3.1 坚强的领导核心 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-09-09
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“中国共产党为何是坚强领导核心”,课前以建党105周年庆祝活动导入,通过提问与视频引导思考核心力量,再从历史必然选择、最本质特征、制度最大优势等方面构建知识脉络。
其亮点在于紧扣政治认同,用历史案例与宪法依据强化党的领导认同,结合焦裕禄等党员事迹培养道德修养,采用案例分析、视频观看等方法,课堂小结清晰,随堂练习巩固。助力学生增强责任意识,为教师提供结构化教学支持。
内容正文:
图为中国共产党成立105周年庆祝活动
课前导入:今年是中国共产党成立多少周年呢?
这百年,记录了一段革命——建设——改革——新时代的奋斗史诗
一百多年风雨兼程,一百多年初心不改,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这份承诺跨越时空,始终滚烫。
观看视频思考:从满目疮痍,一穷二白,到山河无恙,国富民强,带领中国实现一次次跨越的核心力量是什么?
中国共产党
第三课 第一框
百年领航:中国共产党为何是坚强领导核心?
3.1 坚强的领导核心
——中国共产党为什么能?
核心素养目标:
1.政治认同:通过案例,引导学生理解党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,认同中国共产党的领导核心地位,坚定拥护中国共产党领导。
2.道德修养:通过分享活动和学习,培养学生从党员先锋事迹中感受奉献精神,传承红色基因,学习党的坚定信仰和为人民服务的精神。
3.法治观念:通过案例分析、视频解说等,引导学生知晓宪法、党章明确确立党的领导地位是宪法确立的根本原则,树立法治视野下的政党认知。
4.健全人格:通过实际案例,引导学生体会百年征程艰辛辉煌,增强集体主义观念,培养乐观向上、坚韧自信的品格。
5.责任意识:通过案例分析,培养学生树立为中华民族伟大复兴而团结奋斗的志向,主动将爱国情、强国志转化为听党话、跟党走的行动自觉,增强担当精神和有序参与能力。
教学重点:理解党的领导核心地位。
教学难点:全面认识中国共产党的领导核心地位。
自
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要求:阅读教材P21-23,在课本上用铅笔简单圈画答案。
1. 为什么说党的领导是历史的必然选择?
2. 为什么要坚持党的领导?/如何理解党的领导核心地位?
一、党的领导是历史的必然选择
P21.党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
办好中国的事情,关键在党。
坚持党对一切工作的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。
时期 领导主体 创造主体 奋斗状态 给到复兴的条件
新民主主义革命时期 中国共产党 中国人民 浴血奋战
百折不挠 根本社会条件
社会主义革命和建设时期 中国共产党 中国人民 自力更生
发奋图强 根本政治前提和制度基础
改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国共产党 中国人民 解放思想
锐意进取 新的活力的体制保证和快速发展的物质条件
中国特色社会主义新时代 中国共产党 中国人民 自信自强
守正创新 更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量
党是领导一切的
①新民主主义革命时期
②社会主义革命和建设时期
③改革开放和社会主义现代化建设新时期
④中国特色社会主义新时代
几千年从来没有一届政权能同时做到!
一、党的领导是历史的必然选择
中国人民从站起来,富起来到强起来的伟大飞跃,都得益于?
中国共产党带领人民书写恢弘史诗!
P21②.中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
没有中国共产党,就没有新中国(站起来),
就没有中国特色社会主义(富起来),
就没有中华民族的伟大复兴(强起来)。
(1)国旗四星环拱大星的构图,传递出人民与党怎样的关系?
(2)从1949到2026,高高飘扬的五星红旗见证了怎样的历史进程?
作为青春见证者,回望百年征程,五星红旗为我们解开时代之问。
议一议
2026年7月1日,全国各地多地同步举办建党105周年升旗仪式。五星红旗大星引领、四星环绕的设计承载特殊寓意,党员、普通群众、少先队员共同驻足敬礼。
回望1949年开国大典,五星红旗首次飘扬在天安门上空。七十多年来,这面旗帜完整见证:新中国成立、社会主义制度确立、改革开放推进、新时代强国建设全部历程。党始终带领人民攻坚克难,让国家由弱变强。
⭕结合材料,说说为什么中国共产党的领导是我们从胜利走向胜利的根本保证?
