河北省保定市易县2024-2025学年九年级上学期期末考试历史试卷

2024—2025学年度第一学期期末教学质量监测 九年级历史 注意事项： 1.满分60分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本次考试设卷面分。答题时，要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1.在“金字塔之巅：古埃及文明大展”中，古埃及陶器与我国马家窑文化的陶器有同有异。“二者相隔数千年，却处在陶器彩绘发展的同一阶段。艺术表现上，我们偏几何形，埃及偏图像形。”据此推断，早期的人类文明具有（ ） A.交融性 B.包容性 C.多元性 D.整体性 2.《十二铜表法》的巨大进步体现在：贵族们将法律条文写成文字，刻在铜表上，又将铜表置于罗马广场这样的公共场合，让老百姓都看得到，且随时都能观看、研读。平民们知法、懂法后，贵族们就再也不敢随意办案了。可见，《十二铜表法》的实施（ ） A.是为了保护平民的利益 B.使定罪量刑有了文字依据 C.实现了社会的公正平等 D.使贵族和平民能共享权利 3.在公元1500年之前，人类生活在既相互隔绝又各自独立的几块陆地上，没有哪一块大陆上的人能确切地知道，地球究竟是方的还是圆的，而几乎每一块陆地上的人都认为自己生活在世界的中心。使这一观念发生改变的事件是（ ） A.手工工场的出现 B.新航路的开辟 C.工业革命的进行 D.进化论的提出 4.下表所述内容应纳入的学习主题是（ ） 英国 1640年，英国议会重新召开，议员们不断抨击国王专权 美国 1775年4月，来克星顿的武装村民与英军交火 法国 1789 年7 月 14 日，巴黎民众发动起义，攻占巴士底狱 A.资产阶级革命的爆发 B.无产阶级的武装反抗 C.民族独立运动的开展 D.殖民地人民的英勇抗争 5.18世纪的英国，河边出现了机器轰鸣的厂房，从棉纺织业到形形色色的行业，开始用水力驱动机器生产商品，奔流的河水带来大把的金钱，也诅咒着工厂不得离开河流。后来，一个男人带着他的蒸汽机碾碎了这个诅咒。这个男人是（ ） A.哈格里夫斯 B.斯蒂芬森 C.凯伊 D.瓦特 6.《共产党宣言》发表30多年后，科学社会主义与工人运动结合的初步成果就显示出来；发表70年后，社会主义在俄国变成制度现实；发表100多年后，社会主义从一国发展到多国。这说明，《共产党宣言》（ ） A.使世界的观念从此确立起来 B.揭示了资本主义发展的本质 C.论述了无产阶级革命的必要性 D.推动了世界社会主义的发展 7.历史学家爱德华·拉津斯基这样写道：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚努斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去……”对此理解正确的是（ ） A.亚历山大二世的改革具有双重性 B.亚历山大二世呈现出双重人格 C.改革使俄国确立了社会主义制度 D.俄国改革受到宗教势力的影响 8.下图所示的现象表明这一时期（ ） A.美国已经成为世界霸主 B.资本主义世界经济格局发生改变 C.欧美国家对世界各殖民地的劫掠加剧 D.资本主义政治制度在全球范围内建立 9.19世纪上半叶，法国经历了政治的动荡和社会结构的巨大变化。在这样的历史背景下，巴尔扎克的“人间喜剧”诞生。以下关于“人间喜剧”的说法，正确的是（ ） A.是法国大革命后的纪实文学作品 B.以贵族的视角展现了旧制度的美好 C.是研究法国社会转型的重要史料 D.主要描写法国对外殖民扩张的过程 10.由于一系列战时的经济措施在战后没有得到调整，苏俄国内矛盾迅速激化，经济生产陷入停滞。1920年苏俄的粮食产量只及1913年的一半，工业产值只及战前的13.8%；1921年苏俄的播种面积只及1913年的86%。面对这种情况，苏维埃政府（ ） A.攻占巴士底狱 B.发动十月革命 C.实施新经济政策 D.实行农业集体化 11.根据《各邦与帝国一体化法》，希特勒重新任命了各邦总理，使其均由纳粹党上层人士担任，实现了政府一体化。同时，希特勒批准成立“秘密国家警察署”，对德国人民进行严密控制和压迫。这一现象表明德国出现了（ ） A.人文主义思潮 B.法西斯专制主义苗头 C.国家干预经济学说 D.垄断资本主义雏形 12.美国没参战前，盟军军队不仅饭都吃不饱，而且武器弹药供给都成问题；美国参战后，靠着美国强大发达的军事后勤保障，整个盟军的后勤保障都得到了支撑。在第二次世界大战后期，盟军士兵几乎很少有挨饿现象。以上材料可以用来印证（ ） A.美国对反法西斯战争胜利贡献巨大 B.美国参战是二战胜利的决定性因素 C.盟军的后勤保障完全依赖美国支持 D.雅尔塔会议确立了美苏的同盟关系 二、非选择题（本大题共3个小题，13题14分，14题10分，15题12分，共36分） 13.阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 下面是俄国某行业发展状况折线图。 材料二 从1933年罗斯福上台开始，美国出台了《农业调整法》《工业复兴法》《联邦紧急救济法》等700多个法令，建立了全国工业复兴署、联邦紧急救济署等几十个委员会和管理局，国家支出达350亿美元……使经济在1933年夏和1934年春开始小幅度回升，1936年和1937年出现明显的复兴迹象，1939年国民经济形势得到完全扭转。 ——摘编自《普通高中教科书历史选择性必修2》 （1）据材料一和所学知识，指出19世纪前半期阻碍俄国该行业发展的因素。（1分）为此，俄国政府采取了怎样的措施？（1分）这一措施为该行业发展解决了哪些方面的问题？（2分） （2）据材料二和所学知识，概括罗斯福总统为助力国民经济走出困境而采取的举措。（4分）上述举措的实施产生了怎样的效果？（2分） （3）综合上述材料和所学知识，谈谈你从俄国和美国的改革实践中得到的认识。（4分） 14.阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 “运动”关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活。它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 材料二 17世纪，英国出现了早期的启蒙思想，启蒙思想家认为“君主的权力来自人民而不是神……”“限制君主的权力，实行君主立宪制”。18世纪中后期，启蒙运动在法国达到高潮，启蒙思想家提倡“天赋人权”“人生来就是平等和自由的”“法律面前人人平等”“私有财产神圣不可侵犯”等。 材料三 马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义……马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。 ——中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》 （1）据材料一，指出材料中“运动”倡导的主要思想。（2分）上述思想的传播有利于解决欧洲社会发展中所面临的哪一问题？（2分） （2）据材料二和所学知识，概括启蒙思想在英法资产阶级统治确立过程中发挥的共同作用。（4分） （3）综合上述材料、问题和所学知识，归纳促进社会转型的主要因素。（2分） 15.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料电影是被电影艺术家们处理过的客观世界的镜像，其中的故事环境也折射出真实的社会环境，在电影中客观地展现当时的社会风貌，反映当下的社会问题对引领正确的价值观和舆论导向有着重要意义。 美国电影发展历程简表 时间 电影风格 1914—1918年 一战刚爆发时，美国电影业保持鲜明的中立路线，如战争剧情片《中立》《文明》；1917年4月美国对德宣战，随后出现了一系列战争片，如《德国皇帝，柏林野兽》《把德国皇帝打到地狱》等 1930—1934年 好莱坞电影产业在经济危机中受到一定冲击，但仍保持一定产量，以喜剧、歌舞片为主，帮助民众暂时忘却经济困境带来的痛苦 1939—1945年 众多电影涉及反法西斯主题，如《卡萨布兰卡》《拂晓攻击》等，展现了抵抗法西斯侵略的情节，激励民众的斗志 （1）结合所学知识，指出美国电影在二战时期发挥的主要作用，（2分）并概括电影题材在1930—1945年间的主要变化。（2分） （2）美国电影的发展历程，从侧面反映了美国社会和国际形势的变化。从材料中任选一个时期，结合所学知识简要说明这一时期电影是如何反映这些变化的。（8分） 2024—2025学年度第一学期期末教学质量监测 九年级历史参考答案 1.C 2.B 3.B 4.A 5.D 6.D 7.A 8.B 9.C 10.C 11.B 12.A 13.（1）因素：农奴制的存在。（1分） 措施：实施农奴制改革。（1分） 方面：劳动力；资金；国内市场。（答出其中两点即可，2分） （2）举措：立法；成立专门机构。（4分） 效果：美国经济开始缓慢复苏；增强了美国政府的宏观调控能力；恢复了美国人民的信心；对资本主义世界产生了深远影响。（答出其中一点即可，2分） （3）认识：改革必须符合本国国情；要制定适应本国国情的经济发展战略；改革要勇于创新，大胆实践；改革不是一帆风顺的，改革者必须坚持不懈；顺应历史发展潮流的改革才能推动社会发展和进步；等等。（答出其中两点即可，4分） 14.（1）主要思想：人文主义思想。（2分） 问题：封建神学对精神世界的控制。（其他答案符合题意即可，2分） （2）共同作用：为资产阶级革命奠定了思想基础；为资本主义民主政治制度的建立描绘了蓝图。（4分） （3）主要因素：思想解放。（2分） 15.（1）主要作用：好莱坞电影在二战时期发挥了激励民众反法西斯斗志的作用。（其他答案符合题意即可，2分） 主要变化：战前主要是喜剧、歌舞片，目的是帮助民众缓解经济危机带来的痛苦；二战时期以反法西斯主题为主。（2分） （2）【示例】选择1939—1945年。 1939年，二战全面爆发。1941年，美国加入了反法西斯国家的行列，整个国家的社会情绪和国际责任意识增强。电影作为大众文化的重要载体，顺应了这一形势。这一时期的电影反映了美国社会在战争期间的动员情况，民众从关注自身经济困境转向关注国际反法西斯战争的情况。同时这一时期的电影也从侧面反映了当时国际上反法西斯力量联合对抗法西斯势力的大趋势。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $