第一单元 感知世界(期中专项训练)一年级科学上学期(沪科技版·新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学沪科技版(五四制)一年级上册
年级 一年级
章节 第一单元 感知世界
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 303 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-13
作者 煜衡教育
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54331969.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 感知世界(期中专项训练) 一年级科学上学期(沪科技版) 第一部分:知识回归 1.人体感官系统 ◦视觉(眼睛):感知光线、颜色(如红花、绿叶)、形状(如圆形苹果、方形积木)。 ◦听觉(耳朵):接收声波,识别声音的高低(如钢琴高音与低音)、强弱(如轻声说话与大声喊叫)。 ◦嗅觉(鼻子):分辨气味(如花香、饭香),辅助判断食物是否变质。 ◦味觉(舌头):感知甜(糖果)、酸(柠檬)、苦(中药)、咸(食盐)、鲜(鸡汤)五种基本味道。 ◦触觉(皮肤):感受质地(光滑 / 粗糙)、温度(冷 / 热)、压力(轻拍 / 重压)。 2.感官的作用 ◦感知环境(如通过视觉识别道路标志)、交流信息(如通过听觉理解语言)、生存适应(如通过嗅觉避开有害气体)。 3.感官协同工作 多感官整合:如吃苹果时,视觉判断颜色、嗅觉辨别果香、味觉品尝酸甜、触觉感受脆度、听觉感知咀嚼声。 平衡觉(内耳):帮助维持身体平衡,如骑自行车时调整姿势。 感官的局限性与科技弥补 局限性:人类无法看到紫外线、听到超声波,且易受环境干扰(如强光致盲)。 科技应用:望远镜扩展视觉范围,助听器增强听力,显微镜观察微观世界。 4.感官信息传递过程 感官接收信号→神经传递→大脑处理。例如:眼睛→视神经→大脑视觉中枢形成 “看见” 的认知。 第二部分:提升训练 一、选择题 1.日常生活中的放大镜是(    )。 A.平面镜 B.凸透镜 C.凹透镜 2.猪是利用(    )找到食物的。 A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子 3.下列不属于“五官兄弟”的是(    )。 A.眼睛 B.眉毛 C.舌头 4.我们可以使用下列器官中的(    )观察到物体的颜色、形状和大小。 A.鼻子 B.眼睛 C.耳朵 5.我们主要通过哪个器官来闻气味?(    ) A.眼睛 B.鼻子 C.耳朵 6.如果布袋里的物品气味很淡,我们可以怎么做?(    ) A.打开布袋直接看 B.凑近鼻子用力闻 C.多闻几次并对比记忆 7.生活中,我们不能用眼睛来观察物体的(   )。 A.颜色 B.软硬 C.形状 8.观察物体是光滑的还是粗糙的,常用的感觉器官是(    )。 A.耳朵 B.皮肤 C.舌头 9.小红种的西红柿长势喜人,我们能够用眼观察到的是(    )。 A.小红的西红柿一看就比小丽的水分多 B.小红的西红柿一看就比小丽的甜 C.小红的西红柿一看就比小丽的大 10.皮肤上面的毛孔有什么作用?(    ) A.没有作用 B.排出汗液等 C.装饰皮肤 二、填空题 11.耳朵是我们的 器官,用它能听到多种多样的声音。 12.我们用 尝味道,用 听声音。 13.闻气味时,要保持安全距离,用 轻轻扇动气体到鼻子附近。 14.在寒冷天气防止冻伤要( )。 15.为了防止暴晒可以( )。 三、判断题 16.眼睛里的瞳孔是黑黑圆圆的,它能帮助我们看清东西。( ) 17.用皮肤摸橡皮感觉软软的,摸木块感觉硬硬的,这就是用触摸的方法观察。( ) 18.我们需要知道物体的气味,可以用眼睛看。( ) 19.闻气味时,直接把鼻子凑近物品更准确。( ) 20.轮胎花纹是粗糙的,地面的瓷砖是光滑的。( ) 21.可以用眼睛感知物体的轻重。( ) 22.用手感知热水温度时可以把手指直接放入热水中。 ( ) 23.我们的感觉器官包括眼、耳、鼻、舌和手。( ) 24.我们的感官是不可靠的。( ) 25.在嘈杂的环境中大声喊叫可以保护耳朵。( ) 四、简答题 26.和同桌交流用一句话说一说你可以在操场上观察到什么? 27.怎样保护眼睛? 五、综合题 28.观察植物时用到哪些方法?对的请画“√”,错的请画“×”。 用鼻子闻( ) 用舌头尝( ) 用眼睛看( ) 用手摸( ) 29.归类题。(下列做法能预防近视吗?请归类,只选序号) 长时间看近处的物体                      做眼保健操 在昏暗的环境中看书                  多到户外活动 能预防近视的做法: ( )、( )。 不能预防近视的做法: ( )、( )。 答案第2页,共7页 第1页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一单元 感知世界(期中专项训练) 参考答案(含解析) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B B B C B B C B 1.B 【详解】日常生活中的放大镜是凸透镜,它的镜片特点是透明、中间厚、边缘薄,它能把物体的图像放大,显现肉眼看不清的细微之处。 2.C 【详解】猪有很强的嗅觉,它们用鼻子寻找美味的食物。猪的大鼻子完全由软骨制成。它们鼻子的尖端与肌肉相连,这为它们在地面扎根提供了额外的力量和灵活性。 3.B 【详解】人体的感觉器官有眼、耳、鼻、舌、皮肤。眼睛是视觉器官,耳朵是听觉器官,鼻子是嗅觉器官,舌是味觉器官,能感受酸甜苦辣的刺激;皮肤具有感受外界冷热触痛刺激的功能。眉毛不属于“五官兄弟”。 4.B 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉,例如:眼是视觉器官,观察物体,我们可以用眼观察到物体的颜色、形状和大小。 5.B 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。眼是视觉器官,用来看物体的大小、形状、颜色、远近等;耳是听觉器官,用来听声音的大小、高低、强弱;鼻是嗅觉器官,用来闻物体的气味;舌是味觉器官,感受酸、甜、苦、咸、鲜等味道;皮肤是触觉器官,感受物体的冷热、轻重、粗细。故选B。 6.C 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较,能够使我们更加全面地认识事物。如果布袋里的物品气味很淡,我们可以通过反复嗅闻,能更清晰地感知气味特征,让大脑对这种淡味留下更深刻的印象,有助于后续准确识别。不同物品不仅气味不同,其形状和质地也有差异。触觉信息可以作为辅助线索,与气味信息相互补充。故选C。 7.B 【详解】A.颜色可以通过眼睛直接观察,属于视觉特征。 B.软硬需要通过触摸感知,属于触觉特征,无法用眼睛直接判断。 C.形状可以通过眼睛观察物体的轮廓或外观确定。 故选B。 8.B 【详解】判断物体表面是否光滑或粗糙需要依靠触觉。皮肤是人体感知触觉的主要器官,能够通过接触物体表面来分辨其光滑或粗糙的程度。耳朵负责听觉,舌头用于味觉,均与触觉无关。故选B。 9.C 【详解】A. 水分多少需要通过触摸或测量,无法直接用眼观察。A选项错误。 B. 甜味需通过品尝才能确定,无法用眼直接判断。B选项错误。 C. 西红柿的大小可通过视觉直接比较,属于肉眼可见的特征。C选项正确。 故选C。 10.B 【详解】皮肤上的毛孔是汗腺和皮脂腺的开口,它们的主要作用是帮助排出汗液和皮脂。这有助于调节体温、排出身体废物和保湿皮肤。 11.听觉 【详解】耳朵是人体的听觉器官,它能接收外界的声音信号,通过复杂的生理结构(如外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗等)将声波转化为神经信号,传递给大脑,从而让我们听到各种各样的声音。 12. 舌头 耳朵 【详解】人可以用眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官感知事物,我们的舌头上面有许多味蕾,味蕾能够感受不同的味道,所以是用舌头来尝味道;耳朵是人体的听觉器官,外界的声音通过耳朵传入,让我们听到声音,所以是用耳朵听声音。 13.手 【详解】闻气味时,要保持安全距离,用手轻轻扇动气体到鼻子附近,这样可以使少量气体飘入鼻孔,既能闻到气味,又能避免接触过多可能有害的气体,保护自身安全。 14.戴手套保暖 【详解】防止冻伤的主要措施是保持身体的温暖并减少皮肤直接暴露于寒冷环境中。戴手套可以有效地保护手部,防止热量散失。 15.涂防晒霜 【详解】暴晒会对皮肤造成损伤,因此需要采取措施进行防护。涂防晒霜是有效的方法之一,它能够在皮肤表面形成保护屏障,减少紫外线对皮肤的伤害。 16.√ 【详解】瞳孔是眼睛中调节进入光线的结构,通过改变大小控制进光量,从而帮助我们适应不同光线环境,看清东西。故该说法正确。 17.√ 【详解】通过皮肤接触物体感知其软硬属于触觉观察。题目中通过触摸橡皮和木块判断软硬差异,正是利用触觉进行观察的实例。触觉是感官观察方法之一,用于直接感知物体的物理特性,如软硬、冷热等。 18.× 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较,能够使我们更加全面地认识事物。观察物体时我们可以用眼睛看物体的颜色和形状、用鼻子闻物体的气味。 19.× 【详解】闻气味时,要保持安全距离,用手轻轻扇动气体到鼻子附近,这样可以使少量气体飘入鼻孔,既能闻到气味,又能避免接触过多可能有害的气体,保护自身安全。 20.√ 【详解】我们的手可以通过触摸物体来感受物体的粗糙程度。我们用手触摸轮胎花纹时,能明显感觉到凹凸不平;用手触摸地面瓷砖时,手部能够较为顺畅地在瓷砖表面滑动,没有那种明显的阻碍感。因此轮胎花纹是粗糙的,地面的瓷砖是光滑的。 21.× 【详解】观察物体时我们可以用眼睛看物体的颜色和形状、用鼻子闻物体的气味、用手摸感受物体的粗糙程度、用手掂物体的轻重等来进行观察。因此我们可以用手感知物体的轻重。 22.× 【详解】我们把能够帮助我们身体感知周围事物的器官叫做感觉器官。皮肤是我们的触觉器官,能够感受物体的冷热、轻重、粗细。将手指直接放入热水中是不安全的,因为水温过高可能会导致皮肤灼伤。正确的做法是先通过其他方式感知水温,例如使用温度计或滴少量水在安全部位(如手腕内侧)来尝试水温。 23.× 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,即眼、耳、鼻、舌、皮肤。眼睛是视觉器官,耳朵是听觉器官,鼻子是嗅觉器官,舌头是味觉器官,皮肤是触觉器官。 24.× 【详解】我们把能够帮助我们身体感知周围事物的器官叫做感觉器官,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。我们的感官是可靠的,我们从外界获取信息主要靠人的感觉器官。 25.× 【详解】在嘈杂的环境中大声喊叫并不能保护耳朵,反而可能对耳朵造成伤害。在嘈杂的环境中,我们要及时捂住耳朵,或远离这个环境来保护耳朵。 26.草地,国旗,跑道。 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。眼是视觉器官,用来看物体的大小、形状、颜色、远近等。我们可以在操场上看到草地,国旗,跑道。 27.做眼保健操、定期检测视力、读写姿势正确、课间远眺。 【详解】眼睛是人体的视觉器官,研究表示90%的知觉入来自眼睛。我们要学会保护眼睛。保护眼睛,要坚持做眼保健操,在光线柔和、稳定的环境中看书,注意不要长时间注视强光,我们既不要在强光下看书,也不要在弱光下看书,不能长时间看近处的物体。 28. √ × √ √ 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较,能够使我们更加全面地认识事物。观察植物时我们可以用眼睛看、用手摸、用鼻子闻,但是千万不能用舌头尝。 29. ② ④ ① ③ 【详解】良好的生活习惯影响着我们的身体健康,而且还关系到我们正常的工作和生活。眼睛是我们的视觉器官,我们要保护眼睛,要坚持做眼保健操,要在光线柔和、稳定的环境中看书,多户外运动,注意不要长时间注视强光,我们既不要在强光下看书,也不要在弱光下看书,也不能长时间看近处的物体,以免眼睛容易疲劳。所以,图中能预防近视的做法:做眼保健操和多到户外活动。不能预防近视的做法:长时间看近处的物体和在昏暗的环境中看书。 ( 答案 第 1 页 共 7 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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