第1章 第3节 第2课时 气体摩尔体积 (活页)-(配套课件)【顶尖课课练】2026-2027学年高中化学必修第一册(鲁科版)

2026-09-09
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摘要:

该高中化学课件聚焦“气体摩尔体积”核心知识点,通过题目导入复习物质的量概念,衔接标准状况下气体体积与物质的量关系,构建从基础概念到综合计算的学习支架,涵盖气体体积、摩尔质量、密度等关键计算。 其亮点在于题目设计融合真实情境(如草酸、太阳能制氢)与多样化计算(混合气体、不同气体比较),通过问题链训练科学思维中的证据推理与模型建构,强化化学观念中物质性质与量的关系。学生能提升计算能力,教师可高效开展巩固教学。

内容正文:

1 第1章 认识化学科学 第3节 化学中常用的物理量——物质的量 第2课时 气体摩尔体积 《顶尖课课练·化学(必修第一册)(鲁科版)》配套课件 2 1.在标准状况下,相同体积的下列气体所含物质的质量最小的是( ) A A. B. C. D. 3 2.下列说法正确的是( ) D A. 含阿伏加德罗常数个氮分子 B. 的质量只有在标准状况下才约为 C. 标准状况下,的体积约为 D. 标准状况下,空气的体积约为 (空气的平均摩尔质量为 ) 4 3.草酸(分子式为,沸点为 )是生物体内的一种代谢产 物,广泛存在于植物、动物和真菌体中。下列有关判断不正确的是 ( ) D A. 草酸的摩尔质量是 B. 草酸中约含有 个分子 C. 草酸中约含有 个氧原子 D. 草酸在标准状况下的体积约为 5 4.氮气所占有的体积为 ,则氮气的气体摩尔体积为 ( ) B A. B. C. D. 6 5.(1)现有某气体,摩尔质量为 ,则: ①该气体的物质的量为___ 。 ②该气体所含分子数为___,所含氢原子个数为___ 。 ③该气体在标准状况下的体积为_____ 。 2 2 6 44.8 (2)____中的氧原子数目与标准状况下 中的氧原子数 目相同。 36 7 6.利用太阳能分解制氢,若光解 水,下列说法正确的是( ) D A. 可生成的质量为 B. 可生成氢的原子数为 个 C. 可生成的体积为 (标准状况) D. 生成的量理论上等于与水反应产生 的量 8 7.标准状况下,气体的密度为,则气体 的摩尔质量为( ) A A. B. C. D. 9 8.(1)对于质量之比为的、、 三种气体,分子数之比为 _______,氧原子数之比为________,相同条件下的体积之比为_______。 (2)标准状况下,的体积为_____ , 它与标准状况下_____ 含有相同数目的氢原子。 2.24 3.36 (3)某气体氧化物的化学式为。标准状况下, 该氧化物的 体积为,则该氧化物的摩尔质量为_____________, 的相对原 子质量为____ 。 32 10 (2)下列示意图中,白球表示氢原子,黑球表示氦原子,方框代表一个 恒温容器,容器中间有一个可以上下滑动的隔板(其质量忽略不计)。 其中,能表示等质量氢气和氦气在容器中的相对关系的是___(填字母)。 A A B C D 9.(1)同温、同压下,等质量氢气和氦气的体积之比为_____ 。 11 10.(1)在标准状况下,和的混合气体共,质量为 , 则两种气体的物质的量之和为_____,其中 的物质的量为_____ , 占总体积的________,混合气体的摩尔质量为______________。 1.75 0.75 (2)同温、同压下,同体积的甲烷和二氧化碳中,所含分子数之比为 _____,物质的量之比为_____,原子数之比为_____,质量之比为 ______,密度之比为______。 12 (3)在标准状况下,、、 中,所含分子数 最多的是____,原子数最多的是____,质量最大的是_____,体积最小 的是_____。 13 $

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