①“1949年10月1日,新中国第一面五星红旗冉冉升起”、“新中国成立以来,党团结带领人民战胜各种风险挑战,走上了实现中华民族伟大复兴的康庄大道”,历史和现实都证明了:没有中国共产党,就没有新中国,就没有中国特色社会主义,就没有中华民族的伟大复兴。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
②“五星红旗上,四颗小星环拱着一颗大星,象征着亿万人民心向伟大的中国共产党”体现了:党具有广泛坚实的群众基础,能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志,发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,确保各项事业不断前进。
历史和现实反复证明,中国共产党的领导是我们从胜利走向胜利、实现中华民族伟大复兴的最根本保证。
探究新知
笔记梳理
★ 1.如何(怎样)理解中
国共产党的领导是历史必然性? P21
答:
历史和现实都告诉我们,没有中国共产党,就没有新中国(国家独立),就没有中国特色社会主义(道路选择),就没有中华民族的伟大复兴(目标实现) 。 P21
中国共产党的领导,是近代以来中国历史发展的必然结果,是由中国社会发展的客观规律所决定的。
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活动二 相关链接
阅读材料并结合视频,思考、回答:
中国共产党与中国特色社会主义事业的关系?
答:(1)关系:中国共产党是中国特色社会主义事业的开创者、引领者、推动者。党的领导直接关系着中国特色社会主义的性质、方向和命运。(2)依据:中国共产党领导是中国特色社会主义最木质的特征,这一重大论断已经写入《中国共产党章程》和《中华人民共和国宪法》,体现了全党的意志和国家的意志,反映了最广大人民的根本利益。
3.如何理解党的领导是中国特色社会主义最本质的特征?
(1)中国特色社会主义有很多特征,如党的领导、解放和发展社会生产力、共同富裕、以人民为中心、社会主义市场经济、改革开放等。
(2)在这些特征中,党的领导是最重要最本质的特征,其他特征都是在党的领导下形成发展、发挥作用的。
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活动四 探究与分享
阅读材料并结合视频,思考、回答:
结合实例,谈谈你对“举旗定向”“堡垒”“火种”的理解。
答:(1) “举旗定向” :“举旗”指高举马克思主义真理和中国特色社会主义伟大旗帜; “定向”比喻党中央作为全党的领导核心,明确奋斗目标、指导思想和发展道路,为国家和民族指明前进方向。实例:党的二十大擘画以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。 (2) “堡垒” :比喻基层党组织在基层工作中起到坚强支撑和战斗核心作用。实例:脱贫攻坚中,基层党组织带领群众发展产业、改善基础设施。(3) “火种”:象征希望、光亮、传播与燃烧自己。比喻共产党员在群众中发挥的先锋模范和引领带动作用。实例:焦裕禄扎根兰考治理风沙盐碱,王进喜“拼命也要拿下大油田”,黄大发历时36年修建“生命渠”,均是共产党员“火种”作用的生动体现。
4.如何理解党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势?
我们党具有广泛坚实的群众基础,能够集中全党全国力量,凝聚全民族共同意志,在各项事业中发挥总揽全局, 协调各方的领导核心作用,确保中国特色社会主义制度的显著优势充分彰显。
群众基础优势
集中力量优势
领导核心优势
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活动四 探究与分享
阅读材料并结合视频,思考、回答:
结合实例,谈谈你对“举旗定向”“堡垒”“火种”的理解。
答:(1) “举旗定向” :“举旗”指高举马克思主义真理和中国特色社会主义伟大旗帜; “定向”比喻党中央作为全党的领导核心,明确奋斗目标、指导思想和发展道路,为国家和民族指明前进方向。实例:党的二十大擘画以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。 (2) “堡垒” :比喻基层党组织在基层工作中起到坚强支撑和战斗核心作用。实例:脱贫攻坚中,基层党组织带领群众发展产业、改善基础设施。(3) “火种”:象征希望、光亮、传播与燃烧自己。比喻共产党员在群众中发挥的先锋模范和引领带动作用。实例:焦裕禄扎根兰考治理风沙盐碱,王进喜“拼命也要拿下大油田”,黄大发历时36年修建“生命渠”,均是共产党员“火种”作用的生动体现。
5.如何理解党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证?
(1)回望来时路,正是在党的领导下,我国革命、建设和改革不断取得历史性成就,民族复兴展现出越来越光明的前景。
(2)远眺前行路,全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,从根本上讲还是要靠党的领导这个“定海神针”。
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笔记
6.为什么要坚持中国共产党的领导?
①党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
②办好中国的事情,关键在党。
③坚持党对一切工作的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。
④中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
⑤党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
⑥党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。
⑦党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。
⑧中国共产党是我国最高政治领导力量(补充)
“四最一核心”
7.作为新时代青少年,你打算怎样拥护党的领导
1. 筑牢思想信念:学习党的理论与党史,坚定听党话、跟党走。
2. 努力勤学奋进:珍惜学习机会,提升本领,立志报效祖国。
3. 践行责任担当:涵养爱国情怀,参与实践,争做时代新人。
……
课堂小结
中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势
党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证
坚强的领导核心
随堂练习
1.习近平总书记主持召开部分省区市“十五五”时期经济社会发展座谈会时指出,中国式现代化是全体人民共同富裕的社会主义现代化。谋划“十五五”时期经济社会发展,要不忘初心,把造福人民作为根本价值取向,坚持在发展中保障和改善民生,稳步推动共同富裕。材料表明党中央( )
①加强党的建设,巩固领导地位
②总揽全局、协调各方,领导社会主义经济社会建设
③在推进社会主义现代化中充分发挥党的领导核心作用
④把符合广大人民意愿的主张通过法定程序上升为国家意志
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
解析:①材料只体现党中央谋划经济民生发展,没有涉及党的自身建设,排除;②党中央召开座谈会谋划“十五五”发展,体现党总揽全局、协调各方,领导经济社会建设,说法正确;③党带领推进中国式现代化、改善民生,发挥了领导核心作用,说法正确;④题干没有体现把党的主张经过法定程序上升为国家意志,排除。所以②③正确。
故本题选C。
随堂练习
2.党的二十届三中全会强调要坚持党的全面领导,确保改革始终沿着正确的政治方向前进。“坚持党的全面领导”是因为( )
①党政军民学,东西南北中,党是领导一切的
②中国共产党总揽全局,对国家重大事务行使决定权
③中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
④中国共产党以实现中国式现代化为最高理想和最终目标
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
解析:①党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,正确;②党是决定权,不是行使决定权,人大行使决定权,错误;③党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,正确;④实现共产主义是最高理想,不是中国式现代化,错误。
故本题选A。
随堂练习
3.中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》,科学总结了改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验,提出进一步全面深化改革的重大原则。对此,以下最为合适的点评是( )
A.中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势
B.该文件为实现中华民族伟大复兴提供根本保证
C.全面深化改革是党领导中国特色社会主义的重要实践
D.坚持党对一切工作的领导是全国各族人民的利益所在
C
解析:文件是党中央出台的深化改革的决定,体现全面深化改革是党领导中国特色社会主义的重要实践。
A、B、D说法本身正确,但没有紧扣“改革文件”这一材料。
故本题选C。
随堂练习
4.1840年鸦片战争后,中华民族遭受了前所未有的劫难,为了捍卫民族独立和尊严,无数仁人志士前仆后继,进行了各种尝试。中国共产党一经诞生,就紧紧团结和依靠人民,夺取了革命、建设、改革一个又一个伟大胜利,创造了中华民族发展史、人类社会发展史的辉煌成就,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这表明( )
①没有共产党就没有新中国,就没有中华民族伟大复兴
②中国共产党的诞生为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提
③中国共产党坚持真理,是决定国家前途命运的根本力量
④中国共产党的领导是历史和人民的选择,是正确的选择
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
解析:①正确,历史实践证明,没有共产党就没有新中国,也没有民族复兴。②错误,新中国的成立为民族复兴奠定根本政治前提,不是党的诞生。③错误,人民群众才是决定国家前途命运的根本力量。④正确,近代探索的历史证明,党的领导是历史和人民的选择。综上①④正确,选B。
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