精品解析：内蒙古包头市昆都仑区2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

内蒙古包头市昆都仑区2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题 一、选择题（每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 1. 进入中学阶段，我们有了一个新身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，这里的“新”意味着（ ） ①新的机会和可能 ②成长的新要求和新挑战 ③新环境、新老师、新同学 ④所有同学都会喜欢我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 被誉为“中国龙芯之母”的黄令仪，为了尽快解决我国芯片“卡脖子”问题，年近八十依然坚守在“龙芯”研发中心她说：“我这辈子最大的心愿就是匍匐在地，擦干祖国身上的耻辱……”黄令仪奶奶的事迹让我们深切感悟到（ ） ①编织出了人生梦想，就一定能够实现 ②梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ④梦想与现实是平行线，永远无法相交 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 小秦和同学们从漫画中悟出了深刻的寓意。下面同学引用的名言与漫画寓意一致的有（ ） ①小秦：千里之行，始于足下 ②小明：为者常成，行者常至 ③小云：大道至简，实干为要 ④小可：君子一言，驷马难追 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是（ ） A. 他人的评价都是正确的，要虚心接受 B. 多把尺子量自己，活在别人的眼光里 C. 正确认识自己，理性面对他人的评价 D. 当局者迷，自我评价总是主观片面的 5. 一只木桶的盛水量,取决于木桶最短的那块木板,这就是人们常说的“木桶效应”。“木桶”代指一个组织或个人,而“短板”则象征其最薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己要（ ） A. 为他人、为社会服务 B. 正视并主动弥补自己的不足 C. 大胆张扬自己的个性 D. 重视自己的优势 6. 2024年央视春晚节目歌曲《如果要写年》中唱道：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，游子的情切，写千里归途；向着一处团圆⋯⋯”这一句句深情的歌词让我们感悟到（ ） A. 中国年是最有味道的传统年 B. 家庭成员的交流方式在变化 C. 每个家庭的亲情表现不相同 D. 家人间割舍不断的亲情之爱 7. 一位老师曾说：“教育就是以爱育爱，爱业爱生爱教育。不言光辉与奉献，只道尽职与尽责。”老师在点点滴滴中教育、爱护着学生，作为学生的我们应该做到（ ） ①主动关心、理解和尊重老师②尊重不同风格的老师，学习他们的长处 ③平等相待，就不必尊重老师④学会换位思考，站在老师的角度看问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. “投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶。”《诗经·卫风》中的这句话在友谊方面启示我们（ ） A. 友谊是一种心灵的相遇 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊是一种亲密的关系 D. 要做到慎交友、结好伴 9. 孔子说:“益者三友，友直、友谅、友多闻，益矣。”这对我们择友的启示是（ ） ①要与正直坦诚的人交朋友 ②不与有缺点的人交朋友 ③要与博学多才的人交朋友 ④只与兴趣相同的人交朋友 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 作为数学课代表的小龙，每天为同学们收发作业、讲评习题，负责与老师联络沟通，锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力，人也变得阳光自信，学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是（ ） A. 要在集体中突出自我个性 B. 要在集体中不断完善自我 C. 个人始终与集体保持一致 D. 要在集体中维护老师权威 11. 小林是一位品学兼优的学生，有的同学暗地里把他当作竞争对手，但他仍热心地为同学们提供各种帮助，表明他（ ） A. 缺乏竞争意识和能力 B. 能正确处理竞争与友谊的关系 C. 不懂得竞争的残酷性 D. 成绩优秀，别人没办法超越他 12. 辛弃疾在《西江月•夜行黄沙道中》中写道:“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”从这里你体会到了（ ） ①生命是大自然的奇迹 ②生命都是独特的 ③生命世界的神奇 ④生命都是永恒的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 《中国血脂管理指南（2023）》显示，我国儿童青少年脂质异常血症发生率呈上升趋势，在日常生活中应做到（ ） ①管住嘴，高脂食品要控制②迈开腿，体育活动要参与 ③常洗澡，卫生习惯要养成④多喝水，含糖饮料要少喝 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 14. 2023年暑假期间，国内旅游人数达18.39亿人次，亲子和研学旅游领先复苏，最相符的是（ ） A. 拓展阅历，充盈生命 B. 活出精彩，学会奉献 C. 享受当下，及时行乐 D. 推己及人，敬畏生命 15. “凡事预则立，不预则废”合理的规划对于初中生来说十分重要，这给我们的启示是（ ） ①规划初中生活，做到十全十美 ②规划初中生活，应确定个人发展目标 ③规划初中生活，应制定行动方案 ④有了规划，应持之以恒、付出努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共4小题，55分。请将答案写在答题卡的对应位置） 16. 阅读材料，完成下列要求。 相关数据显示，2024年上半年，全国电动自行车引发火灾1万多起。记者调查发现，占用疏散通道、安全出口的现象，少数小区还出现电动自行车飞线充电、上楼入户的情况。 （1）以下做法正确的是____，错误的是____。（只需填写序号） ①携带电动自行车或者电池进入公共电梯 ②电动自行车驾乘人佩戴安全头盔 ③发现邻居的电动自行车堵塞安全出口，打电话向物业管理部门或公安机关举报 ④私拉电线为电动自行车充电 （2）结合材料，运用“守护生命安全”的相关知识，谈谈加强规范电动自行车管理的原因。 17. 【我爱我家】观察漫画，回答问题。 （1）结合上述两幅漫画，谈谈对我们建设美好的家庭有何启示。 （2）家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候。那么，我们应该怎样对家人表达爱？ 爱要大声说出来：____________________； 爱要勇敢传递出来：____________________； 爱要真诚写出来：____________________。 18. 阅读材料，完成下列要求。 某校七年级（1）班被评为市级“先进班集体”，以下是该班的班级管理经验分享：经验一：班里事事有人做，人人有事做。心往一处想，力往一处使，有共同目标；经验二：班级管理实行学生自治，自己设计班徽、民主选举班干部、共同制定班规……大家各负其责，各尽其能；经验三：良好的班风、浓厚的学风，让每一个人在班级里都不会感到孤单，大家像兄弟姐妹一样相亲相爱；经验四：每一次有比赛，无论是个人赛还是集体赛，都是一群人的战斗，每个成员都能勇于挑战，善于合作；经验五当个人利益与班级利益发生冲突时，大家都能以班级利益为重。 （1）你心目中的“先进班集体”是什么样的? （2）结合材料，运用所学知识分析七年级（1）班管理经验对建设美好集体的启示。 19. 学完七年级上册教材之后，某班同学要举行一次“规划初中生活，追求美好人生”的主题班会活动，请你参与完成下列问题。 【规划初中生活】班会课上，班长组织同学们围绕“规划初中生活”进行了小组交流活动，组长安排你代表小组发言 （1）请分别从品德方面、学习方面、劳动方面阐述你初中阶段的成长规划。 【追求美好人生】 班会课上，老师播放了奥运会冠军们的励志故事视频。在巴黎奥运会中，不论是像巩立姣、马龙等一代老将们的老骥伏枥，还是像潘展乐、全红婵、郑好好等一大批00后小将们的壮志凌云，他们在赛场上每一次的奋力拼搏与自我超越，都让世人看到中国体育事业的蓬勃发展和实力展现，也让我们看到精彩人生的模样 （2）这些榜样人物告诉我们怎样追求美好人生。请向你的同学们发起倡议，写一份倡议书。 倡议书 同学们： 人生难免要经历各种风风雨雨，每一位同学就如同茁壮成长的幼苗，希望能不断经过磨砺，增强生命韧性，提高抵御风雨的能力。 为此，我们倡议： 1.____ 2.____ 3.____ 4.____ 同学们，行动起来吧！ XX中学2026年X月X日 （3）为了让更多同学了解他们的故事，请你策划一种宣传方式并说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古包头市昆都仑区2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题 一、选择题（每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 1. 进入中学阶段，我们有了一个新身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，这里的“新”意味着（ ） ①新的机会和可能 ②成长的新要求和新挑战 ③新环境、新老师、新同学 ④所有同学都会喜欢我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学时代的新起点。 ①②③：结合所学知识，进入中学阶段，我们有了一个新身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，这里的“新”意味着新的机会和可能，成长的新要求和新挑战，新环境、新老师、新同学，故①②③符合题意； ④：“所有同学都会喜欢我”不符合实际，说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 2. 被誉为“中国龙芯之母”的黄令仪，为了尽快解决我国芯片“卡脖子”问题，年近八十依然坚守在“龙芯”研发中心她说：“我这辈子最大的心愿就是匍匐在地，擦干祖国身上的耻辱……”黄令仪奶奶的事迹让我们深切感悟到（ ） ①编织出了人生梦想，就一定能够实现 ②梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ④梦想与现实是平行线，永远无法相交 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的含义及重要性、做有梦想的少年的要求。 ②③：依据教材知识，为了尽快解决我国芯片“卡脖子”问题，年近八十的黄令仪依然坚守在“龙芯”研发中心，启示我们梦想能激发我们对生命的热情和勇气；做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，故②③符合题意； ①：“就”说法绝对化，有的人生梦想通过不断努力能够实现，故①说法错误； ④：努力是梦想与现实之间的桥梁，只要我们付出行动和努力，梦想就有可能实现，故④说法错误； 故本题选C。 3. 小秦和同学们从漫画中悟出了深刻的寓意。下面同学引用的名言与漫画寓意一致的有（ ） ①小秦：千里之行，始于足下 ②小明：为者常成，行者常至 ③小云：大道至简，实干为要 ④小可：君子一言，驷马难追 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查努力的方法。 ①②③：漫画中“用嘴走路是忽悠，用脚走路是实干”启示我们努力要发扬实干精神。“千里之行，始于足下”，意思是做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步积累；“为者常成，行者常至”，意思是努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目的地；“大道至简，实干为要”，体现了实干精神的重要性，故①②③符合题意； ④：“君子一言，驷马难追”启示我们要诚信做人，故④不符合题意； 故本题选A。 4. “长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是（ ） A. 他人的评价都是正确的，要虚心接受 B. 多把尺子量自己，活在别人的眼光里 C. 正确认识自己，理性面对他人的评价 D. 当局者迷，自我评价总是主观片面的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 C：分析题文，“长相评价”“颜值打分”风靡各大社交平台；依据所学知识可知，这需要我们正确认识自己，理性面对他人的评价；C正确，符合题意； A：他人的评价不一定都是正确的，我们要理性对待；A错误； B：我们不能活在别人的眼光里，我们要理性对待他人评价；B错误； D：总是，观点太绝对；D错误； 故本题选C。 5. 一只木桶的盛水量,取决于木桶最短的那块木板,这就是人们常说的“木桶效应”。“木桶”代指一个组织或个人,而“短板”则象征其最薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己要（ ） A. 为他人、为社会服务 B. 正视并主动弥补自己的不足 C. 大胆张扬自己的个性 D. 重视自己的优势 【答案】B 【解析】 【详解】A：“为他人、为社会服务”是实现人生价值的相关要求，和木桶效应的核心寓意没有直接关联，故A不符合题意； B： 木桶效应中“短板”象征最薄弱的部分，木桶的盛水量受最短的木板制约，对应的启示就是要找到自身的薄弱环节，正视不足并主动补齐短板，才能提升整体的能力水平，故B符合题意； C：“大胆张扬自己的个性”侧重展现自身独特性，和补短板的题意不符，故 C不符合题意； D：“重视自己的优势”强调发挥长板的作用，没有对应“短板制约整体容量”的核心内涵，故D不符合题意。 6. 2024年央视春晚节目歌曲《如果要写年》中唱道：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，游子的情切，写千里归途；向着一处团圆⋯⋯”这一句句深情的歌词让我们感悟到（ ） A. 中国年是最有味道的传统年 B. 家庭成员的交流方式在变化 C. 每个家庭的亲情表现不相同 D. 家人间割舍不断的亲情之爱 【答案】D 【解析】 【详解】A：“最有味道”说法过于绝对，中国年的庆祝活动充满了丰富的传统文化和习俗，给人留下深刻的印象，故A说法错误； BC：材料主要体现家中有亲情，并未体现家庭成员的交流方式在变化，每个家庭的亲情表现不相同，故BC不符合题意； D：“母‘站台上一双双期盼的眼、游子的情切”，让我们感悟到父母的真切关怀和温暖牵挂，说明家人间割舍不断的亲情之爱，故 D说法正确。 7. 一位老师曾说：“教育就是以爱育爱，爱业爱生爱教育。不言光辉与奉献，只道尽职与尽责。”老师在点点滴滴中教育、爱护着学生，作为学生的我们应该做到（ ） ①主动关心、理解和尊重老师②尊重不同风格的老师，学习他们的长处 ③平等相待，就不必尊重老师④学会换位思考，站在老师的角度看问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生交往、接纳不同风格的老师。 ①②④：老师在点点滴滴中教育、爱护着学生，作为学生的我们应该做到主动关心、理解和尊重老师，尊重不同风格的老师，学习他们的长处，学会换位思考，站在老师的角度看问题，故①②④说法正确； ③：彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始，故③说法错误； 故本题选B。 8. “投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶。”《诗经·卫风》中的这句话在友谊方面启示我们（ ） A. 友谊是一种心灵的相遇 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊是一种亲密的关系 D. 要做到慎交友、结好伴 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 ACD：友谊是一种心灵的相遇，友谊是一种亲密的关系，要做到慎交友、结好伴与题干无关，故ACD不符合题意； B：“投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶”的意思是你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报，你将木李投赠我，我拿琼玖作回报，表达友谊是平等的、双向的，故B符合题意； 故本题选B。 9. 孔子说:“益者三友，友直、友谅、友多闻，益矣。”这对我们择友的启示是（ ） ①要与正直坦诚的人交朋友 ②不与有缺点的人交朋友 ③要与博学多才的人交朋友 ④只与兴趣相同的人交朋友 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对交友的认识，主要考查学生的理解能力，材料中的观点表明，我们要与正直、诚信、见识广的人交朋友，所以①③观点正确，②错误，因为每个人都有自己的优点和缺点，④观点太绝对，是错误的，正确答案选A。 10. 作为数学课代表的小龙，每天为同学们收发作业、讲评习题，负责与老师联络沟通，锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力，人也变得阳光自信，学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是（ ） A. 要在集体中突出自我个性 B. 要在集体中不断完善自我 C. 个人始终与集体保持一致 D. 要在集体中维护老师权威 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对集体生活对个人成长的作用的认识和把握。 A：在集体生活中，个人意愿要服从集体的共同要求，不能一味突出自我，A说法错误； B：题文中小龙在班级工作中的成长和进步，告诉我们集体生活有利于涵养品格、发展个性，B说法正确； C：个人利益与集体利益在本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，要坚持集体主义，让和声更美，但题文中未体现个人要服从集体的要求，C说法不符合题意； D：题文中未体现要在集体中维护老师的权威，D说法不符合题意； 故本题选B。 11. 小林是一位品学兼优的学生，有的同学暗地里把他当作竞争对手，但他仍热心地为同学们提供各种帮助，表明他（ ） A. 缺乏竞争意识和能力 B. 能正确处理竞争与友谊的关系 C. 不懂得竞争的残酷性 D. 成绩优秀，别人没办法超越他 【答案】B 【解析】 【详解】B：题中小林面对同学把自己当作竞争对手的情况，依然热心帮助同学，说明他没有把竞争和友谊对立起来，能够正确处理二者的关系，B说法正确。 A：小林不是缺乏竞争意识，他是用良性的态度对待竞争，A说法错误。 C：题干没有体现小林不懂竞争的残酷性，这是对他行为的误解，C说法错误。 D：选项的表述本身不符合题意也不符合现实，D说法错误。 12. 辛弃疾在《西江月•夜行黄沙道中》中写道:“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”从这里你体会到了（ ） ①生命是大自然的奇迹 ②生命都是独特的 ③生命世界的神奇 ④生命都是永恒的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对生命的认识。 ①②③：根据题干描述可知，辛弃疾的这首词中展现了多样化的生命意象，有动物，有植物，展现出生命的神奇，让我体会到生命世界的神奇与大自然生命的多姿多彩；同时还体现每种生命都有自己的特色，体现生命的独特性，故①②③符合题意； ④：每个人的生命都是有限的，故④说法错误； 故本题选A。 13. 《中国血脂管理指南（2023）》显示，我国儿童青少年脂质异常血症发生率呈上升趋势，在日常生活中应做到（ ） ①管住嘴，高脂食品要控制②迈开腿，体育活动要参与 ③常洗澡，卫生习惯要养成④多喝水，含糖饮料要少喝 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成健康的生活方式、习惯。 ①②④：分析题文，我国儿童青少年脂质异常血症发生率呈上升趋势，与不健康的生活方式和肥胖率偏高有密切关系，高脂食品要控制，体育活动要参与，含糖饮料要少喝，故①②④符合题意； ③：常洗澡，与青少年脂质异常血症发生率上升没有直接关系，故③不符合题意； 故本题选D。 14. 2023年暑假期间，国内旅游人数达18.39亿人次，亲子和研学旅游领先复苏，最相符的是（ ） A. 拓展阅历，充盈生命 B. 活出精彩，学会奉献 C. 享受当下，及时行乐 D. 推己及人，敬畏生命 【答案】A 【解析】 【详解】A：亲子、研学旅游可以开阔眼界，丰富阅历，充盈我们的生命，故 A 符合题意。 B：材料研学旅游侧重增长见识，没有体现奉献，故 B 不符合题意。 C：及时行乐是消极的生活态度，故 C 不符合题意。 D：推己及人，敬畏生命强调善待他人生命，与题意无关，故 D 不符合题意。 15. “凡事预则立，不预则废”合理的规划对于初中生来说十分重要，这给我们的启示是（ ） ①规划初中生活，做到十全十美 ②规划初中生活，应确定个人发展目标 ③规划初中生活，应制定行动方案 ④有了规划，应持之以恒、付出努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对规划初中生活的认识。 ②③④：分析题干联系教材内容可知，“凡事预则立，不预则废”的意思是做任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失败，启示我们要学会规划初中生活，应确定个人发展目标，制定行动方案，有了规划，还应持之以恒地付出努力，故②③④符合题意； ①：任何人的生活都不可能规划的十全十美，故①说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（共4小题，55分。请将答案写在答题卡的对应位置） 16. 阅读材料，完成下列要求。 相关数据显示，2024年上半年，全国电动自行车引发火灾1万多起。记者调查发现，占用疏散通道、安全出口的现象，少数小区还出现电动自行车飞线充电、上楼入户的情况。 （1）以下做法正确的是____，错误的是____。（只需填写序号） ①携带电动自行车或者电池进入公共电梯 ②电动自行车驾乘人佩戴安全头盔 ③发现邻居的电动自行车堵塞安全出口，打电话向物业管理部门或公安机关举报 ④私拉电线为电动自行车充电 （2）结合材料，运用“守护生命安全”的相关知识，谈谈加强规范电动自行车管理的原因。 【答案】（1） ①. 正确：②③ ②. 错误：①④。 （2）①对电动自行车的使用规范与管理治理不足，容易导致各种安全事故，危害人民群众的生命财产安全。②生命安全是维系人的生命存在的条件和保障。加强规范电动自行车管理是坚持人民至上、生命至上的举措。③加强规范电动自行车管理有利于增强安全意识，提高防护能力。 【解析】 【小问1详解】 ②③：电动自行车驾乘人佩戴安全头盔、发现邻居的电动自行车堵塞安全出口，打电话向物业管理部门或公安机关举报有利于维护自身和他人安全，故②③正确； ①④：携带电动自行车或者电池进入公共电梯、私拉电线为电动自行车充电存在安全隐患，故①④错误。 【小问2详解】 从设问可知考查守护生命安全，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 存在占用疏散通道、安全出口的现象，可知对电动车的使用规范与管理治理不足，容易导致安全事故； 少数小区还出现电动自行车飞线充电、上楼入户的情况，可知生命安全是维系人的生命存在的条件和保障；加强规范电动自行车管理有利于增强安全意识，提高防护能力。 17. 【我爱我家】观察漫画，回答问题。 （1）结合上述两幅漫画，谈谈对我们建设美好的家庭有何启示。 （2）家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候。那么，我们应该怎样对家人表达爱？ 爱要大声说出来：____________________； 爱要勇敢传递出来：____________________； 爱要真诚写出来：____________________。 【答案】（1）①漫画一体现家庭成员要注重家庭文化建设，传承良好家风，传承中华民族传统家庭美德，提升家庭素养，以促进家庭和谐美满。②漫画二体现家庭成员之间要相互理解、包容，家庭成员之间应积极沟通交流，共同分担家务劳动，营造和谐家庭氛围。 （2） ①. 爱要大声说出来：经常对家人表达感谢和爱意，如“爸爸妈妈，我爱你们”等。 ②. 爱要勇敢传递出来：用行动关心家人，如为家人做一顿饭、给家人送一份小礼物等。 ③. 爱要真诚写出来：给家人写一封信，表达自己内心的情感。 【解析】 【分析】考点考查：孝亲敬长的内涵和要求、优良家风的重要性、建设美好家庭的重要性和方法 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用构建和谐家庭、优良家风的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：漫画一中爸爸妈妈以实际行动孝敬双亲长辈；“我”也实际行动孝敬父母→链接家庭成员要注重家庭文化建设，传承良好家风，传承中华民族传统家庭美德。 关键词②：漫画二中所有家庭成员共同分担家务→链接家庭成员之间要相互理解、包容；积极沟通交流，共同分担家务劳动，营造和谐家庭氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样对家人表达爱，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 阅读材料，完成下列要求。 某校七年级（1）班被评为市级“先进班集体”，以下是该班的班级管理经验分享：经验一：班里事事有人做，人人有事做。心往一处想，力往一处使，有共同目标；经验二：班级管理实行学生自治，自己设计班徽、民主选举班干部、共同制定班规……大家各负其责，各尽其能；经验三：良好的班风、浓厚的学风，让每一个人在班级里都不会感到孤单，大家像兄弟姐妹一样相亲相爱；经验四：每一次有比赛，无论是个人赛还是集体赛，都是一群人的战斗，每个成员都能勇于挑战，善于合作；经验五当个人利益与班级利益发生冲突时，大家都能以班级利益为重。 （1）你心目中的“先进班集体”是什么样的? （2）结合材料，运用所学知识分析七年级（1）班管理经验对建设美好集体的启示。 【答案】（1）我心目中的“先进班集体”应该有共同的目标，大家团结协作，有良好的班风学风，成员之间相互关爱、相互帮助，每个人都能在集体中发挥自己的优势，实现自身价值，同时集体也能促进个人的成长和发展。 （2）①班级里事事有人做，人人有事做，有共同目标，启示我们建设美好集体要有共同的愿景，共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。②班级管理实行学生自治，大家各负其责，各尽其能，启示我们建设美好集体需要树立主人翁意识。③良好的班风、浓厚的学风，让大家相亲相爱，启示我们建设美好集体要营造和谐有序的集体环境，良好的氛围是集体发展的重要条件，能让成员感受到集体的温暖。④在比赛中成员勇于挑战、善于合作，启示我们建设美好集体要树立正确的合作与竞争观念，在竞争中合作，在合作中竞争，共同提高。⑤当个人利益与班级利益冲突时以班级利益为重，启示我们建设美好集体要坚持集体主义，把集体利益放在个人利益之上，做到个人利益服从集体利益。 【解析】 【小问1详解】 本题考查心目中的“先进班集体”是什么样的，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查七年级（1）班管理经验对建设美好集体的启示，需要对材料内容进行关键词提炼； 班里事事有人做，人人有事做，有共同目标，可知建要有共同的愿景； 班级管理实行学生自治，可知要树立主人翁意识； 良好的班风、浓厚的学风，可知要营造和谐有序的集体环境； 每个成员都能勇于挑战，善于合作，可知要树立正确的合作与竞争观念； 当个人利益与班级利益发生冲突时，大家都能以班级利益为重，可知要坚持集体主义。 19. 学完七年级上册教材之后，某班同学要举行一次“规划初中生活，追求美好人生”的主题班会活动，请你参与完成下列问题。 【规划初中生活】班会课上，班长组织同学们围绕“规划初中生活”进行了小组交流活动，组长安排你代表小组发言 （1）请分别从品德方面、学习方面、劳动方面阐述你初中阶段的成长规划。 【追求美好人生】 班会课上，老师播放了奥运会冠军们的励志故事视频。在巴黎奥运会中，不论是像巩立姣、马龙等一代老将们的老骥伏枥，还是像潘展乐、全红婵、郑好好等一大批00后小将们的壮志凌云，他们在赛场上每一次的奋力拼搏与自我超越，都让世人看到中国体育事业的蓬勃发展和实力展现，也让我们看到精彩人生的模样 （2）这些榜样人物告诉我们怎样追求美好人生。请向你的同学们发起倡议，写一份倡议书。 倡议书 同学们： 人生难免要经历各种风风雨雨，每一位同学就如同茁壮成长的幼苗，希望能不断经过磨砺，增强生命韧性，提高抵御风雨的能力。 为此，我们倡议： 1.____ 2.____ 3.____ 4.____ 同学们，行动起来吧！ XX中学2026年X月X日 （3）为了让更多同学了解他们的故事，请你策划一种宣传方式并说明理由。 【答案】（1）增强爱国情感和责任意识，提高道德修养，孝敬父母，尊重老师，团结同学;树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，培养浓厚的学习兴趣，努力学习科学文化知识;树立正确的劳动观，热爱劳动，做力所能及的家务，积极参加学校值日。 （2）①树立正确的人生目标；②拥有积极的人生态度；③正确对待顺境和逆境；④在奋斗中创造幸福；⑤在奉献中成就精彩人生等。 （3）①校园广播一一传播面广、迅速、感染力强，也是受学生欢迎的宣传形式，有利于学生及时了解相关知识；②宣传板报一一图文并茂，生动，有利于激发学生的创新思维和动手能力。 【解析】 【分析】考点考查：规划初中生活；追求美好人生的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 本题考查从品德方面、学习方面、劳动方面制定初中阶段的成长规划，为开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用追求美好人生的有关知识，从倡议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一大批00后小将们的壮志凌云，他们在赛场上每一次的奋力拼搏与自我超越，都让世人看到中国体育事业的蓬勃发展和实力展现→可链接树立正确的人生目标；拥有积极的人生态度；在奋斗中创造幸福；在奉献中成就精彩人生； 关键词②：每一位同学就如同茁壮成长的幼苗，希望能不断经过磨砺，增强生命韧性，提高抵御风雨的能力→可链接正确对待顺境和逆境。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查让更多同学了解奥运会冠军们的励志故事的宣传方式并说明理由，为开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $