学易金卷:一年级科学上学期期中素养测评·基础卷01(湘科版·新教材)
2026-09-09
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摘要:
**基本信息**
湘科版一年级科学期中基础卷,聚焦植物认知、物体特征与分类,通过填空、选择等题型融合科学观察与安全意识,强化探究实践与态度责任。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|8题/17分|科学方法(仔细观察)、物体特征(颜色、形状)|结合科学观念,如“学科学的方法”强化基础认知|
|选择题|12题/24分|植物特征(枫叶形状)、分类逻辑(长方体砖块用途)|科学思维导向,如“按形状分类皮球”培养比较能力|
|简答题|5题/25分|安全意识(不随便闻未知物品)、分类标准|态度责任渗透,如“不能随便闻未知物品”强调科学规范|
|综合题|1题/12分|水果/蔬菜/文具分类|探究实践落地,通过实物分类提升应用能力|
内容正文:
2026-2027学年科学一年级上学期期中学易金卷基础卷1(湘科版)
参考答案
1. 大树 小草
2. 苹果
3. 闻 尝 摸
4. 观察 思考
5. 轻重、气味、大小
6. 形状
7. 形状 颜色
8. 气味 外表 轻重
9.A
10.C
11.C
12.C
13.A
14.A
15.C
16.C
17.B
18.C
19.B
20.B
21.
22.√
23.×
24.√
25.×
26.×
27.
28.①有些物品可能有毒或有刺激性,直接闻会伤害身体;②未知物品的气味可能引发过敏或不适。所以要用扇闻法,并且只闻老师或家长确认安全的物品。
29.我们可以根据食物的来源分为来源于植物的食物和来源于动物的食物。还可以根据人们的生活习惯分为粮食、蔬菜、肉类、奶制品、水果、调味品等。还可以按照食物的生熟分为熟食和生食。
30.无法直接判断木块是较轻还是较重,需要和其他物体或者某个标准来进行比较。
31.圆形或球形的物体容易滚动。
32.答:我喜欢的植物是向日葵。向日葵的样子特征包括高大的茎秆,通常可以长到数米高,叶片呈心形而粗糙。特别引人注目的是向日葵的花盘,色彩金黄,中央有许多细小的花朵构成圆盘状,花盘整洁而规则,边缘是一圈大而鲜艳的黄色舌状花。
33. ③⑨⑪⑫ ①⑤⑥⑧⑩ ②④⑦
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… 学校:
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姓名:
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班级:
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考号:
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2026-2027学年科学一年级上学期期中学易金卷基础卷1(湘科版)
考查范围:第一单元~第二单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共17分)
1.(本题2分)我知道的植物有 、 。
2.(本题1分)按照颜色给水果分类,红色的水果有 。
3.(本题3分)未知的物品不能随便 、 、 。
4.(本题2分)学科学的方法,科学课上首先要仔细 。科学课上还要认真 。
5.(本题2分)物体有颜色、 ,还有 等特征。
6.(本题1分)质量不随物体的 变化而改变。
7.(本题2分)给物体分类,可以按照 和 等特征分类。
8.(本题4分)我们可以看物体的颜色和 ,可以闻物体的 ,可以摸物体的 ,可以掂 。
二、选择题(共24分)
9.(本题2分)枫叶像( )形状。
A.手掌 B.拳头 C.剪刀
10.(本题2分)建筑工人在搭建砖墙时,通常选择长方体形状的砖块,主要是因为( )。
A.长方体砖块颜色好看
B.长方体砖块容易滚动
C.长方体砖块容易稳定叠放,使砖墙更牢固
11.(本题2分)下列不是物体特征的是( )。
A.形状、大小 B.颜色、轻重 C.多少
12.(本题2分)下面选项中,( )是植物。
A.塑料花 B.蝴蝶 C.蒲公英
13.(本题2分)按形状,皮球可以和( )分为一类。
A.地球 B.文具盒 C.鼠标
14.(本题2分)( )叶片的边缘有齿。
A.桂花叶 B.银杏叶 C.红背桂叶
15.(本题2分)关于银杏树,说法不对的是( )
A.银杏树叶秋天变成黄色 B.银杏叶像小扇子 C.银杏叶摸起来不光滑
16.(本题2分)我们可以通过( )来辨认植物。
A.植物根、茎、叶的特征 B.植物的价格 C.植物叶、花、果实的特征
17.(本题2分)下列哪种植物的种子会随风飘散?( )
A.苹果 B.蒲公英 C.花生
18.(本题2分)秦始皇统一全国后,颁发“统一度量衡”诏书,全国才有了统一的计量方式。根据你的理解,其中的“衡”是指测量物体的( )。
A.长度 B.体积 C.质量
19.(本题2分)下列用眼方式错误的是( )。
A.阅读时与书保持适当的距离
B.在太阳下看书
C.长时间阅读时,要适当让眼睛休息
20.(本题2分)从不同方向观察下列物体,形状都是一样的是( )。
A. B. C.
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)不认识的物体都可以先用舌头尝味道。( )
22.(本题2分)分类标准不同,分类结果不同。( )
23.(本题2分)塑料花也是植物。( )
24.(本题2分)给物体分类时,我们要先选择一个特征再进行分类。( )
25.(本题2分)我们看到花园里的花很漂亮可以摘下来送给妈妈。( )
26.(本题2分)观察物体形状时,只能从一个面观察。( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)
银杏叶 枫树叶 杨树叶 柳树叶 栎树叶
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)为什么不能随便闻未知物品的气味?
29.(本题5分)这么多食物,我们可以根据什么分类?分成哪几类?
30.(本题5分)木块是较轻还是较重,怎样描述呢?
31.(本题5分)观察物体形状,哪些形状的物体容易滚动?
32.(本题5分)请说出一种你喜欢的植物,并说说他的样子特征。
六、综合题(共12分)
33.(本题12分)分类,把序号写在横线上。
①茄子 ②书包 ③桃子 ④书本 ⑤西兰花 ⑥四季豆
⑦文具盒 ⑧黄瓜 ⑨菠萝 ⑩西红柿 ⑪葡萄 ⑫苹果
水果: 。
蔬菜: 。
文具: 。
第3页(共4页) 第4页(共4页)
第1页(共2页) 第2页(共2页)
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2026-2027学年科学一年级上学期期中学易金卷基础卷1(湘科版)
考查范围:第一单元~第二单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共17分)
1.(本题2分)我知道的植物有 、 。
【答案】 大树 小草
【详解】植物资源是在社会经济技术条件下人类可以利用与可能利用的植物,包括陆地、湖泊、海洋中的一般植物和一些珍稀濒危植物。在地球上生长着各种各样的植物,我知道的植物有大树、小草、月季、玫瑰等。
2.(本题1分)按照颜色给水果分类,红色的水果有 。
【答案】苹果
【详解】分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。和排序一样,它也是整理各种信息的常用方法。分类的方法有多种,我们可以根据物体的某一特征给物体分类。按照颜色给水果分类,红色的水果有苹果。
3.(本题3分)未知的物品不能随便 、 、 。
【答案】 闻 尝 摸
【详解】未知物品可能具有毒性、腐蚀性、致癌性等,当我们不确定它是什么时,不要轻易品尝、触摸和闻。
4.(本题2分)学科学的方法,科学课上首先要仔细 。科学课上还要认真 。
【答案】 观察 思考
【详解】科学是一门综合性学科,在学习科学的时候,我们要掌握好方法,在课堂上首先要仔细观察,其次还要认真思考。
5.(本题2分)物体有颜色、( ),还有( )等特征。
【答案】 轻重、气味、大小
【详解】我们周围存在着许多不同的物体,这些物体都具有一定的特征。不同的物体,其特征不同。物体都有颜色、形状、轻重、气味、大小等特征。
6.(本题2分)质量不随物体的 变化而改变。
【答案】 形状
【详解】质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、状态、位置无关,只与物体所含物质的多少有关.
7.(本题2分)给物体分类,可以按照( )和( )等特征分类。
【答案】 形状 颜色
【详解】分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。和排序一样,它也是整理各种信息的常用方法。分类的方法有多种,我们可以根据物体的某一特征给物体分类。分类的标准不同,分类的结果也不同,比如给物体分类,可以按照形状和颜色等特征分类。
8.(本题3分)我们可以看物体的颜色和( ),可以闻物体的( ),可以摸物体的( ),可以掂( )。
【答案】 气味 外表 轻重
【详解】观察是科学探究的一种基本方法。可以直接用眼看物体的颜色和形状,用鼻子去闻物体的气味,用手去摸物体的外表、掂物体的轻重,也可以借助放大镜等仪器。
二、选择题(共24分)
9.(本题2分)枫叶像( )形状。
A.手掌 B.拳头 C.剪刀
【答案】A
【详解】植物的种类不同,叶子的形状各不相同。一般有掌形、针形、卵形、掌形、披针形等。枫叶是掌形叶,故选A。
10.(本题2分)建筑工人在搭建砖墙时,通常选择长方体形状的砖块,主要是因为( )。
A.长方体砖块颜色好看
B.长方体砖块容易滚动
C.长方体砖块容易稳定叠放,使砖墙更牢固
【答案】C
【详解】长方体的砖块由于其形状规则,能够很好地相互贴合,并且提供足够的表面积用于粘接材料(如水泥)的附着,从而增加整个结构的强度和稳定性。这使得砖墙更为牢固和安全。相较之下,砖块的颜色和滚动特性对于建造功能性结构并不重要,因此不是建筑工人选择这种形状的主要原因。故选C。
11.(本题2分)下列不是物体特征的是( )。
A.形状、大小 B.颜色、轻重 C.多少
【答案】C
【详解】观察物体时我们可以通过看物体的颜色和形状大小、闻物体的气味、摸物体的外表、掂物体的轻重等来进行观察。物体的多少不是物体的特征。
12.(本题2分)下面选项中,( )是植物。
A.塑料花 B.蝴蝶 C.蒲公英
【答案】C
【详解】植物资源是在社会经济技术条件下人类可以利用与可能利用的植物,包括陆地、湖泊、海洋中的一般植物和一些珍稀濒危植物。在地球上生长着各种各样的植物,迄今为止,人们已经知道大约有30万种。塑料花属于非生物,蝴蝶属于动物,蒲公英属于植物。
13.(本题2分)按形状,皮球可以和( )分为一类。
A.地球 B.文具盒 C.鼠标
【答案】A
【详解】分类的方法有多种,我们可以根据物体的某一特征给物体分类。分类的标准不同,分类的结果也不同。皮球的形状是球体,与地球的形状一致,可以分为一类。文具盒一般是长方体形状,和皮球形状不同;鼠标一般是类似扁平的长方体或不规则形状,和皮球形状不同。 所以按形状,皮球可以和地球分为一类。故选A。
14.(本题2分)( )叶片的边缘有齿。
A.桂花叶 B.银杏叶 C.红背桂叶
【答案】A
【详解】桂花的叶子多呈椭圆或长椭圆形,树叶叶面光滑,叶边缘有锯齿。所以A选项正确。
15.(本题2分)关于银杏树,说法不对的是( )
A.银杏树叶秋天变成黄色 B.银杏叶像小扇子 C.银杏叶摸起来不光滑
【答案】C
【详解】银杏树是一种落叶乔木,秋天叶子变成黄色落下,叶子形状独特,呈扇形或近似扇形,叶片较薄,质地柔软,且表面有一层薄薄的蜡质,这使得叶子摸起来比较光滑。故选C。
16.(本题2分)我们可以通过( )来辨认植物。
A.植物根、茎、叶的特征 B.植物的价格 C.植物叶、花、果实的特征
【答案】C
【详解】A.根、茎、叶是植物的组成部分,但根通常埋在地下不易观察,茎和叶的特征(如形状)虽可用于初步辨认,但不易于观察和区分。A选项不符合题意。
B.价格是人为的经济因素,与植物本身的特征无关,无法用于科学辨认。B选项不符合题意。
C.叶子、花朵和果实是植物最易观察的外部特征,常用于辨认植物种类(如通过叶子的形状、花朵的颜色或果实的类型)。C选项符合题意。
故选C。
17.(本题2分)下列哪种植物的种子会随风飘散?( )
A.苹果 B.蒲公英 C.花生
【答案】B
【详解】植物的种子传播主要有风力传播、动物传播、水力传播、果实裂开时产生的弹力传播等方式。苹果长在树上,果实和种子是借助动物传播;蒲公英属于风力传播;花生是长在土里。只有蒲公英的种子会随风飘散,故选B。
18.(本题2分)秦始皇统一全国后,颁发“统一度量衡”诏书,全国才有了统一的计量方式。根据你的理解,其中的“衡”是指测量物体的( )。
A.长度 B.体积 C.质量
【答案】C
【详解】“度量衡”是我国古代对计量的称谓,其中“度”是指计量长短,“量”是指计量容积也就是体积,“衡”是指计量轻重,也就是测量物体的质量。故选C。
19.(本题2分)下列用眼方式错误的是( )。
A.阅读时与书保持适当的距离
B.在太阳下看书
C.长时间阅读时,要适当让眼睛休息
【答案】B
【详解】近视眼的形成是因为长时间看近处的物体,晶状体疲劳失去调节能力,晶状体就会过度变厚,之后就看不清远处的物体。在太阳下看书用眼方式错误,B错误;阅读时与书保持适当的距离,长时间阅读时,要适当让眼睛休息,坚持做眼保健操,都是正确的用眼方式。
20.(本题2分)从不同方向观察下列物体,形状都是一样的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【详解】A.六角螺母从正面看是六边形,从上面看是圆形(内孔)和六边形的组合,从侧面看又是不同的形状,选项不符合题意;
B.皮球通常是一个完美的球体(或者接近球体)。从任何方向观察,它的形状都是圆形。所以,皮球满足“从不同方向观察,形状都是一样”的条件。选项符合题意;
C.电池是一个圆柱体。从不同的方向看,它的形状是不同的。例如,从正面看是长方形(或圆形),从上面看是圆形。选项不符合题意;
故选B。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)不认识的物体都可以先用舌头尝味道。( )
【答案】
【详解】未知物体可能含有毒性或腐蚀性物质,直接品尝存在危险。科学实验中强调不能随意用感官(如舌头)接触不明物质,应先通过观察或其他安全方法识别。因此不能随意用舌头尝不认识的物体,该题说法错误。
22.(本题2分)分类标准不同,分类结果不同。( )
【答案】√
【详解】分类的方法有多种,我们可以根据物体的某一特征给物体分类。分类的标准不同,分类的结果也不同。
23.(本题2分)塑料花也是植物。( )
【答案】×
【详解】塑料花是人造的装饰品,不具有自然植物的特性。植物是指具有生命,能够进行光合作用,通过种子或其他繁殖方式生长和繁殖的生物,而塑料花是由人工材料制成,不能进行光合作用或生长繁殖,因此不能被归类为植物。塑料花仅模仿植物的外观,但不具备植物的生物学功能。
24.(本题2分)给物体分类时,我们要先选择一个特征再进行分类。( )
【答案】√
【详解】给物体分类时,确实需要先确定一个合理的分类特征,像依据形状、颜色、功能、材料等不同特征,然后按照选定特征将物体划分到对应的类别里,这样分类过程才清晰有序。例如依据形状,可把物体分为圆形、方形等。
故题干说法正确。
25.(本题2分)我们看到花园里的花很漂亮可以摘下来送给妈妈。( )
【答案】×
【详解】花园里的花是供大家欣赏的,随意采摘会破坏植物的生长和花园的美观。植物也有生命,摘花会伤害它们,且可能影响它们结种子或繁殖。我们应爱护花草,用其他方式表达对妈妈的爱(如绘画、拍照等)。
26.(本题2分)观察物体形状时,只能从一个面观察。( )
【答案】×
【详解】观察物体的形状时,通常需要从多个面、多个角度进行观察,以全面了解物体的形状特征。仅从一个面观察可能会导致对物体整体形状的误解或不完整的认识。
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)
银杏叶 枫树叶 杨树叶 柳树叶 栎树叶
【答案】
【详解】植物的叶一般由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。叶片是叶的最主要的组成部分,叶柄一边连接着叶片,一边连接着茎。叶脉是叶片的一部分,它支撑着整个叶片。
第一幅是栎树叶,像狼牙棒。
第二幅是银杏叶,像扇子。
第三幅是枫叶,像手掌形状。
第四幅是杨树叶,像一颗爱心。
第五幅是柳树叶,像细长的小船。
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)为什么不能随便闻未知物品的气味?
【答案】①有些物品可能有毒或有刺激性,直接闻会伤害身体;②未知物品的气味可能引发过敏或不适。所以要用扇闻法,并且只闻老师或家长确认安全的物品。
【详解】因为有些物质可能具有刺激性、毒性或挥发性很强,直接凑近可能会对鼻腔黏膜等造成伤害,甚至引发中毒等危险情况。用手扇动气体到鼻子附近,是一种安全且科学的闻味方法。这样可以使少量气体飘入鼻孔,既能闻到气味,又能避免接触过多可能有害的气体,保护自身安全。
29.(本题5分)这么多食物,我们可以根据什么分类?分成哪几类?
【答案】我们可以根据食物的来源分为来源于植物的食物和来源于动物的食物。还可以根据人们的生活习惯分为粮食、蔬菜、肉类、奶制品、水果、调味品等。还可以按照食物的生熟分为熟食和生食。
【详解】食物的分类按主次分,我们把食物分为主食和副食;按食物来源,可以把食物分为植物类食物和动物类食物;根据人们的生活习惯分为粮食、蔬菜、肉类、奶制品、水果、调味品等。按生熟程度可把食物分为生食和熟食。给食物分类会方便我们对食物进行研究。
30.(本题5分)木块是较轻还是较重,怎样描述呢?
【答案】无法直接判断木块是较轻还是较重,需要和其他物体或者某个标准来进行比较。
【详解】观察物体时我们可以通过看物体的颜色和形状、闻物体的气味、摸物体的外表、掂物体的轻重等来进行观察。物体的轻重取决于其质量(通常用“克”或“千克”衡量),我们无法直接判断木块是较轻还是较重,木块轻重的描述通常需要与其他物体进行比较,或者与某个标准来进行比较。
31.(本题5分)观察物体形状,哪些形状的物体容易滚动?
【答案】圆形或球形的物体容易滚动。
【详解】圆形或球形的物体由于其表面光滑且对称,能够在接触面上减少摩擦力,从而更容易滚动。相比之下,方形或不规则形状的物体由于边缘和角的存在,会增加滚动时的阻力,不容易滚动。
32.(本题5分)请说出一种你喜欢的植物,并说说他的样子特征。
【答案】答:我喜欢的植物是向日葵。向日葵的样子特征包括高大的茎秆,通常可以长到数米高,叶片呈心形而粗糙。特别引人注目的是向日葵的花盘,色彩金黄,中央有许多细小的花朵构成圆盘状,花盘整洁而规则,边缘是一圈大而鲜艳的黄色舌状花。
【详解】向日葵作为一种常见且喜爱的植物,因其独特的外形和明丽的色彩而著称。其结构不仅展示了植物的基本生长特征,如叶与茎的形态,还体现了植物花卉的特殊性。向日葵的金黄花盘尤其成为了植物特征描述中的重点。
六、综合题(共12分)
33.(本题12分)分类,把序号写在横线上。
①茄子 ②书包 ③桃子 ④书本 ⑤西兰花 ⑥四季豆
⑦文具盒 ⑧黄瓜 ⑨菠萝 ⑩西红柿 ⑪葡萄 ⑫苹果
水果: 。
蔬菜: 。
文具: 。
【答案】 ③⑨⑪⑫ ①⑤⑥⑧⑩ ②④⑦
【详解】水果:通常是植物的甜味果实,可以直接食用,如苹果、香蕉等。蔬菜:植物的其他部分,如根、茎、叶,用于烹饪或生吃,如胡萝卜、菠菜等。文具:学习或办公用品,如笔、本子、书包等。因此,水果有:③桃子、⑨菠萝、⑪葡萄、⑫苹果。蔬菜有:①茄子、⑤西兰花、⑥四季豆、⑧黄瓜、⑩西红柿。文具有:②书包、④书本、⑦文具盒。
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考查范围:第一单元~第二单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共17分)
1.(本题2分)我知道的植物有 、 。
2.(本题1分)按照颜色给水果分类,红色的水果有 。
3.(本题3分)未知的物品不能随便 、 、 。
4.(本题2分)学科学的方法,科学课上首先要仔细 。科学课上还要认真 。
5.(本题2分)物体有颜色、 ,还有 等特征。
6.(本题1分)质量不随物体的 变化而改变。
7.(本题2分)给物体分类,可以按照 和 等特征分类。
8.(本题4分)我们可以看物体的颜色和 ,可以闻物体的 ,可以摸物体的 ,可以掂 。
二、选择题(共24分)
9.(本题2分)枫叶像( )形状。
A.手掌 B.拳头 C.剪刀
10.(本题2分)建筑工人在搭建砖墙时,通常选择长方体形状的砖块,主要是因为( )。
A.长方体砖块颜色好看
B.长方体砖块容易滚动
C.长方体砖块容易稳定叠放,使砖墙更牢固
11.(本题2分)下列不是物体特征的是( )。
A.形状、大小 B.颜色、轻重 C.多少
12.(本题2分)下面选项中,( )是植物。
A.塑料花 B.蝴蝶 C.蒲公英
13.(本题2分)按形状,皮球可以和( )分为一类。
A.地球 B.文具盒 C.鼠标
14.(本题2分)( )叶片的边缘有齿。
A.桂花叶 B.银杏叶 C.红背桂叶
15.(本题2分)关于银杏树,说法不对的是( )
A.银杏树叶秋天变成黄色 B.银杏叶像小扇子 C.银杏叶摸起来不光滑
16.(本题2分)我们可以通过( )来辨认植物。
A.植物根、茎、叶的特征 B.植物的价格 C.植物叶、花、果实的特征
17.(本题2分)下列哪种植物的种子会随风飘散?( )
A.苹果 B.蒲公英 C.花生
18.(本题2分)秦始皇统一全国后,颁发“统一度量衡”诏书,全国才有了统一的计量方式。根据你的理解,其中的“衡”是指测量物体的( )。
A.长度 B.体积 C.质量
19.(本题2分)下列用眼方式错误的是( )。
A.阅读时与书保持适当的距离
B.在太阳下看书
C.长时间阅读时,要适当让眼睛休息
20.(本题2分)从不同方向观察下列物体,形状都是一样的是( )。
A. B. C.
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)不认识的物体都可以先用舌头尝味道。( )
22.(本题2分)分类标准不同,分类结果不同。( )
23.(本题2分)塑料花也是植物。( )
24.(本题2分)给物体分类时,我们要先选择一个特征再进行分类。( )
25.(本题2分)我们看到花园里的花很漂亮可以摘下来送给妈妈。( )
26.(本题2分)观察物体形状时,只能从一个面观察。( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)
银杏叶 枫树叶 杨树叶 柳树叶 栎树叶
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)为什么不能随便闻未知物品的气味?
29.(本题5分)这么多食物,我们可以根据什么分类?分成哪几类?
30.(本题5分)木块是较轻还是较重,怎样描述呢?
31.(本题5分)观察物体形状,哪些形状的物体容易滚动?
32.(本题5分)请说出一种你喜欢的植物,并说说他的样子特征。
六、综合题(共12分)
33.(本题12分)分类,把序号写在横线上。
①茄子 ②书包 ③桃子 ④书本 ⑤西兰花 ⑥四季豆
⑦文具盒 ⑧黄瓜 ⑨菠萝 ⑩西红柿 ⑪葡萄 ⑫苹果
水果: 。
蔬菜: 。
文具: 。
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) (
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)答题卡
(
准考证号:
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
一、填空题(每空1分,共17分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
二、单选题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共24分)
9. [ A ] [ B ] [ C ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ]
12. [ A ] [ B ] [ C ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ]
15. [ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] 17. [ A ] [ B ] [ C ]
18. [ A ] [ B ] [ C ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ]
三、判断题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共12分)
21. [×] [√] 22. [×] [√] 23. [×] [√] 24. [×] [√] 25. [×] [√]
26. [×] [√]
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)
银杏叶 枫树叶 杨树叶 柳树叶 栎树叶
五、简答题(每题5分,共25分)
28.
29.
30.
31.
32.
六、综合题(共12分)
33.(本题12分)分类,把序号写在横线上。
①茄子 ②书包 ③桃子 ④书本 ⑤西兰花 ⑥四季豆
⑦文具盒 ⑧黄瓜 ⑨菠萝 ⑩西红柿 ⑪葡萄 ⑫苹果
水果: 。
蔬菜: 。
文具: 。
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