更倾向于在地面上行走或奔跑，故C符合题意。 D．骼轻而坚固也是利于飞行的特点，故D不符合题意。 故选C。 29．恒温动物能够通过自身的体温调节机制，在不同的环境温度下保持相对稳定的体温，从而可以适应更广泛的环境温度变化，不像变温动物那样受到环境温度的严格限制，所以能增强对环境的适应能力。同时，由于对环境温度的适应范围更广，它们可以在更广阔的地域分布和生存，扩大了分布范围。而恒温动物并不增强对环境的依赖，相反，是减少了对环境温度的依赖。故D①③正确，ABC错误。 故选D。 30．A．过度捕捞鱼类会导致鱼类资源的枯竭，破坏水生生态系统的平衡，使许多鱼类物种数量减少甚至濒临灭绝，这对鱼类的生存和繁衍造成了极大的威胁，不利于动物保护工作，故A符合题意。 B．举办蝴蝶标本及研究的展览，通过宣传可以提高人们对蝴蝶的认识和保护意识，有利于蝴蝶保护，故B不符合题意。 C．保护好孔雀生活的栖息地，为孔雀提供了适宜的生存和繁衍环境，有利于它们的生存，故C不符合题意。 D．参观动物园的熊猫馆时尽量减少人为干扰，有利于大熊猫在动物园中的生活和健康，也是对动物的一种保护，故D不符合题意。 故选A。 31．某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物，其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们。请你根据所学知识，帮助他们解决问题：    （1）A（蚯蚓）的身体呈圆柱形，由___________构成。A无呼吸器官，主要通过___________进行气体交换。 （2）请你能根据一定的特征将上述生物分为两类并说出你的分类依据，你的分类是___________。 （3）D与其飞行生活相适应的身体特征是：___________（从外部形态方面回答）。 （4）E特有的生殖发育特点是___________。 （5）F和G虽然生活环境不同，但是它们的生活都需要氧气，那么二者进行气体交换的结构（或器官）分别是___________。 【答案】（1）许多环形体节 体壁/湿润的体壁 （2）根据体内有无脊柱，把A、F归为无脊椎动物；B、C、D、E、G归为脊椎动物/根据体温是否恒定，把A、B、C、F、G归为变温动物；D、E归为恒温动物 （3）身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼， （4）胎生、哺乳 （5）气管和鳃 【分析】图中，A是蚯蚓、B是青蛙、C是蜥蜴、D是家鸽、E是家兔、F是蝗虫、G是鱼。 【详解】（1）蚯蚓属于环节动物，在土壤中生活，身体呈圆筒形，由许多环形体节构成，靠前端有环带，靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，依靠湿润的体壁完成呼吸。 （2）根据是否具有由脊椎骨组成的脊柱，可以将这些生物分为两类。A（蚯蚓）、F（蝗虫）属于无脊椎动物；B（青蛙）、C（蜥蜴）、D（鸟）、E（兔子）、G（鱼）属于脊椎动物。 根据体温是否恒定，把A、B、C、F、G归为变温动物；D、E归为恒温动物。 （3）鸟类的飞行能力与其外部形态密切相关，主要体现在流线型的体型能够降低空气阻力，前肢特化为翼提供飞行的动力，羽毛覆盖有助于飞行。 （4）E家兔属于哺乳动物，哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳，胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率，增强了它们对陆地生活的适应能力。 （5）F蝗虫属于昆虫，利用气管进行气体交换；G鱼是水生生物，使用鳃进行气体交换。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2.2.2 三 鸟和哺乳动物 分层作业 考点01：鸟的种类及主要特征 教材梳理 1. 种类最多　　善于飞行 2. 恒定　　羽　　翼　　气囊辅助呼吸 3. 流线型 自我检测 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】鸟 6.【答案】（1）翼 流线型 阻力 （2）肌肉/胸肌 （3）A 气囊 考点02：哺乳动物的主要特征 教材梳理 1. 毛　　恒定 2. 胎生、哺乳　　成活率 3. 门齿、犬齿和臼齿 自我检测 7.【答案】D 8.【答案】D 9.【答案】C 10.【答案】 胎生 哺乳 11.【答案】臼齿 12.【答案】（1）被毛 （2）恒温 （3）胎 乳汁 成活率 （4）门齿 犬齿 臼齿 （5）神经 感觉 考点03：鸟、哺乳动物与人类生活的关系 教材梳理 1. 蛋白质　　艺术创作 2. 天敌　　害虫 3. 危害　　保护和利用 自我检测 13.【答案】B 14.【答案】A 15.【答案】C 16.【答案】A 17.【答案】（1）C （2）B （3）C （4）B 18.【答案】B 19.【答案】B 20.【答案】（1）肺 皮肤 （2）气囊 身体呈流线型、胸肌发达 （3）胎生、哺乳 21.【答案】（1）肺和皮肤 （2）胎生哺乳 B；，具有尖锐锋利的犬齿 （3）胸肌发达 3气囊 （4）减少体内水分的散失 变温 22.【答案】D 23.【答案】C 24.【答案】D 25.【答案】D 26.【答案】A 27.【答案】C 28.【答案】C 29.【答案】D 30.【答案】A 31.【答案】（1）许多环形体节 体壁/湿润的体壁 （2）根据体内有无脊柱，把A、F归为无脊椎动物；B、C、D、E、G归为脊椎动物/根据体温是否恒定，把A、B、C、F、G归为变温动物；D、E归为恒温动物 （3）身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼， （4）胎生、哺乳 （5）气管和鳃 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2.2.2 三 鸟和哺乳动物 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：鸟的种类及主要特征 考点02：哺乳动物的主要特征 考点03：鸟、哺乳动物与人类生活的关系 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：鸟的种类及主要特征 教材梳理 1. 鸟是陆地生活的脊椎动物中　　　　的一个类群，除鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数鸟都　　　　。 2. 鸟的主要特征是：体温　　，体表覆　，前肢变成　，有喙无齿，并具有与肺相通的　　　　　　。 3. 鸟的身体呈　　　，可减小飞行中的阻力；骨骼轻、薄，胸肌发达，有利于完成飞行动作。 自我检测 1．【新考法】关于鸟类，下列叙述错误的是（    ） A．体表被覆羽毛 B．胎生哺乳 C．身体大多呈流线型 D．前肢变为翼 2．央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是（    ） A．溆浦肥鹅 B．雪峰山乌骨鸡 C．新晃黄牛 D．芷江麻鸭 3．将一只青蛙、一只家兔和一只家鸽先放在温度较高的环境中，再放在温度较低的环境中，其中体温变化较大的是（    ） A．青蛙 B．家兔 C．家鸽 D．体温都不变 4．【生活实践】鸳鸯在我县的食源大致是（　　） A．野果、草茎、草籽 B．草茎、草籽、昆虫 C．草茎、草籽、昆虫、鱼虾 D．壳斗科植物的种子 5．【核心知识】多种多样的鸟：______是陆地生活的脊椎动物中种类最多的一个类群。 6．2023年11月，20多只黑翅长脚鹬飞来重庆，吸引了众多“鸟友”来此拍鸟观赏。请回答： （1）黑翅长脚鹬的前肢变成______，使它能振翅高飞，身体呈______，这种体型可以减小飞行时的______。 （2）黑翅长脚鹬的胸骨上有高耸的龙骨突，可附着发达的______，为飞行提供强大的动力。 （3）图乙中能表示黑翅长脚鹬呼吸系统的是______，有______可辅助肺呼吸。 考点02：哺乳动物的主要特征 教材梳理 1. 哺乳动物的体表被　，体温　　；除鲸等少数水生种类的体毛退化外，大多数哺乳动物体表都被毛。 2. 哺乳动物的生殖发育具有　　　　　的特点，雌性用乳汁哺育幼崽，能够提高后代的　　　。 3. 哺乳动物的牙齿有　　　　　　　　等的分化，既提高了摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力。 自我检测 7．匹配关系，不正确的是（　　） A．昆虫的外骨骼一防止体内水分蒸发 B．鱼的鳃一适于在水中进行气体交换 C．鸟的龙骨突一附着胸肌 D．哺乳动物的犬齿一咀嚼食物 8．蝙蝠虽然能够飞行，但不属于鸟，而属于哺乳动物，这样归类的依据是（    ） A．有四肢 B．有牙齿 C．有脊椎 D．胎生、哺乳 9．【新考法】哺乳动物是目前动物界中最高等的类群，下列最能体现其高等的一项是（　　） A．体表被毛 B．体温恒定 C．胎生、哺乳 D．牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿 10．【核心知识】________和 ________是哺乳动物特有的生殖发育特点。 11．哺乳动物的主要特征是：体表被毛，体温恒定；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和________等的分化。 12．【知识梳理】形态结构及生理特点 （1）大多数体表都______，体毛具有很好的保温作用； （2）哺乳动物体温恒定，是______动物； （3）绝大多数的生殖方式是______生，雌性用______哺育幼崽，提高了后代的______； （4）哺乳动物的牙齿有①______、②______和③______等的分化，牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力； （5）哺乳动物具有高度发达的______系统和______器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的变化及时作出反应。 考点03：鸟、哺乳动物与人类生活的关系 教材梳理 1. 鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中　　　的重要来源，动物生动的姿态和神韵还可以为　　　　提供灵感。 2. 猫头鹰等猛禽是鼠类的　　，大山雀、啄木鸟等能够捕食农业　　，对农业生产有益。 3. 鼠类繁殖快会对农业造成　　，有时还会传播疾病，因此应根据动物与人类生活的关系，合理　　　　　动物资源。 自我检测 13．【联系生活】下列属于鸟类对人类有害的一面的是（　　） A．鸡、鸭等家禽是人类食物中动物蛋白质的重要来源 B．有些鸟类能传播禽流感等人鸟共患的传染病 C．猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌 D．丹顶鹤等鸟类的优美舞姿，令人心旷神怡 14．下列鸟类中，被称作“森林医生”的是（　　） A．啄木鸟 B．猫头鹰 C．伯劳 D．燕子 15．【生态保护】下列属于国家一级保护野生哺乳动物的是（    ） A．扬子鳄 B．丹顶鹤 C．蒙古野驴 D．黑斑蛙 16．下列不属于哺乳动物在人类生活中的作用的是（　　） A．鸭、鸡等为人类提供了大量肉食 B．视觉障碍者利用导盲犬出行 C．猎人利用猎狗捕捉野兔 D．养殖貂、骆、狐等以获得皮毛 17．【传统文化】（24-25七年级上学期·广东肇庆·期末）我国脊椎动物种类十分丰富。2023年5月22日中国科学院在线发布的《中国生物物种名录2023版》中收录了哺乳类694种、鸟类1445种、爬行类626种、两栖类629种、鱼类5082种。请据此完成下面小题。 （1）下列水生动物中，属于鱼类的一组是（    ） ①娃娃鱼  ②鲍鱼  ③鲫鱼  ④鳄鱼  ⑤大黄鱼  ⑥鲨鱼  ⑦鲸鱼  ⑧带鱼 A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧ （2）剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品，其中的动物不属于哺乳类的是（    ） A． B． C． D． （3）“生物体的结构与功能相适应”是重要的生命观念。脊椎动物都具有适应其生活方式和环境的主要特征，下列叙述不正确的是（    ） A．鲫鱼身体呈流线型，有利于游泳时减小水的阻力 B．鸟类的骨骼薄且中空，减少了自身重量，有利于在空中飞行 C．青蛙的体表覆盖角质鳞片，有利于辅助呼吸来适应陆地环境 D．哺乳动物一般有发达的神经系统，有利于适应复杂多变的环境 （4）水蛭、人蛔虫、蜈蚣是生活中常见的动物，抓住特征仔细辨别它们分别属于哪类动物（    ） A．线虫动物、线虫动物、节肢动物 B．环节动物、线虫动物、节肢动物 C．环节动物、环节动物、节肢动物 D．节肢动物、环节动物、线虫动物 18．动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多以动物为原型塑造的典型“人物”。下列对各角色对应的动物原型描述错误的是（    ） A．①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物，体表都具有外骨骼 B．②蝙蝠精前肢变为翼，胸肌发达，适于飞行，属于鸟类 C．③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物，体温不恒定，属于变温动物 D．⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸，其生殖和发育过程需在水中完成 19．我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一。如图为三种濒危野生动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。下列说法错误的是（    ） A．①表示具有脊椎骨连接而成的脊柱 B．②表示用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C．③表示体内受精，陆地产卵，有卵壳 D．④表示体温恒定 20．