第5课《一着惊海天》同步练习题 2026-2027学年统编版语文八年级上册

《一着惊海天》同步练习题

一、阅读下面语段，完成1—3题。

碧海滔滔，天风浩荡。辽宁舰驰骋在蔚蓝的渤海海面，巨舰wēi wǔ矗立，舰旗猎猎飞扬。2012年11月23日，我国航母舰载战斗机首架次着舰任务正式开启。此前，无数科研人员、海军官兵潜心钻研、反复演练，屏息liáo wàng海天，只为等待这一神圣时刻的到来。

战机呼啸而来，划破苍穹，精准锁定航线。刹那间，战机俯冲、调低、落钩、着舰，整套动作xiāo sǎ凌厉、一气呵成。轰鸣声震耳欲聋，战机稳稳停落在甲板之上。这惊心动魄的一着，承载着几代海空军人的追梦征程，见证着中国海军的飞跃蜕变，定格成中国强军史上镌刻时代荣光的经典瞬间，令亿万国人热血沸腾、由衷自豪。

1. 结合语段具体语境，规范书写拼音对应的汉字，准确标注语段及课文重点词语读音，夯实文本基础积累与语言运用素养。

（1）根据拼音写出相应的词语。

wēi wǔ（      ）  liáo wàng（      ）  xiāo sǎ（      ）

（2）给下列加点字注音。

镌刻（    ）  浩瀚（    ）  娴熟（    ）  凛冽（    ）

2.下列加点词语使用有误的一项是（   ）

A. 舰载机飞行员技艺娴熟，每一个操作精准稳妥，尽显军人专业素养。

B. 海天之间风云涌动，巨舰列阵、战机蓄势，场面浩瀚壮阔、气势恢宏。

C. 官兵们屏息敛声、全神贯注，静静等候舰载机成功着舰的关键时刻。

D. 战机成功着舰的瞬间，现场掌声雷动、振聋发聩，尽显举国欢庆的热烈氛围。

3. 下列句子没有语病的一项是（   ）

A. 舰载机着舰技术的突破，填补了我国航母作战领域的空白和短板。

B. 无数海军官兵坚守岗位、刻苦攻坚，为国防事业发展默默奉献的精神。

C. 我国航母舰载机首架次成功着舰，极大地提升了中国海军的综合实力与国际影响力。

D. 本次舰载机起降试验顺利完成的原因，是全体科研团队共同努力的结果。

二、课内阅读

阅读《一着惊海天》重点语段，完成综合探究题目。

渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。

2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。

这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机着舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。

这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束至今，西方大国总共坠毁了近千架舰载机。

……

9时许，数十名官兵、数百双眼睛紧紧锁定海天之间。战机由远及近

，呼啸轰鸣，精准对准航母甲板跑道。刹那间，尾钩牢牢锁住阻拦索，战机滑行、减速、稳稳停驻。惊心动魄的瞬间，定格成中国海军跨越式发展的崭新里程碑。

1. 本文是一篇新闻通讯，兼具纪实性与文学性。请结合选段开篇景物描写，分析环境铺垫对渲染氛围、塑造主题、烘托情感的多层作用。

 

2. 文本反复强调舰载机着舰“不是普通的飞行、不是普通的降落”，请结合全文内容，探究作者反复落笔的深层用意与文本表达价值。

 

3. 文章多处运用数据、史实进行辅助叙事，请结合文体特征，分析纪实素材对增强文本真实性、厚重感的具体作用。

 

4. 通读全文，结合通讯场面描写、细节刻画与情感表达，探究“一着惊海天”标题的丰富内涵与精神意蕴。

 

三、课外阅读（权威纪实文学真实节选）

深蓝砺剑，向海图强

向海而兴，背海而衰，是亘古不变的历史规律。海洋，承载着民族的兴衰荣辱，关乎国家的长治久安。近代以来，中国曾因海防空虚、海防孱弱，错失海洋机遇，饱受列强欺凌，留下了刻骨铭心的历史教训。建设强大海军、捍卫蓝色国土、守护海疆安宁，成为一代代中国人矢志不渝的追梦夙愿。

航母，是大国重器，是海洋强国的战略支撑，是守护万里海疆的钢铁长城。没有航母，就没有真正意义上的深蓝海防，就没有稳固的海洋话语权。航母舰载机起降，是航母战斗力生成的核心标志，也是世界海军领域