内容正文:
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作业本
专题4 硫与环境保护
第二单元
硫及其化合物的相互转化
《顶尖课课练·化学(必修第一册)(苏教版)》配套课件
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1.下列物质露置于空气中易变质,但不是因被氧化而变质的是( )
B
A. 金属钠 B. 氢氧化钠 C. 硫化钠 D. 亚硫酸钠
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2.下列说法正确的是( )
D
A. 和 都是酸性氧化物,二者的水溶液都是强酸
B. 将铜片放入浓硫酸中,无明显现象是因为铜片发生了钝化
C. 硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成大量的
D. 富含硫黄的矿物在工业上可用于制造硫酸
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3.硫的非金属性比氯的弱,最主要的实验事实是( )
B
A. 通常情况下,硫为淡黄色固体,而氯气为黄绿色气体
B. 铁分别与硫、氯气反应时,铁分别被氧化成价、 价
C. 跟金属或氢气反应时,硫被还原为价,而氯气被还原为 价
D. 硫不溶于水,而氯气能溶于水
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4.实验室常用热的 溶液洗去试管壁上残留的硫黄,其反应为
。此反应中硫表现的性质是
( )
D
A. 氧化性 B. 还原性
C. 既无氧化性又无还原性 D. 既有氧化性又有还原性
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5.非金属单质甲在空气中燃烧生成气体乙,乙溶于水得溶液丙,向丙溶液
中滴加溴水,丙溶液变成丁。在丁里加入 生成气体戊,把戊通入丙得
到甲。甲、乙、丙、丁、戊均含有同一种元素,它们分别是( )
D
A. 、、、、
B. 、、、、
C. 、、、、
D. 、、、、
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6.A、B、C、D、 五种物质中含有同一种元素,其相互转化的关系如
图所示。已知A是淡黄色固体,回答下列问题。
(1)写出B、的化学式:B_____、 _______。
(2)写出 的化学方程式:
_ ___________________________________。
(足量)
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7.物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要角度。请
根据下图回答下列问题。#1
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(1)检验 所用的试剂是__________。
品红溶液
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(2)写出的稀溶液与 (钠盐)反应的离子方程式:_______________
_______________________________________________________。
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(3)大苏打 在电源、纺织、农药等方面有重要应用。欲制
备 ,从氧化还原角度分析,所选用的试剂合理的是___
(填字母)。
A.
B.
C.
D.
B
(4)焦硫酸钠 在上图中的位置是___(填字母)。
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(5)将通入 的饱和溶液中,观察到的现象为________________。该
反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比为_____。
产生淡黄色沉淀
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8.配平下列氧化还原反应方程式,化学计量数是1时不能省略。
(1)_______________
(2)____________
(3)__________________
(4)__________________
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9.高锰酸钾是一种强氧化剂,其还原产物与溶液的 有关。某次实验
中,亚硫酸钠溶液恰好与 高锰
酸钾溶液完全反应,则高锰酸钾还原产物中锰的化合价为( )
C
A. 0价 B. 价 C. 价 D. 价
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10.向溶液中逐滴加入溶液至过量,观察到产生白色沉淀 ,
溶液变为棕色。再向反应后的混合物中不断通入 气体,溶液逐渐变
成无色。下列分析正确的是( )
A
A. 上述实验条件下,物质的氧化性:
B. 通入时,与反应, 为还原剂
C. 通入后溶液逐渐变成无色,说明 具有漂白作用
D. 滴加溶液时,转移电子时生成 白色沉淀
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11.以为主要原料制备的流程如下图所示。已知
难溶于水和稀硫酸。请回答下列问题:
(1) 属于________(填“正盐”“酸式盐”或“碱式盐”)。
碱式盐
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(2)反应②的化学方程式为
_ _____________________________________________________________,
标出电子转移的方向和数目。
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(3)步骤③中为防止被氧化,可用 溶液洗涤沉淀的理由是
_________________________________________。
还原性较强,易被氧化,保护了
(4)反应④的离子方程式为_ ___________________________________。
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(5)检验步骤⑤沉淀试剂是否洗涤干净的方法是___________________
______________________________________________________________
___________________________________。
取最后几滴洗出液,
加入用硝酸酸化的硝酸银溶液,若出现白色沉淀,说明沉淀未洗涤干净,
反之则洗涤干净(或其他合理答案)
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