（24-25七年级上学期·安徽六安·期末）2023年6月30日国家林草局发布的《有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物名录》。小秦收集了几种“三有动物”的图，请据图回答问题。 （1）中国小鲵是两栖动物，成体用______呼吸，并用______辅助呼吸。 （2）红喉潜鸟属于大型水禽，有与肺相通的______辅助呼吸；其外形、骨骼和肌肉适于飞行的特点有______（写出两点即可）。 （3）椰子狸的生殖发育方式与其他动物不同，为______，提高了后代的成活率。 21．（24-25七年级上学期·湖北黄石·期末）2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。如图1所示四种动物均在其中。（[    ]内填图中序号，______上填文字） （1）野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，成体用______呼吸，适应水陆两栖生活。 （2）豺四肢较短，生殖发育具有_______的特征。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物，牙齿是它们摄食和杀敌的武器，观察图2，判断哪幅图符合豺的牙齿特征并说出理由______。 （3）猎隼飞翔技术高超，常常在空中捕食，观察它的肌肉，可发现它适于飞行的结构特征是_______。如图3鸟呼吸时，除肺外，还有许多与肺相连的[    ]______辅助呼吸，从而提高了气体交换的效率。 （4）棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作用是既能保护身体，又能_______。龟的卵外有坚韧的卵壳保护，卵内养料较多并含有一定的水分，属于_______动物（填“变温”或“恒温”）。 夏日炎炎，读书之余，小亮同学走出教室到野外观察。他发现生活在池塘中的水螅和桃花水母，忙于“翻耕”土壤的蚯蚓，遇到陌生人就汪汪叫的小黄狗及“林中仙子”白鹇（广东省省鸟）。小亮结合所学知识对以上动物进行如下分类。阅读材料完成下列小题： 22．【生物多样性保护】图中①代表的动物是（    ） A．水螅 B．蚯蚓 C．白鹇 D．小黄狗 23．图中③进行气体交换的结构是（    ） A．口 B．角质层 C．湿润的体壁 D．触手的刺细胞 24．【结构与功能相适应】与⑤亲缘关系最近的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 25．下列对白鹇特征的叙述不正确的是（    ） A．前肢变成翼 B．身体呈流线型 C．体温恒定 D．骨骼重且发达 26．动物是人类的好朋友，上述动物与人类生活关系的叙述正确的是（    ） A．小黄狗可以看家护院 B．水螅能形成美丽的珊瑚礁 C．蚯蚓破坏植物根系，降低作物产量 D．白鹇喙内有齿，可以更好捕捉害虫 27．图中b所表示的分类依据是（　　） A．生殖方式 B．生活环境 C．体表覆盖物 D．身体是否分节 28．孔雀主要栖息在林间草地，善于奔走，却不善飞行。推测其不善飞行的原因可能是（　　） A．胸肌发达 B．身体呈流线型 C．体型大、尾羽发达 D．骨骼轻而坚固 29．会标元素中的孔雀和大熊猫具有恒定的体温，这有利于（　　） ①增强动物对环境的适应能力 ②增强动物对环境的依赖 ③扩大动物的分布范围 A．② B．①② C．②③ D．①③ 30．【传统文化】动物与人类的关系密切，下列人类活动不利于动物保护工作的是（　　） A．尽量多地捕捞鱼类可以创造更多的经济利益 B．举办蝴蝶标本及研究的展览，对蝴蝶保护进行宣传 C．保护好孔雀生活的栖息地，有利于它们的繁衍生存 D．参观动物园的熊猫馆时，应尽量减少人为干扰 31．某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物，其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们。请你根据所学知识，帮助他们解决问题：    （1）A（蚯蚓）的身体呈圆柱形，由___________构成。A无呼吸器官，主要通过___________进行气体交换。 （2）请你能根据一定的特征将上述生物分为两类并说出你的分类依据，你的分类是___________。 （3）D与其飞行生活相适应的身体特征是：___________（从外部形态方面回答）。 （4）E特有的生殖发育特点是___________。 （5）F和G虽然生活环境不同，但是它们的生活都需要氧气，那么二者进行气体交换的结构（或器官）分别是___________。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $