第2章 第2节 第2课时 离子反应 (活页)-(配套课件)【顶尖课课练】2026-2027学年高中化学必修第一册(鲁科版)
2026-10-15
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教辅
摘要:
该高中化学课件聚焦“电解质的电离 离子反应”第2课时,核心涵盖离子方程式书写、离子共存、离子检验及实际应用(如废水处理、粗盐提纯)。通过典型习题导入,衔接电解质电离知识,搭建从理论到应用的学习支架,帮助学生梳理知识脉络。
其亮点是以多样化题型为载体,融合化学观念与科学思维,如粗盐提纯实验结合试剂选择与离子反应原理,培养问题解决能力。通过真实情境落实科学探究与实践素养,学生能深化对离子反应本质的理解,教师可利用系统题型提升教学针对性。
内容正文:
1
第2章 元素与物质世界
第2节 电解质的电离 离子反应
第2课时
离子反应
《顶尖课课练·化学(必修第一册)(鲁科版)》配套课件
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1.能用离子方程式 表示的化学反应是 ( )
B
A. 和 的反应 B. 澄清石灰水和盐酸的反应
C. 和的反应 D. 和 的反应
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2.在反应 中, 代表的物质可能是
( )
A
A. 碳酸钠 B. 碳酸钙 C. 碳酸 D. 碳酸氢钠
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3.加入 溶液后,溶液中下列离子的数目不会减少的是( )
C
A. B. C. D.
5
4.下列离子方程式正确的是( )
C
A. 稀盐酸滴在铁片上:
B. 硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应:
C. 足量盐酸滴在石灰石上:
D. 氢氧化铜与稀硫酸混合:
6
5.在强酸和强碱溶液中都能大量共存的是( )
B
、、、 、、、
、、、 、、、
、、、
A. ①③ B. ③⑤ C. ③④ D. ②⑤
7
6.常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是( )
A
A. 氨水:、、、
B. 盐酸:、、、
C. 溶液:、、、
D. 溶液:、、、
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7.向某无色溶液中加入 溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,则
有关溶液中含有的离子说法正确的是( )
D
A. 一定有
B. 一定没有
C. 一定有
D. 可能有,也可能有 ,但二者不能同时大量存在
9
8.下列离子的检验能达到目的的是( )
C
A. 检验某溶液是否含有时,应取少量该溶液,依次加入 溶
液和稀盐酸
B. 检验某溶液是否含有,依次加入 溶液和稀硝酸
C. 检验某溶液是否含有,依次加入足量稀盐酸和 溶液
D. 将澄清石灰水滴入某溶液,证明其中存在
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9.某河道两旁有甲、乙两厂,它们排放的工业废水中共含、 、
、、、 六种离子。
(1)甲厂的废水明显呈碱性,故甲厂废水中所含的三种离子是
_________________。
、、
(2)乙厂的废水中含有另外三种离子。如果加入一定量______
(填“活性炭”“硫酸亚铁”或“铁粉”),可以回收其中的金属____
(填元素符号)。
铁粉
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(3)若将甲厂和乙厂的废水按适当比例混合,可以使废水中的_______
________________(填离子符号)转化为沉淀。经过滤后的废水主要含
_______,可以用来浇灌农田。
、、、
12
10.通过海水晾晒可得粗盐,粗盐中除含有,还含有 、
、 以及泥沙等杂质。制备精盐的操作流程如图所示:
(1)第⑦步蒸发过程中要用玻璃棒搅拌,目的是___________________
_____________________。
防止液体局部受热温
度过高,造成液体飞溅
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(2)第②、④步操作的目的分别是除去粗盐中的和 ,需
要加入的试剂A、B依次是________________(填化学式)。
(3)第⑥步操作中发生反应的离子方程式为_______________________
__________________________。
、
、
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(4)在第③步操作中,选择的除杂试剂不能是 溶液,理由是
__________________。
(5)第⑤步操作中,需要用到的玻璃仪器有______、______、_________。
会引入新杂质
漏斗
烧杯
玻璃棒
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11.如图所示,向饱和氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸至过量。
(1)写出主要的实验现象:烧杯中______________,灯泡___________
_______________。
产生白色沉淀
由亮变暗,
后来又逐渐变亮
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(2)写出烧杯中发生反应的离子方程式:_________________________
_______________________。
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(3)下列图像能正确表示该实验过程中物质变化的是___ (填字母)。
a
b
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